密着シリーズ第３弾。今日は，６年生の１校時に密着しました。
算数の授業が始まりました。今日は，時速と時間から道のりを考える問題です。
「わかっていること・たずねられていること・昨日の勉強とのちがいが分かる人ー」「はーい」
今日のめあては，「道のりの求め方を考えよう」になりました。
ぼくは，数直線を使って考えます。
私は，Xを使った式で考えます。
数直線を使って考えました。１時間で７０㎞だから，３時間なので７０㎞×３をして，２１０㎞になりました。
今日のまとめをペアで考えています。
まとめが終わったら，この練習問題をやってみましょう。
今日の振り返りをして，残った時間は計算ドリルで定着をはかります。
