長崎県五島列島 新上五島町 魚目小学校
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臨時休業期間における学習支援コンテンツポータルサイト(子供の学び応援サイト)
  • 12月8日(金)

    人権週間の一環として、「人権集会」を行いました。

    校長先生からは「みんなから みえない ブライアン」の読み語りを通して、

    「これからも、一人一人を大事にして、みんなと仲良くしていきましょう。」というお話をいただきました。

    子どもたちも真剣に聞いていました。

     

    各学年で学んだことをもとにしてつくられた「人権宣言」が発表されました。

     

    寸劇「こんなときどうする?」では、3年生以上の代表の子どもが実行委員会を立ち上げ、

    日常ありそうな3つの場面を劇化してくれました。

    「自分だったら、〇〇する。」「あの時〇〇すればよかったんじゃないかな。」など

    どの学年からも、考えが発表されました。

    最後に「友だちになるために」をみんなで歌い、温かい雰囲気のまま集会を終えました。

     

    これからも、笑顔いっぱいの魚目小をめざします!

    12月8日(金) 人権週間の一環として、「人権集会」を行いました。 校長先生からは「みんなから みえない ブライアン」の読み語りを通して、 「これからも、一人一人を大事にして、みんなと仲良くしていきましょう。」というお話をいただきました。 子ど...
    更新日:2023年12月08日
  • 小春日和の気持ちのよい天気の中、授業参観が行われました。

     

    1年生 生活科

    2年生 算数

    3年1組 算数

    3年2組 算数

    4年生 学活(ゲストティーチャーとの食育授業)

    5年生 算数

    6年生 音楽

     たくさんの保護者の皆様に来校していただき、子どもたちはいつもより張り切っていたように感じます。

    ありがとうございました。

    小春日和の気持ちのよい天気の中、授業参観が行われました。   1年生 生活科 2年生 算数 3年1組 算数 3年2組 算数 4年生 学活(ゲストティーチャーとの食育授業) 5年生 算数 6年生 音楽  たくさんの保護者の皆様に来校し...
    更新日:2023年12月07日
  • 10月27日

    オータムイベントを実施しました。

    運営委員会が計画立案し、

    代表委員会で内容を話し合い、

    各学年でゲームなどの内容やルールを話し合いながら準備してきた子どもたちです。

     

    縦割り班活動を通して、魚目っ子のつながりが深まりました。

    自分で考え、仲間と協力して挑戦する!

    子どもが主体となって、話し合いや準備をしてきたぶんだけ、

    みんなが楽しい時間を過ごすことができたのだと思います。

     

    10月27日 オータムイベントを実施しました。 運営委員会が計画立案し、 代表委員会で内容を話し合い、 各学年でゲームなどの内容やルールを話し合いながら準備してきた子どもたちです。   縦割り班活動を通して、魚目っ子のつながりが深まりました。 自...
    更新日:2023年10月27日
  • 5年生が取り組んでいる米づくり

    稲刈りの様子です。

     

    収穫から日をおいて、脱穀を行いました。

    米づくりを通して、学びを深めている子どもたちです。

    3年生は芋ほりを終えました。

    いよいよかんこもちへとつながっていきます。

    学校応援隊や保護者の皆様の協力があっての取組です。

    心より感謝申し上げます。

     

    5年生が取り組んでいる米づくり 稲刈りの様子です。   収穫から日をおいて、脱穀を行いました。 米づくりを通して、学びを深めている子どもたちです。 3年生は芋ほりを終えました。 いよいよかんこもちへとつながっていきます。 学校応援隊や保護者の...
    更新日:2023年10月24日
  • 特に行事のない日ですが、

    朝のあいさつ運動、水やり当番活動、自主的な走運動と

    それぞれの学びの一日が始まります。

    チャレンジする人には、ちゃんとチャンスがきます。ぎばれ!

