２月25日（金）昼休みに図書室前で栞コンテストの投票が行われていました。これは図書委員会が読書に親しませようする取組です。色とりどりの栞が貼られています。良いと思うものにシールを貼っていました。

　
昼休みに体育委員会と6年生が中心となって企画し「増え鬼」をしました。

「あと、15日です。」
6年生がつぶやいていました。楽しい思い出をつくろうとする6年生の思いを嬉しくも寂しくも感じました。
　各委員会も多くのチャレンジをしています。残り3週間。笑顔いっぱい大すきいっぱいの日々をつくりだしてほしいと思います。

　２月2４日（木）昼の活動は今年度最後のチャレンジタイムで、長縄8の字跳びに取り組みました。

　最後ということでいつもよりみんなの集中力が増していました。低学年は慌てず着実に、中学年は一人一人を拾いながら、高学年は目標越えにまっしぐらという感じで取り組んでいました。低中学年は新記録が出たようで笑顔がはじけていました。高学年は前回よりも記録が伸びました。
1年間、木曜日のお昼は運動に取り組んできました。「楽しく、みんなで」がキーワードだったと思います。忙しい中にも楽しい運動を考えてくれた担当の先生にも感謝です。

　5校時に4，5年生は食育の学習をしました。栄養教諭の先生にリモートで参加してもらいました。

　望ましい生活習慣と食事についてみんなで考えました。食事（朝食）の大切さや成長を促す早寝早起きの必要性を改めて学習しました。最後に自分の生活をふり返りました。
リモートでの学習でしたが、栄養教諭の先生に参加していただき、専門的な知識も改めて確認できて有意義な学習となりました。

２月22日（火）今日は授業参観でした。
１年生です。

できるようになったことを発表しました。竹馬や、おて玉、漢字、パソコンで作ったスライド「これは何でしょう」クイズ、鍵盤ハーモニカ演奏をしました。
2年生、3年生です。

　学習の成果を発表しました。漢字、縄跳び、リコーダー演奏などをしました。
4，5年生です。

自分で教科や内容を選び発表しました。小数のかけ算、わり算、割合の問題、縄跳び、合奏など、学んだことを伝えることできました。

6年生です。

ダブルタッチ５人入りや歴史人物宛て、有名な詩や文の暗唱など、すごさを感じる発表でした。

　子供たちはこの1年間の成長を示そうと意欲的にがんばりました。もう少しこうすればという反省点もあったかもしれませんが、保護者の皆さんに見てもらい認められることで、達成感を得られたと思います。それぞれが自分を表現できました。今後も保護者の皆様には子供たちの様子を積極的に公開していきます。子供たちの姿を見ていただきながら、子どもたちの自己実現のために教育活動を仕組んでいきたいと思います。

　2月21日（月）今日の４校時の様子です。
　

１年生、２年生は音楽でした。卒業式に歌う「また会う日まで」を美しい声で歌っていました。気持ちも少しずつ高まっている気がしました。卒業式まであと１８日です。６年生は社会科の発表用プレゼンテーションを作っていました。写真が入り文字に工夫が見られます。木曜日に発表をするそうです。３，４年生は総合的な学習で、新聞づくりをしていました。班ごとに記事を書いたり割り付けを考えたりしていました。
　３学期も残り２０日余りです。まとめの３学期としてどの学年も頑張っているようです。


　先週の昼休みの様子です。体育委員会が企画したフットベースボールに多くの人が集まりました。２枚目の写真は〇〇ー先生が大きなフライをキャッチした瞬間です。その時が一番盛り上がっていたようです。いつも昼休みに子供たちと遊んでくれています。木の根元を捜索する子供がいました。「自然薯（じねんじょ）があると思います。」今日も捜索していました。私も側にいたんですが……。なかなか掘り当てるのは難しかったようです。興味をもって調べたいという気持ちがよいと思います。
　寒さは厳しいですが、みんな外で遊んでいます。

２月18日（金）朝のタブレットタイムの様子です。

１年生は、来週の授業参観で使う発表用のプレゼンテーションを作っていました。１年生で？と思われる方もいるとは思いますが、文字の入力は手書きで行うので大丈夫です。文字の大きさや色も工夫しながら１ページずつ作っていました。２，３年生と６年生はキーボード入力のソフトに挑戦していました。２年生もローマ字入力に挑戦しています。３年生と６年生は慣れたものです。

４，５年生はジャムボードを使って、「あ」で始まる名詞の入力競争をしていました。

　二人組の６班で３分間にどれだけ挙げられるかくらい競争します。語彙力とキーボード入力の速さが勝負のカギ。どの班も10個以上、多い班は１６個挙げていました。時間を区切ることで集中力も高まっています。競争心も出て楽しい活動だと思いました。
　子供たちはパソコンが大すき。好きこそものの上手なれ。子供たちのタブレット活用力が高まっています。

