3月24日（火）いよいよ今年度最後の日がきました。修了式では、修了証書を手渡しました。各学年の代表児童が立派に受け取りました。その後、この3学期を振り返ってを振り返って頑張りを称えました。そして春休みの宿題は「あいさつ、自主学習、4月7日に元気に登校すること」を伝えました。

　１年生と４年生の代表児童が3学期や1年間を振り返って言葉を述べました。

「秋探しが楽しかったです。漢字と計算を頑張りました。２年生でも頑張ります。」「漢字を頑張って得意になりました。努力が結果につながりました。トイレのスリッパ並べを頑張りました。５年生では委員会活動を頑張ります。」

　それぞれがねばり強くチャレンジしたことがよく分かりました。１年間で大きく成長した姿が表れていました。 

　生活担当の先生からは、「まもる」をキーワードに「命」や「自転車の乗り方」「時間」「ゲーム」などのことが話されました。安全に規則正しい生活をして、4月7日の新学期を迎えてほしいと思います。

　その後、本校を転出する児童の挨拶がありました。さみしいですが、向こうの学校でも大すきいっぱいで輝いてほしいと思います。有川小みんなで応援しています。

　先生たちとのお別れの離任式がありました。６人の先生が有小を離れることになりました。これまでの子どもたちへ大すきいっぱいの愛情、指導ありがとうございました。笑い？と涙の別れとなりました。各先生方の活躍と幸せを願っています。

　今日で今年度が終わりました。子どもたちの元気と先生方の愛情、保護者の皆様の支援、地域の皆さんの温かい見守りのおかげで、今年度を無事に終えられたと思います。今後とも、大すきいっぱい有小っ子の育成に向けて、学校、家庭、地域がつながり、教育活動の充実に向けて取り組んで参りたいと思います。今年度のご支援ありがとうございました。

　3月17日（火）第79回卒業証書授与式を行いました。インフルエンザの心配もありましたが、23名全員が無事参加でき卒業証書を受け取ることができました。立派な姿でした。

式辞、告辞、祝辞と卒業生のこれまでの頑張りを称えました。

　「別れの言葉」では、卒業生がこれまでの思いや感謝の言葉を述べました。卒業生がピアノ伴奏をし、「旅立ちの日に」は思いが伝わり感動しました。

  在校生も別れの言葉では、卒業生への感謝の気持ちをめいっぱい込めて、語り、歌いました。最後に校歌を声高らかに歌いました。みんなの気持ちが一つになりました。

　玄関での見送りでは、23人の卒業生と家族の方ともには晴れ晴れとした顔でした。春の日差しが当たって輝いていました。卒業生の晴れやかな顔に、在校生も職員も感動しました。

　大すきいっぱいな６年生。ありがとう。最高の卒業式でした。在校生もありがとう。いつまでも大すきいっぱいな人でいてください。23人の未来に幸あれです。

　3月16日（月）インフルエンザの影響で6年生とは初めての合同練習を1時間目に行いました。在校生は6年生を前にして行うことがうれしいようで、よかったと思います。

 別れの言葉の練習の中の歌はmiwaさんの「結‐ゆい‐」でした。6年生が在校生へ送った歌のプレゼントです。先々週からずっとインフルエンザの影響で送る会ができなかったため、本日最サプライズで歌ったそうです。「信じること。ぼくたちは強いきずなで結ばれている……」その気持ちに私たちは感動しました。

そのあとに6年生から3つのバトンが5年生に渡されました。金色のバトンは「夢」、銀のバトンは「チャレンジ」、銅のバトンは「表現」することです。

　しっかりとバトンは引き継がれました。

　午後からは4，5年生が卒業式の会場設営を行いました。

みんなで一心不乱に頑張りました。御覧のように素晴らしい式場が出来上がりました。4，5年生完璧です。また、会場に飾られている花は〇田用務員さんが7カ月かけて、種から育てたものです。美しい花が満開に咲いています。みんなの思いが詰まった卒業式場です。

  あとは卒業式を残すのみ。最高の自分へ、最高の卒業式へ。大すきいっぱい有小っ子6年生は明日が結びです。

　3月13日（金）4年生は午前中に頭ケ島天主堂を見学に行きました。

　案内の方に世界遺産に登録された理由や天主堂建設に関わった人々や年月など、多くのことを教えていただきました。頭ケ島の人々が助け合って生活していたことやキリスト教への信教への思いを知ることができました。

