先日、子供たちから「果たし状」(#^.^#)をもらいましたので、本日の昼休みに、バスケットボール対決を行いました。1～4年生も応援に駆けつけてくれました。先生方5人vs5・6年生10人ずつといった対戦ではありましたが、「身長に勝る先生方」か！「人数に勝る子供たち」か！という戦いに応援する下級生もシュートが入るたびに「よっしゃー！」とか、「あ～ぁ」など、心は一緒になってプレーしているようでした。「先生！がんばれ！」「〇〇くんファイト！」と。今日のこの時間だけは、長崎ヴェルカの本拠地ハピネスアリーナのようでした。(=^・^=)

結果はかろうじて先生チームの勝ちでした。楽しいひと時でした。

【研究授業5・6年複式　国語科】

5・6年生の国語科の授業です。前面黒板、後面黒板の方を向いて、それぞれ授業をしていきます。担任の先生は1人なので、5年生にも6年生にも担任の先生は「渡り」ながら指導していきます。それぞれの学年に指示、指導、助言等をしながら渡りますので、先生がそばにいなくても子供たちの手で話し合えるようにしておかねばいけません。自分の思い・考えをグループで話し合う時間も進行は子供たちです。

これからの時代「教える」→「学ぶ」という時期に来ています。複式での学習であるからこそ、今、子供たちに必要なことは「学ぼうとする意欲・姿勢」です。先生がそばにいなくても「見たい・知りたい・やってみたい」というような意欲をもったらすぐ調べ活動が積極的に行えるように「タブレット端末」が子供たち一人一人に配付されています。

子供たちが、いきいきと学習できるように、私たち教職員も授業反省会を開き、研鑽を積んでいます。御家庭でも子供たちの「知りたい」「調べてみたい」などのやる気・意欲を一緒になって育ててほしいと思います。

きのう、2月5日の午前中に、５・６年生対象の「わくわく環境教室」が行われました。

上五島石油備蓄の方が、石油が暮らしを支えていることなどについて、お話をしてくださいました。

お話のあとは、お楽しみの実験です。

みんな、真剣に取り組んでいますね。

少し難しい内容もありましたが、楽しい時間になりました。

上五島石油備蓄の皆様、御協力ありがとうございました。

また、２月５日は、午後から新入学説明会がありました。

保護者の方に説明を行っている間に、５年生が来年度の１年生と交流をしました。

体育館で出会いの会をしたあと、一緒に学校探検に出かけました。

学校探検のあとは、体育館でボールを使って一緒に遊びました。

５年生のがんばりで、一緒に楽しい時間を過ごすことができました。

来年度は最高学年になります。その心構えができたようです。

新１年生のみなさん、東浦小学校に入学してくるのを待ってますよ！

6年生が先日設置した「跳びタイヤ」に色を付けてくれました。「みんなのために！」そんな奉仕の心で黙々と取り組む姿が印象的でした。今日は「わくわく環境教室」や「入学説明会」があります。後ほど、これらの話題を載せる予定です。

【ドッジボール対決（3・4年生 vs 5・6年生)】

今日の昼休みに、「ドッジボール対決」が行われました。もちろん「5・6年生が強い！」に決まってます。ところが、すばしっこい3・4年生も負けてはいません。要所要所でボールをキャッチし、狙いすまして、当てに行く・・異学年交流の中で、下の学年の子供たちも育ってきています。

下の写真は「王様ドッジボール」で誰を王様にするかの話合いです。

最後は、5・6年生が勝ちましたが、いい勝負でした。

6年生の表情から「これは、全力ではないな。」と終わりがけに気づきました。相手に気づかれないくらい、少し優しめに投げている6年生の表情には「余裕」を感じました。「3・4年生との対決は楽しかった。またしたいな。」と、6年生がつぶやいていました。上級生も下級生もこのような対決を通して育ってると感じ、嬉しくなりました。

何やら廊下から元気な声が聞こえてきます。「Go straight！Go straight！（まっすぐ行って！）」そして、立ち止まっては、「What room is this?（ここは何の部屋？）」とＡＬＴや担当の先生が子供たちに尋ねています。校長室前でも「What room is this?」と尋ねられた子供たちは「えーと、校長先生は[プリンシパル]だったよね～。」など、友達と話し合い「This is the principal's office.（ここは、校長室です。）」と答える子供たち。!(^o^)!　外国語の学習が楽しいという雰囲気が伝わってきました。