    階段フロアーの掲示が心に響きます。

     

     

     

    特に行事のない日ですが、 朝のあいさつ運動、水やり当番活動、自主的な走運動と それぞれの学びの一日が始まります。 チャレンジする人には、ちゃんとチャンスがきます。ぎばれ! 階段フロアーの掲示が心に響きます。      
    更新日:2023年10月13日
  • 10月6日(金)

    文化庁「令和5年度文化芸術による子ども育成推進事業(芸術家の派遣事業)

    第2回「新上五島町 夢・希望プロジェクト」の一環として

    「殺陣のワークショップ」に全校児童が参加しました。

    「殺陣の基本技、歌舞伎、落語に登場する殺陣の実演」を見たり

    みんなで殺陣をつくったりしました。

    「見て」「聞いて」「やってみて(挑戦)」、わくわくの子どもたちと先生方です。

    「殺陣同志会」の皆様の「殺陣のお手本」や「分かりやすい教え」のおかげで、

    子どもたちが思い切り楽しみ、表現としての殺陣の奥深さを体験することができました。

    ありがとうございました。

    最後に、本プロジェクトと殺陣同志会、そして魚目っ子をつないでくださったのは、

    本校出身の先輩のご尽力があったからこそです。「ふるさと」「母校」をいつまでも

    愛してくださる皆様に、心より感謝申し上げます。

    10月6日(金) 文化庁「令和5年度文化芸術による子ども育成推進事業(芸術家の派遣事業) 第2回「新上五島町 夢・希望プロジェクト」の一環として 「殺陣のワークショップ」に全校児童が参加しました。 「殺陣の基本技、歌舞伎、落語に登場する殺陣の実演...
    更新日:2023年10月10日
  • 10月3日(火)

    5年生社会科「水産業のさかんな地域」の学習において、

    水産普及センターの方をゲストティーチャーとしてお迎えし「水産教室」を実施しました。

    上五島の水産業の特色や「水産業」には、漁業・水産卸売業・水産加工業・研究など

    幅広い仕事があることを教えていただきました。

    さらに、最近の研究について「筋肉が2倍になる真鯛の開発」「サバがマグロを産む」ことを

    教えていただきました。

    ちなみに、水産普及センターから来校してくださった先生は、「博士」であり、

    「ぎょ、ぎょ、ぎょ」で有名なあのお魚博士とも交流があるとのこと。

    分かりやすくていねいに説明してくださりました。ありがとうございました。

    午後からは、保護者の方と「家庭学習に関する情報交換会」を実施しました。

    主に、家庭学習の一つである「自主学習」について情報交換することができました。

    「『自主学習で身に付く力』を子どもたちにもしっかり伝えていく必要があるのではないか。」

    「宿題なしで、自主学習のみになったとしたら・・・。」など率直な意見をいただきました。

    参加してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

    10月3日(火) 5年生社会科「水産業のさかんな地域」の学習において、 水産普及センターの方をゲストティーチャーとしてお迎えし「水産教室」を実施しました。 上五島の水産業の特色や「水産業」には、漁業・水産卸売業・水産加工業・研究など 幅広い仕事が...
    更新日:2023年10月04日
  • 10月1日(日)

    秋晴れのさわやかな朝。PTA除草作業が実施されました。

    貴重な日曜日の朝にもかかわらず、たくさんの保護者さんが参加してくださいました。

    1時間程度の作業時間ではありましたが、子どもたちも一緒に取り組み、

    ずいぶん整いました。ありがとうございました。

     

    10月2日(月)

    朝の走運動が始まりました。

    「体力」と「目標に向かって粘り強く取り組む力」の向上をめざします。

     

    10月1日(日) 秋晴れのさわやかな朝。PTA除草作業が実施されました。 貴重な日曜日の朝にもかかわらず、たくさんの保護者さんが参加してくださいました。 1時間程度の作業時間ではありましたが、子どもたちも一緒に取り組み、 ずいぶん整いました。ありがと...
    更新日:2023年10月02日
  • 9月27日(水)

    特別支援学級交流会の様子です。

    魚目中学校校区の児童・生徒が魚目小に集いました。

    ホットケーキ作りやレクリエーションを楽しみながら、教え合いや手伝いをする場面も

    見られました。

     

