３月２４日（木）今日は令和3年度の修了式でした。
　各学年の代表がしっかりと修了証書を受け取りました。


　校長講話では、3学期を振り返り、次のようなことを話しました。

　６年生への感謝の気持ちが溢れたありがとう集会、そして気持ちのこもった最高の卒業式。準備から後片付けなど、みんなが力を合わせることで、すばらしい卒業式となりました。ありがとう。そしてさすが中央っ子です。……。「私は私が大好き」となるように運動や自主学習などに毎日チャレンジする姿が増えました。家庭学習コンテストでは間違った問題にもう一度取り組むなど、全体的に内容が充実し、レベルが上がりました。……
明日から春休みに入ります。自分の命は自分で守る春休みにしてください。特に、水にかかわる事故や交通事故，新型コロナウイルスの予防など、健康に気を付けて、元気に過ごしてください。校長先生からの宿題は、「あいさつ、読書、そして４月６日に元気に学校に登校すること」です。

児童代表は3年生と5年生の代表が1年間を振り返り発表しました。

二人とも自分の課題やがんばりたいこと、みんなのためにできることを考えて、努力を積み重ねてきたことを堂々と発表することができました。

　春休みの生活に生活担当の先生からは話がありました。

子供たちが充実した春休みを過ごせるように、見守りを宜しくお願いします。

　修了式後にお別れとなるお友達のごあいさつがありました。

若松中央小での生活を思い出に転出先の学校でも頑張ってください。みんな応援していますよ。

修了式終了後には離任式がありました。３人の先生とお別れの式を行いました。

皆さん、中央小の子供たちのために本当によくしていただきました。各先生方の転出先での御活躍を祈っています。

今日で、令和3年度が終わりました。充実した1年となりました。6年生を中心に子供たち自身が「大すきと優しさあふれる若松中央笑楽校」をスローガンにしてよく頑張り、そのような学校に近付けたと思います。また、職員、保護者の皆様、地域の皆様の連携により大すきいっぱいな学校づくりを推進できました。ありがとうございました。
新年度につきましても御支援、御協力を宜しくお願いします。

　３月２３日（水）５時間目の様子です。全クラスともに教室やワークスペースの掃除をしていました。
　1年生は6人で教室の床や棚や階段まで頑張ってきれいにしていました。

　2，3年生も13人で、棚や黒板、手洗い場の隅々まで吹いていました。

　4，5年生は12人。教室の床や高いところまできれいにしていました。さすがです。


　教室、ワークスペース共にきれいに磨きあがりました。明日は今年度最終日、修了式と離任式があります。本年度のまとめの行事として、厳かで感動的なものにしたいと思います。

　３月２２日（火）5時間目の様子です。6年生がいないので学校全体が静かです。

　１年生は、教室で入学生のために蝶の飾りを作っていました。

蝶の羽はコーヒーフィルターを絵の具で虹のように染めたそうです。教室の後ろに貼って、かわいいらしい蝶が教室を舞っています。

　2，3年生は理科室でお楽しみ会でスライムづくりをしていました。

牛乳パックに水糊と魔法の水と絵の具を入れて作ったそうです。透明から緑や青、紫など自分の好きな色にしていました。完成してとてもうれしそうでした。

　4，5年生は教室で習字をしていました。

4年生は「大地」「近づく春」の課題に取り組んでいました。右払いやバランスに気を付けて取り組んでいました。
　3学期も残り2日。新学期に向けても動いています。

　３月１８日（金）。昨日の卒業式は在校生の気持ちもこもった感動の卒業式となりました。

　別れの言葉で、在校生はそれぞれが思いを込めて６年生に感謝の言葉を伝えました。

　在校生の思いもいっぱい詰めました。会場設営から、後片付けまで、みんなの力がひとつになった卒業式でした。卒業式を通して団結することのすばらしさを学びました。その中で４、５年生クラスが大活躍でした。今日から5年生が最高学年となります。新たなスタートで楽しみです。

