6年生の子供たちは「歴史」の学習が好きなようです。今日は黒船に乗ったペリー来航で、日本の人々の考え方や生活はどのように変わっていったのか、江戸時代末期のことについて学習しました。「明治維新」という言葉を耳にすると「勝海舟」や「西郷隆盛」「大久保利通」「木戸孝允」「坂本龍馬」などの有名な偉人たちの名が浮かんできます。教科書の挿絵や資料をもとに、時代背景を想像しながら、時代の移り変わりを学んでいます。

子供たちは、先生の質問の意図をくみ取り、集中して学習に取り組んでいました。

子供たちが自ら興味をもって、進んで調べながら、学習を深めていけるよう、私たちも研究授業を行いながら、研鑽を積んでいます。

【学校の周りの木々】

東浦小学校の敷地には、数々の木々が植えられています。代表的なものは「桜」です。運動場の周りにもたくさん植えられています。今は春先に花を咲かせるための準備のため、枯れたようにしていますが、３月末にはきっとたくさんの花が咲くことでしょう。

今、見ごろを迎えているのが「クロガネモチ」の木です。その名の通り「苦労がなく金持ち」に通じると洒落こみ、縁起木として知られています。

東浦小学校にお越しの際は、ぜひ御覧ください。なかよし橋を渡るとすぐに「桜」「クロガネモチ」の気が見えます。これらの木々がみなさんのお越しを歓迎しています。(#^.^#)

 学生時代、お昼は毎日学食で、安くてボリューミーなカレーライスを食べていた自称カレー好きの私ですが、今の子供たちはどんな食べ物が好きなのだろうと、いろいろな調査結果を調べてみました。少し前のデータではありますが、子供が好きなご飯メニューランキング（2022年）の統計結果は次の通りです。

１位は予想通り「カレーライス」でした。

２位は「寿司」

３位は「から揚げ」

４・５位は「ラーメン」「ハッピーセット」だそうです。　　　何か・・納得！(#^.^#)

今日の給食のメニューは「カレーライス！」大好きなメニューであるため、子供たちのお皿には山盛りにされた御飯とカレールーが配膳されていました。

ちなみに「カレーの日」は、１月２２日だそうです。これは、１９８２年（昭和５７年）に全国学校栄養士協議会が「学校給食３５周年」を記念して、全国の小中学校で一斉にカレー給食が出されたことから１月２２日は「カレーの日」になったそうです。

調べてみたら「カレー」と名の付く記念日は、年間にたくさんあるようでした。

（1月22日）カレーの日　（2月12日）レトルトカレーの日　 （2月12日）ボンカレーの日　 （3月2日）ご当地レトルトカレーの日　 （4月1日）おむつカレーの日　 （6月2日）横浜カレー記念日　 （6月12日）恋と革命のインドカリーの日　 （7月22日）夏ふーふースープカレーの日　 （7月29日）福神漬の日　 （8月2日）カレーうどんの日 　（8月20日）瑠璃カレーの日　 （8月21日）　北本トマトカレーの日 （9月25日）　10円カレーの日 （10月3日）　ごめんなさいカレーの日 （10月25日）　信濃の国カレーの日　 （12月1日）カレー南蛮の日 　（毎月19日）熟カレーの日 　（毎週金曜日）カレーの日

モリモリ食べて、寒い季節でも元気に過ごしましょう。

【阿瀬津養殖所に行ったよ】

１１月１７日に、２年生が地元にある「阿瀬津養殖所」ので、町たんけんに出かけました。「たくさんのお魚が育ててありました。他にも大きな貝も育っていました。」と帰校した子供たちが話していました。阿瀬津養殖所の方！御多用な中、ありがとうございました。

【言葉さがし】

１年生の子供たちと言葉さがしをしました。「え」から始まる３文字の言葉！４文字、５文字・・・・と、どんどん増やしていきます。今度は、「お」から始まる言葉を探そうね。(^O^)／

【NIE教育】

長崎新聞に有川の記事が載っていましたね。校内に掲示し、多くの子供たちが「活字にふれる」ようにしています。また、校内研修では、新聞や雑誌の記事から、「どんな小見出しをつけますか？」というようなプリントを作成し、文章を要約したキーワードさがしのような学習活動にも取り組ませています。