高学年の外国語の学習は、動画を観ながら、何のことについて話しているかの「聞き取り・読み取り」を行っていました。ヒントとして「世界の小学校は、いったいどんな行事があるのかな？」と、担任は子供たちに伝えると、知っている単語から「これは何かのイベントじゃない？」「その地域に伝わる祭りのことだ！」など、ＡＬＴとの言葉のやり取りからも「外国語って、楽しい！」という雰囲気が伝わってきました。

他の学年はどうかな？

他の学級でも真剣かつ楽しそうに学習していました。

さて、今日は「立春」。

コミュニティ・ルーム（旧幼稚園跡地）に上がる法面に、ノースボール（クリサンセマム）の苗を植えていました。日中、暖かかったので、ノースボールのつぼみが開く瞬間を見ることができました。天気予報は「今週末、また寒くなる」と言っていました。日曜日は「雪」が降るかもとの予報です。寒暖差で体調が崩れないよう、子供たちには「体温調節」の話をしています。「衣服の脱着をこまめにして、体温が一定になるよう心がけましょう。」と。保護者のみなさん、地域の方々も体調管理をしっかりして、元気にお過ごしください。

気温はそれほど上がりませんでしたが、日差しが温かく、過ごしやすい一日となりました。昼の時間、子供たちは元気いっぱい動き回り、「縦割り遊び」を満喫していました。サッカー・ドッジボール・鬼ごっこ（けいどろ）・ドッジビーなど・・・(#^.^#)それぞれのグループのリーダーが話し合い、活動内容を決めています。今回は上の4つでした。

この縦割り活動の中から、「上の学年は下の学年をかわいがり、下の学年は、上の学年を尊敬する。」といった心の成長が見られます。東浦小学校はこの縦割り活動を以前からずっと推奨してきています。

今日もリーダー中心に楽しく活動ができていました。(=^・^=)

【跳びタイヤ・・楽しい(#^.^#)】

先日設置した「跳びタイヤ」。「タイヤを埋めて固めた。」というだけですので、コーティングまではしておりません。子供たちら向けて「まだ、手が黒くなるから気を付けてね。」と注意喚起を行っておりましたが、「手が黒くなったら、洗えばいいさ(^O^)／」と、お構いなく「タイヤ跳び」を楽しむタフな子供たちでした。早めにペンキを塗ってあげんばいかんな～　<( ^^)>

【節分】

鬼は外～。福は内～。節分の豆まき風に的当てをして、的に書かれた点数をたし算して合計点数を調べます。

誰が一番かな～。接戦でしたが、先生が一番でした。!(^^)!

２月に入りました。校舎の裏の梅の木にも花が咲き、「季節の移ろい」を感じます。空気の匂い、夕暮れの色、風の冷たさや日差し、ウグイスの声や虫の音などの五感を通じて、日々の何気ない生活の中で、「季節の移ろい」は感じられます。旬の食材、季節の花、服装の入れ替えなどで、日常生活に彩りを添え、心が整う瞬間もそうです。どうぞ、周りのちょっとした変化を子供たちにも伝えてほしいと思います。「意識して見ていくこと」感受性豊かな子供たちをつくるため、私たち大人ができることの一つと思います。

学校の掲示板には、今まで取り組んできた「東っ子五七五」が載せてあります。長崎新聞社のメクル（月末の日曜日の長崎新聞に「レッツ五七五」と題して載っています。）の欄に投稿してきた「レッツ五七五」の一部が載せてありました。

掲示担当の職員はＡＩ技術を使って、子供たちが書いた五七五を映像化させてありました。「五七五」の言葉をＡＩが読み取り、ＡＩが五七五の雰囲気を感じて映像化する・・・。技術の進歩ってすごいですね。