　午後に鯨賓館ミュージアムに行き、捕鯨についてお話を聞きました。有川の捕鯨の仕方や歴史について改めて知ることができました。後半は新上五島町歴史と文化の会の方を講師に迎え、遣唐使のことについて教えてもらいました。昔、上五島の今里が遣唐使の寄港地だったことやその名残があることを教えてもらいました。

　4年生は今日一日、校外学習に出かけ、しっかりと話を聞いてメモしていました。よく頑張ったと思います。

　3月11日（水）2時間目に卒業式練習2回目を行いました。在校生のみの練習2回目でした。入退場の動きと立つタイミングを確かめました。前回よりもよかったと思います。

　インフルエンザの影響で全員での練習もできていませんが、在校生は6年生への感謝の思いを抱きながら、徐々に本気モードになってきました。

　今日は東日本大震災の日です。14時46分のサイレンに合わせて亡くなられた方々へ哀悼の意を捧げました。

多くの方が亡くなられたこの震災を今後の安全教育に生かしていきたいと思います。

　3月6日（金）3年生が1時間目の外国語活動で英語劇を行いました。動物たちのかくれんぼの様子を英語で表しました。

　「Are　you  a rabbit?　Yes I am.  I'm a rabbit.」 見事な英語の発音で、犬役の児童が、スネイクやモンキー、カウ、キャット、マウス……の12支の動物を見つけていきました。かなりのレベルにびっくり。子どもたちも楽しんで英語活動をしていたのもよかったと思います。

　3年生はその後、警察署の見学に行きました。警察の仕事や装備を見せてもらいも、パトカーに乗せてもらいました。

　私たちの生活や安全を守る仕事を懸命に頑張っていることがよく分かりました。警察署の皆様、ありがとうございました。

　3月5日（木）今年度初めての卒業式練習を在校生だけで行いました。担当の先生からは「感謝の言葉を6年生に伝えるためには、言葉だけでなく姿勢が大切です。1年間のまとめの姿を見せてください。」と声を掛けられました。

　姿勢はとてもよかったです。学年ごとの言葉の発表もよかったと思います。ただ、前の学年が言い終わった後の立つ座るのタイミング、間の取り方などが難しかったようです。初めての全体練習ではよくあることです。2回目、3回目あたりでめどを付けられたらと思います。来週こそ、全学年揃って、6年生を送る会をしたいものです。

　3月4日（水）朝の様子です。3学期も残り10日（6年生）、14日（在校生）となりました。1時間目の様子を見に行きました。

　2組はちょうちょの飾りを作っていました。卒業式用です。3組はすごろく遊びをしていました。かなり盛り上がっていました。1年生は絵日記を書いていました。2年生が学年閉鎖中です。3年生は漢字テストと読書をしていました。4年生も同じです。5年生は物語作りの構成を考えていました。6年生は自己紹介の文を考えていました。

　インフルエンザの影響で今週予定されていた6年生を送る会は来週の11日水曜日に延期になりました。多く参加できるよう感染症予防を徹底できたらと思います。

　2月28日(土)今年度最後の蛤浜清掃を行いました。

　強風が吹き荒れていました。あまりに寒いので30分弱、各自1袋を目標にプラスチックゴミを拾いました。みんなの力が合わさって、けっこうな量のごみを拾いました。お疲れ様でした。

　1年間、ご協力いただきました保護者や地域の皆様、ありがとうございました。　

　２月24日（火）昼の時間に児童会主催の特技発表会を行いました。いつものように参加は自由。今回は4つの学年が参加しました。

　1年生は縄跳びとフラフープ回し跳び、ボール蹴り、ピアノ、鍵盤ハーモニカの演奏、ブンブンごま回し、アルプス一万尺の発表でした。

　２年生は縄跳び、ピアノ、イラストの発表でした。

　3年生はリコーダー、アニメキャラの物まね、逆さ言葉で、最後に5年生が餅つきを披露してくれました。

　進行もスムーズで上手でした。恥ずかしさや失敗の恐れがある中、出場してくれた児童にあっぱれです。次年度も特技発表会はあります。次回に向けて何か考えておいてほしいと思います。

　2月19日（木）寒さもある中、1時間目の様子です。1階から様子を見に行くと３組さんは学級園の草取りをしていました。2組さんは国語で手紙づくりと言葉の書き取りと読みをしていました。1年生は書写で、ひらがなのまとめを書いていました。2年生は国語の「すてきなところをつたえよう」で、伝えるために大切のポイントを出し合っていました。

