台風接近のため、帰りのジェットフォイルを一便早めるか思案しましたが、予定通りすべての活動を実施しました。予定を早める可能性があったので、朝からの活動を早め、結果的には予定よりも長く活動ができました。子どもたちも満足そうでした。お世話になったすべてのみなさまに心から感謝します。


【朝食の様子：３日目も朝からもりもり食べてます】


【平和公園での平和集会】観光客の少ない朝の静寂の中、平和への想いを強くしました。途中、子どもたちの歌声に足を止める観光客の方もいて、平和公園が子どもたちの歌声で一つになった感覚でした。その後、原爆遺構を見ながら、原爆資料館へ移動し、見学しました。



【自主研修】子どもたちが一番楽しみにしていた、長崎市内の自主研修です。事前に活動班で計画を立て、自分たちの学習の視点で、見学場所を考えました。昼食タイムも楽しみの一つで、どこで食べるのか、みんなで話し合いました。予定よりも１時間以上の活動時間があり、充実した自主研修となりました。



【解散式】長崎港でお世話になった添乗員さんと別れ、いざ新上五島町へ。たくさんの保護者の皆さん、先生方が迎えてくれました。ちょっとたくましくなった子どもたちは、少し疲れた様子でしたが、やはり新上五島町に戻ってきた安心した表情でした。

修学旅行は、２日目も天気に恵まれました。佐賀を中心に、ヤクルト工場、吉野ケ里歴史公園、佐賀ポーセリングパークと充実した活動が続きました。２日目の夜は、被爆体験講和もあり、長崎の夜景を見ながら、平和への願いを強くしました。


【朝食：朝からもりもり食べて出発だ】


【ヤクルト佐賀工場：乳酸菌パワーを学習しました】


【吉野ケ里歴史公園：素晴らしい天気でした】



【２日目の昼食：吉野ケ里公園で食べました】


【佐賀ポーセリングパーク：焼きあがってくるのが楽しみ！】


【２日目の宿舎はヤタロウ：被爆体験講話と長崎の夜景が印象的でした】

１０月９日から、2泊3日で若松東小学校との合同修学旅行に出発しました。インフルエンザ罹患、台風19号の接近と心配事は尽きませんでしたが、すべての行程を予定通り実施することができました。若松地区合同修学旅行は大成功でした。
【いよいよ出発】お見送りありがとうございます。


【最初の見学先：佐賀県立宇宙科学館】


【大宰府天満宮で祈願】


【原鶴グランドスカイホテル：おそろいのTシャツ】

１０月７日、４年生が社会科見学として、リサイクルプラザへ出かけました。日頃当たり前のようにごみを出していますが、あらためてごみ資源に携わる方々の様子に触れ、社会科としての学習だけでなく、自分たちの生活も見直す機会となったようです。子どもたちは、工場の音の大きさやシステムに驚いていました。

校内研究の第２回授業研究を実施しました。今回は、５・６年複式による音楽科です。今年度、若松中央小では、校内研究の研究主題を受け、先生方が各個人で個人研究テーマを設定しています。今回も、この個人研究テーマに即した授業研究が行われました。二学年のめあてをある程度重ねたり、ガイド学習となる場の場づくりの工夫が見られ、子どもたちの協働的な学習の様子がありました。今後も一つ一つの研究授業を、職員一人ひとりの学びの場にできるよう取り組んでいきます。

９月２８日（土）、奈良尾地区で行われた涼風マラソンに、本校児童も１６名が参加しました。当日は、残念ながら蒸し暑く、走るにはよい気候といえませんでしたが、みんな自分のもてる力を精一杯に発揮しました。たくさんの応援をいただき、ありがとうございました。１２月には、校内持久走大会があります。それぞれ自己新記録をめざしてがんばってくれることでしょう。

９月２５日は、東小との２回目の交流会でした。今回は、近づいてきた修学旅行に向けて、班員の交流だけでなく、係や役割などの確認もしました。２回目となると打ち解けあう時間もあまりかかることなく、顔なじみの雰囲気さえ感じます。給食も一緒に食べ、校内放送では、東小の友達の紹介もしました。修学旅行だけのかかわりでなく、中学校に進学した時、共通の思い出をもつことは大きな意味があるようです。

９月１８日（水）、今年度２回目の避難訓練を行いました。今回の避難訓練は、日時や出火場所、避難場所を子どもたちに知らせていません。出火場所と避難場所については、先生たちも知らない状態で訓練をしました。今回、はじめて敷地外を避難場所としました。これは、１学期の避難訓練で消防署の方からのアドバイスがあったためです。本校の運動場は、避難場所としてはやや難点があるとのことで、複数の避難場所を検討する必要があるとアドバイスをいただきました。
子どもたちは、放送を聞き、はじめての避難場所に自分たちで考え、判断して行動しました。今回の避難訓練は、先生たちにとっても大変勉強になる避難訓練でした。

