東浦健全育成会の主催で、朝から、自分が住んでいる地区から、通学路を中心に、ゴミを拾いながら歩き、街をきれいにする「クリーン作戦」が開催されました。

本校児童はもちろんのこと、卒業生、保護者、地域の方々も参加してくださり、東浦の街がきれいになりました。「クリーン作戦」に取り組んでいますという幟をもって各地区から学校に集結してくる様子を見ると、「東浦の子供たちは、愛校心・郷土愛に溢れているな。」と感じました。

参加してくれたみなさん、ありがとうございました。

いっちゃん こと、市原 隆靖さんが、子供たちのために楽しいコンサートを開いてくださいました。いっちゃんは、長崎市出身のオーボエ奏者で、テレビアナウンサーやリポーター、数々のイベントにおける司会など、多方面で活躍されているエンターティナーです。４年前に東浦小学校に来校していますので、５・６年生は低学年の時、いっちゃんに逢っていることになります。いっちゃんが「覚えているかな～。」と声をかけると、「いっちゃん‼もちろん覚えています。楽しいお話と演奏がまた観られるのは嬉しい。」と喜んでいました。

オーボエの演奏はもちろんのこと、お話も上手で、あっという間にアンコールの時間となりました。

代表児童がお礼の言葉と花束を贈りました。

最後の見送りの様子です。子供たちと「ハイタッチ」をしているいっちゃんです。　

いっちゃん！楽しいコンサートをありがとうございました。

【朝のランニングタイムの様子】

今朝は少し肌寒かったのですが、全校でランニングに取り組み、子供たちも教職員も ぽっかぽかの状態で今日一日のスタートを迎えられました。このランニングタイムは11月29日（金）に予定しています「持久走記録会」に向けた取り組みです。これからも練習を重ね、自分の目標タイムに近づけられるよう、頑張っていきます。たくさんの応援、待っています。

【秋 探し＆図書館見学（1年生）】

1年生が路線バスに乗って、有川港付近にある緑地公園に出かけました。「路線バスに乗るのは初めて。」という子供も多く、バスを降りる際には、運転手さんに「ありがとうございました。」!(^o^)!と笑顔でお礼を言っていました。

葉っぱの色の変化に気づいたり、松ぼっくりの大きさに驚いたり、秋探しを満喫していました。

その後、有川図書館を訪ね、たくさんの本と出会いました。

館内の広さや本の多さに驚いていました。図書館の先生方、お世話になりました。

【サイバーセキュリティ対策 講習会】

奈留高校の３年生４名が東浦小学校を訪れ、インターネット・SNS・情報流出・ネット被害など「サイバーセキュリティ対策」について、講習会を開いてくれました。

「オンラインゲーム・SNSの怖さ」「ゲーム依存になってないかな？」「誹謗中傷は犯罪！」「知らず知らず課金をしてしまって大変なことに・・。」など、高校生の実体験も交えながら、小学生にもわかりやすく伝えてくれました。小学生と年齢が近いからでしょうか、高校生の話す言葉に「うんうん、それ、ある」「やったことある！」と反応よく答えていました。

【子供たちの感想】

・「知っては いたけど、今まではもっと簡単に考えていました。今日の講習会を聴いて、ＳＮＳはとても怖いものだと思いました。」

・「SNSで他の人の情報を聞き出してから誘拐をしたりする人がいるんだなと思い、気をつけようと思いました。」

・「スマホのことを話してもらいました。スマホは怖い影響を与えることも知りました。ゲームをするときは気をつけなくちゃ。」

感想を聞きながら、高校生が、「親の携帯でゲームをし、早くクリアして、次の画面に行きたい子が、勝手に課金してしまった。」「こんなことな～い？」と優しく声をかけると、子供たちから「あるある。早く次の面に行きたいもん！」という声も・・。聞きながら、「親の知らないところで・・・もしかして・・・。」という危険性も感じ取れました。そういう事例も交えながら、たった１時間でしたが、高校生は、わかりやすく小学生に話してくれました。私たち教職員も聴いていましたが、子供たちだけでなく、保護者のみなさんにも御案内し、一緒に聴いてほしい内容でした。

