今日は午後から授業参観・講演会・懇談会の３本立てでした。講演会では，町いじめ等対策支援員であり，ＳＳＷ（スクール・ソーシャル・ワーカー）として町の子ども
たちのために活躍される前田先生にお話をいただきました。
子どものサインを見逃さず，家庭と学校が連携してともに歩むための示唆に富んだお話でした。学校経営にいかしていかなければと身の引き締まる思いでした。
　授業参観及び講演会の様子を紹介します。









【講演会の様子】
　毎週水曜日は，教会の催しがあり，時間のない中をやりくりしながら講演会に参加してくださいました。本当にありがとうございました。
　「できることをできるだけ」の気持ちで，ともに歩む学校とＰＴＡでありたいと思っています。そんな中に，多数出席していただいたことに心から感謝です。

　寒波到来から一変，暖かい湿った空気が入り込んだ影響で，校舎内は結露に悩まされました。
　子どもが登校する前，教頭先生や事務の先生が，階段を拭き掃除してくれました。私は，玄関の窓ふきを行いました。
　その様子を紹介します。　　　　　　　　　　　　　　　　　拭き掃除する前は中が見えないくらいに水滴がくっついていました。

　拭いても拭いても，なかなか水滴を取り除くことはできませんでした。すごい水の量でした。

　３学期が始まって８日目，未だにお昼休みをお外で過ごせません。お日様が見たいです。
　子どもたちが登校してきました。今日はお昼から授業参観・講演会・懇談会です。

　今年初めてのたんぽぽの会による読み聞かせです。お話に夢中になって満面の笑顔を見せる子，恥ずかしくて顔を押さえる子，・・・，絵本の世界は想像豊かな世界です。
子どもの感性を豊かに育てたいです。
　その様子を紹介します。（１年～３年生です）




【ＳＣＴへの取組】
　４年から６年生はＳＣＴ（スーパーチャレンジタイム）の時間です。一斉音読の練習をしたり，要約の仕方を確認したり，漢字のテストや書き直しをしたり，
学年の計画に従ってさまざまです。基礎基本の定着を図っています。
　その様子を紹介します。


【教室・廊下掲示】
　各学年さまざまな工夫を凝らした掲示がなされています。学校へお立ち寄りの際は，ゆっくりと御覧ください。
　その一部を紹介します。