室内では、保健室前に「リフレーミング」についての掲示がされてありました。簡単に言うと「視点を変えて考えてみると・・。」ということです。

欠点やネガティブなことをいつもとは違った枠組みや視点で、長所やポジティブなものとして捉える見方のことです。リフレーミングを直訳すると「フレームを付け替える」であり、フレームとは物事の枠組み・見え方のことを指します。例えば「暗い」という性格をリフレーミングすると「物静か」「落ち着きがある」「冷静」という見方ができます。このように自分の思い込みを見直すことで、人間関係や物事の捉え方をよりよいものに変えられます。

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「節分」に合わせて、この時期に、自分の持っている「悪い」とされているところを「いいところ」に「変えたいやき」という掲示です。学校にお越しの際は、このような掲示物も御覧ください。

１年生は、前回の「地域子ども教室」の際、地域の方が作ってくださった「糸引き 竹とんぼ」で昔遊びを楽しんでいました。

くるくる回る「糸引き 竹とんぼ」！作り方は難しそうですが、遊ぶ子供たちにとっては、こちらの「竹とんぼ」の方が楽しいみたいでした。いつまでも見てられますね。

芝生広場に「跳びタイヤ」を設置しました。令和５年度に老朽化のため撤去された「雲梯（うんてい）」跡地が凸凹しているという安全面の視点からと遊具が少ないという体力面の視点から、「雲梯」があった場所に、地域の方の御協力をいただき、「跳びタイヤ」を設置しました。

早速、中休みに、もの珍しそうに近寄っていました。

創立１５０周年記念事業の一つとして、この後、６年生がタイヤに色を付けてくれるようです。!(^o^)!

東浦小学校の玄関前の花壇にはパンジーの花が咲いています。色別に植えているのですが、そのパンジーとパンジーの間にチューリップの球根を植えていました。そのチューリップが芽を出しました。「チューリップ」は寒暖差を感じて芽を出す花として有名です。ハウステンボスやフラワーパークで植えられているチューリップの多くは、冷蔵庫などで冷やし、寒い冬を感じさせ、暖かいビニールハウス等で「もう春だよ！」と思わせて、狙った時期に咲かせるのだそうです。

今日の風は冷たかったのですが、日差しは暖かく感じましたので、東浦小のチューリップも「そろそろ春かな～」と感じて、芽を出したのだと思います。卒業式もしくは入学式あたりに咲いてくれたら嬉しいですが、開花時期を調整するのは難しいですね。芽を出したチューリップが思い思いの時期にきれいな花を開いてくれることを願います。

そんな春を感じる日差しを浴び、凧あげに夢中になっている１年生の姿がありました。

「凧があがれば、気持ちもあがる。心も身体もポッカポカ。」とてもいいフレーズですね。とても楽しそうでした。

５・６年生は図工の色版画に挑戦していました。

仕上がりが楽しみです。

昼休みは、６年生が「思い出作りプロジェクト」の一つとして「低学年と一緒に遊ぼう」と、「鬼ごっこ」を企画していました。

寒くても元気に遊ぶ東っ子たちでした。６年生に「次も企画があるの？」と尋ねると、「次回は中学年と遊ぶ企画があります。」と答えてくれました。東浦のみんなと仲良く活動した日々を忘れないでほしいですね。(^O^)／

「一月往ぬる二月逃げる三月去る（いちげついぬる にげつにげる さんげつさる）」とよく言われます。１〜３月は行事が多く、あっという間に過ぎ去ってしまうことを例えた言葉です。年始の忙しさや日数の少なさ、年度末の慌ただしさを指しており、１月は過ぎていき、２月は逃げるように去り、３月は慌ただしく去ってしまう、と表現されます。本当にあっという間の１月でした。

いよいよ来週からは２月に入ります。まだまだ寒い日も続きますので、体調管理をしっかりして、まとめの時期である２月３月を乗り切ってほしいと思います。実り多き２月３月になりますように！!(^^)!