奈留高校のみなさん！教えに来てくださりありがとうございました。

【クリーンセンター・浄水場見学（４年生）】

 新上五島町で出るゴミを処理してくれている「クリーンセンター」４年生の子供たちは、たくさんの焼却ゴミを目にし、実情を知ると共に「ゴミを少しでも減らせないかな。」と真剣に考えていました。 また、クレーンなどを動かす機械を扱わせてもらいながら、ゴミステーション→ゴミ収集車→クリーンセンター→焼却までの一連の流れについても学んでいました。

浄水場では、みんなが飲んでいる水が、どのような工程できれいになっているのか知ることができました。

現地で教えてくださった町役場の方々、ありがとうございました。

【長崎大学の学生さんとの交流（遠隔放課後学習支援事業）】

本日（１０月１７日）から始まった「長崎大学の学生さんとつながる交流事業（遠隔放課後学習支援事業）」の様子です。今回、３・４年生を対象に呼びかけたところ、たくさんの子供たちがこの事業に参加してくれています。リモートで大学生から宿題等のアドバイスもいただけ、年数回のちょっとした時間ではありますが、子供たちにはメリットがたくさんあると思います。

本日、参加した２名は「楽しかった。お話できて嬉しい。」「次はいつかな。また教えてもらいたい。」と感想を述べていました。東浦小学校に係ってくださる大学生は５名いて、「学校の先生になる」ために、勉学にいそしむ「教育学部の学生さん」です。子供たちは勉強を教えてもらったり、コミュニケーション能力を高めてもらったりしています。大学生にもメリットがあり、遠隔ではありますが、子供たちと関わり、直に教える体験を通して、「３・４年生ってこんなことを考えているんだな。」「３年生って子供と思っていたけど、しっかりしているな。」などの子供の実態把握や授業力の向上、指導力の向上などがあげられます。

１２月上旬まで、大学生との交流は続きます。実り多き交流（学習支援）になるよう、学校でも支援し、見守っていきます。 サイバーセキュリティでお世話になった奈留高校の生徒さんもそうですが、長崎大学の学生さんとの取組も、全てが「つながり」によって生み出されています。様々な「つながり」によってより良い教育を届ける。これらの素晴らしい取組を通して、子どもたちの学びを更に深めていきたいと思います。

１１月２９日（金）に予定されています「校内持久走記録会」に向けて、本日の体育集会から練習を開始いたしました。今日は天候も悪く、体育館内をちょっと走っただけですが、これからの取組として大切なこととして「続ける」「継続は力なり」というような思いを全校児童に体育主任が伝えていました。

走り終わった子供たち・・・。ちょっとの距離でしたが、走り終わった爽快感と言いましょうか、いい表情をしていました。!(^^)!

【うどん工場見学】

３年生が校区内（七目地区）にある ますだ製麺の工場見学に出かけました。工場内のいろいろな機械を見せてもらいながらも人が行う工程を実際に体験させてもらいました。うどんをのばしていく難しい工程でしたが、社長さんから「おっ！手つきがいいね。明日から働いてもらおうかな。」とお墨付きをいただくくらい３年生は上手に行っていました。

実際に見て、聴いて、体験する中で、新上五島町の名産である「五島うどん」について、ますます興味がわいていた３年生でした。

ますだ製麺 様、ありがとうございました。

【体育集会】

体育館の壁には、競いたくなるような いろんな仕掛けがあります。今回の体育集会もこの「壁」を利用して行いました。今日のテーマは「跳ぶ」です。壁に学年で色分けした名前シールが見えると思います。垂直跳びをして自分の記録、友達の記録を見ながら時間を見つけては「跳ぶ」という練習を自主的にできる壁となっています。毎年更新しながら、自分自身の成長を実感させています。