9月月17日（火）、２・３年生がそれぞれ生活科、社会科の校外学習を行いました。２年生は、若松地区の商店や施設などを、３年生は青方のエレナを見学しました。
２年生が見学した若松地区では、事前に準備していた質問をしたり、地域の人たちの様子を調べたりしました。普段は何気なく生活している地域も、学習の視点で見てみると、新しい発見があり、いい学習になりました。地域の皆さんは、子供たちを快く迎えてくださり、あらためて若松地区の温かさを実感しました。


３年生は、エレナ青方店で、お店の工夫について調べました。バックヤードまで見学させてもらい、自分たちが予想していたよりもお店の方の工夫や秘密があったことに驚いていました。店員さんやお客さんにもインテビューをさせてもらい、大満足の学習でした。エレナ青方店の皆様、ありがとうございました。

９月１２日（木）は、地域のみなさんとの交流会でした。地域の方１４名、保護者の方２９名を迎え、３つの活動に分かれて交流をしました。
竹とんぼ作りは、竹を小刀で削っていきます。高学年が挑戦しますが、時間が限られているので、竹とんぼの完成までの多くは地域の方がお手伝いしてくれました。

裁縫は、白寿会の皆様にご協力いただきました。布に印を付けアイロンを使いながら、ていねいに縫っていきます。完成は、ポケットティッシュ入れでした。

郷土料理作りは、ベロ団子を作りました。地域のヨモギを混ぜて、香り高い団子ができました。ヨモギは若松婦人会の皆様が、この日のために準備をしてくれていました。

作ったベロ団子は、参加したみんなでいただきました。まだほんのり温かみがあり、ヨモギの香りが体育館中に広がりました。

最後に「ふるさとの陽光（ひかり）あびて」の合唱を交流のお礼に全校児童で歌いました。地域に支えられ、地域と共に成長している若松中央小学校を実感できた一日でした。

１０月、若松東小と若松中央小の合同修学旅行があります。それまでに、互いを知り、交流を深めることを目的に、２回の交流会が計画されています。今回は、１回目です。若松東小学校に出向き、一緒に活動しました。最初は、互いのことを知るためのアイスブレーキングです。班に分かれて自己紹介もしました。給食も一緒に食べ、昼休みも一緒に遊び、汗をかきながら交流を深めました。次回は、若松中央小で交流をします。思い出深い修学旅行にするためにも、両校の交流を大切にしたいと考えています。

９月１２日（木）に行われる「ふれあい集会」に向けて、全校で歌の練習をしました。若松地区の歌「ふるさとの陽光（ひかり）あびて」を集会の最後に歌います。この歌は、地域のみなさんに愛されている歌です。子どもたちも心を込めて歌えるように、しっかりと練習をしました。「生きることさがしながら　生きること続けよう　ふるさとの風に抱かれて　ふるさとの陽光（ひかり）あびて」という歌詞に、地域の願い・想いが満ちていて、若松中央小学校でも大切に歌い継ぎたいと考えています。

９月９日から９月１３日まで、夏休み作品展を公開しています。この期間、いつでも来校いただき、子どもたちの力作をご覧ください。下学年の子どもたちにとっては、来年の夏休みに挑戦したいことを、上学年の作品を参考にできる機会です。




また、今日は２回目の活用問題への取組の日でした。前回に引き続き、対話的に問題に向かい、対話をすすめながら解決していきます。頭を抱える子もして、真剣さが伺えました。６年生は新聞を題材に、読み取ったことを互いに意見交換する取組にも挑戦しました。今後も、継続して取り組んでいきたいと考えています。

今日は、はじめてサミー先生が若松中央小学校に来てくれる日です。１学期には、サマンサ先生とお別れをして、寂しい想いでしたが、サミー先生が来てくれました。給食を１年生と一緒に食べて、集会で全校に紹介しました。午後からは、５・６年、３・４年が一緒に学習をしました。これから、サミー先生との学習をみんな楽しみにしています。

９月のチャレンジタイムは、「チャレンジキャッチ」です。学年ごとに距離が異なり、規定の時間内に何回キャッチボールができたかの回数を競います。投げるのが得意でも、捕り手がとりやすく投げなければ、記録は伸びていきません。捕るのが苦手な仲間の技術アップを図らなければこれもまた記録が伸びません。
これから子どもたちが、どれぐらい記録を伸ばしていくのか、とても楽しみです。

