この画像は,午前中いっぱい全国学力・学習状況テストにチャレンジした直後の6年生です。国語A・算数A,国語B,算数B,質問紙の4項目の調査を終え,どこか,ほっとした様子が伺えませんか? 子ども達に聞くと,「国語のB問題が難しかった。」とのこと。朝から,教室を訪問し,「最後まであきらめずに取り組み,結果はくよくよ気にしない」と励ましたのですが,効果はあっかな?
こちらは,5年生のテスト直後です。5年生は,長崎県が独自に実施している学力調査(国語と算数)に挑戦しました。「算数より,国語が難しかった。」と全員が答えました。そうすると,東浦小の学力課題は「国語」かもしれませんね。
どちらも,後日,個人の結果が送られてきます。学校としても,個人としても,その結果を分析・活用して,学力向上を図っていきたいです。