読書の秋・・長文読解にも挑戦させていこうと思います。

11月５日～６日に鯛ノ浦の例大祭が開かれました。上五島神楽の名物である「獅子駒」に、今年は本校の児童が挑戦しました。学校にも庭先周りで来てくれると思っていましたが、回るところが多くて、忙しかったようです。重たい獅子の頭を持つ子。前が見えづらい天狗の面を被る子。このお祭りを通して、また、一段と成長したようです。「大変だったけど、楽しかった。」と感想を述べていました。小さいころから見てきた「獅子駒」。見るのとやるのでは大違いだったようですが、達成感・満足感はやった人でないと味わうことはできません。「本物にふれる教育」これからも地域行事に積極的に参加し、味わってほしいと思います。「伝統を引き継ぐ」ということはたやすいことではありませんが、この地を愛し、この地で育つ者として、これからも意欲的に参加し、地域の伝統をつないでいってほしいですね。関係のみなさま方、お疲れさまでした。

【長崎新聞から】

ＮＩＥ教育の一環で新聞を子供たちにも読ませています。１１月５日の新聞に、先日の「東浦小学校創立１５０周年記念式典」の記事が載っていました。新聞が届くのが遅いので、６日の話題に「先生！式典のことが載ってましたね。」と話してくれた子もいました。立哨活動をしているときも地域の方々からも「よか発表やったよ。(#^.^#)」とお褒めの言葉をいただきます。改めて、御参加いただいたみなさま、ありがとうございました。

11月1日、秋晴れの中、東浦をこよなく愛するみなさんと共に、空高く、お祝いのバルーンを空に放ちました。風向きは南南東！「島原方面まで飛ぶかな～。」と舞い上がったバルーンを見ながら、手を振る子供たちでした。詳しくは後日、ブログでお伝えします。今回は、東浦小学校創立150周年記念式典の様子を写真でお伝えします。

芝生広場で、うどんも振舞われました。とてもおいしかったです。今回の式典に関わってくださったみなさま、本当にありがとうございました。m(_　_)m

東浦小学校創立１５０周年記念式典に向けて、「第一部」で行われる「ふるさと学習発表会」の全体練習を行いました。昨日、実行委員の方々をはじめ、地域の方々が学校に集い、式典の準備をしてくださいました。当日は外履きのまま体育館に入れるように、シートを敷いています。椅子並べや机運び、紅白幕付け、記念品の袋詰めなど、たくさんの方々のおかげで、式典準備を行うことができました。ガラリと体育館の雰囲気も変わり、子供たちの今日の練習も本番の雰囲気を感じながら取り組むことができました。

元気いっぱいの東っ子を見ていただけるよう、まずは体調を整えて、本番に臨んでほしいですね。下の写真は26日（日曜日）に、実行委員の方々と地域の方々、本校職員で準備する様子です。

実行委員、地域のみなさま、ありがとうございました。

創立150周年記念式典は、11月1日（土）10時　開式です。よろしくお願いします。

歴史小説家として数々の著書を手がけている「馳月 基矢（はせつき もとや）」先生の教育講演会が有川の文化センターでありました。奈留島でお生まれになり、若松島、中通り島、福江島・・と、五島列島が生まれ育った故郷であることもあり、今回、教職員に向けた講演会が行われました。「書くことは小さいころから好きでした。他にも理科系のことも好きでしたね。興味を持ったことを調べていくことは、楽しい。小学生の子供たちもたくさんのことに興味を持って、調べてみてほしい。」と自分の幼少期のことも含めてお話しくださいました。

図書室前に置いてあります。サインをいただきました。東浦小学校のみなさんも夢や希望をもって、一日一日を大切に過ごしていきましょう。

【体育館照明がＬＥＤに！】

今まで体育館の天井から照らしてくれていた水銀灯。何箇所か、灯りがつかない箇所があり、教育委員会にお願いしていたところ、土曜日に足場を組んで、水銀灯を取り外し、すべてLEDライトに取り替えていただきました。「すぐ点く」「明るい」取替工事に関しまして、関係各位にお礼申し上げます。ありがとうございました。また、今まで照らしてくれた「水銀灯」！ありがとうございました。!(^^)!

１０月６日の夜は「中秋の名月」でした。天気も味方してくれて、新上五島町で真ん丸のお月さまを見ることができました。とても真ん丸くて美しいお月さまでしたね。何で「中秋の名月」というのだろう？と思って調べてみました。

ネットに書かれてあった言葉を引用すると、「中秋の名月（ちゅうしゅうのめいげつ）とは、旧８月１５日の夜に見える、特に美しい月を指す言葉なのだそうです。秋の真ん中を意味する「中秋」と、美しい月を意味する「名月」を組み合わせたもので、空気が澄んで月が鮮やかに見えることから名付けられました。古くは秋の収穫を祝い、自然の恵みに感謝する行事として「お月見」が行われ、月見団子やススキ、秋の収穫物をお供えする風習があるそうです。