　３月１７日（木）今日は、本校第25回卒業証書授与式でした。全児童が元気に参加し、卒業生の門出を祝うことができました。

証書授与では、堂々ときびきびとした動きで受け取り、夢を語る場面では、しっかりと力強く語ることができました。卒業生６人の卒業式への思いが伝わってきました。

式辞では２つのことを卒業生に伝えました。
「これからも私は私が大すきであってほしい。」
「大すきな自分に近付くために努力を積み重ねてほしい。」
自分や周りの人、ふるさとを大すきで大切にし続けてほしいと思います。

別れの言葉では、卒業生・在校生共に言葉に思いを込めて伝えました。


感動的な別れの言葉となりました。

　６年生はこの１年間、学校のリーダーとして「大すきと優しさあふれる若松中央笑楽校を創るために、先頭を切って走り続けてくれました。感謝の言葉しかありません。
ありがとう６年生。中学校でも頑張ってください。

　３月１６日（水）今日は、2校時に最後の冊業式の練習をし、午後には3年生から5年生と職員で会場設営をしました。

玄関の掃除を3年生が。会場の椅子並べやステージや入退場の道の飾りを4，5年生でしました。放送機器は放送委員会と事務の先生で行いました。

　６年生の教室は二人の5年生と職員3人で行いました。教室飾りはとても大変な中を3人でするとは我慢強さも含めてさすがです。
作業自体は地味な作業になりますが、6年生のためにという思いをもって、設営に臨んでいました。こんなにきれいな会場ができ上がりました。
6年生への感謝の気持ちを伝えるために頑張る若松中央っ子が大すきです。

３月１５日（火）今日は、すばらしい青空でした。

　緑に囲まれる運動場で、3，4年生と5，6年生は体育でサッカーをしていました。澄み切った空気の下、元気に運動していました。校庭の八重桜の木を見ると、芽が膨らみ始め、つぼみが見えていました。校庭はすっかり春の装いです。

　午後に歌の練習をしました。

卒業生、在校生の歌を聴き合って、感想を述べました。
「透き通るような声で二部合唱がきれいでした。」
「4，5年生の低音の部分の声がよく響いていました。低学年もよく声が出ていました。」とても良い練習ができました。
　卒業式まであと2日。６年生は明日が最後の学習です。在校生は会場設営です。

　３月１４日（月）２，３時間目に卒業式の予行練習を行いました。

6年生の入場から始まり、証書授与。式辞では「最高の卒業式へ向けて、みんなでがんばりましょう。」という話をしました。


別れの言葉では、詰まることなくそれぞれが言葉を言えていました。

　退場まで計画通りに進んでいきました。
　先生方と振り返った中で、「立つ・座るについてはよかった。」「別れの言葉や歌で、在校生の声や歌にもう少し気持ちを込められたら。」という意見が出ました。声をもっと出せたように感じました。各クラスで今回を振り返り、17日が「最高の卒業式」となるようにチームワークで臨んでいきたいと思います。

　３月１１日（金）1時間目の様子です。6年生は算数で、タブレットを使って、全国学力テストの問題に取り組んでいました。

　まちがっていたところを確かめました。6年生は宿題で下の学年の漢字などにも取り組んでいます。小学校の総復習をがんばっています。

　３年生と５年生は道徳の時間でした。

　３年生は「ジュースのあきかん」のあきかんを置いていった話から、みんなが使う場所をきれいに使うことについて考えました。５年生は「かぜのでんわ」で、東日本大震災にまつわる話からからよりよく生きることについて考えました。本日が震災から１１年目。一生懸命に生きることの尊さを学びました。道徳は未来を生きるために大切なことを学ぶ時間です。

　４年生は漢字全問テストにチャレンジしていました。２０２問という問題は６年間の中でも一番多い数です。「時間が足りなかった。」という人もいたようです。次もあると思います。再チャレンジしてくださいね。

