2月16日（水）、5校時に各教室を回りました。
1年生は来週の授業参観に特技を発表をするそうです。それぞれ何を発表するかを考えていました。担任の先生が、それぞれの発表をジャムボードにまとめていました。
「ぼくはカタカナを発表します。」「わたしは竹馬で……。」「わたしはあやとりで……。「ぼくはフリスビーで……。」「お手玉で……。」「ひらがなを……。」「かん字を……。」「たしざんを……。」「縄跳びを……。」とたくさんでていました。だれが何をするか楽しみです。
2年生は、2つの漢字を合わせて漢字熟語をつくる学習をしていました。
教科書で調べながら漢字を組み合わせ、タブレットで問題を作りました。作った後は友達が作ったクイズを解いていました。問題をつくった喜びと問題を解いた喜びの両方を感じていたようです。
3，4年生は音楽でした。
3年生はリコーダーを、4年生は合奏を練習していました。学年のまとめの時期でもありますが、どちらも上手に楽しそうに演奏していました。
３学期も残り５週間です。2月も半ば。時は早いですが、毎日楽しみながら学んでいます。