お団子は飾れませんでしたが、校長室前の掲示板には、ススキを飾って「中秋の名月」について学習しました。

ちなみに「うさぎ　うさぎ　何見て跳ねる♬」の童謡の曲名は「うさぎ　うさぎ」でした。(#^.^#)

【草刈り機でアート】

今年は猛暑が続いたからでしょうか、草木の生え方も早い気がします。校舎前の芝生広場もあっという間に草ボーボーとなってしまいます。草刈りを楽しみながらしようとまたまた「東浦」という文字を草刈り機で作ってみました。

 ⋗⋗

子供たちが遊びやすいように、迷路道まで刈ってみました。楽しく遊んでくれることを望んでいます。!(^o^)!

空からの映像は、東浦の関係の先生にドローンで撮ってもらいました。ありがとうございました。m(_ _)m

東浦小学校 創立１５０周年記念式典 及び 記念事業のタイムスケジュールが実行委員会から届きましたので、ブログに掲示いたします。

みなさまのご来場を心よりお待ちしております！

【眼球トレーニング】

 「10月10日は目の愛護デー」というポスターを目にしたことはありませんか？学校でも10月に入りましたので、目の愛護に関する取組を推し進めているところです。今日は保健室前に掲示してある「目をスムーズに動かすトレーニング」を紹介します。1～30までの番号を順番に手で触るのに何秒かかるかを競います。時間がある時に、自分で挑戦できるよう、掲示物の近くにはストップウォッチまで用意されています。学校にお越しの際は、ぜひ挑戦してみてください。

♪真っ赤だな～　真っ赤だな～　ツタの葉っぱも真っ赤だな　紅葉の葉っぱも真っ赤だな～♬と、秋の曲として定番の「真っ赤な秋」。この「真っ赤な秋」という童謡に関しましては耳にされた方も多いと思います。でも「歌詞は覚えている？」と尋ねられると、自信のない私です。調べてみると、３番までありましたので、紹介します。

「真っ赤な秋」（薩摩忠作詞/小林秀雄作曲）

１　まっかだな　まっかだな 　　つたの　葉っぱが　まっかだな 　　もみじの　葉っぱも　まっかだな 　　沈む　夕日に　てらされて 　まっかなほっぺたの　君と僕 　　まっかな　秋に　かこまれて　いる

２　まっかだな　まっかだな 　　からすうりって　まっかだな 　　とんぼのせなかも　まっかだな 　　夕焼け雲を　ゆびさして 　まっかなほっぺたの　君と僕 　　まっかな　秋に　よびかけて　いる

３　まっかだな　まっかだな 　　ひがん花って　まっかだな 　　遠くの　たき火も　まっかだな 　　お宮の　鳥居（とりい）を　くぐりぬけ 　　まっかなほっぺたの　君と僕 　　まっかな　秋を　たずねて　まわる　

ここでみなさまにクエスチョン‼  Q「歌に出てくる「赤いもの」１０個答えよ！」

親子、御家族、お友達と１０個探すのも楽しいですよ。お時間をつくって解いてみてください。　　　　　　　　　　　　 　　　　　　

この歌詞全てをを読み返すと、「秋の真っ赤なものに感動する子供たちの歌」であることがわかりました。そんな素敵な歌の中に登場しているものが「カラスウリ」という植物です。東浦小学校のコミュニティ・ルーム前に茂っているカイズカイブキの中にひときわ赤く実っています。子供たちも「『真っ赤な秋』は知っている。けど、『カラスウリ』は知らない。」という子がほとんどです。季節に合わせて実る植物を見せながら、この「真っ赤な秋」の歌詞をじっくりと考えさせたいと思います。

私はこの歌の歌詞を読んで、子供たちが「真っ赤な秋」に １番で立ち止まって気がつき、２番で歩きながら興味をもち、３番で走って探しっこを楽しんでいる… そんな想像をしました。 「気づく」「興味を持つ」「調べる」子供たちの感情の変化を 想像しながら歌ってみると 楽しいかもしれませんね！(^o^)／

昼の時間、縦割り班で室内ゲームをして遊びました。各班6年生を中心に、「晴れている時にする遊び」と、「雨が降ったときにする遊び」の2つを考えています。今日は「熱中症警戒アラート」が出ていたため、「室内での遊びがいいかな。」と思っていたら、東浦小の上空からポツポツと通り雨が・・・(/・ω・)/　ということで、「室内ゲーム」に行いました。

