【水泳指導②】
先週から始まった「水泳指導」。２回目となる今日も個々のめあてをもって、楽しく学習がなされていました、水面に顔をつけることに抵抗があった児童も「先生！２回できた！」と笑顔で話す場面もありました。１学期の水泳指導は他校とのプール使用の関係で、これで終わりですが、どうぞこの夏休み期間に家族でプールや海に出かけた際、途中であきらめず「できた」という自信を持たせてもらえたらうれしいです。「何度もトライすること」その中から「できた」という小さな自信が積み重なり「できた」という偶然的なものではなく、「できる」という大きな自信へとつながっていくものだと思います。２学期、「自信」という御褒美を胸に、笑顔で登校してくれることを期待しています。
【掲示物】
いろんな意味合いからも「掲示教育」は大切であると私は考えます。今、教室の前には「夏」を彷彿させるいろいろな掲示物が飾ってあります。
掲示物から「知識を増やす。」「周りに目を向けさせる。」「変化に気づかせる。」これからも季節を感じ取らせることのできる掲示教育に力を入れていきたいと思います。
これは４年生の児童が折紙で作ったクワガタです。昆虫が好きなのでしょうか。とても上手に作っていました。
【カブトムシが成虫になったよ】
さて、昨年の５月に歴代の東浦小学校校長でいらした柳本雅仙先生からいただいた数匹のカブトムシの幼虫が、命をつなぎ、卵を産み、卵から幼虫、幼虫から蛹、そして蛹から成虫へと変化の様子を観察する機会をくれました。校長室前を通過する時は「早く土から出てこないかな～。」と子供たちは声をかけながら、「成虫となったカブトムシの動く様子が見たい。」と、待ち焦がれている様子でした。
先日まで蛹の状態であったカブトムシが今朝、土から這い出し、成虫のとしての姿を見せてくれました。朝早く登校した児童は、「背中の部分が白っぽい。」「どんどん茶色に変わっている。」と、観察しながら、これまでの幼虫から蛹、蛹からの成虫といったカブトムシの変化に驚いていました。観察しやすいように小さな容器に入れておいたカブトムシはオスとメスでした。
割り箸で、少し土を柔らかくしてみると、蛹の殻が出てきました。
なんか鎧のようですね。
大きな容器に入れているカブトムシも観察できるように網をはりました。
暑い季節ですが、昆虫にとっては動きやすい季節なのかもしれません。生き物の観察を通して、「夏」を感じると共に、生き物から心を癒してもらおうと思います。!(^O^)!
【熱中症警戒アラート】
先週から各地で「熱中症警戒アラート」が鳴り響いている様子です。静岡では、私たちの体温よりも高い「日中の最高気温40℃越え」だったそうです。「４０℃」の地域が広がることを考えると、日中に出歩くのは難しいと感じます。長崎でも土日の間に、熱中症で病院に搬送された方が多数いらっしゃったと聞いています。子供たちだけでなく、保護者のみなさん、地域の方々、お気を付けください。この気温上昇に関して、今後どうなるのだろうと不安もあります。「子供たちを外で遊ばせることは危険‼」と書いてある記事も目にしました。
これからもまだまだ暑い季節は続きます。気象情報にすばやく耳を傾け、子供たちの健康を考えながら、生活させていきます。
【NIE教育】
校内研修の一環で、職員もNIEに取り組んでいます。掲示教育にも力を入れ、新聞記事の中から子供たちと共通の話題を探しているところです。４年生の子供たちが新聞のレイアウトを真似して、新聞づくりに挑戦していました。
挿絵も入れながら、新聞づくりを楽しんでいました。
【体育集会の様子】
体育集会では「ラジオ体操」に取り組んでいます。今回は「ラジオ体操 第二」です。「ラジオ体操 第二」について調べてみますと、「１３種類の運動を約３分間で行う点は『ラジオ体操 第一』と同じですが、動きがダイナミックで激しい運動が多い。」のが特徴らしいです。他にも「体の活性を目的にしており、全身の血行促進だけでなく、体の器用さを高めることを目指す内容になっているので、動きも複雑で難しい体操がいくつかあるんです。」と書かれてありました。夏休み中、各地区で朝からラジオ体操が行われます。子供たちと一緒に、保護者のみなさん、地域の方々も参加して健康づくりに励んでいきましょう。
【７月の掲示板より】
向日葵（ひまわり）の詩が掲示してあります。烏骨鶏がいる飼育小屋の横の花壇には「人権の花」として向日葵を３・４年生が育てています。大きな葉っはが太陽の光を吸収し、しっかりとした太い茎をつくり、大きな大きな花を咲かせます。見えているのは土から上の部分ですが、大事なのは「根っこ」です。植物の中では体の大きな「向日葵」ですので、向日葵がしっかりと伸び大きな花を咲かせるための「根」は、体を支える大事なところです。「見えないところが大切！」子供たちの成長にも同じようなことが言えます。日々の生活の中で、見えない部分である心を育て、ぐんぐんと育つ「向日葵」のような子供たちを育てていきたいですね。
【１学期まとめ時期の子供たちの様子】