　2月17日（木）３校時の学習の様子です。2年生は書写をしていました。

　黒板にこんな掲示物がありました。「ソンシツヲ知らないのは大きなそんしつだ。」カタカナの学習で区別が付きづらい４つの字と筆順に注意したい「ヲ」の復習をしていました。子供たちの字で時々、「ソかン？」、「シかツ？」　どっちかわからない時があります。２年生のまとめとしてやっていました。その後は、１年間の振り返りを書いていました。「書き直しはなしよ。」「最初から清書するつもりで書きましょう。」という指導に２年生は懸命に取り組んで全部書いていました。作文力と漢字力も付いてきている２年生です。

　４年生は図工で「何にかこうかな」の学習で、段ボールにマジックで絵を描いていました。

　写真の通り、右側と左側から見るとで色が変わるんです。私は初めて見ました。面白いなあと思いました。さまざまな体験を楽しんでいる４年生です。
　昨日、私は「子ども県展新上五島展」の受付をしました。県内の小・中学生の作品が展示されています。どれも素晴らしい作品ばかりでした。子供たちが作品を作ることに夢中になって取り組んだ様子が思い浮かびました。本校児童４名の作品も展示されています。２０日（日）までですので、是非、有川文化センター３階に足を運び、ご覧になってほしいと思います。

　2月16日（水）、5校時に各教室を回りました。

　1年生は来週の授業参観に特技を発表をするそうです。それぞれ何を発表するかを考えていました。担任の先生が、それぞれの発表をジャムボードにまとめていました。
「ぼくはカタカナを発表します。」「わたしは竹馬で……。」「わたしはあやとりで……。「ぼくはフリスビーで……。」「お手玉で……。」「ひらがなを……。」「かん字を……。」「たしざんを……。」「縄跳びを……。」とたくさんでていました。だれが何をするか楽しみです。
　
　2年生は、2つの漢字を合わせて漢字熟語をつくる学習をしていました。

　教科書で調べながら漢字を組み合わせ、タブレットで問題を作りました。作った後は友達が作ったクイズを解いていました。問題をつくった喜びと問題を解いた喜びの両方を感じていたようです。

　3，4年生は音楽でした。

　3年生はリコーダーを、4年生は合奏を練習していました。学年のまとめの時期でもありますが、どちらも上手に楽しそうに演奏していました。
　３学期も残り５週間です。2月も半ば。時は早いですが、毎日楽しみながら学んでいます。

　２月15日（火）３校時に、長崎大学の学生さんたちとオンライン交流を行いました。長崎大学の学生さん5人ずつ３グループと３つの教室をズームでつなぎました。1教室はつながるのに時間がかかりましたが何とか３教室ともに長崎大学とつながりました。
　
　今日初めて会う学生さんたちばかりで緊張するかとも思いましたが、学生さんの進行でスムーズに交流が進みました。初めに「３時のおやつは？」というじゃんけんゲームをしました。この前教えてもらったので「シュークリーム・アイスクリーム・チーズケーキ」の３種類のポーズもすぐにできました。勝った人は自己紹介をしました。次に残りの人も自己紹介をしました。ホワイトボードを使ってジェスチャーを当てるゲームもしました。中央小の写真を紹介する活動もありました。
　途中で画面や音声が途切れる教室もありました。オンラインで何台可能かなど、オンライン交流の見通しができました。長崎大学の先生方に今回の交流を進めてもらいました。このような機会を頂き、ありがたかったです。コロナ禍゚でオンライン交流なら遠くの人とも交流できる。そんな可能性を感じた交流でした。

　2月14日（月）1校時、2，3年生の教室をのぞくと国語の学習をしていました。

　3年生は「これが私のお気に入り」の学習で、タブレットのジャムボードを使って、自分のお気に入りの作品の紹介をローマ字打ちで打ち込んでいました。字の大きさや色、写真の入れ方などワープロ技術の習得に励んでいました。字を打ち込むのもかなり慣れていました。3年生はこの1年でタブレット使いが上手になりました。


　2年生は、「楽しかったよ、二年生」の学習でまとめたことを伝える時間でした。練習を重ねタブレットに録画して上手く発表できたか確かめていました。上手に伝えられてたかな？
　両学年ともにタブレットを上手に使いこなしています。子供たちにとってタブレットは必須の道具になっていました。未来も大丈夫と思わせる時間でした。

　２月10日（木）昼のチャレンジタイムに特技発表会の2回目が行われました。今日は運動系が中心です。

　4年生が縄跳びの前回り、駆け足跳び。4，5年生が二重跳び。練習方法も説明してくれました。2年生が跳び箱横4段跳び。１年生が4回連続跳びをしてくれました。みんなが注目する中で、みんな上手にできました。

6年生1名が横跳び越し。6年生がグループで長縄のダブルタッチ跳びを披露してくれました。写真の通り3人入る目標を達成しました。
　2回の特技発表会で多くの人が出場しました。教科的には算数、音楽、図工、体育などの多くの種類の得意技が見られました。積極的でよかったです。みんなが認め合い、褒める集会となりました。4年度も楽しみです。