長崎県五島列島 新上五島町 青方小学校
box2
box3
カテゴリーを開く ≫
2012年06月の記事一覧
  • 6月29日(金)9:00~11:45に,4年生が新上五島クリーンセンター リサイクルプラザに行ってきました。

    毎日の暮らしから出されるゴミの処理はどうなっているのか?ということを学習しに行きました。


    この施設で行ったいることの説明を聞いたり,実際に見たりすることで,段ボールや発泡スチロール等のリサイクルのことがよくわかりました。


    見学後は,「これからはしっかりゴミを分別したい」・「おうちの人にも教えよう」等の感想が聞かれました。
    6月29日(金)9:00~11:45に,4年生が新上五島クリーンセンター リサイクルプラザに行ってきました。 毎日の暮らしから出されるゴミの処理はどうなっているのか?ということを学習しに行きました。 この施設で行ったいることの説明を聞いたり,実際...
    更新日:2012年06月29日
  • 6月28日(木)2~4時間目に,3年生が福祉センターに行きました。

    まず最初に,お年寄の方とレクリエーションやお話をしました。


    次に,福祉センターの施設を見学したり,福祉センターで働いている方の話を聞いたりしました。


    3年生は,年間を通じて「福祉」について学習します。
    共生と思いやりの心を身に付けさせたいと思います。




    6月28日(木)2~4時間目に,3年生が福祉センターに行きました。 まず最初に,お年寄の方とレクリエーションやお話をしました。 次に,福祉センターの施設を見学したり,福祉センターで働いている方の話を聞いたりしました。 3年生は,年間を通じて「...
    更新日:2012年06月28日
  • 今日から水泳指導が始まりました。
    例年どおり,新上五島町温水プールをお借りして,2授業時間を1単位として実施します。

    水泳は,上半身・下半身をまんべんなく使う全身運動で,体の発達過程にある子どもには適した運動です。
    また,衝撃を和らげる水の中での運動であり,体の一部分だけに強い負担をかけることがないので,けがや故障の少ない運動ともいえます。

    水泳は代表的な有酸素運動の一つです。
    有酸素運動(エアロビクス)とは,十分な呼吸によって体内に多くの酸素を取り込むことのできる運動です。
    取り込まれた酸素は,炭水化物や脂肪と結びついて筋肉を動かすエネルギー源になります。
    今日から水泳指導が始まりました。 例年どおり,新上五島町温水プールをお借りして,2授業時間を1単位として実施します。 水泳は,上半身・下半身をまんべんなく使う全身運動で,体の発達過程にある子どもには適した運動です。 また,衝撃を和らげる水の中で...
    更新日:2012年06月27日
  • 「ただいま~!!」
    一人のけがも病気もなく,元気よく帰ってきました。

    到着式の後は,「竹細工体験」です。
    小刀や金槌の使い方に苦労しながらも,立派な“うどんすくい”が完成しました。

    あいにくの悪天候のため,予定していたシュノーケリングとシーカヤック体験は中止し,その代わり,新五島町の海中の様子を写真や動画で見せていただきました。
    美しい珊瑚やいろいろな魚,ウミウシなどの海洋生物に驚きと感動の歓声が上がりました。
    特に,海洋遺跡と思われる海底の様子に興味津々の子どもたちでした。

    どうしても海で遊びたいという子どもたちの願いに応えて,雨の中の磯遊びに出かけました。
    水をかけ合ったり,貝殻を拾ったり,楽しかったもののあまりの寒さに30分足らずで終了。
    その後のお風呂の気持ちのよいことといったら格別の様子でした。

    夕食の後は,親睦の集いです。
    班ごとにクイズあり,ゲームあり,劇あり,趣向を凝らした楽しい出し物が続きました。
    絆リレーでは,男女仲良く全員が手をつないで,遊びました。

    最後は一人一人の決意表明です。
    どの子の決意もすばらしい内容で,発表の仕方も堂々としていて、感動しました。

    思いやりや協力,自主・自立,公衆道徳など学びの多い2日間でした。
    なかでも,思い通りにならないことがあることを体験できたことは一番の収穫だったのではないかと思います。
    自然はやっぱりすごいですね。
    「ただいま~!!」 一人のけがも病気もなく,元気よく帰ってきました。 到着式の後は,「竹細工体験」です。 小刀や金槌の使い方に苦労しながらも,立派な“うどんすくい”が完成しました。 あいにくの悪天候のため,予定していたシュノーケリングとシーカヤ...
    更新日:2012年06月26日
  • 「行ってきま~す♪」

