梅雨が明けて、本格的な夏到来です。
本校では、夏休みが始まってからの3日間に学習教室を行っています。
今年も、今日24日から26日までの午前中に、各学級で担任と共に学習に取り組んでいます。



夏休みの課題に取り組んだり、1学期の学習内容の復習をしたり、絵画等に取り組む子どもの指導も行います。
今日は、初日でしたが、既に、夏休みの宿題プリントを計画以上に進めた子どももいました。
暑い中でしたが、黙々と課題に取り組んでいました。
1年生は、学習の合間に、平和祈念集会に向けて、折り鶴にも挑戦していました。



10月の「はまじんちょうまつり」で披露する器楽演奏の練習も行いました。全校でそろえるのは初めてです。
これから、練習を積んでいきます。

１学期が本日、無事に終わりました。
大きな事故や問題もなく、子どもたちみんなが元気に過ごせたことを何より嬉しく思います。
今日渡された通知表「あゆみ」を親子で一緒に見て、担任の所見も一緒に読んで、1学期にがんばったこと、これからがんばりたいことなどを話し合ってほしいと思います。
そして、「やりたくなくてもやらなければならないことがある。やりたくてもやってはならないことがある」ということをもう一度確認して、子どもたちそれぞれが、健康で、安全に気をつけて、充実の夏休みを過ごすよう願っています。また、夏休みにしかできないことにもチャレンジしてほしいと期待しています。

児童代表の話
１年生；４人が、それぞれ、自分の１学期がんばったことを大きな声で発表しました。


４年生；代表の２人が、１学期の思い出、がんばったことと、２学期に向けての抱負を述べました。



最後は、のびのびと大きな声で校歌を歌って、終業式を終えました。

その後、生活指導主任が夏休みの生活のきまりや約束について、改めて話をしました。
月・火・水・木・金・土・日を使って、分かりやすく、「火遊び、水の事故、金銭のトラブル、車の事故、不審者にであったら」という注意と、「本をたくさん読もう」という呼びかけをしました。納得！


９月３日の２学期始業式に、全員が、元気いっぱい、夏休みのたくさんの思い出とたくましくなった体と心で、登校してくれることを心から祈っています。

７月１８日(水)午後は、今年度３回実施の水泳指導の最終日でした。
台風７号接近の予報で、実施ができるか午前中は心配していましたが、午後の実施時間には、若松愛ランドプール上空は真っ青な空と照りつける太陽。
プールの水面もキラキラと輝き、楽しく、がんばって水泳ができました。
１学期の野外での活動や行事は、どれも天気に恵まれて無事実施、終了することができました。感謝、感謝！

泳力に応じてグループ分けをして、グループごとに先生が担当して指導をしました。回を追うごとに上達していく子どもたちです。
最終日であるこの日も、子どもたちは自分のめあてにそって繰り返し練習しました。
こうして、初日は水に顔をつけるのも怖がっていた低学年の子どもも、最終日にはビート板を使って浮き身ができるようになったり、中学年の子どもも、息継ぎをしながらバタ足で泳いだりできるようになりました。高学年はクロールに挑戦し、最後の泳力調査で２５メートル泳げるようになりました。中には５０メートル以上も泳いだ子もいました。
それぞれ自分のめあてを達成して喜び、満足する表情を見て私も嬉しかったです。




夏休みには、お家の方たちとプールや海に行くこともあるでしょう。
安全に十分注意して、水遊びや水泳を楽しんでください。

ぎらぎらと照りつける太陽のもと、徒歩で行ける介護施設「さんくす」(正式には、小規模多機能ホームというそうです)を、５・６年生が訪問しました。５・６年生は、総合的な学習の時間に「共生・福祉」をテーマに学習しています。
今日は、これまで自分たちで調べたことを尋ねたり、交流をしたりすることで、福祉について、さらに考えを深めることができました。

