【 あとは任せたよ 】

今日は，東っ子タイムの時間に，委員会の
引継ぎ式がありました。




最初に，進行の運営委員さんが，委員会活動に
ついて分かりやすく説明をしてくれました。




その後，６年生から思いと道具が受け渡され，
４・５年生の新メンバー紹介が，各委員会ごと
にありました。

体育委員会は，ボール



放送委員会は，マイク



図書委員会は，本



保健委員会は，健康観察ファイル



運営委員会は，ファイルが渡されました。




１～３年生からの，６年生に対するねぎらいと，
４・５年生への期待の拍手で会は終了。

一年間ごくろうさま。
そして，これからよろしくね。

【 かがやいています 】

今日は，黙々と掃除に取り組む，東浦っ子の
かがやく姿を紹介します。

学級・縦割り，どちらの掃除の時も，子どもたちは
一生懸命身体を動かします。






見えない所も丁寧に・・・，




職員も子どもたちと一緒に・・・，




終わったら，新班長の５年生を中心に反省会。
６年生からしっかりとバトンを受け継いでいる
頼もしい５年生です。


『 東浦小６つの宝 』 の中で，
「 ひっしに取り組む 清掃活動 」 の自己評価が，
いつも高い東浦っ子。
１月も〔 いつもしている 〕の割合が９７％でした。
これからも，掃除を通して，集団の一員として役割を
果たすことの大切さを学ばせていきます。

【 小中連携 】

有川小・中の先生方が，６年生の授業を参観しに
来校しました。
中学校区の３校が，学力向上などに連携して取り
組むことを目的としたもので，今年度３回目です。




先生たちが難しい顔をしながら盛んにメモを
とっている中でしたが，




子どもたちは，普段通りに元気良く挙手をし，
自分の考えを堂々と発表していました。




中学校の教頭先生は，４月から入学してくる
子どもたちのことが気になる様子。
あちこち動き回り，問題を解いている様子を
のぞき込んでいました。




授業後は，小中で連携できることなどについて
話し合いました。

子どもたちがスムーズに中学校生活をスタートする
ことができるよう，これからも連携を図っていきます。

【 今日の風景 】


２年生は，図工の時間。
新聞紙を丸めたり，空の容器を貼り付けたり，ペタ
ペタと色紙を貼ったりしてお面を作っていました。
個性豊かな楽しいお面ばかりです。






５年生は，音楽。
鼓笛の練習をしていました。
６年生からしっかりと引き継ごうと，真剣です。





４年生は，６年生を送る会の準備中。
プログラム書きや紙花づくり，替え歌の練習など，
６年生を喜ばせる準備に余念がありません。





さて，その６年生はというと・・・，
何やら黙々と細い板を彫刻刀で彫っています。
別々に彫っている板を組み合わせると・・・，


何になるかは，完成までのお楽しみです。

【 今日が最後の・・・ 】

今日は，子どもたちが大好きな縦割り遊びの日。
優しかった６年生との縦割り遊びも，いよいよ
最後です。

３年教室では，白２班が『 王様ジャンケン 』，




運動場では，赤白３班が『 ハンドベースボール 』，




芝生広場では，赤白１班が『 ケイドロ 』，




体育館では，赤白４班が『 王様ドッジボール』，




１年教室では，赤２班が『 カルタ 』をして仲よく
遊びました。


みんな，６年生との楽しい思い出をいっぱい
つくれたかな？

【 全校体育 】

インフルエンザ予防のためしばらくお休みして
いた全校体育を久しぶりに行いました。

全校で行う最後の長縄記録会です。
さて，今日は３分間で何回跳べるかな？




ウォーミングアップをしたら，




まずは，１・２年生，３年生，４年生，みなみかぜ
学級のチャレンジです。





新記録が出た１・２年生は，大喜び。




次に，５年生，６年生がチャレンジ。

誰かが失敗した時飛び交うのは，「 ドンマイ！」
の言葉。
支え合う心が育っていることを感じる瞬間です。


本番まであと一週間。
子どもたちの輝く姿を見に，ぜひお越しください。

【 なわとび発表会 】
＜期日＞ ３月１日（木）
＜時間＞ １３：３５～１４：３５
＜会場＞ 体育館

【 入学説明会 】

今日の午後，有川中学校の入学説明会があり，
６年生が出かけました。
行きのバスの中の子どもたちは，いつもと違って
緊張している様子です。




体育館で話を聞いた後は，校舎内の見学です。
（すみません。写真はありません。）(^^;)