　3年生は三角定規の性質について確かめていました。そして折り紙をつかって二等辺三角形を作っていました。4年生は算数で、何倍か？いくつ分？の学習でした。「８０ｃｍを1つ分と見ると、120ｃｍはいくつ分ですか？」割合の学習につながる大切なところを学んでいました。5年生も算数で直径と円周の関係をお椀などをつかって調べていました。関係が分かったかな？6年生は外国語で自分の思い出を語る学習でした。一番の思い出を英語で考えていました。

　3学期も残り4週間。6年生は18日です。みんなが1日を大切に過ごしてほしいと思います。

　2月17日（火）4年生から6年生の授業参観を行いました。6年生は茶話会も兼ねて事前にお団子やパンケーキなどを作りました。その後1年間を振り返ってのまとめの発表を行いました。教科のまとめや思い出などよくまとめられていました。

　4年生は、総合的な学習の時間のNIE活動で4年生が作った新聞の発表や鼓笛隊の演奏をしました。新聞は今月末に長崎新聞社の協力の下、発行されます。

　5年生は総合的な学習の時間のまとめとして、上五島の魅力について各自が作ったものを発表しました。話を聞いていると納得する理由がたくさん述べられていました。上五島の魅力がさらに広がりました。

　どの学年も話す相手によく分かるように、各発表者が理由や根拠、具体例や写真を加えるなどして、分かりやすい言葉内容で発表できていたと思います。次は6年生を送る会へ向かいます。

　２月１７日（火）昼の時間に有川羽差太鼓保存会のメンバーによる演奏がありました。

　１年生から６年生まで１２人のメンバーはみんな有小の子どもたちです。低学年の児童もいて初めて見る子もいました。曲は、羽差太鼓「出漁」「格闘」、そして「蛤浜局太鼓」の３曲を披露しました。体育館中に太鼓の音が響き渡しました。ねじり鉢巻きをして凛々しい姿で気持ちの入った演奏でした。

　有川の歴史と伝統を引きつぐ心意気に感動しました。新上五島町の伝統である羽差太鼓。引き継がれていくことを願うばかりです。

　2月12日（木）3，4校時に持久走記録会を行いました。

　低学年が3分、中学年が4分、高学年が5分走りました。設置されたコーンを何個通過できるかを競います。それぞれが最後まで全力で目標のコーンに向かって走っていました。最後までねばる。その姿は意欲的で輝いていました。寒さも和らぎ、絶好の天気の下に開催できました。多くの保護者、家族の皆様の応援で子どもたちも最後まで頑張ることができたと思います。ありがとうございました。

　２月１０日（火）３時間目に2年生が有川幼稚園児を招いて「第２回おもちゃランド」を開きました。

　前回と同じように、ストローアーチェリー、ビュンビュンカー、ストラックアウト、パタパタカー、すべりカー、ストろーめいろ、ユーホーキャッチャー、スチレンひこうき、かさぶくろロケット、の9つのコーナーが設置されていました。園児は遊ぶとスタンプを押してもらいます。喜んでいました。

　2年生も手慣れたものです。幼稚園生に優しく教えていました。

　交流の中で下の子に優しくすることはどの学年も共通しています。2年生も２回のおもちゃランドが良い経験になったと思います。おもてなしの心が育つ楽しい時間になりました。

　2月３日（火）3年生、6日（金）に4年生、どちらも国語科の研究授業がありました。3年生は「ありの行列」の３時間目でした。文全体の「中（なか）」の部分がどのように説明されているかを読み取る学習でした。

　文には段落ごとに実験や考察、研究、分かったことが書かれています。子どもたちは各段落の内容をとらえ、大事な言葉を抜き出し、題名を考えました。教師が各段落について問うと、言葉や内容がどんどん出てきました。しっかりと読み取れていました。

　４年生は「風船でうちゅうへ」の５時間目の学習で、自分が興味を実験のところを要約する時間でした。

　要約は難しいのですが、教師が示したモデル文により大まかの分の構成は頭に入っているようです。前半、中盤、後半をそれぞれが選んだところでグループを作りました。様子を見ていると、「まず」「次に」「その結果」「筆者は」をキーワードにしてしっかりまとめていました。全員が出来上がりました。

　どちらの授業にも言えることですが、子どもたちは、この学習に意欲的に取り組んでいました。読み取る力や発表する力、書く力が付いてきていると感じました。先生たちの研究授業もほとんど終わりました。見ている教師も勉強になる時間でした。授業を提供してくれた先生方に感謝です。

