先週金曜日に持久走記録会を開催しました。
週の初めがとても寒かったのです少し心配でしたが、当日は絶好の好天に恵まれました。
昨年度までの距離を決めて走る方法から、今年度はより学習指導要領の趣旨に沿った時間を決めて走る方法に変えました。
子供たちは各自の目標距離を設定し、走るのが得意な子供も苦手意識のある子供も、その目標の達成に向けて最後まで頑張りました。
保護者・地域の皆さんや保育所の子供たちが多数応援に駆けつけてくださり、それが子供たちにとって大きな力になったことは言うまでもありません。
本当にありがとうございました。
１年生で国語の研究授業を行いました。
それぞれが作ったお話を読み合い、感想を伝え合う学習です。
ペアになって、友達の作品のいいところや面白かったところを見つけてしっかり伝えることができました。
また、質問したりそれに答えたりしながら会話を楽しんでいました。
本校では、「対話」を重視しながら学習活動を深めていくことを中心に校内研究を進めていますが、相手を意識した発言が多くみられるなど、対話の素地がしっかりとできつつあることを感じた授業でした。
まだ残暑が厳しかった９月末から取り組んできた朝の走運動。
昨日が今年度の最後の走運動でした。
今週末はいよいよ校内持久走記録会の本番です。
応援よろしくお願いいたします。
北魚目小学校との交流会を行いました。
全校での交流会は今年度２回目です。
それぞれ学年ごとに音楽や算数、国語や体育などの学習を一緒に行いました。
授業者も北魚目小と本校の職員で分担して行いました。
また、今回は給食や昼休みも共にし、交流が一層深まりました。
北小の子供たちも人数の関係で普段なかなかできないドッジボールなどを楽しんでくれたようです。
見送りの際は、アーチを作ったり最後まで手を振ったりして別れを惜しんでいました。
次年度の交流会も今から楽しみです。
先週末、標記表彰式と発表会が行われました。
競書大会では、５年生の児童が見事に教育長賞を受賞し、表彰されました。
おめでとうございます。
少年の主張発表会では、６年生児童が自身の経験をもとに、堂々と発表しました。
失敗を恐れず、前向きにいろいろなことに挑戦していってくれるだろうと思います。
素晴らしい発表でした。
町内小中学校の体育関係の先生方が本校で研修会を行いました。
本校３年生のマット運動の授業を参観した後、授業についての協議などを行いました。
授業をした担任にとってもいろいろな先生にご指導いただいた子供たちにとっても、良い学びの機会になりました。
６年生が標記交流会に参加しました。
本校６年生は、修学旅行で学んだことからふるさとの良さに気づいたことについて発表したり、大正時代から伝わる伝統の校歌旗体操を披露したりしました。
たくさんの人の前でも物おじせず堂々と発表する子供たち、素晴らしかったです。
他校の素晴らしい発表にも惜しみない拍手をおくっていました。
閉会式の町歌斉唱では、本校職員も伴奏者としてがんばりました。
５年生の家庭科です。
給食センターの栄養教諭を講師としてお迎えし、おいしいみそ汁を作るための「だし」の役割などについて学習しました。
だし入りの味噌汁と入っていない味噌汁を飲み比べて気づいたことを発表していましたが、子供たちの味覚や嗅覚の鋭さに感心しました。
今後の調理実習では、だしがしっかりと効いたおいしいみそ汁ができることでしょう。
お忙しい中、講師を務めていただいた先生、ありがとうございました。
昨日全校集会を行い、15日に行われる少年の主張発表会の練習をしました。
当日会場に行けない子供たちにとっても、代表児童の思いや考えを聞く貴重な機会となりました。
発表内容は、当日のお楽しみに。
代表児童には、当日もこの日のように自信をもって堂々と発表してほしいと思います。
その後、競書大会等各種伝達表彰を行いました。
校外でも頑張る子供たちです。
午後からは、6年生で薬物乱用防止教室を行いました。
学校薬剤師の先生からお話を伺ったりＤＶＤを見たりして学びを深めました。
ご多忙の中、ありがとうございました。
たった1回でも「乱用」になります。
薬物乱用は、「ダメ。ゼッタイ。」
社会福祉協議会と包括支援センターの皆さんのご協力により、４年生で認知症講座を行いました。
認知症についてのお話を聞いたり寸劇を見せていただいたりしながら、認知症の方とのかかわり方等について考えました。
加速度的に進む高齢化社会において、とても重要な問題です。