　３校時には卒業式の全体練習をしました。前回よりも在校生のよりよくしようという意欲が声や歌声がしっかりと出ていました。次の練習は月曜日の予行練習です。
　３学期も残すところ６年生は４日。在校生は８日です。最高の３学期とするために頑張っています。

　３月１０日（木）1時間目の様子です。6年生は書写をしていました。課題は「旅立ちの朝」の清書です。

　５文字をバランスよく収めることに気を付けながら、集中して書いていました。卒業式の朝を思い浮かべる課題です。天気予報もよさそうです。けがや病気なく穏やかな朝を迎えられたらと思います。

　2年生は学力テストの復習をしていました。「あっ。わかった。」まちがっていたところもじっくり読むとできたようです。３年生は算数のテストを終えた後に、卒業式用の花を作っていました。黄色のお花紙で、思い思いの花を作っていました。6年生へのありがとうの気持ちその花が来週から校内を飾られます。
　卒業まであと5日です。

　3月９日（水）今日の昼休みは今年度最後の全員共遊でした。6年生と全員で遊ぶのも今日が最後です。
図書委員会が今日の進行を行いました。みんなで集まって、説明し、「助け鬼」が始まりました。


　ふり返ってみると、中央小の全校共遊はほとんど鬼ごっこでした。飽きるようすもありません。昼休み中、よく走り回りました。6年生は追いつけないほど足が速くなりました。
　
　春を感じさせる晴天の中、全校児童、先生方が助け鬼をする。大すきをいっぱいにする活動はこれからも中央小の伝統として残ることでしょう。ありがとう6年生。6年生の卒業まであと6日です。

３月８日（火）朝から１時間目にかけて卒業式全体練習の3回目がありました。

　今日は、通し練習です。6年生は卒業証書授与や式辞などの動きをしました。本番さながらの緊張感で臨んでいました。授与を渡す時、目が合います。練習ですが、その目線にこちらも感動しました。その後、夢を語ります。清々しい態度が立派でした。在校生もその姿をしっかりと見ていました。

　別れの言葉の場面になりました。

みんな静かな中からのスタートなので、在校生は勢いをもう少し出せたらと感じました。初めから気持ちを込め上向きな声で言うことや立ったり座ったりの動きを合わせることが今後の課題のようです。
　「気持ち」と「厳か（おごそか）」が卒業式のみんなのめあてです。今日は、本番に近い内容で、みんな緊張し、おとなしめでした。これからみんなで気持ちを高めていくことでしょう。次の練習は金曜日です。

　３月７日（月）５時間目の様子です。
　卒業まで9日。6年生は、家庭科で、「地域でできることを考えよう」のめあてに沿って今まで自分たちがやって来たことを振り返っていました。
　
　

　4年生は、「考えを伝える文章を書こう」のめあてで、自然災害に備えてどんなことをしたらよいか、自分の考えを原稿用紙にまとめていました。文章にまとめることは簡単ではありませんが、粘り強く頑張っていました。5年生は漢字まとめテストをしていました。

　3年生は「わたしたちの学校じまん」の学習で、発表グループで話し合っていました。みんなの学校自慢を持ち寄り、発表の練習をするところまでがんばりました。

　1，2年生は、サークルサッカーに取り組んでいました。この前見た時よりも声も出て、よく動いてボールを止めていました。上手になっていました。

　校門や中庭には用務員さんが育てた花が春の日差しを浴びて咲き始めました。春の訪れを感じる今日この頃です。

　３月４日（金）午後の6時間目にシイタケの種打ち体験をしました。指導に役場の農林課の方4名が来てくれました。中央小は「若松緑の少年団」でもあります。6年生は今日が最後の活動です。