    9月28日(木)は北魚目小・魚目小合同修学旅行前の6年生の交流を実施しました。

    ゲームを通して一気に和やかな雰囲気になりました。

    その後は、班別学習での役割分担や見学場所を決める話合い活動が行われました。

    両校の子どもたちが対話しながら協働し、学びを深める修学旅行になりそうです。

    9月27日(水) 特別支援学級交流会の様子です。 魚目中学校校区の児童・生徒が魚目小に集いました。 ホットケーキ作りやレクリエーションを楽しみながら、教え合いや手伝いをする場面も 見られました。   9月28日(木)は北魚目小・魚目小合同修学旅行...
    更新日:2023年09月28日
  • 昼休みに入ってすぐに、3年生が運動場に出てきて何やら始めていました。自分の影をじっくり眺めて・・・。

    国語の物語教材「ちいちゃんのかげおくり」で出てくる、「かげおくり」をしていたのです。

    「かげおくり」とは、よく晴れた日中に、自分の影を10秒程度じっと見つめ、それからすぐに空を見つめると、

    さっきまで見ていた自分の影が空に映る現象です。「ちいちゃんのかげおくり」は、戦時中の辛く、悲しい物語です。

    子どもたちは、友だちと「かげおくり」をしながらどんなことを考えたでしょうか。

     

    6年生は、体育で「鉄棒」の学習をしていました。

    澄んだ青空と青色の体操服、そして「ぎばる魚目っ子」の姿が調和しています。

     

    昼休みに入ってすぐに、3年生が運動場に出てきて何やら始めていました。自分の影をじっくり眺めて・・・。 国語の物語教材「ちいちゃんのかげおくり」で出てくる、「かげおくり」をしていたのです。 「かげおくり」とは、よく晴れた日中に、自分の影を10秒程度じ...
    更新日:2023年09月26日
  • 9月22日(金)

    先日は6年生の輝きを紹介しました。今日は5年生以下の輝きを紹介します。

    5年生(書写) 筆先に全集中しています。姿勢も素晴らしいです。

    4年生(図画・工作) 思いを表現するために、構図や色の選択などを工夫しています。

     

    3年生(協働・対話) 給食準備の手際のよさ、友だちとの対話も上達しています。

    2年生(体育) クマが川の魚を捕まえようとする動きを全力で表現しています。

    1年生(音楽) 鍵盤ハーモニカでの演奏が上達しています。教え合い、支え合いも素晴らしいです。

    こつこつと「自律」して、みんなで楽しい学校をつくっている魚目小学校です。

     

     

    9月22日(金) 先日は6年生の輝きを紹介しました。今日は5年生以下の輝きを紹介します。 5年生(書写) 筆先に全集中しています。姿勢も素晴らしいです。 4年生(図画・工作) 思いを表現するために、構図や色の選択などを工夫しています。   3年...
    更新日:2023年09月22日
  • 9月20日(水)

    6年生「算数の研究授業」を行いました。

    自ら学びに向かう子どもたちの姿が輝いていました。

    前の時間の学習や家庭学習でやったことを発表します。これが、学習のめあてにつながります。

    まずは、自分で考えます。

    考えたことを説明するために、図や式、言葉を使ってノートに書いています。

    次は、友だちとの対話です。自分と同じ考え方、あるいは違う考え方の友だちと説明し合います。

    友だちの考えのよさを取り入れ加除修正する子ども、自分の考えにさらに自信をもった子ども、

    「?分からない」が「!なるほど」に変わった子ども。対話を通して深化しました。

    さらに、全員に考え方を説明します。

     

    校内研究として、全職員が同じ目標(自ら学びに向かう子どもの育成)をもって取り組んでいます。

    授業後に行われた授業研究会でも、全職員が積極的に考えを述べ、熱い対話がなされました。

    長崎県及び新上五島町教育委員会の先生方から指導をいただきました。

    職員の学びも深まり、実り多き1日となりました。

    9月20日(水) 6年生「算数の研究授業」を行いました。 自ら学びに向かう子どもたちの姿が輝いていました。 前の時間の学習や家庭学習でやったことを発表します。これが、学習のめあてにつながります。 まずは、自分で考えます。 考えたことを説明するた...
    更新日:2023年09月21日
  • 9月13日(水)