また、いろんな場所に手のマークをつけています。下の方につけた手のマークは番号順にすばやく触るというゲームを通して「敏捷性を高める」ことを目的としています。今回は、高いところにつけた手のマークを利用して連続ジャンプを行っていました。

遊びの要素を含ませながら、いろんな体験を通して、自己を高めています。

今日から10月です。季節は「秋」。ずいぶん過ごしやすくなってきましたが、まだまだ日中は汗ばむ陽気です。朝夕と日中との寒暖差で体調を崩さぬよう、衣服の調節等についても各学級で指導しています。

【縦割り遊び】

今日の昼の活動は、高学年が計画して遊ぶ「縦割り遊び」の日です。芝生広場で鬼ごっこをしたり、体育館でドッジボールをしたりと、今日も学年関係なく、仲の良い子供たちでした。

【防火ポスター表彰式】

先日、消防署の方で、「防火ポスターコンクール表彰式」がありました。本校から5名のお友達が入賞しましたので紹介します。

金賞　小学１年生の部　立石　あきほ　さん、小学６年生の部　戸村　かのん　さん

銅賞　小学２年生の部　増山　がく　さん、青山　こうせい　さん、小学４年生の部　村上　さき　さん　以上の５名です。

おめでとうございます。

【ドローン撮影】

芝生広場を刈りながら、「東浦」という文字を書いてみました。昨年に引き続いて「何か文字を書けたらいいな。」という遊び心で取り組んでいましたが、昨日、滑り台の上から見た子供たちから、「校長先生！上手！」とお褒めの言葉をいただきました。

早速、本校職員がドローンを飛ばして、上空からの見える東浦小学校の芝生広場を撮影してくれました。１５０周年記念式典の案内等に使えるすてきな写真となりました。

「もし、地震が起きたら・・・・。」他人ごとではありませんが、地震に遭遇したら、どんな感じになるのでしょうか。もしもに備えて、今日は「地震体験」を行いました。今回の学習で使わせていただいた「地震体験車」は、消防署の方々が「子供たちの体験のために！」と、大村市の方から運転し上五島まで運んでくださったそうです。署員の方々、本当にありがとうございました。

「地震体験」は、椅子に座った状態から、始めました。「関東大震災」「新潟地震」など、各地で起こった地震は、揺れ方も違ったそうです。各地で起きたいろんな地震のデータをもとに何パターンかの地震の揺れを体験することができました。「縦揺れ」「横揺れ」っていうものです。１年生から６年生、職員まで全員が地震体験をさせてもらいました。

震度５弱から震度7強までなるともぐっている机まで跳ねるように動きます。ヘルメットをかぶっての体験でしたから頭部をケガすることはありませんでしたが、揺れがひどくなると、私は机に頭をガンガンぶつけてしまいました。本当に恐ろしい揺れを体験しました。揺れが収まるまで頭や体を守る体制を続けました。地震が起こると椅子は倒れます。食器棚なども倒れることでしょう。今日の体験で地震の怖さや備え方を学びました。この経験を未来で生かしてほしいと思います。

子供たちのためにありがとうございました。

【水泳指導】

今年度の水泳指導も今日が最後となりました。夏休みに練習した児童もいたようで、泳力検査の後、友達から「流れるような泳ぎになったね。」と褒められていました。今まで練習してきた成果が発揮できたでしょうか。水泳学習で学んだことの一つとして「目標に近づける」という「自分の努力」があります。このことはどんな学習にでも生かせます。これからも目標を持って頑張りましょうね。

【ALT来校】

今日も楽しい外国語活動がありました。色（カラー）を言葉にしながら、質問して答えるクイズなど、みんなが英語で話し、英語で答えようと頑張っていました。今日もたくさんの英語のシャワーを浴びましたね。(#^.^#)

