あけましておめでとうございます。２０２６年（令和８年）「午年（うまどし）」のスタートです。

　謹んで新春のお慶びを申し上げます。今年は「午年」。干支の「午（うま）」は十二支の７番目の干支です。午年生まれの人は、「陽気で派手好き」とか「人の役に立つのが好き」などいろいろな面を持っているそうです。馬は本来、常に前進する動物であり、後ろを振り返らずに前へと進むその姿は、夢に向かって突き進む人の象徴でもあります。２０２６年という新しい年のスタートに、「挑戦」「目標」「飛躍」などポジティブなイメージを重ねたい方にとって、「午」はまさに理想の干支です。

神社に奉納される「絵馬」は、もともと馬が神様の使いとされていたことに由来するそうです。願いを馬に乗せて届けるという信仰から始まり、今でも多くの人々が初詣で絵馬を奉納するのだそうです。そのため馬は「願いを届ける存在」「福を運ぶ動物」として特別な意味を持ち、新年に馬をモチーフとしたものを贈ることは、幸運と御縁を届ける行為と言えるのだそうです。また、馬は戦国時代、武士にとって勝利をもたらす存在であったようです。その流れを汲んで、現代でも馬は「出世運」「勝負運」「商売繁盛」の象徴とされています。「出世運」「勝負運」等にあやかって、職員一同、自分たちができる最大なことを子供たち、保護者、地域のみなさまと共に、推し進めていく所存です。

今年もどうぞよろしくお願いいたします。m(_ _)m

２学期も子供たちに大きな病気やけがもなく、無事終了することができました。日頃から本校の教育活動に御理解・御支援いただき、温かく見守っていただけているみなさまのおかげです。ありがとうございました。２学期最後の日、「全員出席！」というのが、まず嬉しかった一つです。!(^^)!

さて、今日の終業式では次のような話をしました。

９月の始業式で校長先生がどんなお話をしたか覚えていますか？漢字二文字です。「準備」です。 　

あの日から４か月ほど経ちました。しっかりと意識して取り組んでくれたことは、知識として頭に残り、実践して身につきます。日々の学習もそうですが、「準備」をしっかりして取り組んだ学校行事を振り返ってみましょう。

① ９月・・「水泳学習」がありましたね。最後まで記録を伸ばそうとしっかりと構えて臨んでいた姿が印象に残ります。

② １０月・・「ふるさと学習バスハイク」がありました。上五島の素晴らしき景色や建物など、その場に行ってじっくりと見ることができましたね。

③ また、高学年は今年度２回目の「赤ちゃん登校日」があり、お話の出来ない赤ちゃんとのコミュニケーション、赤ちゃんのお母さんとのコミュニケーションなど、進んでつながることを経験してきましたね。心の「準備」ができていたからこそ、実り多い学習となったと思います。

④ １１月・・「東浦小創立１５０周年記念式典」が行われました。たくさんの御来賓や地域の方々がいらっしゃいました。高学年は、「小学校文化交流会」も開かれましたね。しっかりと「準備」してきたからこそ、ステージで堂々と学習したことを表現できたと思います。式典に来られたみなさんが、あなたたち東っ子のことをほめていましたよ。

⑤ １２月・・「なかよし集会」がありました。実行委員のみなさんによる劇「あなたならどうする？」は、観ていてとても考えさせられました。そのくらい演技が上手でしたね。 この他にも「福祉学習」として「車いす体験やアイマスク体験」「まち探検」や「つぼみ幼児園との交流」など、いろいろな学習の中で、「準備」しているから｢自信｣をもって堂々とやれるのだと思います。どうぞ、この２学期に培った「自信」を忘れないでください。「自信」は「準備」のたまものであることも忘れないでくださいね。

いよいよ明日から冬休みです。冬休みは、学校では学べないことがたくさんあります。「大掃除」「おおみそか」「年越しそば」「お正月」「おせち料理」「凧上げ」「独楽回し」「門松」「鏡餅」「初詣」「お年玉」・・・。すべて、学校がない冬休み中に学ぶ、大切な日本文化なのです。３学期に入ったら、すぐテストします。別の学力検査もあります。賢くなるには、「塾」に入ればいい！と思ってはいませんか？それは違います。「知りたいと思う好奇心」「学ぼうとする意欲」このことが自分を高める最大のパワーなのです。「知りたい」「学びたい」といった「たい・たい づくし」の新年ににしましょう。(^O^)／　これが校長先生からのお願いです。