    「社会科見学」「まちたんけん」で学びを深めている魚目っ子たちです。

    4年生:社会科「水はどこから」の学習で校区内になる「浄水場・ダム」の見学に行ってきました。

    役場の方々にていねいに説明をしていただき、学びを深めることができました。

    ありがとうございました。

     

    2年生:生活科「まちのすてきを見つけよう」では校区内の「すてき」を見つけてきました。

    五島うどん、塩づくりの工場では、作っている方々の情熱も伝わったのではないでしょうか。

    あたたかいご対応ありがとうございました。

     

    9月13日(水) 「社会科見学」「まちたんけん」で学びを深めている魚目っ子たちです。 4年生:社会科「水はどこから」の学習で校区内になる「浄水場・ダム」の見学に行ってきました。 役場の方々にていねいに説明をしていただき、学びを深めることができまし...
    更新日:2023年09月15日
  • 9月12日(火)

    今日は図書ボランティア「ぽこぽこ」の皆さんが読み語りをしてくださいました。

    「8月9日に平和集会はできなかったけど、この本を読んで平和のことを考えてみるのもいいよ!」

    「国語の教科書で紹介されている本をもってきました。興味がある人は読んでみてくださいね。」

    などと、図書ボランティアの皆さんは、心を込めて選書をしてくださっています。

    「ぽこぽこ」もみなさん、2学期もよろしくお願いします。

    読書の秋!

    家庭でも、子どもと一緒に読書をするよい時期です。夏休みの親子読書の延長で、ぜひ、親子読書をお勧めします。

     

    昼からは、「長崎県学びの活性化プロジェクト」に関わる他校とのオンライン交流が実施されました。

    「何のために学ぶのか、学ばなければならないのか」について、県内・県外の小中学校の子どもたちが、

    考えや思いを真剣に伝えることができました。魚目小の6年生も「魚目小のリーダー!」として

    の輝きを感じました。お疲れ様でした。

     

     

    9月12日(火) 今日は図書ボランティア「ぽこぽこ」の皆さんが読み語りをしてくださいました。 「8月9日に平和集会はできなかったけど、この本を読んで平和のことを考えてみるのもいいよ!」 「国語の教科書で紹介されている本をもってきました。興味がある...
    更新日:2023年09月12日
  • 9月11日(月)

    全校朝会にて、校長先生による「平和に関する講話」が実施されました。

    「日常の生活の中には『目に見える平和』『目に見えない平和』があります。

    安心して入ることができる学級・学校にしていくために、自分にできることは

    ないか考えて行動していきましょう。」という話を真剣に聞いていた子どもたちです。

     

    日常の子どもたちの様子です。

     

    9月11日(月) 全校朝会にて、校長先生による「平和に関する講話」が実施されました。 「日常の生活の中には『目に見える平和』『目に見えない平和』があります。 安心して入ることができる学級・学校にしていくために、自分にできることは ないか考えて行動...
    更新日:2023年09月11日
  • 9月7日(木)

    授業参観・懇談会、そして、夏休み作品展が今日から始まりました。

    6年生 社会「室町文化」

     

    5年生 国語「犬とねこ、どっちが好きか」※討論会の準備

     

    4年生 保健「へんかする体」

     

    3年生 音楽「うさぎ うさぎ 何見て はねる♬」

     

    2年生 国語「あめのうた」音読のくふう

     

    のびっ子学級「絵とことばのマッチング」

     

    1年生 食育「はしのつかい方」 ※ゲストティーチャーとして給食センターの先生に来ていただきました。ありがとうございました。

     

    1・2年生 給食試食会

     