９月６日に授業参観を行いました。３・４年生のクラスは国語で「詩」について学習していました。一つの詩を読んだ感想を出し合い、「感じ方がそれぞれ違うこと。」「浮かぶ風景が人と違うこと。」など、感じたようです。「詩」の奥深さを感じました。１・２年生は保健指導でした。学校歯科医が来校し、磨き残しはないか、子供一人一人にセルフチェックをさせながら、担任と共に、ブラッシング指導が行われていました。「磨き残しはないですか？」!(^o^)!鏡を見ながら染まったところを真剣にチェックする姿が印象的でした。５・６年生は夏休みの自由研究の発表会が行われていました。それぞれの調べてみようと思った「きっかけ」が良かったですね。これからも興味があることをどんどん調べてほしいと思いました。

夏休みの作品は図工室に展示してあります。アイデアいっぱいの力作ぞろいです。まだの方はぜひ御覧ください。

新しいALTの先生の紹介がありました。

まずは自己紹介をしていただきました。

「My name is...」

英語での自己紹介に子供たちは目を白黒させていました。

「みなさん、こんにちは！・・・」

実は日本語がとても堪能な先生でした。

自己紹介のあとは質問タイムです。

「好きな食べ物」「好きな動物」「好きなテレビ番組」・・・。

次から次に質問をしていました。

食べ物の質問が多かったような・・・。

さっそく、楽しい授業もありました。

写真付きで先生の出身地や家族の紹介をしていただきました。

これからどうぞよろしくお願いします！

お友達の転校・・・寂しいですね。「出逢いがあれば、別れもある」とわかっていながらも共に遊び、共に学んだ仲間がいなくなるのは寂しい限りです。「出逢いと別れ」を繰り返しながら、人は「つながりの大切さ」に気づくのだと思います。夏休み中にもかかわらず、たくさんの人が見送りに来てくれていました。見送りに来てくれた東っ子のみんなもありがとう。「楽しかったよ。元気でね。」とプラカードを手に、島を離れる友達を乗せた船が見えなくなるまで手を振っていました。

この新上五島町でしか味わえない数々の経験はもとより、人とのつながり、あいさつ・礼儀等の「東浦小の一生の宝」を忘れずに、新天地でもたくさん友達をつくって明るく生活してくださいね。そして、また会った時には、向こうの学校での様子をたくさん聞かせてね。

「元気でね！また会おうね！」

長崎の子供たちは、毎年８月９日に平和を祈る日として登校します。そして、原子爆弾が落とされた悲しい過去を二度と繰り返さないために、平和集会等が行われ、平和への思い、平和な日々を持続させるための取組等について、意識を高めました。熱中症が心配されましたので、今回の平和集会は、リモートで行いました。まず、各教室で、各学年の平和学習への取組発表の動画を観たり、被爆体験者のお話動画視聴したりしました。

そして、校長講話では、「相手を思いやる心」ということを話ました。「平和な時間が流れている夏休み最中ですが、今、この瞬間にも、世界ではいろいろなことが起きています。ウクライナでは戦争で大切な命が奪われています。他にも、イスラエルの問題、北朝鮮のミサイルの開発・実験で、幾度となくミサイル発射の情報が届きます。このまま争いや戦争が続くと、３回目の原子爆弾が使われるかもしれません。何の罪もないたくさんの人々を焼き尽くしてしまうのではないかと思うと、正直、とても恐ろしいです。日本は、８月６日に広島、８月９日に長崎、、、２度も原子爆弾が落とされた唯一の被爆国です。７９年前の無残な世界に逆戻りしてしまわぬよう、どんなことがあっても、争いごとを暴力・武力で解決しようとする「戦争」は絶対にしてはいけないのです。決して、暴力で人と戦わず、どんなときも話合いで、もめごとを解決することができる力も持っていると信じています。『力で戦い合う』ことよりも『言葉で話し合う』ことの方が何百倍も大切なことをみなさんに気づいてほしいのです。日本の平和がこれからもずっと続くためには、皆さんがしっかりと平和の大切に気づき、正しい行動をする必要があります。『正しい行動 = 相手を思いやる心』だと、校長先生は思います。」と。