「低学年には難しいかな？」と思いながらも、きちんとルール説明を行い、みんなと和気藹々と取り組んでいました。

「遊び」と言えども、室内ゲームは「テンポ」が大事なので、言葉に関する「語彙力」「発想力」などが育っていきますね。(*^▽^*)高学年から教えてもらいながら、みんなで楽しく、高め合いました。

【歩育（ほいく）】

七目地区から歩いて登校する子供たちの様子です。朝から暑さが厳しいと感じましたが、子供たちは元気に歩いて登校してきました。私が読んだ本には、「歩くこと」から「見えてくること」「身につくこと」など、様々な『いい効果』が見られるそうです。　

２学期の始業式で話した言葉です。 「歩育(ほいく)」ということを意識してください。「歩育」は子供の”生きる力の基礎”を育みます！ 歩育とは，「歩いて，自然や社会に触れ，五感を開き体で学ぶ直接体験を通じ て，子供たちの豊かな心，生きる力を育てる」基礎教育であると言われています。 自動車はとても便利な移動手段です。不審者・大荒れの天候など，子供たちの 安全確保のための送迎は必要ですが，日常的には是非とも自らの足で登校してほしいと思います。

【徒歩登校するとこんないいことがあります】

1.体力が向上します 歩くことは全身を使う運動になります。歩けば自然とお腹もすいて食欲も出ます。質の良い睡眠をとることもできます。

2.忍耐力がつきます 自分の足で一歩一歩前に進まなけば学校に着きません。家に帰ることもできません。自然と忍耐力がつきます。

3.コミュニケーション力がつきます登下校中，出会う交通指導をしてくださっている方や PTAの立哨当番で立っている方，地域の方々とあいさつをしたり会話をしたりすることで，コミュニケーション力がつきます。

4.感性が育ちます 咲いている草花や顔や手などの肌に当たる風で，四季の移り変わりを肌で感じることができます。

5.学力が向上します 歩くことで血流が良くなり，脳の働きが活性化し，学習への集中力が 増します。

みなさん、ぜひ「歩育」を意識して、笑顔で明るく生活していきましょう。

先日の夕方、歩いていると、目の前に見える「入道雲」が、急にもくもくと大きくなりました。まるで「もののけ姫」の映画に出てきそうな「デイダラボッチ」のようでした。しばらく眺めていました。(#^.^#)

 「歩き慣れたいつもの道を見直してみませんか？」というキャッチフレーズで、昨年の5.6年生が関わって作った「ふるさとCM大賞『私の帰り道』」が時々、NCCテレビ局で流れています。

 https://www.youtube.com/watch?v=z-lfuEiZ-Vk

「歩く=発見」　保護者のみなさん、地域の方々、涼しくなったら、ぜひ健康づくりのために「歩育（ほいく）」しましょう！

３・４年生が「夏休み作品展」を観に、展示されてある図工室に向かっていましたので、私も一緒に図工室に行き、鑑賞しました。子供たちの作品を見て回っている時でした。「校長先生！今年の夏、この作品をつくりました。」と私に説明してくれました。「つくり始めた理由はね~。」と、自ら進んで話してくれました。「頑張って作ったから観て！観て！」と、言っているようで、とても可愛らしかったです。

児童数が少ない東浦小学校ですので、作品数も多くはありませんが、子供たちの力作をどうぞ観にいらしてください。!(^o^)!

前に述べた「観て！観て！」という「承認欲求」についてですが、「承認欲求」がある子は、これからぐんぐん伸びていくと思っています。

「褒めて伸ばす」子供たちの小さい頃を思い出してみてください。「できなかったことができるようになる。」それだけで観ている大人は嬉しくなっていたと思います。小・中学生も同じです。ぜひ夏休みの作品展を御覧になり、子供たちの頑張りを認めていただけたらと思います。

ただ、ここまで述べてきた「承認欲求」には、２つのレベルがあるそうです。そのことも知っておいてほしいと思います。

〇他者承認（これは、やや低いレベル）：「人と比べての優劣」など、他人からの尊敬や評価を得たいという欲求です。他者からの反応や評価に固執する傾向があり、注目や名声、権力を求める傾向があります。

〇自己承認（こちらは、やや高いレベル）：自己肯定感やスキルの向上、能力の獲得など、「自分で自分自身のことを認めたい」という欲求です。「自分を好きになりたい」「技術を高めたい」といった思いがこれに該当します。「自己承認」は、他者の反応に左右されず、自分の基準で存在価値を考えられるまで高まった状態のことを指すようです。