中学校の先生の先導で，廊下や階段をあっち
行ったりこっち行ったり。
教室の配置は，だいたい分かったかな？




授業風景も覗かせてもらいました。




教室で勉強している１年生の背中には，
『 ようこそ，有中へ！！入学を待っているよ！！』
の貼り紙が。

後輩への温かいメッセージに，子どもたちの表情も
思わず緩みます。

さあ，中学進学に向けて気持ちが高まりました。
残すところ１ヶ月。
学習をはじめとした小学校生活のまとめに力を
入れていこうね。

【 つぼみ幼児園との交流会 】

１年生が，つぼみ幼児園（４月から小学校に入学
するゆり組さん９名）と交流をしてきました。




最初は，『 たぬきの糸車 』の発表です。
練習の成果を発揮して，大きな声ではっきりと
朗読することができました。




次は，ゲームで交流です。
まずは，『 貨物列車 』。
「 ジャンケン・ポン！」




『 猛獣狩りに行こう 』の小学校バージョン。
指示された人数でグループをつくり，仲よく握手。




最後は，園庭で『 おにごっこ 』。




交流を終えて，学校に戻ってきた子どもたち。
「 きんちょうした～。」と口にしていましたが，
その顔はとても満足気でした。

さあ，４月からは２年生。
お兄さん・お姉さんとして，１年生のお世話を
よろしくね。

【 給食指導 】

給食時間，４年教室におじゃましました。
みんなモリモリ食べています。




栄養教諭の先生も一緒に食べ，その後，給食指導
をしていただきました。




今日の給食指導は，子どもたちが大好きなクイズ
です。

第１問。
日本の給食は，いつ始まった？
① １２９年前
② ４６年前
③ １６年前
正解は・・・，

①の１２９年前でした。
ちなみに，②の４６年前は，旧有川町で給食が
始まった時だそうです。

他にも，
・６９５人分を何人で作っているか？
・食べている米は，どこ産か？
・おかずを混ぜるしゃもじの大きさは？
といったクイズがありました。




「 美味しくなあれの気持ちを込めて作っています。」
最後に，給食センターで働いている人たちの思いを
教えていただきました。

そんな思いで作っていただいている給食です。
好き嫌いせずに残さず食べようね。

【 入学説明会 】

午後，入学説明会を行いました。




説明会の前に，まずは給食試食会。
初めて食べる小学校の給食を，どの子もモリモリ
食べていました。




その後，親子は別々に過ごします。
保護者の皆さんは，説明会です。




子どもたちは，５年生と芝生で鬼ごっこをしたり，
教室で名前を書いたり，校舎内を見学したりして
過ごしました。
さて，「 早く小学校に行きたい。」という思いが
強まったかな。





お世話した５年生の表情がいつもと違い，凛々しく
見えました。
様々な活動を通して，最高学年に向けて着実に
成長していることが感じられ，嬉しく思います。
４月からは，頼りにしているからね。