集会の司会進行は、人権平和担当の職員と運営委員会の児童が校内放送で行いました。

平和について考える、とても意義深い時間でした。

さて、久々の登校だった子供たちですが・・・・とても嬉しそうでした。久々に会った友達・先生と、夏休み前半に行ったことを嬉しそうに話していました。子供たちの表情は、「夏休み！満喫しています‼」というような明るい表情でした。!(^^)!

夏休み後半も楽しい休みとなるよう事故に気をつけて生活してください。９月２日に元気に逢いましょう。　

校長式辞の後、２名の代表児童が１学期を振り返り、できたこと、伸びたことを発表してくれました。また、発表の終わり頃には、２学期でも頑張りたいことを話していました。「式」という節目に、自己を振り返り、新たな目標をもって頑張ろうとする姿を見て、たくましく感じました。

校長の式辞では、４月の始業式で話した「東浦小一生の宝」にふれながら話を進めました。

「夏休みは、地域で過ごすことが多くなります。『あいさつ・返事』は、人と人をつなぐ大切なコミュニケーション・ツールです。地域の中でも立ち止まってあいさつをしたり、あいさつの後の『＋ワン』ができると、コミュニケーションがさらに図れていいでしょうね。また、会話の中で、『はい』という返事は意思表示の一つとしてとても大事です。これからも続けていきましょう。」と話しました。

次に「夏休みの生活」についてです。

生活指導主任が「子供たちに、わかりやすく、覚えやすいように」と、夏の風物詩である「かき氷」の５文字を使って、夏休みに入る子供たちへ、大切なことを指導しました。

か・・川や海での遊び

き・・きまりを守る

ご・・午前中に勉強をする

お・・お手伝いをする

り・・リズムよく「早寝 早起き 朝ごはん！」

「次に登校する８／９や９／２に、また、元気に逢いましょう。」と話しました。

「夏休みの生活」の話の後、今学期で、東浦小学校から転校するお友達の紹介を教務主任の先生からしてもらい、本人の言葉でお別れの挨拶がありました。次の学校でも自分らしく活躍してくれることを期待しています。

この後、大掃除をして、学校とのしばしの別れを惜しんでいるようでした。

事件・事故 等には十分気をつけて、健康で、実り多き夏休みになりますように願っています。！v（^o^）v

東浦小学校にＡＬＴとして赴任されたのが３年前と聞いています。「初めは日本語を上手に話せなかった。」と言われていたナターシャ先生。今ではすっかり「方言」や「敬語」なども上手に話せます。いつも空いた時間には小説などを読んで、漢字や言葉のお勉強をされていました。３年生からの外国語学習ですが、どの学年の子供たちもナターシャ先生のことが大好きで、昼休みには学年関係なく話しかけていました。

今まで本当にありがとうございました。東浦小学校での最後の授業は、５年生のクラスでした。

お礼を込めて、みんなでお見送りをしました。

新天地でもお元気で。また会えることを楽しみにしています。See you again.(>_<)

国の文化庁が行っている「文化芸術による子供育成事業」というものに応募したところ、東浦小学校に新体操の田邊　真実（たなべ まみ）先生が来校してくださいました。「芸術家の派遣事業」とは、「専門的な芸術家からの講話、実技披露、実技指導を実施することにより、子供たちの豊かな創造力・想像力や、思考力、コミュニケーション能力などを養うとともに、将来の芸術家や観客層を育成し、優れた文化芸術の創造に資することを目的とした事業」です。