１学期のまとめの時期です。「昨日の私より今日の私。今日の私より明日の私。」私たち教職員は、日々の授業の中で「できた」「わかった」という、かがやく子供たちを育てています。これからもたくさんのことを吸収して「できること・わかったこと」を増やしてほしいと思います。
授業を通じて子供たちの個性が見られます。「１つのことに黙々と取り組む子」「どんな時でも進んで発言する子」「１つのことからいろんなことに興味がわく子」いろんな個性があります。そんな個性を「応用がきかない子」「周りの雰囲気が読めない子」「集中力がない子」などの見方もありますが、私たちは肯定的に捉え、子供が持つ「よさ」の一つとして捉えるようにしています。ただ「できないより、できた方がいい」「現状より上を目指していこう」という思いを込めて日々教育にあたっていますので、子供たちへの指導に関しても「しなくていい」ではなく「がんばってみよう」と熱く指導することもあります。保護者のみなさま、地域の方々、どうぞこれからも「子供たちの未来のために」という同じ思いをもって、「共育（教育）」にあたってまいりましょう。
【水泳指導】今日から青方の温水プールで水泳指導が始まりました。計画では今日も含めて４回行います。今朝は朝のあいさつの中でも「おはようございます。今日はプールがあるので楽しみです。」「おはようございます。水泳カード！忘れずに持ってきました。」と、水泳指導に関する「+ワン」が多かった気がします。それだけ楽しみにしていたことがわかります。
子供たちは全学年、貸し切りバスに乗って青方の温水プールに行きます。ちょっとしたバス旅行って感じです。!(^^)!
水着に着替え、準備運動、シャワーを浴びて、プールサイドに並びます。今日は今年度初の水泳指導でしたので、ルールの確認を行いました。しっかりとお話を聞いて・・・入水！１・２年生は「ジャンケン列車」などをしながら「水圧」「水の抵抗」などを感じ取っていきます。３年生以上は、水慣れを行った後、グループに分かれて、まずはクロールの練習しました。
水嫌いを克服させ、少しでも長く泳げるよう、指導していきます。
【迷路道で遊ぼう】
今日は、天気も持ち直してくれて、久しぶりの外遊びを楽しみにしている子供たち。しかし、先週からの長雨と気温上昇により、校舎前の芝生広場の芝も雑草も伸びまくっていました。「今日の午前中で全部刈るのは難しいな。」「少しでも外で遊ばせたい。」「道くらいなら刈れるかも。」と思い、草刈り機でジグザクと「迷路」のような道をつくってみました。子供たちに「場」を与えるといろいろな遊びが生まれますね。学年問わずみんなで「迷路鬼ごっこ」をして楽しんでいました。熱中症警戒アラートも出ていましたので今日は１０分だけの遊びとなりましたが、汗をふきふき遊ぶ子供たちを見て「夏が来たなー。」と感じました。
【アサガオ】
１年生が育てているアサガオです。つい先日「先生！花が咲いたよ！」と言っていましたが、今では５～６輪も咲いていました。１年生のみなさん、しっかりと観察していきましょうね。
【自慢大会】
６月２５日のお昼に「自慢大会」をしました。６月上旬に校内に呼びかけ、今回の自慢大会では９組の出場がありました。「自信を持って取り組んでいる子供たちの様子をぜひ見てください。」と、教育週間内に発表の場を設定し、保護者や地域の方々にも見ていただきました。自慢大会の内容はそれぞれ違いますが、「リコーダー演奏」「なわとび」「マット運動」「ダンス」「お笑い（漫才）」などでした。「人前で堂々と表現できる」まずは出場した子供たちに拍手を贈りたいと思います。これからも感受性豊かで、人前でも堂々とした子供たちを育てていきたいと思います。
【地域子ども教室（合気道）】
第２回の地域子ども教室は、「合気道を学ぼう」というテーマで、中野地区にお住いの合気道師範でいらっしゃる川上 健二様が、子供たちへの指導にあたってくださいました。 「相手を攻撃しない」「かわす」「自分の身を守る」といった護身術を学べました。子供たちは楽しみながらも真剣に、そして素直に学ぶからでしょうか、あっという間にできるようになっていました。 今回、子供たちの取組を見て、温かな眼差しで教えてくださいました川上 健二様、本当にお世話になりました。
【アサガオの観察】
アサガオの花が咲き始めました。アサガオの花を見ると、「夏が来たな～。」と感じます。アサガオと聞くと「夏の花」「小学生が最初に学校で栽培する植物」というイメージをもちますよね。俳句の世界では「秋の季語」として使われ、ときには秋の七草の1つとされることもあるそうです。日本人にとってなじみの深い植物であるアサガオについて、花言葉の意味や由来を調べてみました。色によって違うそうですが、全体的には「愛情」「結束」「明日もさわやかに」「あなたに絡みつく」などが挙げられます。 ツルが固く巻きつく様子や、早朝に花が咲くことから連想されているようです。いろんなものを観察しながら新たな発見をし、子供たちが「調べてみたい。」と思わせるような言葉かけをしていきたいと思います。
