夏休み二日目です。学習会に子どもたちがやってきま
した。












　１年生から６年生まで，基礎学力向上と１学期学習内
容の確実な定着をめあてに，真剣に取り組んでいました。







　８：３０から１０：３０までの夏休み学習会が終わり
ました。帰りは，集団下校で安全に注意して帰ります。
　また，月曜日も頑張りましょうね。







　奈摩駐在所の中道さんをお招きして，不審者対応の現
職教育を行いました。










　不審者侵入という緊急の事態に際して，まずは，教員
が的確な判断と行動をし，子どもたちを守らなければな
りません。
　指導していただいた中道さん，ありがとうございまし
た。１１月に避難訓練を実施する予定です。

　今日は終業式，１学期のゴールを迎えました。子ども
たちが元気に登校してきました。







　毎日，子どもたちの安全を見守ってくださった中道さ
んと川﨑さんです。本当にありがとうございました。







　車で通る皆さんは，横断歩道の近くでは減速してくれ
ます。挨拶も返していただきます。
　また，窓を開けて，声を掛けてくださる方もいます。
本当にありがたいことです。







　中学生の皆さんも行ってらっしゃーい。







　終業式が終わったら，大掃除です。ピカピカクリーン
大作戦をやってきているので時間はかかりません。







　図書室もきれいにしましょう。







　１学期最後の授業が始まりました。１年生から回って
みます。「音読練習がんばり賞」をもらっていました。







　２年生です。通知表が渡されていました。







　３年生も同じです。通知表が渡されていました。







　４年生です。通知表の見方についての説明を聞いてい
るところでした。







　５年生です。夏休みの生活について確認していました。






　６年生です。１学期の振り返りをやっていました。終
業式は，その学期を振り返り，これまでの頑張りをお互
いに認め合う日です。







　全員が運動場に集合し，集団下校です。







　全員が大変よくがんばった１学期でした。お家でも残
り姿に気を付けて，元気に過ごしてほしいと思います。
　そして，何か一つでもいいから続けて取り組むことを
してほしいと思います。
　安全で楽しい夏休みにしてください。

　夏休みのしおりづくりです。担任の先生の話をしっか
りと聞いて，何をするのかしっかりと覚えてくださいよ。







　２年生の教室から楽しそうな声が聞こえてきました。
谷口教頭先生と「しりとり」をやっているところでした。







　５年生は，野外宿泊体験学習の思い出にひたりながら，
お礼の手紙を書いたり，新聞を作ったりしていました。







　音楽室からは，４年生のきれいな歌声が流れてきまし
た。♪ はばたけ　おりづる　わたしからあなたへ ♪







　ピカピカクリーン大作戦の最終日です。隅々まで，
しっかりとやってくれています。もちろん無言です。

　野外宿泊体験学習２日目です。最後の体験活動は，サ
ビキ釣り。やってます，やってます。







　「釣れましたよ～。」







　クロが釣れました。すごい，すごい。







　５年生が学校に帰ってきました。いろんな体験から，
ステキな思い出ができたことでしょう。
　これからの生活に生かしていってくださいね。

　５年生が，野外宿泊体験学習に出発します。出発式も
しっかりとできました。







　上五島中学校のスクールバス（いつもお世話になって
ます。ありがとうございます。）に乗り込んで，上五島
海洋青少年の家に出発です。













　最初の活動は，竹細工です。小刀を慎重に使って，う
どんすくいを作ります。奈良尾小の子どもたちとグルー
プになっていました。作業をしながら，声を掛け合った
りしていたので，めあての一つである「奈良尾小の３人
の名前を覚えて，友達になる」も達成できそうな雰囲気
でした。

　挑戦状のチャレンジャーがやってきました。６年生で
す。「大仏をつくる詔を出した人物は？」「円の面積を
求める公式は？」・・・
　廊下に掲示されている１０問の中から，５問を出題し
ます。全問正解で，合格となるのですが・・・。







　２年生です。「１㎝は，何㎜？」「ダンゴムシの好き
な土は，どんな土ですか？」・・・







　１年生もやって来ました。「かずのなかよしひょう」
を言ってもらいます。「５は，１と」「４」，「２」と「３」・・・。
リズミカルに答えることができました。







　５年生です。「漢字で書きなさい。」「へんしゅう」
「せいけつ」「1.45×3.2＝」・・
　今日は雨だったので，たくさんのチャレンジャーが中
休みや昼休みにやってきてくれました。

　１年２組は，今日が初めての水遊びです。元気な笑い
声が響いていました。楽しかったね。







　１年１組の子どもたちです。羨ましそうな目で見てい
ました。みんなは，昨日，プールに行ったでしょ。







　今日から，ピク作戦が始まりました。正式には，ピカ
ピカクリーン大作戦と言います。
　学期末清掃重点週間が始まったのです。







　今日の重点箇所は，「床や廊下の隅」「掃除用具置き
場やその周辺」です。しっかりとやってくれていました。

　今日から金曜日まで，１年生が本校で体験入学をする
ことになりました。
　冬休みを利用して，オーストラリアのメルボルンから，
奈摩にお住まいの祖母の家に来ることになりました。