今年度最後の「自まん大会」が開かれました。「特技」だけでなく「できるようになったこと」でも「挑戦してみたいこと」でも構いません。「人前でも堂々と！」これこそが、「自まん大会」を実施するねらいです。今回、ほぼ全員が披露しました。司会進行は運営放送委員会の子供たちです。マイクパフォーマンスも上手になりました。

トップバッターは３年生のリコーダー演奏です。

３年生になって初めてリコーダーにふれた子供たちでしたが、低音・高音に分かれた曲をリズムよく上手に奏でていました。素敵なハーモニーでした。

次は２年生の発表でした。「なわとび」「あやとり」「絵」と、多方面に興味が湧く頃ですね。自信をもって発表してくれました。

ここでサプライズ！学生時代、落語研究会に入っていた先生が、落語ショートバージョンを披露してくれました。

一人で何役もの話し方を見せていただきました。さすが、落研！お見事でした。

次は４年生！３年生より１年早くリコーダーとふれ合っているだけに、３年生とはまた違ういい音色を響かせていました。

５年生は「跳び箱」を披露してくれました。

５年生全員が、「跳べ越せる！」という自信をもっていました。低学年は「僕も台上前転やってみたい。」と憧れを抱いていたようでした。

ここで、サプライズ第２弾！またまた先生方の登場です。リフティングが上手な先生！一輪車が上手な先生！絵を描くのが好きな先生！と立て続けに披露しました。　

さかさまに描いて・・くるっとしたら、はい！ポケモン！

最後は６年生と１年生が「アルゴリズム行進」を披露しました。

１年生の背に合わせてあげている６年生の動きを見て感動しました。シンクロ率も高かったですね。

これからも続いてほしい学校行事の一つです。出場したみなさん！お疲れさまでした。(=^・^=)

【薬物乱用防止教室】

今年度も学校薬剤師の先生に来ていただき、「薬物の恐ろしさ」「依存することのこわさ」などを教えていただきました。

「一度ぐらいいいんじゃない」という甘い誘いに対して、「きっぱりと断る勇気が必要！」と教えてもらいました。

学校薬剤師の先生！ありがとうございました。

昔から捕鯨が盛んだった新上五島町では、鯨をいろいろな料理で食べていました。今では「貴重な海の幸」なので、長崎県内でも鯨を口にすることは少なくなりました。1月27日の給食に、鯨の赤肉の竜田揚げが出てきました。給食センターから「給食以外ではなかなか食べられない貴重な食材であると思われます。給食センターでは年に一度の登場です。味わって食べてください。」というメッセージをいただきました。

鯨の竜田揚げ！とてもおいしかったです。給食センターのみなさま、おいしく調理してくださりありがとうございます。「1月24日～30日は全国学校給食週間」です。今週は郷土料理・地場産物・県産品を取り入れた献立が目白押しです。（詳しくは「食育だより」を御覧ください。）

東浦小学校では、27日から保健体育委員会が運営する「豆つかみ競争」や「食べ物カルタ」を行っています。

また、この期間を「学校給食に感謝する週間」として、給食センターのみなさんへ感謝の気持ちを込めたメッセージを作成中です。また、日頃から行っていることではありますが、この週間は特に「しっかり味わって食べること。」「栄養のバランスを考えて、残さず食べること。」なども指導しています。たくさん食べて、健康な身体をつくりましょう。

【高学年からの挑戦状】

休み時間に「校長に用があってきました！」と、6年生がやってきました。　「受け取ってください。」と果たし状を持ってきました。「次は、バスケで勝負を！」とのことでした。前回「サッカー対決」で教員チームが勝利していましたので、「卒業までに何としてでも勝ちたい！」という思いが伝わる「果たし状」でした。

「喜んで受けましょう。(^O^)／」と応えました。

その場にいた職員は「負ける気はしません。2月10日！フェアプレーで戦いましょう！」と。さて、どちらに軍配が上がりますでしょうか。楽しみです。(#^.^#)　

1月26日、パートナーシップ事業の一環として、交流を深めている奈良尾小学校の子供たち・先生方が東浦小学校に来校しました。東浦小学校の校舎内の様子を縦割り班で紹介した後に、低・中・高学年に分かれて交流を行いました。

そして、東浦小学校で月１回行われている「地域子ども教室」を体験しました。地域の先生方が４つに分かれて指導してくださいました。「竹とんぼづくり」「畳廃材での工作」「ボッチャ」「リム回し」の４つの教室に分かれて、東浦小と奈良尾小の子供たちが一緒になって体験しました。