今年の冬はいつもより寒さが厳しいようです。くれぐれも健康に気を付けて、充実した冬休みを過ごしてください。(^O^)／

この後、代表児童による「振り返り発表」と生活指導担当からの「冬休みの生活について」、そして「伝達表彰」がありました。大掃除もよく頑張っていました。

【年賀状を出したよ】

今年は、社会福祉協議会のみなさんとのタイアップで「ハートメール事業」に取り組みました。年賀状を送るという取組です。東浦小学校の子供たちは「はがきに書くのは初めて」という子もいました。子供らしい絵の他に「元気で長生きしてください。」などのメッセージが書かれてありました。

１年生は、書写の時間に、奈良尾小学校のお友達に年賀状を書いたようです。自分で書いた年賀状を投函することも経験です。学校近くにあるポストまでハガキを出しに行きました。今日の帰り際には「よいお年をお迎えください。」と、児童みんなと声を掛け合いました。

地域の方々、保護者のみなさん！「よいお年をお迎えください。」(#^.^#)

朝まで降り続いていた雨も「地域子ども教室」が始まる９時ごろにはピタッと止み、時より日差しがさす絶好の天候のもと「門松づくり＆餅つき」が開催されました。新型コロナウイルス感染症が広がった５年ほど前から、地域や学校で寄り合って作ることは少なくなりましたので、今回の「門松づくり」や「餅つき」は子供たちにとっても貴重な経験となったと思います。

餅つきは「社会福祉協議会」のみなさまにもお手伝いいただきました。火起こしをしている間に「門松づくり」を行いました。立派な孟宗竹を用意していただき、子供たちはその竹を長さに合わせて切る作業を手伝いました。

その後の作業は地域の先生方にお任せし、その間に子供たちは、「ミニ門松づくり」を行いました。細い女竹を使用し、地域の先生方が作っている門松を真似して、小刀で女竹の上部を斜めに切り、３本まとめながら、ミニ門松を仕上げました。

世界に一つだけの「オリジナルミニ門松」が出来上がりました。そうしている間に、もち米も蒸し上がり、餅つきの準備ができました。

「よいしょ！よいしょ！」と掛け声をかけながら、ペッたん、べったんお餅をつきました。

美味しいお餅ができました。地域の先生方、社会福祉協議会のみなさま、御協力ありがとうございました。

今朝の天気予報は「晴れ時々雨」でした。児童の登校時、東の空はまだ青空が見えていましたが、午前11時過ぎからポツリポツリと雨粒が落ちてきました。休み時間、廊下から外を眺めていた子供に「雨になっちゃったね。」と話しかけていると雨はザーザーと本降りになってきました。３年生の子供は「植物が水を欲しがってたんだね。」と言葉を返してくれました。(#^.^#)

雨の日は雨の日の楽しみ方をした東っ子たちでした。

子ども県展の【特選】・【入選】作品を紹介します。

秋空に優雅に飛ぶトンボ。海、そして夕焼け空。画用紙の上半分は赤っぽく、下半分は青っぽく・・この色合いが、審査員の心にささったのでしょう。【特選】作品です。

一色でベタ塗するのではなく、いろいろな色を作りながら塗り、表現しているところが素敵ですね。

観て感じたものをより大きく表現していますね。人物の配置など、バランスがいいことや子供らしい作品がが評価されたと思います。上の４点が【入選】作品です。絵画作品が選ばれたお友達、おめでとうございます。

【赤い羽根共同募金】

昼休みに、社会福祉協議会の方に来ていただき、運営・放送委員会の子供たちの手から「募金」を手渡しました。

この募金活動で集まった金額につきましては、のちほどお知らせいたします。「少しでも世の中のために！」という気持ちで集められたお金です。その気持ちだけでもうれしいですね。社会福祉協議会の山下 様、朝から募金活動をしてくれた運営・放送委員会のみなさん、ありがとうございました。

【一輪車練習手摺がつきました】

岡田甲子男記念奨学財団からの助成金で「一輪車練習手摺（てすり）」を購入しました。今日の昼休みは、あいにくの雨でしたので、子供たちへは校内放送での紹介しかできていませんが、明日からどんどん使って、「乗れた！できた！」という達成感・満足感に満ちた東っ子が増えると嬉しいです。!(^^)!岡田甲子男 様、ありがとうございます。子供たちの笑顔を広げるためにありがたく使わせていただきます。