若松中央っ子の学力向上に向け、夏休みに先生たちで議論してきました。その結果、日々の授業で取り組むことと、朝の時間に取り組むことの２つの手立てを考えました。今日は、朝の時間の取組です。活用問題を小グループで対話的に挑戦していきます。どんなことが問われているのか、問題を解く鍵はどこにあるのか、どう考えれば解決できるのか、対話をしながら考えていきました。３～４回の活用問題を対話的に取り組み、最後に個人で１つの問題に取り組むようにします。みんなで考え、個々の理解が深まるようがんばっていきます。

長い夏休みが終わり、子どもたちが元気に戻ってきました。いよいよ２学期のスタートです。
始業式では、校長より２学期に向けて３つの話がありました。１つ目は、「明」について。「明」という字は、「日（太陽）」と「月」からできています。「明るい」ということは、太陽のように自ら輝く明るさと、月のように受けて輝く明るさの双方があって本物の「明るい」ということです。学校生活では、「自ら」と「みんなと」の双方の意識が大切だということです。２つ目は、生活を安全に安心に過ごすための正しい道具の使い方について。３つ目は、２学期にがんばる学習の視点として、「つなげて考える力」「説明する力」の２つが示されました。児童代表の発表は、３年生、５年生が２学期の抱負を具体的に発表しました。また、代表の発表を受けて、６年生がつなげて自分の考えを発言することもできました。校歌を元気に歌い、生活の話を聞いて、始業式が終わりました。
夏休み明けでしたが、子どもたちは、皆しっかりと集中して話を聞いていました。若松中央小学校のよさは、２学期も健在です。

８月９日、被爆体験講話の講師道下先生と保護者のみなさんも参加していただき、平和祈念集会を行いました。子どもたちは、今日の登校の意味を十分に理解し、真剣な姿勢で集会に臨みました。
発表は、５・６年生が、平和学習を通して練習してきた「怒り地蔵」の朗読紙芝居を披露しました。広島原爆の惨劇を基にした朗読紙芝居で、みんな当時を想像しながら聞き入っていました。
１１時前からは、長崎市平和公園で行われている、祈念式典の中継を観ながら、その厳かな雰囲気に触れ、心の襟を正して黙祷を行いました。最後は、全員で「折り鶴」の合唱を行い、平和への誓いを新たにしました。今回の集会を通して、戦争を過去のこととして捉えるのではなく、「自分のこととして考えること」の大切さを確認することができました。

夏休みに入りましたが、今日から夏休みの学習会が始まりました。まだ、数日しか経ちませんが、みんなが集まることがどこか懐かしい感じがします。体験交流学習や病欠で全員がそろってはいませんが、やはり学校には子どもたちの声が似合っています。学級によっては、個人で今日することを決め、黒板に提示しながら約３時間の勉強会をすすめています。夏休みの課題に一緒に取り組んでいる学級もあります。今年は、教室に空調が入ったので、例年になく快適に過ごすことができ、集中力も高まっています。教育委員会の皆さま、本当にありがとうございます。

長かった１学期も今日で終わりです。登校日数６７日中、全員が登校した日（欠席０）が４５日もありました。みんなが笑顔で登校してくれることが、何より先生たちは嬉しかったです。終業式では、夏休みには、①家族の一員として自分の仕事をもつこと、②学校で学習したことを家庭で生かすこと、③日頃できないことに挑戦することを確認しました。１年生と４年生が代表して、１学期を振り返りました。生活の話では、「な・つ・や・す・み」を頭文字とした約束を確認しました。また、この日は転校する２人とお別れする日でもあります。学年を問わず、みんなが一つの仲間となっていただけに、転校していくことは寂しいですが、どこにいても若松中央小学校の仲間であることは変わりません。これから長い夏休みです。またみんなの笑顔が学校に戻ってくる日を楽しみにしています。

これまで２年間、ＡＬＴとして本校でお世話になっていたサマンサ先生が、今日で中央小学校での授業が最後となりました。いつも明るく、掃除も一緒に活動してくれるサマンサ先生が、子どもたちは大すきです。今日は、昼休みに企画委員会の提案で、サマンサ先生と一緒に遊ぶ時間を作りました。残念ながら雨のため、体育館での遊びとなりましたが、みんな汗びっしょりになりながら楽しみました。そして、サマンサ先生にありがとうを伝える全校集会。みんなで笑顔で感謝の気持ちを伝えました。最後は、３～６年生がサマンサ先生との最後の授業を笑顔いっぱいにやり遂げました。サマンサ先生とまた会えることを楽しみに、「See you」とお別れをしました。