【 命を守る 】

５校時に，不審者対応の避難訓練を実施しました。



先生たちの指示に従って避難する子どもたち。



避難終了後，避難する時に気をつけることや



『 いか・の・お・す・し 』





知らない人に声をかけられた時の対応の仕方

などを，県警スクールサポーターの方や駐在署員
の方に教えていただきました。


真剣に話を聞く子どもたちです。
６年代表児童のお礼の言葉で，訓練は終了。
「 自分の命は自分で守って，困っている人を
助けようと思います。」





子どもたちが帰った後，次は職員がお勉強。
ＤＶＤで池田小学校の訓練を見て学んだり，
動き方や刺股の使い方・通報の仕方などを
教えていただいたりしました。



『 教員の使命は，犯人を捕まえることではなく，
子どもの命を守ること。』
ＤＶＤの中に出てきたこの言葉を大事にしていきます。

【 天まであがれ！ 】

１年生が，生活科で作った凧を揚げていました。



ちょっと見にくいですが，かわいい絵が描かれた
自慢の凧です。



雪がチラチラ舞っていましたが，そんなのお構い
なしに走り回る，元気いっぱいの１年生です。






２年生は，音楽の時間。
輪唱をしていました。



２つの組に分かれて，追いかけっこです。
「 どこかで ブーン ブーン ♪ 」
「 どこかで ブーン ブーン ♪♪ 」





３年生は，理科の時間。
何やらゴシゴシと，必死に擦っています。



鉄が磁石と同じ働きをするのか調べるために，
磁石と釘を擦り合わせていました。



見事，釘にクリップが引っ付きました。





６年生は，社会の時間。
日本とつながりの深い国について学んだことを，
グループで発表する準備・練習中でした。
アメリカや韓国，サウジアラビアなどについて，
詳しく調べた発表資料がいっぱいです。

【 今日の授業風景 】

今日から２月。
さて，子どもたちの様子は・・・。

１年教室をのぞくと，床に座っています。
何をしているのかな？
もしかして，叱られているのかな？



いえいえ，幼児園を訪問して披露する紙芝居
『 たぬきの糸車 』の練習中でした。
教科書には，気をつけるところに，たくさん
印がつけられています。



印に気をつけて，練習再開。
幼児園の子たちもきっと喜んでくれるよ。





２年生は，書写の時間。
手紙の書き方の練習をしていました。



丁寧に書いたら，先生にチェックをしてもらいます。





４年生は，算数。
小数のかけ算の勉強です。



子どもたちのノートをのぞくと，計算のポイントが
工夫して上手にまとめられていました。
ノートコンテストの成果です。

【 オ～～～！ 】

５年生が，役場職員の方を講師にお招きし，
環境について学びました。

第１部は，『 エネルギー 』について。
「 エコアイランドビジョンのもと，再生可能
エネルギーに取り組んでいる 」といった話に
真剣に聞き入る子どもたち。




第２部は，『 電気自動車 』について。
本町を走る車１３，０００台のうち，ＥＶ車は
わずか７５台だそうです。




第３部は，子どもたちが楽しみにしていた
電気自動車の試乗です。
「 さあ，どうぞ。」




初めての乗り心地に，
「 エンジンがかかった音がしない！」
「 走っている時，音がしない！」
「 静かすぎる！」
と，子どもたちからは驚きの声が次々に聞こえて
きました。