奈良尾小の子供たちも東浦小の子供たちと一緒に楽しんでいました。

お弁当もたくさんで食べるとおいしさも増すようですね。笑顔いっぱいでした。

楽しい時間はあっという間でした。別れを惜しむ「見送りの時間」・・バスが見えなくなるまで大きく手を振っていました。

３年生が、七目地区にある「新上五島町消防本部」を見学に出かけました。小雪舞う寒い日でしたが、朝からも「今日は消防署見学が楽しみです。」と、「寒さより好奇心！(^O^)／」という勢いで、元気のよいあいさつを交わしてくれる子供たちでした。近くは通るものの中に入ってまで詳しくは見たことがない子供たちでしたので、消防車・救急車、消防に使う道具を見せていただく場面では、目が輝いていました。

「火を消す道具が乗っている。」「・・・で、火を消す道具って何があるの？」「・・・？」本当に「百聞は一見にしかず」ですね。消防隊員のかっこいいコスチュームを見ながらも「何であんな服装をするのだろう。」と興味が湧いていた子もいたようです。

救急車の中も見せてもらいました。いろいろな医療品が備えられていました。「動く手術室みたい。」と子供たちが言うくらい、数々の処置道具が乗っていました。

お忙しい中、消防署の隅々まで見せてくださり、ありがとうございました。

似たような花ですが、12月に咲きだした「山茶花」が今、ピンクの花が新上五島内のあちらこちらで見頃を迎えています。「椿」が咲き始めるのは2月頃と思っていましたが、暖かい日が続いていたからでしょうか、保健室前の「椿」が咲き始めました。花を見て季節を感じていましたが、明日からまた寒波が訪れるとのこと・・。防寒対策をして、寒い日でも元気に過ごしてほしいと思います。

ジャンピングボード2号が完成しました。以前つくったジャンピングボード1号と合わせて、２台のボードを使い、2月12日のなわとび大会に向けて、できる技を増やしているところです。「３学期は、なわとびで体力アップを図ろう！」と、児童に各学級で呼び掛けています。

２年生の子供たちが、中心を記す円描きなどを手伝ってくれました。ありがとう(^O^)／

寒さに負けず、なわとびの練習をがんばりましょう‼

理科室前の花壇には「水仙（すいせん）」の花が咲き誇っています。近くを通ると水仙のいい香りが漂っていました。気象予報によると、今日の新上五島町の天候は「晴れ」で、気温は日中「１７℃」くらいまで上がるとのことでした。校舎内にいるとひんやりするのですが、外に出ると暖かく、汗ばむほどの天気でした。しかし、まだまだ「冬」です。朝・夕は冷え込みますので、寒暖差に気を付けてお過ごしください。

下の写真は、３年生の書写の時間の様子です。お正月は過ぎましたが、「正月」という文字を丁寧に書いていました。今日のめあて「今まで学習したことを生かして・・」という点では、「成長したな!(^^)!」ということが多くみられました。「文字のバランス」「始筆・終筆」「はね・とめ」等もそうですが、特に「片付け」が上手になったと感心しています。

筆先まで整えて片付けている姿に感心しました。

高学年は版画の下絵をカーボン紙を使って、板に書き写す作業をしていました。集中した姿！さすが高学年です(^O^)／出来上がりが楽しみです。

今週は４日間とも全員出席でした。今週末も体調には十分気を付けて、また、月曜日に元気に会いたいですね。(#^.^#)

今日の昼は「全校体育」の時間でした。体育担当から「短なわをもって体育館に集合」と連絡がありましたので、やる気満々の子供たちが、早い時間から練習をしておりました。

体育・保健委員会の子供たちが、５つの試技を行い、その技を今日は短い時間でしたが、全校で取り組みました。

前跳び、後ろ跳び、あや跳び、交差跳び、二重跳び・・・先生方も一緒に頑張ってます。名人クラスになると、交差二重跳び、あや二重跳びなどもできます。積み重ねが大事ですね。２月中旬には、「なわ跳び大会」も予定されています。がんばってできる技を増やしていきましょう。