    本日より明日まで,上五島海洋青少年の家で5年生の宿泊体験学習です。
    天気が心配ですが,いろんな体験をしたり,泊まったり・・・,みんなワクワク・ドキドキです(^_^)

    今日9:00,一人の欠席もなく,全員元気に学校を出発しました。
    午前中は竹細工を行います。
    午後は,シュノーケリング体験とシーカヤック体験の予定ですが,天気が・・・。

    明日は10:00に学校に帰ってくる予定です。

    全員元気に,そして,協力することの大切さ,自主的・自律的精神等を学んできてほしいと思います。



    「行ってきま~す♪」 本日より明日まで,上五島海洋青少年の家で5年生の宿泊体験学習です。 天気が心配ですが,いろんな体験をしたり,泊まったり・・・,みんなワクワク・ドキドキです(^_^) 今日9:00,一人の欠席もなく,全員元気に学校を出発しました。 ...
    更新日:2012年06月25日
  • 1年生は,国語で『おむすびころりん』を勉強しています。
     先日の授業の中で小槌の話になり,子どもたちに
    「もし,小槌を振って何か出てくるとしたら,何が出てきてほしい?」
    と聞くと,ほとんどの男子が,
    「くわがた!!」
    と言っていました。

     その授業が終わり,一人で印刷室に行くと,4年生の女の子が来て,
    「先生,1年生にあげてください!」
    とくわがたを持ってきてくれました。
     私は,“偶然ってすごい!”と一人で感動しながら,教室に向かいました。

    「♪こづちを ふりふり すっとんとん♪」
    と歌いながら,教室に入ると,子どもたちは,“先生どうしたの?”というような顔で私を見ていました。
     隠していたくわがたを見せると,子どもたちからは,
    「やったー!!!」
    「え~すごい!なんで?」
    「ぼくたち,いつもいいことしているからかな?」
    など,大歓声が起きました。

     くわがたがほしいという子どもは,たくさんいましたが,みんなで話し合った結果,1匹だけなのでみんなで飼うことにしました。
     名前は『ひらたくん』です。
     ひらたくんが,長生きできるように,みんなで本やインターネットなどを使ってクワガタについて勉強していきたいと思います。
    (1年生には,頼りになる昆虫博士がいるので,今は,昆虫博士がリーダーとなってお世話をしてくれています。)
    1年生は,国語で『おむすびころりん』を勉強しています。  先日の授業の中で小槌の話になり,子どもたちに 「もし,小槌を振って何か出てくるとしたら,何が出てきてほしい?」 と聞くと,ほとんどの男子が, 「くわがた!!」 と言っていました。  その...
    更新日:2012年06月22日
  •  毎月11日,東日本大震災を忘れず,命の尊さを考える日として「11円“絆”募金」に取り組んでいます。

     今月は,「青小っ子の心を見つめる教育週間」と重なったこともあって,たくさんの募金が集まりました。

     1,740円でした。

     ご協力ありがとうございました。

     毎月11日,東日本大震災を忘れず,命の尊さを考える日として「11円“絆”募金」に取り組んでいます。  今月は,「青小っ子の心を見つめる教育週間」と重なったこともあって,たくさんの募金が集まりました。  1,740円でした。  ご協力ありがと...
    更新日:2012年06月21日
  • 本校の校医,田坂先生とお話をしていた時,
    「ぼくは青方小学校3年生の時,いじめにあった経験があるんですよ。その時のことを本に書きましたよ。」
    と話してくださいました。
    さっそく先生の著書「走馬燈」をお借りして読ませていただきました。

    田坂少年は,転校生で,当時は体が小さく,運動の苦手な少年だったそうです。
    また,泣き虫だったこともあって,同級生からからかわれたり,小突かれたり,たびたびいじめられました。
    そこで,少年は鉄棒や跳び箱など練習を重ね,苦手なことを克服すると同時に,交友関係も広がり,ついにはいじめも克服していきます。
    このことが自信となり,高学年になった時には,学年でも1,2を争うほど運動が得意で丈夫な体の持ち主になったということです。