最後は，電気自動車をバックに記念撮影。

お世話いただいた役場総合政策課・観光商工課の
皆様，ありがとうございました。

【 大作戦展開中！ 】

昨日から，『 かがやくひがしうら大作戦 』 が
始まりました。




『 東浦小６つの宝づくり 』 に向け，昨年度から
取り組み始めた児童の主体的な活動です。

運営委員の呼びかけに応え，「進んであいさつ隊」
「仲よく遊び隊」「縄跳び行う隊」など，掲示板には
たくさんの企画書が貼り出されています。




朝の玄関には，縄跳びを終えて戻ってくる子に，
「 手を洗いましょう！」 と呼びかける６年生や，
全学年の靴を並べている３年生がいました。




給食前に，手洗いを呼びかける５年生。




下校前に，トイレのスリッパを並べている６年生の
姿もありました。


より良い学校生活づくりを自発的に考え・実践する
東浦っ子たちは，とってもかがやいています。

【 楽しいね♡ クラブ活動 】

今日は，子どもたちが大好きなクラブ活動の日。

イラストクラブは，パソコンを使ってお絵かき中。
マウスを使って，上手に描いていました。





こちらは，卓球クラブ。
６年生の豪快なスマッシュに，「 おー！」の歓声が。




室内ゲームクラブは，かるた遊びです。
『 いろはかるた 』 と 『 都道府県かるた 』を
楽しんでいました。




ハンドメイドクラブは，工作用プラバンを使って
アクセサリー作りです。
かわいい作品が出来上がりそうです。





運動クラブは，体育館でバスケットボール。
教師も交じって，元気に走り回っていました。

【 給食集会 】

２４日から３０日は，全国学校給食週間。
今日のかがやきタイムは，給食集会でした。




まずは，上五島の特産品や郷土料理について。

かんころもち，うどん，焼きあご，クジラ料理，
地獄炊き，かっとっぽ・・・，いろいろな特産品・
郷土料理が紹介されました。
全部知ってたかな？




最後は，子どもたちが大好きなクイズ。

全員起立。



第１問。
ギリシャ時代，キャベツは「あるもの」として
使われていました。それは？
① 花を咲かせて飾っていた
② 皿の代わりに使っていた
③ 薬として使っていた

正解は・・・，

③の「 薬 」でした。
いっきに少なくなりました。



クイズは，全部で５問。
最後まで残ったのは，２年生１名，４年生１名の
わずか２名。
全問正解者に，拍手～！




お世話をしてくれた保健委員会の皆さん。
ご苦労様でした。

【 ホカホカ 】

今日も，寒さ厳しい朝でしたね。
でも，かがやく東浦っ子は元気！
朝から縄跳びを頑張り，身体はホカホカです。





４年教室に子どもたちが作った詩が掲示されて
いたので，いくつか紹介します。
作者名は，ペンネームです。
誰の詩か知りたい方は，どうぞ見にいらしてくだ
さい。
心がホカホカ温まります。

【 寒波襲来 】

今朝８時過ぎ，一気に雪が舞い始め真っ白でした。
日本上空に，今シーズン一番の寒気が流れ込んで
きているそうです。
子どもたちの登校後で良かったです。




そんな寒い中でも，かがやく東浦っ子は元気。

１年生は，音楽の時間。
やまびこ遊びをしていました。



１人お休みでしたが，４人とは思えない元気な
歌声です。
「 ヤッホー！」




６年生は，学級会。
『 ６年生を送る会 』に臨む際の目的と出し物に
ついて話し合っています。



目的は，
・感謝の気持ちを伝える
・思い出をつくる
の２つに決定。
内容は・・・，
当日のお楽しみに。




今週になり，町内はインフルエンザが警報レベル
に達した模様です。
幸い本校児童の罹患者は現在１名ですが，油断
はできません。
大人の罹患者も多いようなので，各ご家庭でも，
うがい・手洗い・換気・マスク・十分な休養などの
予防策の実践をよろしくお願いします。

【 カルタ大会 】

さて，これは何でしょう？




答えは，手作りの『 五島地（ご当地）カルタ 』です。
昼休みに，給食週間の取組の一つとして，カルタ
大会がありました。




お世話をしてくれたのは，保健委員さん。




カルタの内容は，
「 わいわいと みんなでたべる ごとううどん 」

のように，五島にちなんだものばかり。



今日は，３・４年生が楽しみました。


明日は５・６年生，明後日は１・２年生が挑戦します。
これを機会に，郷土のことをもっと知りましょうね。

【 研究授業part２ 】

昼休み，バレー部が，ソフトバレー大会の優勝・
準優勝の報告にやって来ました。
みんなニコニコ，いい笑顔です。

サッカーの大会も土曜日にありました。
残念ながら優勝できませんでしたが，見応えのある
とても良い試合でした。
子どもたちが頑張っている姿を見ると，心が熱く
なりますね。




さて，先週は，４年生の道徳でしたが，今日は
５年生で外国語活動の研究授業があり，多くの
先生方が参観に来られました。



まずは，英語でのあいさつで授業がスタート。



学習のめあては，「 教科や曜日の言い方に
慣れよう。」です。



今日のメニューは，
１ 歌
２ リスニングゲーム
３ 仲間探しゲーム
の３つ。

まずは，曜日の歌を元気に歌います。



次に，リスニングゲーム。
担任が質問し，マーク先生が答えた教科の
カードを取り合います。
（担任）Ｗhat do you syudy?
（マーク先生）Ｉ study ~.



次は，仲間探しゲーム。
曜日と教科が同じ友だちを探し，マーク先生に
報告に行きます。
会話は，全部英語。
さあ，うまく仲間を探せるかな？




まとめの後，感想を発表して授業は終了。
「 もっと言えるようになりたいです。」
「 教科名を，前よりはっきり言えて良かった。」
「 今日で，教科名をほとんど覚えました。」

来年度からは，３・４年生でも外国語活動が
始まりますので，研究を重ね，しっかりと
準備を進めていきます。