各地区で行われている「鬼火焚き」。「鬼火焚き」の由来を調べてみると、ある記事には「無病息災・五穀豊穣を祈る民間伝承行事。古来から大きな火は悪魔を祓い、不浄なものを清めるとされている。年の初めに１年の災厄を祓うという意味で行われている。」と書かれてありました。東浦小校区である七目地区では、１月１２日に「鬼火焚き」が行われました。さまざまな地域、地区によっては言い方が違い、「どんと焼き」という言い方でも知れ渡っています。

 七目地区では、「鬼火焚き」とは言わず、「鬼の目焼き（おんのめやき）」と言われているそうです。燃え上がる炎に正月飾りをくべ、寒さも忘れる温かいぜんざいを食べ、今年一年の無病息災を願いました。

「鬼の目焼き（おんのめやき）」での煙をあび、振舞われたぜんざいをいただきました。この一年も、健康に過ごせることでしょう。!(^o^)!

【令和７年度服務規律強化月間実施結果】

教室の前面黒板に貼られてあった掲示物。子供たちを迎えるユーモアあふれる掲示物に心がほっこりしました。今日から３学期のスタートです。元気に登校してきた子供たちは、笑顔いっぱいでした。朝、立哨活動をしていますと、「おはようございます。今日は久しぶりに友達と会うので楽しみです。」と、中学年の児童があいさつの中で思いを伝えてくれました。「ワンストップあいさつ＋ワン」がしっかりと根付いてくれていることも嬉しく思います。

転入生を迎えて、現在４１名となりました。２０２６年のスタートです。

始業式の校長式辞では、冬休みの生活を振り返らせると同時に、２０２６年「午年」について話しました。「成長・成功、繁栄のシンボルとして縁起が良いものとされている【午】の年です。意欲をもって行動しましょう。」と話した後、「めでたい」の新年の始まりとして｢鯛｣の絵を掲げました。「あなたたち、一人一人のやる気で、物事は大きく変化していきます。『見たい』『知りたい』『やってみたい』などの『〇〇たい・〇〇たい づくしの３学期にしましょうね！」と話しました。

この３学期、やる気いっぱいの東っ子が育つよう、職員一同、子供たちと共に駆け抜けていく所存です。保護者のみなさん、地域の方々、今年もどうぞよろしくお願いいたします。

児童代表の言葉です。２学期の反省をもとに３学期に頑張りたいことを発表しました。しっかりと自己分析をして、「何に取り組むべきか」という明確な目標を立てていました。素晴らしい発表でした。(^O^)／この後、生活指導担当者からの話があり、「東っ子の一生の宝」を確認しました。「３学期もぜひ頑張ってほしい」と、「ワンストップあいさつ＋ワン」の文カードが掲げられました。

この後は「大掃除」です。

今日は水が冷たかったと思いますが、「もくもく掃除」をがんばっていた子供たちでした。

【学級での様子】

高学年は、２学期末に取り組んだ「ふるさとCМ大賞」の３０秒動画をみんなで視聴していました。子供たちのアイデアで作り上げ、最終編集を担任の先生がしてくれました。いい感じに仕上がっていました。(=^・^=)

低学年は「福笑い」をしていました。お正月初笑い(#^.^#)楽しそうでした。

【今年を占う健康おみくじ】

保健室前の掲示板には、「健康おみくじ」が貼られてありました。

下にあるおみくじを引いて出てきた番号の札をめくります。私は・・・中吉でした。　歯磨きを忘れずにがんばります。!(^O^)!

あけましておめでとうございます。２０２６年（令和８年）「午年（うまどし）」のスタートです。

　謹んで新春のお慶びを申し上げます。今年は「午年」。干支の「午（うま）」は十二支の７番目の干支です。午年生まれの人は、「陽気で派手好き」とか「人の役に立つのが好き」などいろいろな面を持っているそうです。馬は本来、常に前進する動物であり、後ろを振り返らずに前へと進むその姿は、夢に向かって突き進む人の象徴でもあります。２０２６年という新しい年のスタートに、「挑戦」「目標」「飛躍」などポジティブなイメージを重ねたい方にとって、「午」はまさに理想の干支です。