　「Emiさんです。」「よろしくお願いします。」１年1組
のみんなとの対面です。笑顔でみんなの自己紹介も聴くこ
とができました。







　今日は，水泳指導の日でした。みんなと一緒に青方の
プールに行きました。水泳は好きで，背泳ぎが得意なん
だそうです。







　もちろん，給食も一緒に食べます。好き嫌いはなく，
魚が大好物だそうです。







　清掃の時間は，ほうきを上手に使って，無言清掃もで
きました。







　お母さんが校門までお迎えに来てくれていましたが，
そこまでは集団下校です。明日も元気に登校してきて
くださいね。

　全校朝会です。運営委員会のみなさんから，「トイレの
使い方」「廊下歩行」「あいさつ運動」についての提案が
なされました。







　江口先生からは，「あいさつ運動が本物ではない。」と
いう注意を受けました。







　杉本先生からは，平和集会で歌う「おりづる」の歌い方
についての指導がありました。







　３年生の授業参観です。「昔遊び紹介カード」をお家の
人に紹介して，感想を書いてもらったみたいです。







　４年生の授業参観です。四角形の名前を書き，向かい合
う頂点を直線で結んでいました。

　５年生の授業参観です。小数のかけ算とわり算の学習
です。数直線と式の関係を見つけることが，今日のめあ
てです。







　学級懇談会です。「夏休みの生活」「宿泊学習」「ふ
るさとふれあい学習」について話し合われました。







　６年生の授業参観です。紙テープを一回ねじって，テー
プでつないでいます。メビウスの輪，不思議な輪が変身して
いくのに夢中になったようです。







　学級懇談会です。修学旅行についての説明を中心に話し
合われました。自分たちの修学旅行は，ああだった，こう
だったと盛り上がったようです。

　歯科衛生士の切江千代美さんをお招きして，１年生親子
ブラッシング教室が開かれました。







　その後は，学級懇談会です。１学期の子どもたちの様子
や夏休みの生活について話し合われました。子どもたちは，
静かにふれあいルームで待っていました。







　２年生の授業参観です。今日のめあては，絵の中の言葉
を使って一週間のできごとを書こうでした。







　学級懇談会です。「１学期を振り返って」と「夏休みの
過ごし方」についてです。お小遣いの使い方について，活
発な意見が交わされたようです。

　今日の昼休みは，久しぶりに運動場で遊べます。子どもたちの楽しそうな声が聞かれました。清掃が終わって，５校時が始まりましたが，廊下の温度計を見ると，３０度です。
　みんなどうしてるんでしょうか。