【教育実践研究論文助成金をいただきました】

１２/１０のお昼近くの時間に弘済会長崎支部の方が来校されました。今まで東浦小学校で行われてきた取組を論文にまとめ、提出した「教育実践論文」が認められ、昨年に引き続き、助成金をいただくこととなりました。

子供たちの教育活動の中で使わせていただきます。わざわざ御来校いただきありがとうございました。

朝の活動の時間に、創立１５０周年記念事業の一つとして、グラウンドの端に「植樹（桜の苗）」をしました。先月行いました「創立１５０周年記念式典」には、大勢の方々が足を運んでいただき、３００名ほどの方々で、「東浦小学校１５０歳」をお祝いしました。「式典には来ることはできないけど、一緒に祝いたい。」といわれる多く方々から、寄付もいただいております。その寄付金で、今回の植樹を行わせていただきました。

東っ子全員が「大きくな～れ！」と土を盛り、植樹を滞りなく終えました。

実行委員長の三宅さんは「あっちの桜はね、私が小学生の頃に植えた桜です。みなさんが大きくなってこのグラウンドに来た時、『僕たちが小学生の時に植えた桜の木だ。』と、思ってくれたら嬉しいです。大切に育ててください。」と、お話してくださいました。

実行委員みなさま、朝早くから、ありがとうございました。最後の仕上げは、６年生と一緒に行いました。

東浦小学校創立１５０周年記念事業に、寄付していただいたみなさま、本当にありがとうございました。この桜の木近くに「記念碑」も置かれる予定になっています。

東浦小学校のグラウンド周りが春、桜の花々で満開になることを願っています。!(^^)!

朝、運営・放送委員会の子供たちが玄関前で「赤い羽根共同募金」の呼びかけをしていました。今年も運営・放送委員会の子供たちが「赤い羽根共同募金の活動をしよう！自分たちのお小遣いの中で！」と、全校児童に呼びかけ、この募金活動をしています。この募金を町の社会福祉協議会にお渡しし、社協を通じて、世の中に役立ててもらおうと思っています。募金活動は、今週末まで正面玄関前で行います。運営・放送委員会のみなさん！朝から御苦労様でした。

【縦割り遊び】

寒波の到来で、日差しはあるものの気温は上がらず、寒くなってきたと感じました。そんな中ですが、子供たちは寒さに負けず、計画された縦割り遊びを楽しんでいました。

高学年リーダーさん！楽しませることができましたか？周りに対するリーダーとしての気配り！御苦労様！!(^^)!！

【第２回 有川中学校区 学校運営協議会】

今年度２回目の「有川中学校区 学校運営協議会」が有川中学校で開かれました。各校の近況報告のあと、各校ごとに諸問題に対しての話合いが行われました。協議会の委員さんから、いろいろなアイデアを出していただきました。子供たちが有川地区の一員として輝くよう、みなさんから出たアイデアを参考にし、学校運営に生かしていきたいと思います。御参会ありがとうございました。

１２月（師走）になりました。みなさま、体調はいかがですか？全国のニュースでは、インフルエンザのれ流行もキャスターが話されていました。「うがい手洗いを忘れないこと！よく食べて、よく寝ること！」また、「人込みを避けること！人が集まるところではマスクをして感染予防に努めること！」など、風邪にかからない努力をしていきましょう。

さて、１２月は「人権」について考える月でもあります。学校の掲示板には「人権って何だろう？」という掲示物が貼ってあります。読んでみてください。「チューリップの歌」から学ぶこともあります。どうぞ、親子で、御近所で、「人権」について話題にしてください。「か・が・や・く」の「や」＝「優しい心」で１２月も過ごしていきましょう。

6年生の子供たちは「歴史」の学習が好きなようです。今日は黒船に乗ったペリー来航で、日本の人々の考え方や生活はどのように変わっていったのか、江戸時代末期のことについて学習しました。「明治維新」という言葉を耳にすると「勝海舟」や「西郷隆盛」「大久保利通」「木戸孝允」「坂本龍馬」などの有名な偉人たちの名が浮かんできます。教科書の挿絵や資料をもとに、時代背景を想像しながら、時代の移り変わりを学んでいます。

子供たちは、先生の質問の意図をくみ取り、集中して学習に取り組んでいました。

子供たちが自ら興味をもって、進んで調べながら、学習を深めていけるよう、私たちも研究授業を行いながら、研鑽を積んでいます。

【学校の周りの木々】

東浦小学校の敷地には、数々の木々が植えられています。代表的なものは「桜」です。運動場の周りにもたくさん植えられています。今は春先に花を咲かせるための準備のため、枯れたようにしていますが、３月末にはきっとたくさんの花が咲くことでしょう。