    本校のめざす子ども像の一つに,「たくましい心と体をもつ子ども」とあります。
    私たち教師は,「いじめ」をなくすことに力を尽くすと同時に,困難に負けず,困難を乗り越えるたくましい児童を育てたいと願っています。
    もちろん,子どもと共に,教師と共にです。

    そんな願いを込めて,全校朝会で、田坂少年の「いじめっ子 いじめられっ子」の話をしました。

    この場を借りて,田坂先生に心から感謝申し上げます。
    本校の校医,田坂先生とお話をしていた時, 「ぼくは青方小学校3年生の時,いじめにあった経験があるんですよ。その時のことを本に書きましたよ。」 と話してくださいました。 さっそく先生の著書「走馬燈」をお借りして読ませていただきました。 田坂少年は...
    更新日:2012年06月20日
  • 学校だより7月号(PDF:532KB)
    学校だより7月号
    更新日:2012年06月19日
  • 第2回代表委員会が開かれました。

    一つ目の議題は,今年の青小のスローガンを決めることでした。
    各学年から,それぞれ案が発表され,話し合いを進めていきます。

    そして,5年1組が提案した
    「あいさつは みんなをかえる あいことば」
    に決まりました。

    青小のみんながどのように変わるのか,楽しみです。

    他にも,「雨の日の静かで安全な過ごし方」「平和集会」について,熱心に話し合われました。
    第2回代表委員会が開かれました。 一つ目の議題は,今年の青小のスローガンを決めることでした。 各学年から,それぞれ案が発表され,話し合いを進めていきます。 そして,5年1組が提案した 「あいさつは みんなをかえる あいことば」 に決まりました...
    更新日:2012年06月18日
  • 梅雨に入りましたね。

    紫陽花がきれいです。
    蓮の花もきれいです。

    シュレ-ゲルは元気よく鳴いています。
    田んぼのイネも元気です。

    木々の葉っぱはうれしそうです。
    本好きの子どもたちもうれしそうです。

    みんな雨が大好きです。
      ↓ ↓ ↓ クリックしてみてね。
    いろんなおとのあめ
    梅雨に入りましたね。 紫陽花がきれいです。 蓮の花もきれいです。 シュレ-ゲルは元気よく鳴いています。 田んぼのイネも元気です。 木々の葉っぱはうれしそうです。 本好きの子どもたちもうれしそうです。 みんな雨が大好きです。   ↓ ↓ ↓ ク...
    更新日:2012年06月15日
  • 生活科の学校探検で,1年生が校長室を訪ねてきました。

    「1年1組の○○です。校長室を探検に来ました。入ってもいいですか?」
    と立派に挨拶をして,神妙な顔で入ってくるかわいい児童たち。
    24名一人一人から手作りの,それはそれは素敵な名刺をもらいました。

    初めは緊張した様子でしたが,だんだん慣れてくると,今度は次々と質問してきます。

    特に興味を示したのは,大きな書庫。
    「とっても大事なお手紙が入っていて,火事になっても燃えないし、泥棒が来ても持って行けないぐらい重いんですよ。」
    と話をすると,ますます興味津々で眺めていました。

    最後のお礼の挨拶では,青方幼稚園出身の児童が思わず
    「園長先生,ありがとうございました。」
    と言ってしまい,照れる場面も。

    園長を兼務している私にとっては,4歳の入園の時から一緒に過ごしてきたこともあり,ほのぼのとした気分になりました。
    生活科の学校探検で,1年生が校長室を訪ねてきました。 「1年1組の○○です。校長室を探検に来ました。入ってもいいですか?」 と立派に挨拶をして,神妙な顔で入ってくるかわいい児童たち。 24名一人一人から手作りの,それはそれは素敵な名刺をもらいまし...
    更新日:2012年06月14日
  • 運営委員会による児童集会で,
    先日行った「人権に関するアンケート」の集計結果を発表しました。