「承認欲求」は誰もが持っている欲求であり、モチベーションや自己肯定感の向上といったポジティブな側面もありますが、強すぎるとネガティブな影響を及ぼすこともあります。例えば、他者からの承認が得られないと自己肯定感が低下したり、人間関係に問題が生じたりする可能性があります。子育てをする際の参考にされてください。

東浦小学校に元気な声が戻ってきました。始業式のはじめに「東っ子のみんな、そして先生方。事故やけがもなく、全員が登校してきてくれたことが、今朝一番、嬉しかったことです。」と話しました。校長式辞では「準備」という話をしました。「スポーツ選手がよく使う言葉で『いい準備をして試合に臨みたい。』と言われますが、『いい準備』っていったいどんなことだろう。」と子供たちに問いかけました。「準備とは、目標を達成するために必要な物を考えたり、いろいろな情報を集めたり、心構えなどを前もって整えたりする行為を指します。」と定義を話し、「自己分析」の大切さ、心構えの必要性などについて話ました。２学期は「東浦小学校創立１５０周年記念式典」や「小学校文化交流会」などの大きな行事があります。「やってよかった。」という達成感・満足感を味わうためにも「いい準備」をして、これらの行事にも臨んでほしいと思います。また、「歩育（ほいく）」の話もしました。「暑さが和らいだら、歩くことにも意識を向けてください。健康な身体をつくっていきましょう。」と。(#^.^#)　下の写真は、児童代表の発表の様子です。２学期に伸ばしたいこと、改善していこうとしていることなど、しっかりと自己分析した素晴らしい発表でした。

次に、生活指導担当者から、「規則正しい生活をしよう」という話と「一人で悩まない」という話がありました。「何でも相談できる学校・先生・友達であるように」と東浦小学校は、常に考えています。

「一人で悩みをかかえないで、何でも相談してくださいね。」と話がありました。下の写真は各教室の前面黒板に書かれてあった先生からのメッセージです。　

「実りある２学期にしていこう！」という先生方の思いが書かれてありました。下の写真は「大掃除」の様子です。少ない人数ではありますが「もくもく掃除」を頑張り、明日からの学校生活をスムーズに進めていくために、環境を整えていきました。

下の写真は集団下校の様子です。「安全第一」を掲げ、みんな仲良く下校しました。

保護者のみなさん、地域の方々、２学期も御理解・御協力のほど、どうぞよろしくお願いいたします。

校内掲示板に貼ってある９月の掲示物です。ヽ(^o^)丿

【学校だよりNo.8】

令和７年度の夏は、「熱中症警戒アラート」「線状降水帯」というキーワードがニュースにたくさん出てきた年と言っていいでしょう。「猛暑」を上回るくらいの暑さと大雨災害が所々で起きた夏でした。また、「戦後８０年」という節目の年で、「平和」をみんなで願っていますが神戸の女性殺害事件やロシアとウクライナの争いなど、悲しい話題が続いています。ややもするとこの夏は、暗い話題ばかりであるような気がしますが、そうではありません。!(^^)!

今年の夏は、七目地区や阿瀬津地区で「夏祭り・盆踊り大会」が開かれ、訪れた方々を笑顔にしていました。

「祭りがある所は、いい所!」誰が言ったかは覚えていませんが、私はずっと「祭りがある所は、いい所!」と思っています。「集まった人々を笑顔にしたい。」という実行委員の方々の想い!「ふるさとを感じ、もっと元気にしたい!」という地域の方々の想い!たくさんの方々の想いが「夏祭りの復活」につながっていると感じました。

いよいよ、２学期が始まります。９月~１２月と、長い学期ではありますが「楽しいこと、明るく、元気になること!(^^)!」を頭に思い描いて、みんなで素敵な思い出をつくっていきましょう。(#^.^#)

８月９日・・・８０年前の今日、長崎に原子爆弾が落とされ、たくさんの命が亡くなりました。長崎県では、８月９日を「県民祈りの日」として、原爆犠牲者の冥福を祈り、平和への誓いを新たにする日としています。この日には、午前11時２分に全県民が１分間の黙祷を捧げることが呼びかけられています。登校した子供たちは、被爆者が語るその当時のことを映像で見聞きし、戦争の悲惨さを改めて感じていました。

平和祈念集会は暑さ対策として、子供たちは教室で見聞きする「オンラインでの集会」を計画しました。「長崎に落とされた原子爆弾のこと」「世界でまだ戦争が繰り広げられていること」「小さな喧嘩が戦争へと広がること」など、学んだこと、感じたことの発表もありました。「自分たちも平和の語り部とならなくてはならない」と長崎出身の子供たちが感じてくれたら嬉しいです。また、校内の掲示物には、玄関に大小色鮮やかな折鶴が飾られ、「平和と感じる写真」「平和と感じる時はどんな時？」という掲示もありました。