今、見ごろを迎えているのが「クロガネモチ」の木です。その名の通り「苦労がなく金持ち」に通じると洒落こみ、縁起木として知られています。

東浦小学校にお越しの際は、ぜひ御覧ください。なかよし橋を渡るとすぐに「桜」「クロガネモチ」の気が見えます。これらの木々がみなさんのお越しを歓迎しています。(#^.^#)

 学生時代、お昼は毎日学食で、安くてボリューミーなカレーライスを食べていた自称カレー好きの私ですが、今の子供たちはどんな食べ物が好きなのだろうと、いろいろな調査結果を調べてみました。少し前のデータではありますが、子供が好きなご飯メニューランキング（2022年）の統計結果は次の通りです。

１位は予想通り「カレーライス」でした。

２位は「寿司」

３位は「から揚げ」

４・５位は「ラーメン」「ハッピーセット」だそうです。　　　何か・・納得！(#^.^#)

今日の給食のメニューは「カレーライス！」大好きなメニューであるため、子供たちのお皿には山盛りにされた御飯とカレールーが配膳されていました。

ちなみに「カレーの日」は、１月２２日だそうです。これは、１９８２年（昭和５７年）に全国学校栄養士協議会が「学校給食３５周年」を記念して、全国の小中学校で一斉にカレー給食が出されたことから１月２２日は「カレーの日」になったそうです。

調べてみたら「カレー」と名の付く記念日は、年間にたくさんあるようでした。

（1月22日）カレーの日　（2月12日）レトルトカレーの日　 （2月12日）ボンカレーの日　 （3月2日）ご当地レトルトカレーの日　 （4月1日）おむつカレーの日　 （6月2日）横浜カレー記念日　 （6月12日）恋と革命のインドカリーの日　 （7月22日）夏ふーふースープカレーの日　 （7月29日）福神漬の日　 （8月2日）カレーうどんの日 　（8月20日）瑠璃カレーの日　 （8月21日）　北本トマトカレーの日 （9月25日）　10円カレーの日 （10月3日）　ごめんなさいカレーの日 （10月25日）　信濃の国カレーの日　 （12月1日）カレー南蛮の日 　（毎月19日）熟カレーの日 　（毎週金曜日）カレーの日

モリモリ食べて、寒い季節でも元気に過ごしましょう。

【阿瀬津養殖所に行ったよ】

１１月１７日に、２年生が地元にある「阿瀬津養殖所」ので、町たんけんに出かけました。「たくさんのお魚が育ててありました。他にも大きな貝も育っていました。」と帰校した子供たちが話していました。阿瀬津養殖所の方！御多用な中、ありがとうございました。

【言葉さがし】

１年生の子供たちと言葉さがしをしました。「え」から始まる３文字の言葉！４文字、５文字・・・・と、どんどん増やしていきます。今度は、「お」から始まる言葉を探そうね。(^O^)／

【NIE教育】

長崎新聞に有川の記事が載っていましたね。校内に掲示し、多くの子供たちが「活字にふれる」ようにしています。また、校内研修では、新聞や雑誌の記事から、「どんな小見出しをつけますか？」というようなプリントを作成し、文章を要約したキーワードさがしのような学習活動にも取り組ませています。

読書の秋・・長文読解にも挑戦させていこうと思います。

11月５日～６日に鯛ノ浦の例大祭が開かれました。上五島神楽の名物である「獅子駒」に、今年は本校の児童が挑戦しました。学校にも庭先周りで来てくれると思っていましたが、回るところが多くて、忙しかったようです。重たい獅子の頭を持つ子。前が見えづらい天狗の面を被る子。このお祭りを通して、また、一段と成長したようです。「大変だったけど、楽しかった。」と感想を述べていました。小さいころから見てきた「獅子駒」。見るのとやるのでは大違いだったようですが、達成感・満足感はやった人でないと味わうことはできません。「本物にふれる教育」これからも地域行事に積極的に参加し、味わってほしいと思います。「伝統を引き継ぐ」ということはたやすいことではありませんが、この地を愛し、この地で育つ者として、これからも意欲的に参加し、地域の伝統をつないでいってほしいですね。関係のみなさま方、お疲れさまでした。