    Q1 学校は楽しいですか?
      はい  147人 96%
      いいえ   6人  4%

    Q2 いやだと思うことをされることがありますか?
      ほとんどない 89人 58.2%
      ときどきある 50人 32.7%
      よくある   14人  9.2%

    Q3 それはどんなことですか?
      悪口を言われる     23人 21%
      けられる・たたかれる  18人 17%
      ひそひそ話をされる   13人 12%
      にらまれる       11人 10%
      物を取られる・隠される 11人 10%
      無視される・避けられる  9人  8%
      命令される        7人  7%
      仲間外しをされる     6人  6%
      その他         10人  9%

     また,「なやんだときやこまったとき,相談できる人がいますか?」という質問には、ほとんどの児童が「おかあさん」「おとうさん」「ともだち」と書いていました。

     この結果を真摯に受けとめ,子どもたちの心に寄り添う教育を行ってまいります。
    運営委員会による児童集会で, 先日行った「人権に関するアンケート」の集計結果を発表しました。 Q1 学校は楽しいですか?   はい  147人 96%   いいえ   6人  4% Q2 いやだと思うことをされることがありますか?   ほとんどな...
    更新日:2012年06月13日
  • 昨日の道徳は,「いのちのまつり」という話をもとにすすめました。
    「みんなにいのちをくれた人は誰?」と聞くと,「お父さんやお母さん」とすぐに返ってきました。
    しかしそれだけでなく,おじいちゃんやおばあちゃん,ひいおじいちゃんたち「ご先祖様」だということを知り,自分のご先祖様は何人いるか調べました。
    樹形図をかいていきながら「もう,わからん。かぞえきらん」ともらしたところで,とてつもない数のご先祖様がいることがわかり驚き!
    その中の誰か一人でも欠けたら,自分は今ここに存在しないことも知ると,「すご~い!」の声がもれてきました。
    『目には見えないけれど,いのちってずっとずっとつながっていく』ということを感じた子どもたちでした。

    最後に相田みつをさんの「自分の番 いのちのバトン」という詩を紹介して,感想を書いて発表しました。

    子どもたちの感想です。

    ・自分のいのちは,何十万年たっても大切にして生きていたいと思いました。
    ・私は,今日の学習をして,いのちはすごく大切だなあと思いました。私のお父さんとお母さんがいてよかったと思いました。これからいのちを「大切」にしようと思いました。
    ・私は,この学習をして思ったことは,「いのちって大切なんだ,ご先祖さまからうけつがれているんだからたいせつにしなきゃ」と思いました。
    ・いのちって,ひいひいひいひい…おばあちゃんたちからずっと何年もつづくんだなあと思いました。あと,百おく万人のひとがぼくたちに(いのちの)バトンというエールを送ってきたと思いました。
    ・こんなにいっぱいのいのちがつながっているんだなあと思いました。私は,いのちのバトンを次の人にわたせるようにしたいです。これからもいのちを大切にしていきたいです。
    ・わたしも,ひいおばあちゃんのように長生きしたいです。
    ・最初の人が死んでいたら,ぼくは生きていなかったと思いました。ぼくの子どもの子どもも見てみたいです。
    ・私は,死んでしまったらもう続きがないとわかって,がんばらないとと思いました。
    ・いのちは,ずっとつながっていることがわかった。
    ・いのちのことって大事なことなんだなあって思いました。
    ・いのちがバトンで,今,自分の番なので,命はすごいなあと思いました。
    昨日の道徳は,「いのちのまつり」という話をもとにすすめました。 「みんなにいのちをくれた人は誰?」と聞くと,「お父さんやお母さん」とすぐに返ってきました。 しかしそれだけでなく,おじいちゃんやおばあちゃん,ひいおじいちゃんたち「ご先祖様」だという...
    更新日:2012年06月12日
  • 5時間目に,道徳の公開授業を行いました。

    1年生は,赤ちゃんの誕生をテーマに,家族の喜びや感動についてたくさんの思いを子どもたちから引き出しました。
    保護者の皆様のご協力をいただき,一人一人へ手紙が渡され,子どもたちは熱心に読んでいました。

    2年生は,「一枚の写真」という題材です。
    頭に包帯を巻いたお母さんが,赤ちゃんを抱っこしている写真に秘められたお話に,子どもたちは様々な感想を述べ合いました。