 世界で唯一の被爆国である日本から世界に向けて「核をなくそう」とこれからも訴えていきましょう。

夏休みに入って各地で記録的な暑さ「気温４０℃」を超える地があちこち増えているようです。以前は「夏になったら、涼しい東北や北海道に旅行して涼み、冬になったら、温かい沖縄に行って・・・・。」と、日本の四季を感じながらも「過ごしやすい場所を探す」ことを考えていましたが、今夏は北海道でも「猛暑」ということが報道されていました。日本だけではなく、世界どの国でもこのような事態が起きているようです。「地球温暖化」報道でもあっているように「ＣО₂の削減」を世界全体で本気になって取り組まないと、「体温越え」の気温が続くことになるかもしれません。みなさん、熱中症に注意しながらこの「灼熱の夏」を乗り越えましょう。

さて、今日から８月。８月と言えば、「広島・長崎の原爆」「終戦」など、戦争に関することが頭に浮かびます。今もなお、世界のあちこちで争いごとが激化し、多くの方々が苦しんでいます。８月９日は「平和集会・平和学習」を行います。この機に改めて「『平和』って、何だろう」子供たちと「平和」について考える月にしていきます。このブログを観られたみなさんも「『平和』って、何だろう」と考える月にしていただき、「戦争のない世の中」を願ってほしいと思います。

（東の空から南の空に観える夏の大三角）

今日は令和7年7月7日（7.7.7）織姫と彦星が一年に一度だけ会えるという七夕の日です。七夕は奈良時代に、中国から伝わったといわれています。 平安時代には宮中行事として七夕が催されてきましたが、江戸時代に庶民の間でも催される行事となりました。7月7日七夕の日は「願いが叶う日」ということで、短冊に願い事を書いて笹の葉飾りなども付けて飾られています。今日は天気も良かったので雲が邪魔しなければ、天の川（ミルキーウェイ）までしっかりと観られそうですね。夏の星空の目印になるのが、「夏の大三角」です。「夏の大三角」は3つの1等星、こと座のベガ、わし座のアルタイル、はくちょう座のデネブを結んでできる大きな三角形で、暗くなると東の空に見られます。ベガは七夕の「織り姫」、アルタイルは「彦星」で、2つの星の間を天の川が流れています。また、南の空にはさそり座が見えます。

（←南の空：さそり座）

アルファベットのS字を描くさそり座の心臓の位置には赤く輝くアンタレスがあり、アンタレスは夏の星座に含まれる4つの一等星のうちの一つです。 天の川を背景に輝く4つの1等星と星座は、夏の夜空の見どころです。「新上五島町おすすめの一つである【星空】!(^o^)!」夜も涼しく気軽に外にでて星空を眺めやすい季節となりました。御家族で是非、星空を楽しんでください。今夜は月明かりがまぶしくて、もしかすると「天の川」が見えにくいかもしれません。天気が良ければ「天の川」は新月となる25日頃もおすすめです。

【色水づくり】

朝顔の花を原料として、色水づくりを行っている1年生。紫色のステキな色が採れましたね。他の花でもチャレンジできそうですね。

これからもいろいろな挑戦をして、できることを増やしていきましょうね。

学習だけでなく、コミュニケーション能力を高めようと、長崎大学の学生さんの協力のもと、遠隔（オンライン）で長崎大学の学生さんに放課後３０分程、学習支援をしていただいています。今年も本日（7/2）からスタートしました。長崎大学の学生さんはもちろん、先生を志している教育学部の学生です。受講した子供たちに「どうだった？」と感想を聞くと「話しやすかったです。」と、初めはお互いに緊張気味だったようですが、徐々に打ち解けてくると思います。

「いろいろな方と進んでお話ができる」「コミュニケーションを自分から図れるようになる」この遠隔放課後学習支援事業を通して、東っ子も初めてお話する方に対して臆せず、堂々と話せる人材に育ってくれることを期待しています。

【７月の学校環境】

７月の掲示板には、４月から６月の行事等の写真が掲示してありました。令和７年度がスタートしてから、あっという間に３ヵ月が経ちました。月日が経つのは早いですね。向日葵の掲示物のように、東っ子が元気いっぱいに輝いく「７月」であってほしいと思います。(*^▽^*)

