５・６年生複式授業

１１月２４日（水）午前中、５・６年生の算数複式研究授業がありました。５年生は三角形の面積の求め方。６年生は複合図形の体積の求め方が学習課題です。それぞれの学年のガイドが中心になって間接指導時の学習を進めました。個別に解決した後、小グループで解決法を知らせ合い、全体での発表と解決のまとめをしました。最後まで、全員が学習に集中して頑張っていました。