    3年生は「ヌチヌスグージ(命の祭り)」という沖縄のお話が題材でした。
    命は遠い遠い昔から今まで続いてきたものであり,これからも未来へずっとつがっていくものであるという物語です。
    今夜の食卓では,命や家族の絆について,話が弾むことでしょう。

    4・5・6年生の道徳の公開授業が楽しみです。
    5時間目に,道徳の公開授業を行いました。 1年生は,赤ちゃんの誕生をテーマに,家族の喜びや感動についてたくさんの思いを子どもたちから引き出しました。 保護者の皆様のご協力をいただき,一人一人へ手紙が渡され,子どもたちは熱心に読んでいました。 ...
    更新日:2012年06月11日
  • 6月11日(月)~6月15日(金)は,「青小っ子の心を見つめる」教育週間です。

    この1週間は,8時より16時までの間,学校を開放しております。

    6月11日(月)には1~3年生,6月15日(金)には4~6年生の道徳一斉公開授業などがあります。

    保護者の皆様はもちろんのこと,地域の皆様も学校での子どもたちの様子をご覧に,どうぞお越しください。

     alt=""title=""





    6月11日(月)~6月15日(金)は,「青小っ子の心を見つめる」教育週間です。 この1週間は,8時より16時までの間,学校を開放しております。 6月11日(月)には1~3年生,6月15日(金)には4~6年生の道徳一斉公開授業などがあります。 保護者の...
    更新日:2012年06月08日
  • 6月に入り,蓮の花や紫陽花など,雨に似合う花がたくさん咲いています。
    カエルの鳴き声も元気です。
    釣り道川には,ホタルが飛んでいます。

    6月といえば,そろそろ梅雨入り。今月の掲示板を紹介します。
      ↓ ↓ ↓
    なぜ梅雨があるの?
    6月に入り,蓮の花や紫陽花など,雨に似合う花がたくさん咲いています。 カエルの鳴き声も元気です。 釣り道川には,ホタルが飛んでいます。 6月といえば,そろそろ梅雨入り。今月の掲示板を紹介します。   ↓ ↓ ↓
    更新日:2012年06月07日
  • 「子どもたちの安全」・・・これは何よりも優先しなくてはなりません。
    そこで,本校ではPTAの皆様が,通学時間に「あいさつ・安全」運動をしてくださっています。また,校長(教頭)も校門前で行っています。

    本日,「もう一度,通学路の再点検をしよう!」と,全職員で自分の担当地区の再点検を行いました。

    本校区内は,歩道がほとんど完備されていますが,交通量が多いところがあります。

    今後も,PTAや地域の皆様の御協力をいただくとともに,関係機関とも連携しながら,安全確保に全力を尽くしていきます。
     style="WIDTH: 319px; HEIGHT: 228px"alt=""title=""
    「子どもたちの安全」・・・これは何よりも優先しなくてはなりません。 そこで,本校ではPTAの皆様が,通学時間に「あいさつ・安全」運動をしてくださっています。また,校長(教頭)も校門前で行っています。 本日,「もう一度,通学路の再点検をしよう!」と...
    更新日:2012年06月06日
  • 校舎裏にある池・・・その池の蓮の花が,今,黄色やピンクに咲き誇っています。

