5年生が「上五島海洋青少年の家」にて、1泊2日の宿泊体験学習を行いました。魚釣りやシーカヤック、シュノーケリング、飯盒炊飯など、地域の豊かな自然を生かした様々なプログラムに挑戦しました。子供たちは、これらの体験を通して、仲間と深くつながり、一人ひとりが「気付き、考え、行動する力」を存分に発揮していました。互いに声を掛け合い、自ら進んで役割を果たす姿に、頼もしさを感じました。また、北魚目小学校の子供たちともぐっと距離が縮まり、素晴らしい交流の機会となりました。ふるさとの自然を心ゆくまで満喫し、その素晴らしさを実感した充実の2日間。この貴重な経験をこれからの学校生活に生かしていけるよう、今後もサポートしてまいります。活動を温かく支えてくださったスタッフの皆様、そして保護者の皆様、本当にありがとうございました。
６月の保健目標は「歯を大切にしよう」です。現在、昼活動の時間に学校歯科医の先生をお招きし、学年ごとにブラッシング指導を行っています。担任と養護教諭も加わり、手鏡を活用しながら正しい歯みがきの仕方をサポートしています。また、６月からは週に１回の「フッ化物洗口」もスタートいたしました。子供たちが自分の歯の健康に関心を持ち、正しい歯みがきの習慣をしっかりと身に付けてほしいと願っています。ご家庭でも、食後や寝る前の歯みがきについて温かいお声掛けをよろしくお願いいたします。
道徳の授業では、生命の尊厳や思いやりに焦点を当て、子供たちが自分自身を見つめ、相手とのかかわりについて考える時間となりました。魚小ウィーク（心を見つめる教育週間）を通して、子供たちは「自他の命を大切にすること」や「周りの人への感謝の気持ち」を改めて実感したことと思います。ご家庭でもぜひ、学校での様子を話題に挙げていただけますと幸いです。今後とも、学校・家庭・地域が一体となり、心豊かな「魚目っ子」を育んでまいりたいと思います。皆様の温かいご支援とご協力をいただき、本当にありがとうございました。
学校と民生委員・児童委員の方々との連携を深めるため、このたび委員の皆様にご来校いただきました。地域の一員である子供たちの普段の様子を参観していただいた後は、給食をともにしながら、和やかに交流を行うことができました。子供たちを支えてくださる委員の方々と「顔の見える関係」を築けたことは、今後、地域全体で子供たちを多角的に見守り、育んでいく上での大切な一歩となりました。
2年生が生活科学習の一環で、榎津地区の町探検に行きました。
目的意識をもって町の様子を見て回ったことで、いろいろな発見があったようです。
熱心にメモを取ったり地域の方のお話しを聞いたりしました。
今回発見したことをもとに、次の学習へとつなげていきます。
3年生が、芋さしをしました。
まずは畑を耕しました。ゲストティーチャーに教えていただきながら、一人ずつ耕耘機を使わせてもらいました。思っていたよりも動かしづらかったようですが、みるみるうちに様変わりしていく畑と、耕した後の土のふわふわした感触に、子供たちは感動していました。その後、芋のつるを植えました。うね作りがうまくいかなかったり、苗をうまく差し込めなかったりと苦労することもありましたが、最後の方は作業に随分と慣れ、みんな笑顔でした。今後の芋の成長を楽しみにしている子供たちです。
ゲストティーチャーのご支援により、子どもたちは貴重な学びの機会を得ることができました。ご協力いただき、ありがとうございました。
針の動かし方、玉結び・玉留めといった基本の技術を、一人ひとり丁寧に教えていただきました。初めての針と糸に緊張していた子供たちも、優しく声をかけていただく中で徐々にコツを掴み、「できた！」と嬉しそうに作品を見せ合う姿が印象的でした。本校が進めるふるさと教育の一環として、地域の豊かな知恵や温かさに直接触れることができ、子供たちにとって大変貴重な経験となりました。地域の皆様の温かいサポートのおかげで、安全に、そして楽しく裁縫の第一歩を踏み出すことができました。ご協力ありがとうございました。
４年生が社会科学習の一環で、浦桑浄水場と宮ノ川ダムに見学に行きました。浄水場では、届いた水が飲料水としてきれいになっていく仕組みや行程を教えていただき、その行程に沿って浄水設備や消毒設備などを見学しました。ダムでは、「宮ノ川ダムは水害から地域を守り、安心安全な生活を送れるように流量を調節する“治水”と、上水道などのために貯水する“利水”の役割を担っている」などの説明を受けた後、ダム内部の点検用通路トンネルを通りました。どちらの施設においても、職員の方が分かりやすく説明してくださり、実際に見て聞いて感じたことで、学びを深めることができました。ふだん何気なく使っている水道水への関心を高めるとともに、蛇口から水が出るまでに多くの行程を経ていることを学び、水の大切さを知る機会になったようです。
7月の宿泊学習や10月の修学旅行を共にする、北魚目小学校5・6年生の皆さんと本校の5・6年生で交流学習を行いました。最初は少し緊張した面持ちの子供たちでしたが、自己紹介や班ごとの話し合い活動が進むにつれて、徐々に笑顔が見られるようになりました。お互いの好きなことについて話したり、当日の見学場所について意見を交わしたりする中で、少しずつ打ち解けていったようです。事前に顔を合わせ、親睦を深められたことで、「一緒に行くのが楽しみになった！」と、本番への期待が大きく膨らみました。
【５年生の交流】
【６年生の交流】