晴天なので元気よく屋外で走り回りたい気持ちですが、６月末から、連日「熱中症警戒アラート」が新上五島町にも発令されています。昨日のニュースでは、スペイン、フランスなどのヨーロッパで気温40度越えの地域があるとのこと・・・。暑いのは、日本だけじゃないですね。コロナ禍で手洗い・うがい・マスクで感染予防を心がけてきたように、この「暑い夏」に対しても、乗り切るための対策を考えなくてはいけません。「健康第一」・・・保護者のみなさま、地域の方々、「水分補給をこまめにすること！」「計画的に休憩をとること！」「冷房が効いたところ、もしくは日陰に入り、クールダウンすること！」など、「熱中症対策」をしっかりとしていきましょう。

植物は気温が上がると嬉しいのでしょう。!(^o^)!夏野菜がグングン大きくなっていました。ヽ(^o^)丿　

３０日に夜、有川中学校にて、有川中学校、有川小学校、東浦小学校、有川地区３校合同の学校運営協議会が開かれました。このことにより、隣の有小・有中もコミュニティ・スクールがスタートしました。

〇コミュニティ・スクールとは、「学校運営協議会制度」を導入した学校のことです。 ・学校運営や学校の課題に対して、広く保護者や地域住民の皆さんが参画できる仕組み。 ・この制度を基に、『開かれた学校』から『地域とともにある学校』へ転換を図る。

もちろん３校共に以前から地域のみなさんの協力を得ている「地域の中の学校」ではありますが、学校・地域・行政と協力体制をきちんと整えて「コミュニティ・スクール」がスタートしました。東浦小だけでなく、コミュニティ・スクール（ＣＳ）の仲間が増えたことを紹介しておきます。

各校の現状を開き合った後、「有川地区の子供たち」というテーマで熟議されました。

子供たちが、明るく元気に！そしてそれを見守り、支援してくださる地域の方々も元気になるような取組ができたらと思っています。子供たちを核において、みんなで元気になりましょう。保護者のみなさん、地域の方々、今後とも御協力のほどよろしくお願いします。

本日の道徳科の授業参観、いかがだったでしょうか。「心を見つめる教育週間」ということもあり、全クラスとも道徳科の授業の様子を見てもらいました。「子供たちの真剣な眼差し」もしかしたらそうでない子もいたかもしれませんが、どんなシチュエーションにおいても「考える」人であってほしいと思います。「相手の心は見えません。だから考えるのです。考えて自分にできることを見つけ、動くのです。」と、私は子供たちに伝えています。

本日の授業参観を持ちまして、令和７年度の「東っ子の心を見つめる教育週間」という学校開放ウィークは終了いたしますが、いつでも気軽に子供たちの様子を観においでください。（御来校の際は、必ず、職員室にお立ち寄りください。）

【表彰 & お別れの会】

「虫歯予防月間」ということもあり先日、備蓄記念館で「はっぴいフェスティバル」が開かれました。その会の中で「虫歯のない健康な歯」ということで本校児童が選ばれました。また、本校児童の中から「歯に関するポスター」で佳作に選ばれ表彰されました。学校で紹介しました。みんなから「すごい。おめでとう。」と大きな拍手をいただいていました。

この後、２週間の体験入学をしていたお友達とのお別れの会をしました。

この２週間で楽しかった思い出を語ってくれました。

また会いたいですね。また東浦小学校に来てください。「出逢いは一生の宝」です。このつながりを大切にヽ(^o^)丿

【トウモロコシ皮むき体験】

1・2年生が明日の給食で使われる「トウモロコシの皮むき」を体験しました。島内にいらっしゃる栄養教諭から「トウモロコシに関するクイズ」を出していただきながら、楽しく学びながら、皮むきを体験しました。トウモロコシの先に毛のようなものがあることは御存じでしょうか。「皮がついたままのトウモロコシの先には細い毛が生えています。さて、その毛は本数？」・・・・私は初めて知ったのですが、コーンの粒と同じ数の毛が生えているそうです。作業時間も「経験がものを言う」ようです。2～3本目はとても手早かったですね。

1・2年生のおかげで、明日の給食メニューにある「トウモロコシ」が食べられます。(#^.^#)ありがとうございました。

【赤ちゃん登校日】

 コミュニティ・スクール事業の一環として、今回、「赤ちゃん登校日」を開催しました。「赤ちゃん登校日」とは、思春期を迎える高学年の児童に、赤ちゃん、そして、そのお母さんお父さんとのふれ合いの中で、コミュニケーション能力の向上を図ると共に「生命の尊さ」「家族愛」などについて学ぶ授業を仕組みました。