　2月3日（火）5，6時間目に、中五島高校生環境班の3名と担当の先生が3年生の教室に来てくれました。

　初めに高校生が、海洋ごみが多く漂着していることや環境を守るためにごみを拾いをしていることなど。海のごみをつかってレジンホルダーを作っていることなど環境班として活動していることを話しました。その後、高校生の進行でアイスブレーキングのじゃんけん列車や伝言ジェスチャーゲームをしました。心もほぐれました。

　その後に、「レジンキーホルダー作り」をしました。材料は海洋プラスチックごみを小さいチップにしたものです。ゴムの枠が動物やアルファベット、〇などの形のものがありました。思い思いの形の枠を選び、それにレジン（透明の固めるもの）を半分入れ、赤や青、緑、白、黒、オレンジなどチップを加えていきます。並べ方や色の混ぜ具合を工夫して、レジンを再度入れてそれを紫外線の機械に当てます。すると、不思議なことに固まっていきます。出来上がった物にキーホルダーの部分を接着し、オリジナルのキーホルダーが完成しました。

　完成したものがキラキラ輝いていて良い物が出来上がったようです。みんな大喜びでした。

　中五島高校生から「海洋ごみが多いことに知ってほしい。海洋ごみを減らす努力や活動に興味をもってほしい」との話がありました。

　中五島高校生３人は、PTA蛤浜清掃にも協力してくれています。顔なじみの学生です。新上五島町の環境を守りたい。高い志をもって頑張っている高校生を頼もしく思います。３年生も楽しくて大満足の活動になりました。ありがとうございました。

　2月3日（火）全校集会で校長講話を行いました。今日のテーマは「節分　心の鬼を退治しよう」です。

　今日は何の日？と尋ねると、1年生から「節分（せつぶん）」という答えが返ってきました。幼稚園で毎年行っている行事なので馴染みが強いのだと思いました。節分の意味を話し、立春、立夏、立秋、立冬の前の日が節分で、悪い気が出てこないように豆まきをすることを話しました。悪い気は誰もがもってしまうものです。悪い気を鬼に例えて、赤鬼、青鬼、黄鬼、緑鬼、黒鬼の心とならないよう話しました。

　「福は幸福や幸運をもたらすもの。大すき＝自分も友達も大切にする心、3美の約束などが福の心だと思います。自分の心に取り込んでいきましょう。そしてみんなスマイル有川小学校にしていきましょう。」

　「鬼は外　福は内」　2月に入りました。残り2か月です。新春に立てた目標に向かって頑張ってほしいと思います。

　1月29日、30日と2つの学年の授業公開がありました。

3年生は国語科の「ありの行列」の単元の1時間目の学習でした。初めて読んで、感想を伝え合いました。ありが行列を作る秘密を知っておどろいていました。

 初めて知ったことや不思議に思ったことなども意欲的に発表していました。ありの行列に興味をもったようです。担任から、単元最後に仕上げてほしい「モデル文」　

が示され、これからの学習のゴールをイメージできたようです。ゴールに向けて意欲をもてました。

2年生は、国語科説明文「ロボット」の5時間目の学習のでした。

 「案内ロボット」と「ドローン」の2台がそれぞれどんなことをするロボットでどんな時に助けてくれるのかをしっかりと読み取っていきました。「すること」と「時」を前の「荷物届ロボット」の例に倣いながらしっかりとまとめていました。答えとなるところや大事な言葉に線を引くなど、意欲的に取り組んでいました。

この12月と1月の2か月間に計１０回の授業公開が行われました。そこに向けて頑張った先生たち。期待に応えようとした子どもたち。確実に教師の頑張りが子どもたちの力になったように思います。たがいに授業を見合ってよいところや改善点を話す機会になりました。教師が学べる学校づくりに向けて、良い取組になりました。

　1月28日（水）5時間目に2年生が1年生を招待して「おもちゃランド」を開きました。

　スチレンひこうき、かさぶくろロケット、ストローアーチェリー、ビュンビュンカー、ストラックアウト、パタパタカー、すべりカー、ストろーめいろ、ユーホーキャッチャー、の9つのコーナーが設置されていました。すべて手作りのおもちゃです。参加賞や景品も作られていました。

　招く2年生も1年生が楽しく遊べるように、遊び方の説明をしっかりやっていました。1年生も招いてもらったこととおもてなしにとても嬉しそうでした。

　このように異学年が関わり合うことは、その姿を見るだけでも学びになります。今日の経験を2年生の時に生かすことと思います。2年生は次は幼稚園児を招いておもちゃランドをするそうです。おもてなしの心で楽しい時間にしてほしいと思います。