今回、田邊 真実先生から、新体操でも行う「リズムトレーニング」を指導していただきました。田邊先生は、長崎県西彼杵郡時津町出身の方で、５歳から新体操を始め、ユニバーシアード大会にまで出られたそうです。今もなお、新体操に係り続けて、東京都で、新体操クラブを立ち上げ、代表者 兼 指導者として御活躍中の方です。「子供たちに身体を動かす楽しさを伝えたい。」と、各地に出向き、新体操教室等で指導にあたっていらっしゃいます。

今回、本人の強い願いで「ふるさと長崎で教えたい。」と、私の教え子つながりで、縁あって、遠路はるばる上五島の東浦小学校に来てくださいました。

「いわゆる『リズム感』というものは、こんなにして磨かれていくのか。」と、子供たちと一緒に私たち教職員も学ぶことができました。ゴムでできた安全なラインを両足、または片足で跳び越えながら、上肢と下肢の動きを連動させていきました。初めはバラバラだった手足の動きが、最後には曲に合わせて格好よく動かせるようになっていました。 （田邊先生曰く、東浦の子供たちはリズム感がいいそうです。!(^o^)!）

田邊先生は、給食は３・４年生と一緒に食べ、昼休みまで子供たちと一緒に活動してくださいました。全校で「手つなぎ鬼」や「ピラミッドジャンケン」などをして楽しみました。

 長崎に戻って、母校（活水高校）の新体操の練習を見に行くとのこと。お忙しい中、東浦の子供たちのために御指導いただき、本当にありがとうございました。

【水泳指導②】

先週から始まった「水泳指導」。２回目となる今日も個々のめあてをもって、楽しく学習がなされていました、水面に顔をつけることに抵抗があった児童も「先生！２回できた！」と笑顔で話す場面もありました。１学期の水泳指導は他校とのプール使用の関係で、これで終わりですが、どうぞこの夏休み期間に家族でプールや海に出かけた際、途中であきらめず「できた」という自信を持たせてもらえたらうれしいです。「何度もトライすること」その中から「できた」という小さな自信が積み重なり「できた」という偶然的なものではなく、「できる」という大きな自信へとつながっていくものだと思います。２学期、「自信」という御褒美を胸に、笑顔で登校してくれることを期待しています。

【掲示物】

いろんな意味合いからも「掲示教育」は大切であると私は考えます。今、教室の前には「夏」を彷彿させるいろいろな掲示物が飾ってあります。

掲示物から「知識を増やす。」「周りに目を向けさせる。」「変化に気づかせる。」これからも季節を感じ取らせることのできる掲示教育に力を入れていきたいと思います。

これは４年生の児童が折紙で作ったクワガタです。昆虫が好きなのでしょうか。とても上手に作っていました。

【カブトムシが成虫になったよ】

さて、昨年の５月に歴代の東浦小学校校長でいらした柳本雅仙先生からいただいた数匹のカブトムシの幼虫が、命をつなぎ、卵を産み、卵から幼虫、幼虫から蛹、そして蛹から成虫へと変化の様子を観察する機会をくれました。校長室前を通過する時は「早く土から出てこないかな～。」と子供たちは声をかけながら、「成虫となったカブトムシの動く様子が見たい。」と、待ち焦がれている様子でした。

先日まで蛹の状態であったカブトムシが今朝、土から這い出し、成虫のとしての姿を見せてくれました。朝早く登校した児童は、「背中の部分が白っぽい。」「どんどん茶色に変わっている。」と、観察しながら、これまでの幼虫から蛹、蛹からの成虫といったカブトムシの変化に驚いていました。観察しやすいように小さな容器に入れておいたカブトムシはオスとメスでした。

割り箸で、少し土を柔らかくしてみると、蛹の殻が出てきました。

なんか鎧のようですね。

大きな容器に入れているカブトムシも観察できるように網をはりました。

暑い季節ですが、昆虫にとっては動きやすい季節なのかもしれません。生き物の観察を通して、「夏」を感じると共に、生き物から心を癒してもらおうと思います。!(^O^)!