　１年生は，「かわいそうなぞう」というでっかい絵本を
先生に読んでもらっていました。ゴザに座っているのが涼
しそうでした。







　２年生は，算数の授業です。「水のかさ」について学ん
でいました。水を使うということで，家庭科室になったの
でしょう。環境が変わって，楽しそうでした。







　３年生は，社会です。地図を見ながら，地図記号を見つ
けているところでした。







　４年生は，書写の授業です。毛筆ではないようです。
葉書が配られて，年賀状の書き方の学習でした。







　５年生は，家庭科です。裁縫道具を正しく使うために，
ワークシートにまとめていました。







　６年生は，国語です。パンフレットを作ることがゴール
のようです。上手に写真や文章を構成して書き上げてくだ
さいね。


先生も子どもたちも蒸し暑さに負けずに頑張っていました。

　今日は木曜日，昼休みの後は，のびのびタイムです。
ショート委員会の時間でした。放送委員会は，当番表を
作り直していました。







　保健給食委員会です。トイレの使い方について，どん
な掲示物を作ろうか話し合っていました。







　運動場にいるのは，体育委員会です。草取りをやって
くれていました。







　飼育舎の清掃をやってくれているのは，環境委員会です。
新しい藁も敷いてくれていました。

　今日は，中休みに学級を回ってみました。次の時間が
体育みたいですね。体操服へ着替えていました。







　「何をしているんですか。」「明日の時間割を連絡帳
に書いています。」







　「何をしているんですか。」「宿題の答え合わせです。」







　「何をしているんですか。」「ウノでーす。」







　「何をしているんですか。」「・・・・・」

　今日の昼休みは，６年生が職員室や廊下など校舎内の
あちこちで先生方にお願いして，外国語の実践練習をし
ていました。








　「Hello.」「Ｉ have a question.」
　「When is your birthday?」「Thank you！」







　３年生の教室にかんころ名人の永田　文代さんをお招
きして，かんころもちづくりについてのお話を聞きまし
た。







　家庭科室では，５年生が「ゆで野菜サラダ」づくりを
やっていました。







　仕上げに，手作りの特製ドレッシングをかけて完成し
ました。







　永田さん，ありがとうございました。３年生全員でお
見送りしました。
　

　「一つの花」の朗読を聴いている４年生です。鉛筆を
持って，わかりにくい言葉に線を引きます。







　国語辞典で調べたら，ノートに書いた表にまとめてい
きます。







　今日は，第2回代表委員会です。３年生以上の学級代表
と各委員会の代表が集まりました。







　議題は，「より良い上郷小学校にしよう」です。今，
取り組んでいる廊下歩行やあいさつ運動についての改善
点はないか，話し合いました。







　かがやきカードについての説明もありました。「つば
きの花」でいっぱいになればいいなと思います。

　１年生が体育館に入ってきました。今日は，全校朝会です。







　整列も上手にできます。







　今日の担当は，江濱先生です。まず，「ぼちぼちいこか」
という本を紹介してくれました。







　担任の先生が全校の前で話すということは，学級の子ども
たちにとっては，うれしいことであり，自慢でもあります。







　他の学級の子どもたちも真剣に聞いています。この素晴ら
しい姿勢を見てください。







　梅雨の季節にぴったりの本として，「ぼく，あめふりお」と
「かみなりむすめ」の二冊を教えてもらいました。







　５校時目に６年生の体育に密着しました。授業が始まる前に，
自分たちで準備をします。BGMが流れています。この曲が鳴り止
んだら，授業が始まるのでしょう。







　「みんなが楽しめるバレーボール」にするために，チームの
目当てと個人の目当てを話し合います。







　準備運動です。BGMが流れます。







　ICT機器をうまく授業に使っています。







　試合開始です。緊張した顔，応援する声，うれしい笑顔・・
・熱戦が繰り広げられました。







　楽しかったのでしょう。試合が終わると，この笑顔です。
握手をして，相手チームにあいさつをします。







　チームで振り返りをします。明るい声で，みんなが意見を
出しあいます。







　今日，新しく加わった「５回までにかえす」についての意見
を発表しました。
　一人一人が責任をもって動く，雰囲気の良い体育の授業でした。

　読んで書く力を育てる国語科の授業研究が始まりまし
た。しっかりと音読をしている３年生です。







　「昔遊び紹介カード」を作って，お家の人に紹介する
というゴールを目指して，説明文の文章構成を学びます。







　気付いたことを班で話し合います。







　学校教育課指導班から，法村指導監，近藤課長補佐，
永田課長補佐の三名に指導に来ていただきました。







　授業研究会です。研究協議は，まず，三つの班に分か
れて，グループで話し合いました。







　グループの代表が，話し合ったことをまとめて発表し
ます。







　グループの発表をコーディネーターがまとめました。
最後に，永田課長補佐より，一人一人の子どもたちを生
き生きとさせる授業についての指導助言を受けました。

　１年生が芋植えに出発しました。天気を心配していた
のですが，昨夜の暴風雨をみなさんの元気が吹き飛ばし
てくれたみたいですね。
　あとから，見学に行きますからね。






　たくさんの方に見守られながら，やっていました。






　まずは，名人の永田友二郎さんから，苗と道具を受け
取ります。






　子どもたちが作業しやすいようにと，段ボールが敷き
詰められていました。






　棒で穴をあけたら，苗をその棒で押し込んでいきます。






　どんどん上手になりました。






　網上老人会の皆様，保護者の皆様，農林課の方，そし
て，永田友二郎さん，たくさんの方々のお世話になりま
した。ありがとうございました。

　６年生のリーダーと，わくわくランドの振り返りを行い
ました。「休憩所で肩もみをやったが，喜んでもらった。」
「保育園の子どもたちが休憩するためのコーナーを用意すれ
ばよかった。」「待ち時間が長かったので，ゲームの準備を
もっとしておけばよかった。」・・・たくさんの意見が出さ
れました。
　運動会，わくわくランドと全校のことを考えながら，動い
てくれた６年生でした。残された１学期は，学級のまとめに
入るそうです。本当に，頼もしくなりました。







　クラブがありました。家庭科室をのぞいてみると，ちょ
うどミニピザができあがったところでした。「ひとつどう
ぞ。」
　ありがとうございました。とっても美味しかったです。







　子どもたちが帰った後の教室に先生方が集まって模擬
授業をやっています。２２日に研究授業があるのですが，
「掲示物は，もっと大きい方がよくないか」とか「評価
問題の内容は，これでよいのか」など，話し合っていま
した。
　子どもたちの幸せのために自分のベストを尽くす先生
方です。
　

　２校時目にインタビューが始まりました。少し緊張気味
でしたが，敬語もちゃんと使って，しっかりと聞き取りが
できました。
　教室に帰って，５年生のみんなに伝えるそうです。わか
りやすく伝えてくださいね。







　３校時目には，４年生がやってきて，新聞づくりのため
の取材を受けました。何度でも来てくださいね。







　朝から，木の枝を持った６年生が目についたので，４校
時目に図工室をのぞいてみました。木の枝を使ってかざり
を作っていました。







　「布と枝のコンサート」布や枝の特徴を生かしたかざり
ができあがっていきました。







　３年生の道徳公開授業です。小さい命も尊い命であるこ
とを感じ取り，生命あるものを大切にしようとする心情を
育てる授業です。







　４年生の道徳公開授業です。兄弟の気持ちを考えること
をとおして，生命の尊さを感じ取り，生命あるものを大切
にしようとする心情を育てる授業です。