【長崎新聞から】

ＮＩＥ教育の一環で新聞を子供たちにも読ませています。１１月５日の新聞に、先日の「東浦小学校創立１５０周年記念式典」の記事が載っていました。新聞が届くのが遅いので、６日の話題に「先生！式典のことが載ってましたね。」と話してくれた子もいました。立哨活動をしているときも地域の方々からも「よか発表やったよ。(#^.^#)」とお褒めの言葉をいただきます。改めて、御参加いただいたみなさま、ありがとうございました。

11月1日、秋晴れの中、東浦をこよなく愛するみなさんと共に、空高く、お祝いのバルーンを空に放ちました。風向きは南南東！「島原方面まで飛ぶかな～。」と舞い上がったバルーンを見ながら、手を振る子供たちでした。詳しくは後日、ブログでお伝えします。今回は、東浦小学校創立150周年記念式典の様子を写真でお伝えします。

芝生広場で、うどんも振舞われました。とてもおいしかったです。今回の式典に関わってくださったみなさま、本当にありがとうございました。m(_　_)m

東浦小学校創立１５０周年記念式典に向けて、「第一部」で行われる「ふるさと学習発表会」の全体練習を行いました。昨日、実行委員の方々をはじめ、地域の方々が学校に集い、式典の準備をしてくださいました。当日は外履きのまま体育館に入れるように、シートを敷いています。椅子並べや机運び、紅白幕付け、記念品の袋詰めなど、たくさんの方々のおかげで、式典準備を行うことができました。ガラリと体育館の雰囲気も変わり、子供たちの今日の練習も本番の雰囲気を感じながら取り組むことができました。

元気いっぱいの東っ子を見ていただけるよう、まずは体調を整えて、本番に臨んでほしいですね。下の写真は26日（日曜日）に、実行委員の方々と地域の方々、本校職員で準備する様子です。

実行委員、地域のみなさま、ありがとうございました。

創立150周年記念式典は、11月1日（土）10時　開式です。よろしくお願いします。

歴史小説家として数々の著書を手がけている「馳月 基矢（はせつき もとや）」先生の教育講演会が有川の文化センターでありました。奈留島でお生まれになり、若松島、中通り島、福江島・・と、五島列島が生まれ育った故郷であることもあり、今回、教職員に向けた講演会が行われました。「書くことは小さいころから好きでした。他にも理科系のことも好きでしたね。興味を持ったことを調べていくことは、楽しい。小学生の子供たちもたくさんのことに興味を持って、調べてみてほしい。」と自分の幼少期のことも含めてお話しくださいました。

図書室前に置いてあります。サインをいただきました。東浦小学校のみなさんも夢や希望をもって、一日一日を大切に過ごしていきましょう。

【体育館照明がＬＥＤに！】

今まで体育館の天井から照らしてくれていた水銀灯。何箇所か、灯りがつかない箇所があり、教育委員会にお願いしていたところ、土曜日に足場を組んで、水銀灯を取り外し、すべてLEDライトに取り替えていただきました。「すぐ点く」「明るい」取替工事に関しまして、関係各位にお礼申し上げます。ありがとうございました。また、今まで照らしてくれた「水銀灯」！ありがとうございました。!(^^)!

１０月６日の夜は「中秋の名月」でした。天気も味方してくれて、新上五島町で真ん丸のお月さまを見ることができました。とても真ん丸くて美しいお月さまでしたね。何で「中秋の名月」というのだろう？と思って調べてみました。

ネットに書かれてあった言葉を引用すると、「中秋の名月（ちゅうしゅうのめいげつ）とは、旧８月１５日の夜に見える、特に美しい月を指す言葉なのだそうです。秋の真ん中を意味する「中秋」と、美しい月を意味する「名月」を組み合わせたもので、空気が澄んで月が鮮やかに見えることから名付けられました。古くは秋の収穫を祝い、自然の恵みに感謝する行事として「お月見」が行われ、月見団子やススキ、秋の収穫物をお供えする風習があるそうです。

お団子は飾れませんでしたが、校長室前の掲示板には、ススキを飾って「中秋の名月」について学習しました。

ちなみに「うさぎ　うさぎ　何見て跳ねる♬」の童謡の曲名は「うさぎ　うさぎ」でした。(#^.^#)

【草刈り機でアート】

今年は猛暑が続いたからでしょうか、草木の生え方も早い気がします。校舎前の芝生広場もあっという間に草ボーボーとなってしまいます。草刈りを楽しみながらしようとまたまた「東浦」という文字を草刈り機で作ってみました。

 ⋗⋗

子供たちが遊びやすいように、迷路道まで刈ってみました。楽しく遊んでくれることを望んでいます。!(^o^)!