神社に奉納される「絵馬」は、もともと馬が神様の使いとされていたことに由来するそうです。願いを馬に乗せて届けるという信仰から始まり、今でも多くの人々が初詣で絵馬を奉納するのだそうです。そのため馬は「願いを届ける存在」「福を運ぶ動物」として特別な意味を持ち、新年に馬をモチーフとしたものを贈ることは、幸運と御縁を届ける行為と言えるのだそうです。また、馬は戦国時代、武士にとって勝利をもたらす存在であったようです。その流れを汲んで、現代でも馬は「出世運」「勝負運」「商売繁盛」の象徴とされています。「出世運」「勝負運」等にあやかって、職員一同、自分たちができる最大なことを子供たち、保護者、地域のみなさまと共に、推し進めていく所存です。

今年もどうぞよろしくお願いいたします。m(_ _)m

２学期も子供たちに大きな病気やけがもなく、無事終了することができました。日頃から本校の教育活動に御理解・御支援いただき、温かく見守っていただけているみなさまのおかげです。ありがとうございました。２学期最後の日、「全員出席！」というのが、まず嬉しかった一つです。!(^^)!

さて、今日の終業式では次のような話をしました。

９月の始業式で校長先生がどんなお話をしたか覚えていますか？漢字二文字です。「準備」です。 　

あの日から４か月ほど経ちました。しっかりと意識して取り組んでくれたことは、知識として頭に残り、実践して身につきます。日々の学習もそうですが、「準備」をしっかりして取り組んだ学校行事を振り返ってみましょう。

① ９月・・「水泳学習」がありましたね。最後まで記録を伸ばそうとしっかりと構えて臨んでいた姿が印象に残ります。

② １０月・・「ふるさと学習バスハイク」がありました。上五島の素晴らしき景色や建物など、その場に行ってじっくりと見ることができましたね。

③ また、高学年は今年度２回目の「赤ちゃん登校日」があり、お話の出来ない赤ちゃんとのコミュニケーション、赤ちゃんのお母さんとのコミュニケーションなど、進んでつながることを経験してきましたね。心の「準備」ができていたからこそ、実り多い学習となったと思います。

④ １１月・・「東浦小創立１５０周年記念式典」が行われました。たくさんの御来賓や地域の方々がいらっしゃいました。高学年は、「小学校文化交流会」も開かれましたね。しっかりと「準備」してきたからこそ、ステージで堂々と学習したことを表現できたと思います。式典に来られたみなさんが、あなたたち東っ子のことをほめていましたよ。

⑤ １２月・・「なかよし集会」がありました。実行委員のみなさんによる劇「あなたならどうする？」は、観ていてとても考えさせられました。そのくらい演技が上手でしたね。 この他にも「福祉学習」として「車いす体験やアイマスク体験」「まち探検」や「つぼみ幼児園との交流」など、いろいろな学習の中で、「準備」しているから｢自信｣をもって堂々とやれるのだと思います。どうぞ、この２学期に培った「自信」を忘れないでください。「自信」は「準備」のたまものであることも忘れないでくださいね。

いよいよ明日から冬休みです。冬休みは、学校では学べないことがたくさんあります。「大掃除」「おおみそか」「年越しそば」「お正月」「おせち料理」「凧上げ」「独楽回し」「門松」「鏡餅」「初詣」「お年玉」・・・。すべて、学校がない冬休み中に学ぶ、大切な日本文化なのです。３学期に入ったら、すぐテストします。別の学力検査もあります。賢くなるには、「塾」に入ればいい！と思ってはいませんか？それは違います。「知りたいと思う好奇心」「学ぼうとする意欲」このことが自分を高める最大のパワーなのです。「知りたい」「学びたい」といった「たい・たい づくし」の新年ににしましょう。(^O^)／　これが校長先生からのお願いです。

今年の冬はいつもより寒さが厳しいようです。くれぐれも健康に気を付けて、充実した冬休みを過ごしてください。(^O^)／

この後、代表児童による「振り返り発表」と生活指導担当からの「冬休みの生活について」、そして「伝達表彰」がありました。大掃除もよく頑張っていました。

【年賀状を出したよ】

今年は、社会福祉協議会のみなさんとのタイアップで「ハートメール事業」に取り組みました。年賀状を送るという取組です。東浦小学校の子供たちは「はがきに書くのは初めて」という子もいました。子供らしい絵の他に「元気で長生きしてください。」などのメッセージが書かれてありました。