    夏休み作品展は9月12日(火)まで、開催しています。ぜひ、ご来場ください。

    本日のご来校、ありがとうございました。

    2学期も、魚目っ子の「自律」を支えていただきますよう、ご協力をお願いいたします。

    9月7日(木) 授業参観・懇談会、そして、夏休み作品展が今日から始まりました。 6年生 社会「室町文化」   5年生 国語「犬とねこ、どっちが好きか」※討論会の準備   4年生 保健「へんかする体」   3年生 音楽「うさぎ うさぎ 何見て は...
    更新日:2023年09月07日
  • 9月6日(水)

    4年生以上の子どもたちが、学校全体を支え、よりよくしていこうと主体的に活動しています。

    運営委員会、放送委員会、図書・広報委員会、環境委員会、保健・給食委員会、体育委員会。

    力を合わせて取り組む姿が素晴らしいです。

     

    9月6日(水) 4年生以上の子どもたちが、学校全体を支え、よりよくしていこうと主体的に活動しています。 運営委員会、放送委員会、図書・広報委員会、環境委員会、保健・給食委員会、体育委員会。 力を合わせて取り組む姿が素晴らしいです。  
    更新日:2023年09月06日
  • 9月5日(火)全校朝会

     代表児童2名(3年生と6年生)が「2学期の目標」を発表しました。

     3年生の児童は、1学期に頑張ったことの一つに「係活動」を挙げていました。「メンバーで考えを出し合い、見直して、たくさんのチャレンジができた。」とみんながわくわくする学級づくりをめざして取り組んだ様子が伝わりました。2学期は、「苦手なことにも挑戦し、?(はてな)を!(できた、分かった)にかえることができるようにしたい」と力強く目標を述べました。

     6年生の児童の発表からは、「凡事徹底。みなさん『えだまめあいさつ』や『2分前行動』を意識して学校生活を送っていきましょう。」「『挑戦』を合い言葉に魚目小学校を盛り上げていきましょう。」とリーダーとしての意気込みが伝わりました。また、「家庭学習で特に算数の復習を頑張ってきた。すると授業で自信をもって発表することが多くなった。これからは、応用問題にも挑戦して、力を高めたい。」と個人の目標を力強く発表しました。

    2学期の魚目っ子の「伸び」が楽しみです。

    9月5日(火)全校朝会  代表児童2名(3年生と6年生)が「2学期の目標」を発表しました。  3年生の児童は、1学期に頑張ったことの一つに「係活動」を挙げていました。「メンバーで考えを出し合い、見直して、たくさんのチャレンジができた。」とみん...
    更新日:2023年09月05日
  • 夏休み明け、子どもたちが元気に登校しました。

    雨模様でしたが、子どもたちの元気な「あだまめ」あいさつで、

    心晴れ晴れ!2学期のスタートでした。

     

    始業式

    校長先生の話をよく聞き、しっかり反応している子どもたち。

    わくわく楽しい夏休みを過ごしたことがうかがえます。

    校長先生からは、

    「挑戦する2学期にして、まだまだ隠れている自分のよい所を引き出していきましょう。」

    「失敗はだれにでもあります。挑戦しての失敗は、成長するチャンスです。やり直せばいいのです。」

    と、勇気の出るお話がありました。

    生活指導の先生と一緒に夏休みをふり返り、2学期の生活目標をみんなで確認しました。

    夏休みの期間中、ほとんどの子どもが「家族の一員としてのお手伝い」を頑張った!と自己評価していました。嬉しいですね。あまりお手伝いをしていなかったなあという子どももいましたが、

    これからの「ぎばり!」を期待します。

     

    教室の黒板には、先生方からの温かいメッセージが送られていました。

     

    夏休み明け、子どもたちが元気に登校しました。 雨模様でしたが、子どもたちの元気な「あだまめ」あいさつで、 心晴れ晴れ!2学期のスタートでした。   始業式 校長先生の話をよく聞き、しっかり反応している子どもたち。 わくわく楽しい夏休みを過ごしたこと...
    更新日:2023年09月04日
  • 7月20日(木)1学期終業式の日