 昨年度に引き続き、３回目の催しでしたが、6組の親子が参加してくださいました。子供たちは、赤ちゃんを見た瞬間、「かわいい。赤ちゃんは『無敵（むてき）』ですね。周りの人々を幸せにしてくれます。!(^o^)!」と、笑顔で言っていました。本当に私もそう思いました。学校の職員も子供たちも誰しもが、一気に優しい雰囲気に包まれました。

 【参加されたお母さんの感想】

　なかなか小学校を訪れることがないので、貴重な経験になりました。児童のみなさんが笑顔で楽しそうに接してくれる姿を見て、とても嬉しく「自分の子供たちも将来こんな小学生になってくれたらいいな。」と思いました。明るく素直な子供たちで、私も楽しい時間を過ごすことができました。美味しい給食もありがとうございました。

【参加した５・６年生の感想】

　前来てくれた赤ちゃんが「大きくなったな」と思いました。前はすぐ泣いていたのに、笑顔が多くなっていました。手を振ってバイバイと言ったら手を振り返してくれました。嬉しかったです。

【参加された見守りボランティアの方の感想】

　とても良い機会にお声がけいただきありがとうございました。本当に素敵な企画だと思いました。子供たちにとって、小さな赤ちゃんやそのお母さんとふれ合えるのは貴重な体験だと思います。とてもいい表情をしていました。

　１０月２４日に今年度２回目の「赤ちゃん登校日」を開催します。また来てください。!(^o^)!

【地域子ども教室（はた織り）】

 阿瀬津にお住いのはた織りを趣味としている地域の先生が来校し「織物（はた織り）」を子供たちに教えてくださいました。昨年度も実施しましたが、子供たちが「また、はた織りがしたい。」と2月末に要望があり、今年度もお願いしたのでした。実際の「はた織り機」まで持ってきてくださり、子供たちの興味もグンと高まりました。「本物を見たのは初めて見た。」と、興味津々、眺めていました。「縦の糸と横の糸・・布はこのようにして作られているのですよ。」と教わると、「大変な作業だけど、やりがいがある。」と黙々と取り組んでいました。御指導、ありがとうございました。

6月23日（月）～27日（金）この一週間は「東っ子の心を見つめる教育週間」です。先日配付いたしました学校だより等にもこの週に行われる学校行事等も載せておりました。ぜひ、保護者のみなさん、地域の方々、御近所誘い合わせの上おいでください。来校をお待ちしています。

6/24（４校時：11：00～）赤ちゃん登校日（５・６年生　ＣＳルーム）

           （放課後：15：30～）地域子ども教室「はた織」（ＣＳルーム）

6/26（2・3校時：9：20～）七夕の飾りづくり交流会（１．２年教室）

　　     （昼：13：20～）自慢大会（全学年：体育館）

6/27（5校時：13：50～）授業参観（道徳科）（各学年教室）　

さて、今朝の全校朝会では「東っ子の心を見つめる教育週間」の意義、「がんばること」について話をしました。

～一部省略～「一番は『命を大切にする』ということが大切です。自分自身が、健康や事故に遭わないように気をつけることはもちろんですが、他の人の命も大切にしなくてはいけません。他の人の命を大切にするためにはどんなことをすればよいと思いますか。それは、自分がしたことや言ったことで、相手がどうなるか、どう思うかを考えることです。みんなのよく知っている言葉でいうと『思いやり』です。本校の教育目標にもありますね。『かがやく』の『や』・・『やさしさ』にも似ていますね。思いやり・やさしさのない行動や言葉は相手を傷つけたり、苦しめたりします。そのことで、相手の人が命をなくすこともあります。ですから、他の人の命を大切にするためには、『思いやり』『やさしさ』が必要なのです。優しい言葉をかけていきましょう。次に、自分自身のことです。みなさん、毎日は楽しいですか？毎日ディズニーランドや遊園地に行けたら楽しいかもしれませんね。しかし、どこかに行かないと楽しくないか？と言われれば、家の中に居たって楽しみは見つけられます。『楽しみ』は、他人から与えられることではありません。『楽しみ』は、自分で見つけるものなのです。どんな時でも自分から『楽しい』と思えるような行動と考えが必要なのです。『楽しみ』を見つけ、『一生懸命に生きる』ということをここでみなさんに伝えます。『思いやりをもって仲良く過ごす』こと。『楽しみを見つけ、一生懸命に生きる』こと。この２つのことをしっかりと学ぶ『東っ子の心を見つめる教育週間』にしていきましょう。 」と、話しました。

「身体から話す人の方を向いて、話を聴く」「顔をあげて目・耳・心で話を聴く」子供たちの「聴く姿」に成長を感じました。お話を真剣に聴いてくれる東っ子。最後まで聴いてくれてありがとう。(#^.^#)