空からの映像は、東浦の関係の先生にドローンで撮ってもらいました。ありがとうございました。m(_ _)m

東浦小学校 創立１５０周年記念式典 及び 記念事業のタイムスケジュールが実行委員会から届きましたので、ブログに掲示いたします。

みなさまのご来場を心よりお待ちしております！

【眼球トレーニング】

 「10月10日は目の愛護デー」というポスターを目にしたことはありませんか？学校でも10月に入りましたので、目の愛護に関する取組を推し進めているところです。今日は保健室前に掲示してある「目をスムーズに動かすトレーニング」を紹介します。1～30までの番号を順番に手で触るのに何秒かかるかを競います。時間がある時に、自分で挑戦できるよう、掲示物の近くにはストップウォッチまで用意されています。学校にお越しの際は、ぜひ挑戦してみてください。

♪真っ赤だな～　真っ赤だな～　ツタの葉っぱも真っ赤だな　紅葉の葉っぱも真っ赤だな～♬と、秋の曲として定番の「真っ赤な秋」。この「真っ赤な秋」という童謡に関しましては耳にされた方も多いと思います。でも「歌詞は覚えている？」と尋ねられると、自信のない私です。調べてみると、３番までありましたので、紹介します。

「真っ赤な秋」（薩摩忠作詞/小林秀雄作曲）

１　まっかだな　まっかだな 　　つたの　葉っぱが　まっかだな 　　もみじの　葉っぱも　まっかだな 　　沈む　夕日に　てらされて 　まっかなほっぺたの　君と僕 　　まっかな　秋に　かこまれて　いる

２　まっかだな　まっかだな 　　からすうりって　まっかだな 　　とんぼのせなかも　まっかだな 　　夕焼け雲を　ゆびさして 　まっかなほっぺたの　君と僕 　　まっかな　秋に　よびかけて　いる

３　まっかだな　まっかだな 　　ひがん花って　まっかだな 　　遠くの　たき火も　まっかだな 　　お宮の　鳥居（とりい）を　くぐりぬけ 　　まっかなほっぺたの　君と僕 　　まっかな　秋を　たずねて　まわる　

ここでみなさまにクエスチョン‼  Q「歌に出てくる「赤いもの」１０個答えよ！」

親子、御家族、お友達と１０個探すのも楽しいですよ。お時間をつくって解いてみてください。　　　　　　　　　　　　 　　　　　　

この歌詞全てをを読み返すと、「秋の真っ赤なものに感動する子供たちの歌」であることがわかりました。そんな素敵な歌の中に登場しているものが「カラスウリ」という植物です。東浦小学校のコミュニティ・ルーム前に茂っているカイズカイブキの中にひときわ赤く実っています。子供たちも「『真っ赤な秋』は知っている。けど、『カラスウリ』は知らない。」という子がほとんどです。季節に合わせて実る植物を見せながら、この「真っ赤な秋」の歌詞をじっくりと考えさせたいと思います。

私はこの歌の歌詞を読んで、子供たちが「真っ赤な秋」に １番で立ち止まって気がつき、２番で歩きながら興味をもち、３番で走って探しっこを楽しんでいる… そんな想像をしました。 「気づく」「興味を持つ」「調べる」子供たちの感情の変化を 想像しながら歌ってみると 楽しいかもしれませんね！(^o^)／

昼の時間、縦割り班で室内ゲームをして遊びました。各班6年生を中心に、「晴れている時にする遊び」と、「雨が降ったときにする遊び」の2つを考えています。今日は「熱中症警戒アラート」が出ていたため、「室内での遊びがいいかな。」と思っていたら、東浦小の上空からポツポツと通り雨が・・・(/・ω・)/　ということで、「室内ゲーム」に行いました。

「低学年には難しいかな？」と思いながらも、きちんとルール説明を行い、みんなと和気藹々と取り組んでいました。

「遊び」と言えども、室内ゲームは「テンポ」が大事なので、言葉に関する「語彙力」「発想力」などが育っていきますね。(*^▽^*)高学年から教えてもらいながら、みんなで楽しく、高め合いました。

【歩育（ほいく）】

七目地区から歩いて登校する子供たちの様子です。朝から暑さが厳しいと感じましたが、子供たちは元気に歩いて登校してきました。私が読んだ本には、「歩くこと」から「見えてくること」「身につくこと」など、様々な『いい効果』が見られるそうです。　