【熱中症警戒アラート】

 先週から各地で「熱中症警戒アラート」が鳴り響いている様子です。静岡では、私たちの体温よりも高い「日中の最高気温40℃越え」だったそうです。「４０℃」の地域が広がることを考えると、日中に出歩くのは難しいと感じます。長崎でも土日の間に、熱中症で病院に搬送された方が多数いらっしゃったと聞いています。子供たちだけでなく、保護者のみなさん、地域の方々、お気を付けください。この気温上昇に関して、今後どうなるのだろうと不安もあります。「子供たちを外で遊ばせることは危険‼」と書いてある記事も目にしました。

これからもまだまだ暑い季節は続きます。気象情報にすばやく耳を傾け、子供たちの健康を考えながら、生活させていきます。

【NIE教育】

校内研修の一環で、職員もNIEに取り組んでいます。掲示教育にも力を入れ、新聞記事の中から子供たちと共通の話題を探しているところです。４年生の子供たちが新聞のレイアウトを真似して、新聞づくりに挑戦していました。

挿絵も入れながら、新聞づくりを楽しんでいました。

【体育集会の様子】

体育集会では「ラジオ体操」に取り組んでいます。今回は「ラジオ体操 第二」です。「ラジオ体操 第二」について調べてみますと、「１３種類の運動を約３分間で行う点は『ラジオ体操 第一』と同じですが、動きがダイナミックで激しい運動が多い。」のが特徴らしいです。他にも「体の活性を目的にしており、全身の血行促進だけでなく、体の器用さを高めることを目指す内容になっているので、動きも複雑で難しい体操がいくつかあるんです。」と書かれてありました。夏休み中、各地区で朝からラジオ体操が行われます。子供たちと一緒に、保護者のみなさん、地域の方々も参加して健康づくりに励んでいきましょう。

【７月の掲示板より】

向日葵（ひまわり）の詩が掲示してあります。烏骨鶏がいる飼育小屋の横の花壇には「人権の花」として向日葵を３・４年生が育てています。大きな葉っはが太陽の光を吸収し、しっかりとした太い茎をつくり、大きな大きな花を咲かせます。見えているのは土から上の部分ですが、大事なのは「根っこ」です。植物の中では体の大きな「向日葵」ですので、向日葵がしっかりと伸び大きな花を咲かせるための「根」は、体を支える大事なところです。「見えないところが大切！」子供たちの成長にも同じようなことが言えます。日々の生活の中で、見えない部分である心を育て、ぐんぐんと育つ「向日葵」のような子供たちを育てていきたいですね。

【１学期まとめ時期の子供たちの様子】

１学期のまとめの時期です。「昨日の私より今日の私。今日の私より明日の私。」私たち教職員は、日々の授業の中で「できた」「わかった」という、かがやく子供たちを育てています。これからもたくさんのことを吸収して「できること・わかったこと」を増やしてほしいと思います。

授業を通じて子供たちの個性が見られます。「１つのことに黙々と取り組む子」「どんな時でも進んで発言する子」「１つのことからいろんなことに興味がわく子」いろんな個性があります。そんな個性を「応用がきかない子」「周りの雰囲気が読めない子」「集中力がない子」などの見方もありますが、私たちは肯定的に捉え、子供が持つ「よさ」の一つとして捉えるようにしています。ただ「できないより、できた方がいい」「現状より上を目指していこう」という思いを込めて日々教育にあたっていますので、子供たちへの指導に関しても「しなくていい」ではなく「がんばってみよう」と熱く指導することもあります。保護者のみなさま、地域の方々、どうぞこれからも「子供たちの未来のために」という同じ思いをもって、「共育（教育）」にあたってまいりましょう。

【水泳指導】今日から青方の温水プールで水泳指導が始まりました。計画では今日も含めて４回行います。今朝は朝のあいさつの中でも「おはようございます。今日はプールがあるので楽しみです。」「おはようございます。水泳カード！忘れずに持ってきました。」と、水泳指導に関する「+ワン」が多かった気がします。それだけ楽しみにしていたことがわかります。

子供たちは全学年、貸し切りバスに乗って青方の温水プールに行きます。ちょっとしたバス旅行って感じです。!(^^)!