まず、「さんくす」の事業内容や施設のことの説明を受けたり、自分たちで考えた質問についてお答えを聞いたりしました。


続いて、交流の時間。
はじめに、「かえるの夜回り」という歌の手遊びをしました。なかなか難しい・・・。


次に、ひも巻き競争。２チームの対抗で行いました。接戦でした。おじいちゃん、おばあちゃんはさすがに要領よく巻いたり、ほどいたり、上手でした。


訪問のお礼のあいさつ。皆さん、喜んでくださって「また、来てね」と手を振ってお別れしてくださいました。


今後も、「さんくす」さんとは、学校行事にお招きしたり、児童が訪問したりと交流を続けてまいります。ありがとうございました。

７月１０日(火)・１１日(水)の１泊２日で、５・６年生の宿泊体験学習を行いました。
出発時は曇り、時折、激しい雨も降ることもありましたが、野外の活動中は、何と雨も止み、絶好の天気となりました。
１４名の子どもたちは、上五島の美しくもダイナミックな自然を体感したり、竹細工(うどんすくい)に悪戦苦闘したり、また、友達と寝食を共にしてより一層の友情を深めたり、と有意義に過ごせました。
海洋青少年の家のみなさん、たいへんお世話になりました。

入所式・代表のあいさつ


飯盒炊さん；カレーライスづくり

ふっくらとおいしいご飯と、トロットロのカレーが上手にできました。
思わず、おかわり！

シーカヤックとシュノーケリング
カレーを食べる間と休憩時間は、ひどい雨でしたが、活動を始めるとすっかり雨が上がりました！


夕べのつどい

代表が、ひと言感想を述べました。


キャンドルファイヤー；レクリェーション
各班の出し物と、全体での歌や踊りで盛り上がりました。


これは、「マイム・マイム」を踊っています！

２日目の活動；竹細工
小刀の扱いに悪戦苦闘しましたが、ていねいに教えていただきながら、全員、うどんすくいが完成しました！


４つの約束
①元気なあいさつ　②５分前行動　　③しっかり話を聞こう　④人に迷惑をかけない
これがしっかりと意識された、りっぱな子どもたちの様子でした。

明日は七夕。玄関に七夕飾りをしています。
ご近所の方から立派な2本の笹をいただきました。色とりどりの短冊に、子どもたちは思い思いのお願いを書いて、笹にさげました。
高学年の女子が、色紙で飾りも作ってくれました。


昨日の授業参観に来てくださった保護者の方々にも喜んでいただけたようです。
みんなのゆめがかないますように！
（これも、ある女の子が書いてくれたお願いです）

今日（５日）は、月に１度の読み聞かせの日です。
今日も、「はいどれんじゃ」の３人のお母さん方が、それぞれで選んだ本を一所懸命に読んで､語ってくださいました。
ちょうど七夕が近いので、七夕をはじめ夏の日本古来の行事のことを紹介した本。また、雨にちなんだ絵本。それから、お友達との関係を描いた絵本など、子どもたちの関心をひくものや、今、子どもたちに伝えたいことなどを題材に本を選んでいただいています。１・２年生では、食育の授業をふり返り、栄養バランスを考えたお弁当作りをパネルシアターで行いました。

子どもたちも､このひとときが大好きです。
「はいどれんじゃ」の皆さん、いつもありがとうございます。

７月４日(水)２校時に、３、４年生で算数科の研究授業を行いました。
ガイド役の進行で、授業が進められました。

今日の授業のめあて･見通しをみんなでまとめます。
４年生

３年生


自分なりの考えをノートにまとめ、それを発表するためにホワイトボードに書きます。



みんなの前で､自分の考えを発表します。聞いている人は､自分の考えと同じかな､どこがちがうか、と考えながら聞いています。


話し手は考えを他の人に分かるように伝えること、聞き手は､話し手の考えを受け止めてつないでいくこと、そんな話し合いが３･４年ともできるようになっています。
挙手の手も指先までピンと伸びていました。
発表の声も態度も場に応じたものになっています。

本学級では、担任と複式支援の講師とが連携して､子どもたちの指導に取り組んでいます。

今日の中央小タイムの講話は、教頭先生の担当でした。
まもなく開幕するロンドンオリンピック。
そのオリンピックの五輪の色の意味は？



そして、もう一つのオリンピック、パラリンピックについて知っていますか？


パラリンピックでは､世界中の障害をもった方々が､努力して競技に取り組む姿が見られます。何事にも､一生懸命にがんばることが大切ですね。

若松中央小学校の子どもたちにも、日々の生活の中でがんばっている人がいます。教頭先生から紹介がありました。


１学期の締めくくりと夏休みに向けて、教頭先生からのメッセージがみんなに届いたと思います。