２学期の始業式で話した言葉です。 「歩育(ほいく)」ということを意識してください。「歩育」は子供の”生きる力の基礎”を育みます！ 歩育とは，「歩いて，自然や社会に触れ，五感を開き体で学ぶ直接体験を通じ て，子供たちの豊かな心，生きる力を育てる」基礎教育であると言われています。 自動車はとても便利な移動手段です。不審者・大荒れの天候など，子供たちの 安全確保のための送迎は必要ですが，日常的には是非とも自らの足で登校してほしいと思います。

【徒歩登校するとこんないいことがあります】

1.体力が向上します 歩くことは全身を使う運動になります。歩けば自然とお腹もすいて食欲も出ます。質の良い睡眠をとることもできます。

2.忍耐力がつきます 自分の足で一歩一歩前に進まなけば学校に着きません。家に帰ることもできません。自然と忍耐力がつきます。

3.コミュニケーション力がつきます登下校中，出会う交通指導をしてくださっている方や PTAの立哨当番で立っている方，地域の方々とあいさつをしたり会話をしたりすることで，コミュニケーション力がつきます。

4.感性が育ちます 咲いている草花や顔や手などの肌に当たる風で，四季の移り変わりを肌で感じることができます。

5.学力が向上します 歩くことで血流が良くなり，脳の働きが活性化し，学習への集中力が 増します。

みなさん、ぜひ「歩育」を意識して、笑顔で明るく生活していきましょう。

先日の夕方、歩いていると、目の前に見える「入道雲」が、急にもくもくと大きくなりました。まるで「もののけ姫」の映画に出てきそうな「デイダラボッチ」のようでした。しばらく眺めていました。(#^.^#)

 「歩き慣れたいつもの道を見直してみませんか？」というキャッチフレーズで、昨年の5.6年生が関わって作った「ふるさとCM大賞『私の帰り道』」が時々、NCCテレビ局で流れています。

 https://www.youtube.com/watch?v=z-lfuEiZ-Vk

「歩く=発見」　保護者のみなさん、地域の方々、涼しくなったら、ぜひ健康づくりのために「歩育（ほいく）」しましょう！

３・４年生が「夏休み作品展」を観に、展示されてある図工室に向かっていましたので、私も一緒に図工室に行き、鑑賞しました。子供たちの作品を見て回っている時でした。「校長先生！今年の夏、この作品をつくりました。」と私に説明してくれました。「つくり始めた理由はね~。」と、自ら進んで話してくれました。「頑張って作ったから観て！観て！」と、言っているようで、とても可愛らしかったです。

児童数が少ない東浦小学校ですので、作品数も多くはありませんが、子供たちの力作をどうぞ観にいらしてください。!(^o^)!

前に述べた「観て！観て！」という「承認欲求」についてですが、「承認欲求」がある子は、これからぐんぐん伸びていくと思っています。

「褒めて伸ばす」子供たちの小さい頃を思い出してみてください。「できなかったことができるようになる。」それだけで観ている大人は嬉しくなっていたと思います。小・中学生も同じです。ぜひ夏休みの作品展を御覧になり、子供たちの頑張りを認めていただけたらと思います。

ただ、ここまで述べてきた「承認欲求」には、２つのレベルがあるそうです。そのことも知っておいてほしいと思います。

〇他者承認（これは、やや低いレベル）：「人と比べての優劣」など、他人からの尊敬や評価を得たいという欲求です。他者からの反応や評価に固執する傾向があり、注目や名声、権力を求める傾向があります。

〇自己承認（こちらは、やや高いレベル）：自己肯定感やスキルの向上、能力の獲得など、「自分で自分自身のことを認めたい」という欲求です。「自分を好きになりたい」「技術を高めたい」といった思いがこれに該当します。「自己承認」は、他者の反応に左右されず、自分の基準で存在価値を考えられるまで高まった状態のことを指すようです。

「承認欲求」は誰もが持っている欲求であり、モチベーションや自己肯定感の向上といったポジティブな側面もありますが、強すぎるとネガティブな影響を及ぼすこともあります。例えば、他者からの承認が得られないと自己肯定感が低下したり、人間関係に問題が生じたりする可能性があります。子育てをする際の参考にされてください。