水着に着替え、準備運動、シャワーを浴びて、プールサイドに並びます。今日は今年度初の水泳指導でしたので、ルールの確認を行いました。しっかりとお話を聞いて・・・入水！１・２年生は「ジャンケン列車」などをしながら「水圧」「水の抵抗」などを感じ取っていきます。３年生以上は、水慣れを行った後、グループに分かれて、まずはクロールの練習しました。

水嫌いを克服させ、少しでも長く泳げるよう、指導していきます。

【迷路道で遊ぼう】

今日は、天気も持ち直してくれて、久しぶりの外遊びを楽しみにしている子供たち。しかし、先週からの長雨と気温上昇により、校舎前の芝生広場の芝も雑草も伸びまくっていました。「今日の午前中で全部刈るのは難しいな。」「少しでも外で遊ばせたい。」「道くらいなら刈れるかも。」と思い、草刈り機でジグザクと「迷路」のような道をつくってみました。子供たちに「場」を与えるといろいろな遊びが生まれますね。学年問わずみんなで「迷路鬼ごっこ」をして楽しんでいました。熱中症警戒アラートも出ていましたので今日は１０分だけの遊びとなりましたが、汗をふきふき遊ぶ子供たちを見て「夏が来たなー。」と感じました。

【アサガオ】

１年生が育てているアサガオです。つい先日「先生！花が咲いたよ！」と言っていましたが、今では５～６輪も咲いていました。１年生のみなさん、しっかりと観察していきましょうね。

【自慢大会】

６月２５日のお昼に「自慢大会」をしました。６月上旬に校内に呼びかけ、今回の自慢大会では９組の出場がありました。「自信を持って取り組んでいる子供たちの様子をぜひ見てください。」と、教育週間内に発表の場を設定し、保護者や地域の方々にも見ていただきました。自慢大会の内容はそれぞれ違いますが、「リコーダー演奏」「なわとび」「マット運動」「ダンス」「お笑い（漫才）」などでした。「人前で堂々と表現できる」まずは出場した子供たちに拍手を贈りたいと思います。これからも感受性豊かで、人前でも堂々とした子供たちを育てていきたいと思います。

【地域子ども教室（合気道）】

 第２回の地域子ども教室は、「合気道を学ぼう」というテーマで、中野地区にお住いの合気道師範でいらっしゃる川上 健二様が、子供たちへの指導にあたってくださいました。 「相手を攻撃しない」「かわす」「自分の身を守る」といった護身術を学べました。子供たちは楽しみながらも真剣に、そして素直に学ぶからでしょうか、あっという間にできるようになっていました。 今回、子供たちの取組を見て、温かな眼差しで教えてくださいました川上 健二様、本当にお世話になりました。

【アサガオの観察】

 アサガオの花が咲き始めました。アサガオの花を見ると、「夏が来たな～。」と感じます。アサガオと聞くと「夏の花」「小学生が最初に学校で栽培する植物」というイメージをもちますよね。俳句の世界では「秋の季語」として使われ、ときには秋の七草の1つとされることもあるそうです。日本人にとってなじみの深い植物であるアサガオについて、花言葉の意味や由来を調べてみました。色によって違うそうですが、全体的には「愛情」「結束」「明日もさわやかに」「あなたに絡みつく」などが挙げられます。 ツルが固く巻きつく様子や、早朝に花が咲くことから連想されているようです。いろんなものを観察しながら新たな発見をし、子供たちが「調べてみたい。」と思わせるような言葉かけをしていきたいと思います。