　初めに、ドリルを使って、クヌギの木に穴をあける体験をさせてもらいました。お手本を見て、サポートをしてもらいました。「けっこう力が要りました。」との感想。

　次に、事前に穴をあけたクヌギの原木にシイタケの種（コルクのような物）を金づちで打ち込みました。

一人に１ｍほどの木が1本ずつあります。「できないかも…。」と言っていた子供たちもやり方を教えてもらい、楽しそうに打ち込んでいました。1本の木に約40個ほどの種を打ち込みました。

種を打ち終わった後には、誰に言われるまでもなく進んで掃除をしている高学年の姿がありました。この姿も嬉しい限りです。

　退団式では、少年団旗を6年生団長から次の団長・副団長に渡されました。草花ブックも一人1冊ずついただきました。

　本年度、10月の「英語キャンプ」と今回の「シイタケ栽培」を行いました。自然が豊かではありますが、なかなかできない体験です。緑の少年団の活動はふるさと教育にもとても魅力的なものです。4年度の活動も楽しみながら自然にふれあっていけたらと思います。
　活動を支えてくださった農林課の皆様、優しくご指導いただき、ありがとうございました。

３月３日（木）1時間目の様子です。
　1年生は国語の学習の学習です。

　1階の高学年の「家庭学習コンテスト」の掲示物を見て、良いところや感想を発表していました。そして教室に戻り、漢字テストにチャレンジしていました。先生が言った言葉を漢字で書きます。「みぎあし？」「いし？」似てる漢字書けたかな？
　
　2，3年生は算数でした。

　2年生はテストのやり直しやまとめ問題に挑戦していました。3年生は棒グラフを読み取る学習でした。グラフからどんなことがわかるか？話し合っていました。

　4年生は理科。

　水の変化についてまとめていました。「温めると？」「水蒸気になります。」「冷やすと氷になります。」「水蒸気をどうすれば水になりますか？」空気の状態変化を整理していました。
　
　5年生は社会。

　都道府県を書くプリントに挑戦していました。「東海地方は？」「山の付く県は？」「全部書けました。」頑張って覚えてくださいね。

　6年生は国語の時間で、今日は4人でした。

　漢字100問テストに挑戦していました。漢字カードに取り組んできた成果が出ています。全員がほとんど書けていました。やるね。6年生。
　卒業式まであと10日。みんな頑張っています。

　３月２日（水）今日は朝から1回目の卒業式全体練習が体育館でありました。

担当の先生が卒業式の中で頑張ってほしいことを話しました。卒業式は感謝の気持ちを伝える行事であること。姿勢や声など、8つの目標を確かめました。

まずは歌の練習をしました。

在校生、卒業生の順に歌いました。特に卒業生の声がきれいでした。次に呼び掛けをしました。初めてでしたが、よく続けて言えていました。体育館は寒く手がかじかみましたが、約1時間よくがんばりました。次の練習は金曜日です。

３月１日（火）今日は昼から「ありがとう集会」がありました。この1年間、6年生は最高学年としてお手本となり、学校を引っ張ってくれました。6年生に感謝を伝える集会です。

初めに校旗の受け渡しと委員会引継をしました。6年生から5年生へ、しっかりとバトンが引き継がれました。

　次に在校生の発表を行いました。

1年生はかわいらしいダンス。2，3年生は「こんにちわ～。」から楽しくて面白い劇。

4，5年生は、6年生クイズやユーモアたっぷりのダンス。マリリンとサンバが出てきて会場が湧きました。6年生の思い出写真も登場して涙。頼もしい4，5年生に感動しました。

　その次は、プレゼント渡しです。6年生に感謝の気持ちをいっぱい書いた色紙・お手紙を渡しました。そして、6年生の発表です。

私は誰でしょうクイズ。幼い6年生はみんなかわいくて…。成長を感じました。担任の先生のギター演奏による「ありがとう」の歌。在校生一人一人へのお手紙。こちらこそありがとうです。
全校で『Ｓｅｅ　Ｙｏｕ』を歌いました。「またどこかで会おうＳｅｅＹｏｕ」

