７月２０日（水）、1学期の終業式を迎えました。
終業式の校長講話では1学期を振り返って、各学年の頑張りについて話しました。
「1年生。姿勢よく勉強に粘り強く取り組んでいました。2年生。授業中にみんなが手を挙げて発表できていました。3年生。4人がどの教科にも全力でがんばっていました。4年生。委員会活動の仕事をがんばり、みんなのために働く力が伸びました。5年生。運動会や委員会で6年生をしっかりとサポートしていました。6年生。最高学年として、優しくユーモアあり、チームワークありで理想の6年生に近づいてきました。
みなさんには明るく平和な未来を創る人になってほしい。そのためには、「自分はダメだ。」など、自分を否定ばかりし過ぎず、「夢・チャレンジ・表現」する姿が必要です。夢や目標をもち、失敗しても粘り強くチャレンジし、自分を言葉や行動で表現できる人になってほしいと思います。
明日から夏休みに入ります。校長先生から宿題です。
○ゲーム・メディアは９時まで（長崎基準）。メディアコントロールを！読書を
○夏休みだからこそ、家族・地域の方に元気なあいさつを（表現）。
○みんな元気に９月１日登校すること（水難・車等の事故に注意！）
この3つを守って楽しい夏休みにしてください。」
1年生と4年生の代表児童が1学期を振り返って、発表しました。
「友達にやさしくしました。2学期はサッカーを上手になりたいです。」「勉強で先生の話をしっかり聞きました。読書をがんばり、目標冊数を上回ることができました。高学年としてお手本になるよう頑張りました。」など、自分を振り返って頑張ったことを壇上で落ち着いて発表していました。初めての発表ながらさすがと思える姿（表現）でした。
生活指導担当の先生から夏休みの生活について話がありました。
なんといっても一番大切なのは命。生活が乱れないようにしてほしいと思います。
1学期も保護者の皆様のサポートのお陰で、良い1学期となりました。ありがとうございました。明日から夏休みです。
各家庭で多くの体験ができることを願っております。全校登校日の8月9日にまた元気な顔を見せてほしいと思います。
７月1９日（火）、２校時の様子です。４年生は理科で、夏休みの自由研究の計画を立てていました。
「近くの海にいる生き物を調べたい」「ビー玉型スライムの作り方」「キャンプ」など、今、自分がなぜ？と思っていることをテーマにしていました。
3年生は図工で、「ふくろの中には何が…」の作品を2年生に紹介していました。
綿や色画用紙、段ボール、紙粘土など、身近な材料を使って自分の世界を作っています。海の中を表現した子供は、砂を使っていました。想像を膨らませたことがよく分かりました。2年生も感想をたくさん発表していました。来年の参考になったようです。
夏休みまであと1日。1学期のまとめをして明日は終業式となります。
７月1５日（金）、3校時、1年生は生活科の「あつくなったよ」の学習で、砂場で水を使った遊びをしました。
トンネルや穴、川をつくって水をためたり流したりしていました。水鉄砲や裸足になる子もいて、水と戯れていました。
14日（木）3校時には1年生から4年生まで図工でした。
1年生は初めて絵の具を使ったそうです。色を混ぜながら線を描いていました。2年生は「大きくそだてびっくりやさい」というテーマで伸び伸びと絵を描いていました。3年生はモチモチの木のテーマで木の下描きをしていました。4年生は「小物入れ」を厚紙で作っていました。
1学期もあと2日。暑くなっても頑張っています。
７月1４日（木）、5，6年生は、浜ノ浦の海洋青少年の家に野外宿泊学習に行きました。入所式を済ませ、朝に竹細工づくりでうどんすくいを作りました。
うどんすくいの出来上がりです。上手くできました。お礼の言葉もしっかりと伝えました。
竹細工の後は、食堂でおいしいきつねうどんを食べました。
昼からは、魚釣りをしました。
ほどほど？魚が釣れたのかな？
釣りの後は、海水浴場で泳ぎました。
７月13日（水）、昼休み、運動場で、子供たちと先生たちでサッカーをしていました。５、6年生チーム対下級生と先生チームです。下級生チームは人数が倍います。
暑い中ではありますが、子供たちも先生もやる気満々です。約25分ほどですが夢中で走り回りました。５、6年生がとても連携が取れていて、パスがつながります。
結果は３対２で下級生と先生チームの勝ち。どちらも奮闘しました。熱い中ですが、夢中になってサッカーを楽しんでいます。
