12日の午後「読書の時間」は、縦割り班での読み聞かせの2回目でした。
前回と違う本を選んで、班の人に分かりやすく、伝わるように読んで聞かせていました。
null
null
null

一生懸命がんばって読む人。
読んでいる人のがんばりを認め、耳を澄ませて聞く人。
お話をとおして、心もつながります。