音楽と図工の複式学習は？

５，６年生の音楽の様子です。６年生は「星空はいつも」の旋律をリコーダーで確かめていました。高い「ド」の♯を吹けていました。５年生は隣の部屋でガイド役が指示を出しながら，リコーダーで「ソ」の♯の音を出す練習をしていました。自分たちで学べる高学年です。


３，４年生の図工の様子です。どちらの学年とも絵の具に水を含ませて，筆を振ったり，ストローで吹いたり，歯ブラシやスポンジのスタンプを使ったりしながら，不思議な形を生み出していました。似たような学習なのでお互いのアイデアがどんどん広がっているようです。


２年生は漢字の筆順の学習です。今までに習った漢字から，筆順のきまりを見つけることができました。


これは，１年生が習っているひらがなと数字です。この時間は，６から１０までの数字の量と書き方を学習しました。毎日毎日が新しい学びの連続です。しっかりと身に付けていっています。

今日も子供たちと先生たちが全力で取り組んでいました。今日は午前中で授業が終わりますが，こんな中央小の子供たちと先生たちはすてきです。大すきです。