1年生は虫探しが大すきです。蝉の幼虫の抜け殻を集めた子もいました。
熱い中ですが子供たちは、外が大すきです。
７月12日（火）、今日の午前中に3回目の水泳学習がありました。いつものように水慣れ、伏し浮き、蹴伸び、クラゲ浮きなどの動きをして、グループ別に練習しました。ビート板を使ってキックや呼吸の練習をしました。それぞれ目標に向けてがんばりました。
そして最後に泳力記録会をしました。みんな気合の入り方が違います。それぞれの目標に向けてがんばり、「初めて２５ｍ泳げました。」という子供もいました。
3回の水泳学習を終え、低学年は全員伏し浮きができるようになりました。２５ｍ、５０ｍなど、最高記録に向けてチャレンジする姿がとてもよかったです。
今回の水泳学習では、海に落ちた時などの浮き方や救助の仕方など、水難事故防止や救助活動を学びました。夏休みは、泳ぐ練習や水に慣れるなど水に親しんでもらいたいと思いますが、油断することなく、海、水の事故にも十分注意してほしいと思います。
午後の中央小タイムには高学年の学級発表がありました。5年生はリコーダー、6年生はバブリーダンスをしました。
のりのりのダンスでした。運動会で踊れなかった友達のために、今回全員で踊ったそうです。その気持ちを聞いて心がとても温かくなりました。蒸し暑さが吹き飛び、心が爽やかになる心地よい発表でした。また、その発表を見て多くの児童が感想を言う姿もよかったです。
5，6年生は木曜日から宿泊学習です。良い思い出をつくってほしいと思います。
７月11日（月）学習の様子です。2校時の学習の様子です。
1年生、2年生は国語で、1年生は「こんなことがあったよ」の学習で、1学期の出来事について一人一人ノートに書いたものを発表していました。みんなたくさん書いていました。
2年生は「お気に入りの本をしょうかいしよう」で教科書の「ミリーのすてきなぼうし」のお話を紹介メモを生かしながら、登場人物やあらすじなどを説明していました。
1年生、2年生とも書いたことを生かして説明していましたが、2年生は、読む・書くことの段階が1年生よりかなり上がっていました。国語の学習や読書活動を通して、「国語で正確に理解し適切に表現する国語力」を付けなえればと思いました。
5，6年生を覗くと、算数の時間で、6年生は全体量がわかっている場合の比の活用の問題に取り組んでいました。
5年生は合同な図形を描く問題のまとめ問題に取り組んでいました。割合や合同条件など、中学校にもつながる学習をしていました。
1学期も残り1週間余りです。1時間、1時間を大切に頑張っています。熱い中でありますが、日々の学びを吸収し活用してほしいと思います。月曜日の今日も全員が登校し学んでいることに、保護者の皆様に感謝申し上げます。
７月８日（金）2時間目の学習の様子です。
4年生は音楽でした。「風のメロディー」という曲を自分の歌う様子をタブレットで録画していました。録画されるということで口を大きく開くことを意識していました。自分でもふり返られるので良い方法だと思いました。
5，6年生は外国語の時間で、5年生は「夢の時間割をつくろう」、6年生は「好きな日本の文化をしょうかいしよう」でした。両学年ともにタブレットを使っておのおのが紹介シートを作成して、英語で説明していました。
5，6年共に使える様々な英語の文型をＡＬＴの先生に習っていたのでスムーズに説明できていました。外国語にも有効なタブレット活用の学習でした。
7月7日（木）午前中に2回目の水泳学習がありました。今日は海に落ちた時の対応や救助の仕方について、消防署の方に実演と指導をしてもらいました。
仰向けになって浮くことやペットボトルを使って浮く方法を求めることを学びました。夏休みに入る前、海の事故に備えた人の命を守るための有意義な学習ができました。まさかの消防署お二人のプール飛び込み実演にみんなびっくり。体を張った指導と熱い想いに感動を覚えました。夏休みに備えて今日の学びを生かしていきたいと思います。消防署の皆様、ありがとうございました。
その後、全学年でペットボトルを使った背浮きに取り組みました。空を見て、腰を曲げないことなど、教えてもらったことを実践していました。その後、時折小雨も降りましたが、子供たちは時間いっぱい泳ぎました。
職場体験学習2日目。昼の時間に、中学生にお別れのあいさつをしてもらいました。
短い期間でしたが、学校という職場を先生の視点で見ることができたと思います。この体験を今後に、将来に生かしてもらえばと思います。