ありがとうがいっぱいの集会になりました。
　6年生は登校が残り11日です。最高の卒業式へ向けて、大すきいっぱい笑顔いっぱいな日々を過ごしてほしいと思います。

　２月28日（月）朝に子ども県展の表彰をしました。

　5人の入賞者に賞状を渡しました。どの絵も自分の思いを表現していました。先週5人の絵を校内に掲示しました。周りの子供たちも刺激を受けたと思います。

　5時間目の様子です。テストや練習問題に取り組んでいる学年が多かったです。5年生は国語の時間で、「目的や意図の応じてよりよく伝わる表現を考えよう」というめあてでした。「校外学習で昆虫採集に行くに当たり、各自が適切な容器を持参すること。」という文章を1年生に伝わるように書き直すいう課題に取り組んでいました。難しい課題ですが、相手意識をもって書き直す活動に意欲的に取り組んでいました。

　運動場では1，2年生がサークルサッカーをしていました。

中心円の友達から来たボールを味方の人がドーナツ状の中で止めたら2点です。相手は中心円の外側でパスができないようにします。パスをつなぐ。味方に声を掛ける。動く。などのサッカーの要素があるおもしろいゲームをしていました。
　2月も終わりです。いよいよ明日から3月です。

２月25日（金）昼休みに図書室前で栞コンテストの投票が行われていました。これは図書委員会が読書に親しませようする取組です。色とりどりの栞が貼られています。良いと思うものにシールを貼っていました。

　
昼休みに体育委員会と6年生が中心となって企画し「増え鬼」をしました。

「あと、15日です。」
6年生がつぶやいていました。楽しい思い出をつくろうとする6年生の思いを嬉しくも寂しくも感じました。
　各委員会も多くのチャレンジをしています。残り3週間。笑顔いっぱい大すきいっぱいの日々をつくりだしてほしいと思います。

　２月2４日（木）昼の活動は今年度最後のチャレンジタイムで、長縄8の字跳びに取り組みました。

　最後ということでいつもよりみんなの集中力が増していました。低学年は慌てず着実に、中学年は一人一人を拾いながら、高学年は目標越えにまっしぐらという感じで取り組んでいました。低中学年は新記録が出たようで笑顔がはじけていました。高学年は前回よりも記録が伸びました。
1年間、木曜日のお昼は運動に取り組んできました。「楽しく、みんなで」がキーワードだったと思います。忙しい中にも楽しい運動を考えてくれた担当の先生にも感謝です。

　5校時に4，5年生は食育の学習をしました。栄養教諭の先生にリモートで参加してもらいました。

　望ましい生活習慣と食事についてみんなで考えました。食事（朝食）の大切さや成長を促す早寝早起きの必要性を改めて学習しました。最後に自分の生活をふり返りました。
リモートでの学習でしたが、栄養教諭の先生に参加していただき、専門的な知識も改めて確認できて有意義な学習となりました。

２月22日（火）今日は授業参観でした。
１年生です。

できるようになったことを発表しました。竹馬や、おて玉、漢字、パソコンで作ったスライド「これは何でしょう」クイズ、鍵盤ハーモニカ演奏をしました。
2年生、3年生です。

　学習の成果を発表しました。漢字、縄跳び、リコーダー演奏などをしました。
4，5年生です。

自分で教科や内容を選び発表しました。小数のかけ算、わり算、割合の問題、縄跳び、合奏など、学んだことを伝えることできました。

6年生です。

ダブルタッチ５人入りや歴史人物宛て、有名な詩や文の暗唱など、すごさを感じる発表でした。

　子供たちはこの1年間の成長を示そうと意欲的にがんばりました。もう少しこうすればという反省点もあったかもしれませんが、保護者の皆さんに見てもらい認められることで、達成感を得られたと思います。それぞれが自分を表現できました。今後も保護者の皆様には子供たちの様子を積極的に公開していきます。子供たちの姿を見ていただきながら、子どもたちの自己実現のために教育活動を仕組んでいきたいと思います。