１年生は、書写の時間に、奈良尾小学校のお友達に年賀状を書いたようです。自分で書いた年賀状を投函することも経験です。学校近くにあるポストまでハガキを出しに行きました。今日の帰り際には「よいお年をお迎えください。」と、児童みんなと声を掛け合いました。

地域の方々、保護者のみなさん！「よいお年をお迎えください。」(#^.^#)

今日は天気も良く、昼間は羽織っていた服を一枚脱いでも寒くない絶好のサッカー日和となりました。(#^.^#)高学年の子供たちに「卒業までに何をしたい？」と尋ねると、「先生たちと一緒にサッカー対決がしたい！」という要望がありました。今日はその要望を叶えてあげようと、昼休みに「5・6年生 vs HTS14（東浦ティーチャーズ：先生方）」の試合を行いました。

子供たちの願いを汲んで、こちらから試合を申し込みました。(^.^)

どちらも真剣そのもので、白熱した試合でした。!(^^)!　身長を生かしたHTS14チームが頭で合わせたヘディングシュートで得点し、そのまま1-0でHTS14チームが勝利しました。（大人げない！いや、本気の勝負です。(^O^)／）きっと、次は5・6年生の方から、勝負を挑む手紙がやってくると思います。!(^^)!楽しいひと時でした。応援してくれた下級生のみなさん！ありがとうございました。

【工事について】

校門あたりに「屋上の防水工事を行っています」という看板が設置されています。完了予定は来年１月３０日の予定です。土日にも大型車両が入っているときもありますので、お伝えしておきます。

【１２月２２日は「冬至」】

今日、校舎裏の「ゆず・・もどき」の柑橘類を一個ずつ持ち帰らせました。理由は「冬至」のことを知ってほしかったからです。３年生以上には次のような手紙も添えました。

「冬至」は一年で最も昼が短く、夜が長い日です。「冬至」の日を境に再び日が長くなることから、太陽が生まれ変わる日として古くから祝祭が行われていました。冬至（湯治）風呂と称して、ゆず湯に入るのは、体を清めて運を呼び込むためなのだそうです。校舎裏でとれたゆずに似た柑橘類ですが、ゆずのような香りを身体にまとい、邪気を払い、健康な一年にしてほしいです。(#^.^#)　　東浦小　井原校長先生より

健康な一年になりますように！

朝まで降り続いていた雨も「地域子ども教室」が始まる９時ごろにはピタッと止み、時より日差しがさす絶好の天候のもと「門松づくり＆餅つき」が開催されました。新型コロナウイルス感染症が広がった５年ほど前から、地域や学校で寄り合って作ることは少なくなりましたので、今回の「門松づくり」や「餅つき」は子供たちにとっても貴重な経験となったと思います。

餅つきは「社会福祉協議会」のみなさまにもお手伝いいただきました。火起こしをしている間に「門松づくり」を行いました。立派な孟宗竹を用意していただき、子供たちはその竹を長さに合わせて切る作業を手伝いました。

その後の作業は地域の先生方にお任せし、その間に子供たちは、「ミニ門松づくり」を行いました。細い女竹を使用し、地域の先生方が作っている門松を真似して、小刀で女竹の上部を斜めに切り、３本まとめながら、ミニ門松を仕上げました。

世界に一つだけの「オリジナルミニ門松」が出来上がりました。そうしている間に、もち米も蒸し上がり、餅つきの準備ができました。

「よいしょ！よいしょ！」と掛け声をかけながら、ペッたん、べったんお餅をつきました。

美味しいお餅ができました。地域の先生方、社会福祉協議会のみなさま、御協力ありがとうございました。

「ふるさとCМ大賞2025」に向けて、最終撮影に入っています。「上五島のいいところをどうやったらアピールできるかな？」「椿油をもっと前面に押し出そう！」「この画面の次にこの画面を合わせようよ。」など、活発な意見が飛び交います。今日は各グループで思いがあるそれぞれの場所で撮影をしていました。

「一人一人が上五島町のいいところ宣伝大使」となって、上五島の良さを広げてほしいと思います。