    朝から花が開き始め,10時くらいに満開になり,昼過ぎにしぼみます。

    学校外からはあまり目立たないところにありますが,職員室前の廊下からの眺めは最高です。

    学校にお越しの際には,眺めてみてはいかがですか。(^_^)
     style="WIDTH: 402px; HEIGHT: 283px"alt=""title=""
    校舎裏にある池・・・その池の蓮の花が,今,黄色やピンクに咲き誇っています。 朝から花が開き始め,10時くらいに満開になり,昼過ぎにしぼみます。 学校外からはあまり目立たないところにありますが,職員室前の廊下からの眺めは最高です。 学校にお越しの際...
    更新日:2012年06月05日
  • 保健だより6月号
    更新日:2012年06月04日
  • 25日金曜日の5・6校時に,家庭科の実習をしました。みんな,この日を楽しみにしていたようで,とても張り切っていました。
     朝から「(卵を)冷蔵庫に入れよう」と話すと,「ひびが入るから入れない方が良い」との声。では,「給食の後に取りだそう」ということで,家庭科室の冷蔵庫に保管しました。 学校での調理実習では,単に作るのではなく,実習のめあてがあります。今回は,「食品をゆでたときの変化を知る」ことがめあてでした。ゆで時間により半熟や完熟など固まり方に違いがあることを確かめるため,各班でゆで時間を変えて卵をゆでました。
    null
     ゆで時間の測りはじめが遅かったり,火加減が強すぎたりして予定通りの固さにならなかった班もありましたが,できあがりの顔はみんな笑顔でした。おいしく頂いて,片付けまできちんとできました。 「青菜の宿題」の次は,「野菜サラダ」に挑戦します。次回は,実習計画もきちんと立てての実習となります。私も楽しみにしています
    25日金曜日の5・6校時に,家庭科の実習をしました。みんな,この日を楽しみにしていたようで,とても張り切っていました。  朝から「(卵を)冷蔵庫に入れよう」と話すと,「ひびが入るから入れない方が良い」との声。では,「給食の後に取りだそう」ということで...
    更新日:2012年06月01日
サイト内検索
カレンダー
<   2012-06   >
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
カテゴリー
最新記事
最新コメント
タグ

アーカイブ
←[前の月] [次の月]→
2018年 08月
2018年 07月
2018年 06月
2018年 05月
2018年 04月
2018年 03月
2018年 02月
2018年 01月
2017年 12月
2017年 11月
2017年 10月
2017年 09月
2017年 07月
2017年 06月
2017年 05月
2017年 04月
2016年 12月
2016年 11月
2016年 10月
2016年 09月
2016年 08月
2016年 07月
2016年 06月
2016年 05月
2016年 04月
2016年 03月
2016年 02月
2016年 01月
2015年 12月
2015年 11月
2015年 10月
2015年 07月
2015年 06月
2015年 05月
2015年 04月
2015年 03月
2015年 02月
2015年 01月
2014年 12月
2014年 10月
2014年 09月
2014年 08月
2014年 07月
2014年 06月
2014年 05月
2014年 04月
2014年 03月
2014年 02月
2014年 01月
2013年 12月
2013年 11月
2013年 10月
2013年 09月
2013年 08月
2013年 07月
2013年 06月
2013年 05月
2013年 04月
2013年 03月
2013年 02月
2013年 01月
2012年 12月
2012年 11月
2012年 10月
2012年 09月
2012年 08月
2012年 07月
2012年 06月
2012年 05月
2012年 04月
2012年 03月
2012年 02月
2012年 01月
2011年 12月
2011年 11月
2011年 10月
2011年 09月
2011年 08月
2011年 07月
2011年 06月
2011年 05月
2011年 04月
2011年 03月
2011年 02月
2011年 01月
2010年 12月
2010年 11月
2010年 10月
2010年 09月
2010年 08月
2010年 07月
2010年 06月
2010年 05月
2010年 04月
2010年 03月
2010年 01月
2009年 12月
2009年 11月
2009年 10月
2009年 09月
2009年 08月
2009年 07月
2009年 05月
2009年 02月
2008年 12月
2008年 11月
2008年 10月
2008年 09月
2008年 07月
2008年 06月
2008年 04月
2008年 03月
2008年 02月
2008年 01月
2007年 12月
2007年 11月
2007年 10月
2007年 09月
2007年 08月
2007年 07月
2007年 06月
2007年 05月
2007年 04月
2007年 03月
2007年 02月
2007年 01月
2006年 12月
学校ブログ一覧
各種ご案内・お申込
新上五島町FreeWi-Fi
新上五島町で無料で使えるWi-Fiスポットのご案内です。
メンバーログイン
RSS2.0
※掲載の文章・写真の無断転用・無断転載は堅くお断りいたします。
新上五島町地域活性化推進協議会事務局 (新上五島町役場 情報化推進室)
TEL: 0959-53-1114 / FAX: 0959-53-1100 / E-mail: micca@town.shinkamigoto.nagasaki.jp
Copyright © 2018 SHINKAMIGOTO. All rights reserved.