２校時目、４年生は算数の授業中でした。
２本の直線が交わってできる角の大きさを計算で求める学習でした。
複数の情報から問題解決に必要な情報を取り出すことや全体から部分に着目して考えることなどが求められます。
算数の学習を通していろいろなものの見方や考え方があることを理解し、日常生活の中でも多面的に考えることができるようになってほしいと思います。
４年生の子どもたち、黒板の前での説明にも意欲的に挑戦していました。
朝の時間に児童集会を行いました。
はじめに６年生がリーダーとなって、縦割り班の顔合わせをしました。
これから縦割り掃除や縦割り遊びを通して、異学年間の交流を深めていきます。
その後、運営委員会から「あいさつ」についての取り組みの紹介がありました。
「えだまめあいさつ」（えがおで だれにでも まっすぐに めをみてあいさつ）や「あいさつ名人」、「あいさつ運動」の取り組みを通して、まずは、互いに気持ちよく楽しく過ごせる学校の実現を目指します。
今日の朝の活動は、読み聞かせボランティアぽこぽこの皆さんに、読み聞かせをしていただきました。
子どもたちも毎回楽しみにしています。
どの教室でも、お話の世界にどっぷりと浸っている子どもの姿がありました。
心に栄養をたっぷりと蓄えることができたことでしょう。
ぽこぽこの皆さん、いつもありがとうございます。
４・５・6年生が新体力テストに挑戦しました。
今日は、立ち幅跳び、長座体前屈、反復横跳び、上体起こし、ソフトボール投げの5種目に挑戦しました。
シャトルラン等、残りの種目は後日実施します。
結果をしっかりと分析し、強化・改善に努めていきます。
４年生は総合的な学習の時間において「人にやさしい町づくり」をテーマに学習をしています。
昨日はその一環として、待ちの包括支援センターと社会福祉協議会の皆さんをお招きして認知症講座を開いていただきました。
認知症についての説明を聞いたり班ごとにグループワークをしたりして学びを深めました。
今後も町にはいろいろな立場の人がいることを知り、その対応の仕方等を学ぶことを通して、互いに思いやりの心で接し、共に生きていこうとする態度を育てていきます。
包括支援センター、社会福祉協議会の皆様、ご多忙の中ご指導いただきありがとうございました。
『最後まであきらめず 全力で頑張る 最高の運動会』のスローガンの下、児童、職員が一丸となって、準備や練習に全力で取り組んできました。
当日は、その成果を十分に発揮することができました。
これもご来賓、地域の皆様、保護者の皆様の熱い声援とご支援のたまものと、心より感謝申し上げます。
ありがとうございました。
魚目小学校創立１５０周年の記念行事として、実行委員会の皆様に企画していただいた旗体操にもたくさんの方に参加していただき、大変ありがたくうれしく思いました。
高学年のソーラン節の際には、中学生の先輩も一緒に踊ってくれ、地域の一体感を感じました。
地域全体に支えられて成り立っている魚目小学校です。
今後とも、ご理解とご支援のほどよろしくお願いいたします。
あと少しで運動会本番です。
御来校をお待ちしております。
3時間目の校内を回ってみました。
1年生は、書写。
「とめ」と「はらい」の練習をしていました。
指示を聞く姿勢も素晴らしかったです。
2年生は、図工。
作品を仕上げて、説明札をつけていました。
どの作品もカラフルでかわいらしかったです。
３・4年生は、運動会の練習でした。
全員リレーや表現（ダンス）などの練習に取り組んでいました。
本番が楽しみです。
5年生は、家庭科。
ゆで野菜の調理実習でした。
ほうれん草やジャガイモをゆでて試食していました。
班ごとに味付けなどを工夫していましたが、どの班もおいしくできたようで、笑顔がいっぱいの5年生でした。
6年生は、書写。
さすがは最上級生の6年生です。
素晴らしい集中力で、練習に取り組んでいました。
ＰＴＡの皆様で実行委員会を組織し、創立150周年を祝う記念事業を行います。
その一環として立派な横断幕が完成しました。
県道に面したフェンスに設置しておりますので、ぜひご覧ください。
また、19日には、運動会の後に旗体操と記念撮影も予定されています。
地域・保護者の皆様の多数のご参加をお願いします。
5年生が、総合的な学習の時間の取組として、米作りに挑戦します。
5月8日（水）には、地域の方をゲストティーチャーとしてお招きし、籾蒔きを行いました。
また、翌日には、田おこし作業も行いました。
米作りには８８の手間がかかるとも言われますが、収穫までしっかりと世話をしてほしいと思います。
無事収穫できたら、その米を使ってかんころもち作りにも挑戦する予定です。
楽しみですね。