東浦小学校に元気な声が戻ってきました。始業式のはじめに「東っ子のみんな、そして先生方。事故やけがもなく、全員が登校してきてくれたことが、今朝一番、嬉しかったことです。」と話しました。校長式辞では「準備」という話をしました。「スポーツ選手がよく使う言葉で『いい準備をして試合に臨みたい。』と言われますが、『いい準備』っていったいどんなことだろう。」と子供たちに問いかけました。「準備とは、目標を達成するために必要な物を考えたり、いろいろな情報を集めたり、心構えなどを前もって整えたりする行為を指します。」と定義を話し、「自己分析」の大切さ、心構えの必要性などについて話ました。２学期は「東浦小学校創立１５０周年記念式典」や「小学校文化交流会」などの大きな行事があります。「やってよかった。」という達成感・満足感を味わうためにも「いい準備」をして、これらの行事にも臨んでほしいと思います。また、「歩育（ほいく）」の話もしました。「暑さが和らいだら、歩くことにも意識を向けてください。健康な身体をつくっていきましょう。」と。(#^.^#)　下の写真は、児童代表の発表の様子です。２学期に伸ばしたいこと、改善していこうとしていることなど、しっかりと自己分析した素晴らしい発表でした。

次に、生活指導担当者から、「規則正しい生活をしよう」という話と「一人で悩まない」という話がありました。「何でも相談できる学校・先生・友達であるように」と東浦小学校は、常に考えています。

「一人で悩みをかかえないで、何でも相談してくださいね。」と話がありました。下の写真は各教室の前面黒板に書かれてあった先生からのメッセージです。　

「実りある２学期にしていこう！」という先生方の思いが書かれてありました。下の写真は「大掃除」の様子です。少ない人数ではありますが「もくもく掃除」を頑張り、明日からの学校生活をスムーズに進めていくために、環境を整えていきました。

下の写真は集団下校の様子です。「安全第一」を掲げ、みんな仲良く下校しました。

保護者のみなさん、地域の方々、２学期も御理解・御協力のほど、どうぞよろしくお願いいたします。

校内掲示板に貼ってある９月の掲示物です。ヽ(^o^)丿

【学校だよりNo.8】

令和７年度の夏は、「熱中症警戒アラート」「線状降水帯」というキーワードがニュースにたくさん出てきた年と言っていいでしょう。「猛暑」を上回るくらいの暑さと大雨災害が所々で起きた夏でした。また、「戦後８０年」という節目の年で、「平和」をみんなで願っていますが神戸の女性殺害事件やロシアとウクライナの争いなど、悲しい話題が続いています。ややもするとこの夏は、暗い話題ばかりであるような気がしますが、そうではありません。!(^^)!

今年の夏は、七目地区や阿瀬津地区で「夏祭り・盆踊り大会」が開かれ、訪れた方々を笑顔にしていました。

「祭りがある所は、いい所!」誰が言ったかは覚えていませんが、私はずっと「祭りがある所は、いい所!」と思っています。「集まった人々を笑顔にしたい。」という実行委員の方々の想い!「ふるさとを感じ、もっと元気にしたい!」という地域の方々の想い!たくさんの方々の想いが「夏祭りの復活」につながっていると感じました。

いよいよ、２学期が始まります。９月~１２月と、長い学期ではありますが「楽しいこと、明るく、元気になること!(^^)!」を頭に思い描いて、みんなで素敵な思い出をつくっていきましょう。(#^.^#)

８月９日・・・８０年前の今日、長崎に原子爆弾が落とされ、たくさんの命が亡くなりました。長崎県では、８月９日を「県民祈りの日」として、原爆犠牲者の冥福を祈り、平和への誓いを新たにする日としています。この日には、午前11時２分に全県民が１分間の黙祷を捧げることが呼びかけられています。登校した子供たちは、被爆者が語るその当時のことを映像で見聞きし、戦争の悲惨さを改めて感じていました。

平和祈念集会は暑さ対策として、子供たちは教室で見聞きする「オンラインでの集会」を計画しました。「長崎に落とされた原子爆弾のこと」「世界でまだ戦争が繰り広げられていること」「小さな喧嘩が戦争へと広がること」など、学んだこと、感じたことの発表もありました。「自分たちも平和の語り部とならなくてはならない」と長崎出身の子供たちが感じてくれたら嬉しいです。また、校内の掲示物には、玄関に大小色鮮やかな折鶴が飾られ、「平和と感じる写真」「平和と感じる時はどんな時？」という掲示もありました。

 世界で唯一の被爆国である日本から世界に向けて「核をなくそう」とこれからも訴えていきましょう。