    校長先生のお話

    「朝、始業式の準備のために体育館に来たら、私より先にステージで何かをしている

    子どもがいました。ビックリしました。6年生が、掃除してくれていたのです。

    自分たちで考えて行動する『自律』した姿に出会い、とても嬉しかったです。1学期は、みんなで『わくわく』をつくることができました。

    夏休みも

    ①通知表を見ながらふり返り、自分ですることを決めて学習すること

    ②規則正しい生活をすること

    ③家族、親戚とのふれあいを大切にすること

    を実行して、『わくわくで自律』した夏休みにしましょう。」

    子どもたちはよい姿勢で聞き、反応もよく、1学期の「伸び」を見とることができました。

    3年生3名が1学期のふり返りや2学期の目標を発表しました。

    「英語の勉強が楽しかった。もっと勉強して外国の人と話ができるようになりたい。」

    「何回も練習して、連続逆上がりができてうれしかった。」

    「2学期は芋ほりが楽しみ。みんなでかんころもちの作り方を学んでつくるのをがんばる。」

    「自主学習を毎日がんばった。これからもがんばる。」

    「わくわく」をつくってきたこと、これからも「自律」をめざすことが伝わる発表でした。

    生活指導の先生からは、夏の「あいうえお」についてお話がありました。

    あ→安全第一(水の事故、交通事故、花火等) 

    い→インターネット・ゲームに注意(家族と話し合ったルールを守る)

    う→うち(家)では手伝い(家族の一員としてできることを考えて実行する)

    え→「えだまめ」あいさつ(笑顔で だれにでも まっすぐ 目を見て)

    お→思い出いっぱいの夏休み

    今日は集団下校でした。高学年がしっかりリードします。

    魚目っ子の子どもたちが、事故なく、事件なく

    「わくわく」の夏休みを過ごすことができるよう願っています。

    よい夏休みを!!

     

     

     

     

    7月20日(木)1学期終業式の日 校長先生のお話 「朝、始業式の準備のために体育館に来たら、私より先にステージで何かをしている 子どもがいました。ビックリしました。6年生が、掃除してくれていたのです。 自分たちで考えて行動する『自律』した姿に出会...
    更新日:2023年07月20日
  • 6月27日(火)

    3年生では、算数科「わり算を考えよう」の研究授業が行われました。

    本校では、昨年度より、長崎県「学びの活性化」プロジェクト実践モデル校の指定を受け、

    子どもが自ら学びに向かうための環境づくりを進めています。

    その一つが「主体的・対話的で深い学び」をめざした授業改善です。授業での「分かった・できた」が

    家庭学習につながり、家庭学習で取り組んだことや考えたことが、

    さらに次の授業につながる「授業と家庭学習の往還」をめざしています。

    たくさんの参観がある中でも、3年生は、いつも通りの様子で授業に臨んでいました。

    前の時間のふり返りからめあてを立て、まずは、一人で考えます。

    1人調べの後には、友だちと考えを出し合っています。

    その後には、みんなで話し合います。

    考えの似ているところや違うところに気づき、対話になっていくと学びがぐんと深まっていきます。

     

    この時間で分かったことや大事なことをみんなで「まとめ」ていきます。

    まとめたあとは練習問題に取り組みました。タブレット端末を活用し、難易度を自分で選択して取り組みます。

    家庭学習では、この時間をふり返り、家庭学習で取り組むことを自分で決めます。

     

    今日の授業をふり返る授業研究会も熱気に包まれました。校内研修も活性化しています。

    県教育委員会と町教育委員会の先生方も参観され、最後に指導助言をいただきました。

    課題を整理し、子どもたちの「学びに向かう力」の向上をめざして、本校職員、保護者、地域が協力していきます。

     

    6月27日(火) 3年生では、算数科「わり算を考えよう」の研究授業が行われました。 本校では、昨年度より、長崎県「学びの活性化」プロジェクト実践モデル校の指定を受け、 子どもが自ら学びに向かうための環境づくりを進めています。 その一つが「主体的...
    更新日:2023年06月28日
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