各地で梅雨に入ったかと思ったら「猛暑」と報道されていました。みなさまはいかがお過ごしですか？東っ子は、梅雨の季節であっても少しでも晴れ間が見えると、芝生広場に出て、学年・男女問わず、元気かつ楽しそうに走り回っています。 さて、６月２４日（月）から２８日（金）の１週間、本年度も「東っ子の心を見つける教育週間」を設定し、命を大切にする心や思いやりの心を育てるための様々な取組を行います。
6月24日は全校朝会を行い、「命」について話しました。学校開放の1週間、たくさんの方々に御来校いただき、共に東浦で過ごす子供たちに温かいエールをいただければ幸いです。 最近、みなさまも御承知のとおり、保育園児に対しての事件、登下校中の交通事故等、子供たちの命が犠牲となる事件や事故が相次いでいます。報道を見たり、聞いたりする中で、悲しくなるとともに、そうなる前に何か、私たち教師や大人にできることはなかったのか考えさせられます。 学校としましては、子供の命を守るために、最善の管理と指導、体制づくりをしていきたいと考えていますが、子供たちの命を守る力を強固なものとするには、保護者、地域の皆様のお力なしでは、不可能だと思っています。いつもお願いばかりして申し訳ありませんが、ぜひ下記のような点で、御協力をお願いします。
記
●登下校中の見守り、声かけ
※御自宅の近くで結構ですので、子供たちにあいさつ、ひと声をかけていただけると助 かります。
●危険箇所の情報提供
●防犯ブザー着用の徹底及び防犯ブザーの点検
地域総がかりで、子供の命を守っていけたらと考えています。よろしくお願いします。
【引き渡し訓練】
豪雨等の自然災害や事件・事故等の緊急事態発生時に備えて、午後から児童の引き渡し訓練を行いました。今回は豪雨を想定した引き渡し訓練を行いましたが、不審者情報、事件・事故等も同じ行程で引き渡しを行っていきます。学校からの緊急一斉送信を受けた際、子供たちの受け渡しがスムーズにできるよう、学校職員も保護者のみなさんも訓練しておく必要があります。全御家庭の元へ子供たちを無事、受け渡すことができました。御協力いただき誠にありがとうございました。今後とも子供たちの安全のために、学校からのメール「オクレンジャー」等をこまめに見る習慣をお願いいたします。
【空気鉄砲】
４年生が理科の学習で「空気鉄砲」をして遊んでいました。
空気の特性である「はね返す力」ってすごいですね。
【手巻き寿司】
今日の給食は「手巻き寿司」。海苔の上に酢めしを乗せて・・・!(^^)! 上手に巻けたかな？
恵方巻のように特大 太巻の子もいました。!(^^)!おいしくいただきました。
体力テストの1種目である「シャトルラン」に取り組んでいる６年生の様子です。「昨年度の記録を抜こう」という目標もありましたが、やはり下級生が応援してくれていることもあり、今まで以上のパワーが現れたのでしょうね。ほぼ全員、自己新記録を出せていたようでした。
「シャトルラン」だけでなく「ソフトボール投げ」や「上体起こし」「反幅横跳び」など、全種目、この日に行いましたので、きつかったかと思いますが、自己新が出せた子供たちは、終了後、満足した表情で教室に戻っていました。「５年生以下は、また来年があります。ぜひ、日頃から身体を動かし、今の記録を抜けるよう頑張ってくださいね。６年生のみなさんは、来年中学校でも今の記録を大幅に抜くよう、精進してください。
お疲れさまでした。
高学年企画「縦割り遊びの日」です。放送室前の掲示板に１週間前から、縦割り遊びの集合場所・内容などを記した各班のポスターが貼られてありました。給食準備で放送室前を通る際に「私たちの班はドッジボールだよ。」「いいなー私たちはケイドロ!(^o^)!。」など、低学年が待ち遠しそうに話す声を耳にしていました。今日は体育館・芝生広場・運動場等に分かれて、楽しそうに活動していました。
高学年のみなさん！ありがとうございました。
次に向けての反省会もしっかりしていました。
カブトムシの幼虫が徐々に色を変え始めています。「もうすぐ土の中で蛹になるのかな？」と、下には鏡を置き、土繭の様子も見られるように準備して、子供たちと一緒に見守っています。
今年度も「東っ子 漢字チャレンジ」を６月から行います。先生方が準備してくださっています。自主学習で使っていきますが、「漢字チャレンジ修了証」がもらえるように、「とめ」「はね」「はらい」等にも気をつけて書く習慣をつけてほしいですね。東っ子のみんなが漢字を好きになってくれることを願っています。
全学年、全部合格したら、「名人証」が贈られるのだそうですよ。頑張って！!(^^)!
いよいよ今週末から６月になります。校内の片隅では紫陽花（あじさい）が見頃を迎えています。紫陽花もいろいろな色・種類があり、見る人の心を和ませてくれています。紫陽花には赤、青、紫などの色がありますが、この色のベースになるのは「アントシアニン」という色素なのだそうです。このアントシアニンは通常赤色ですが、土壌から溶け出してきたアルミニウムと反応すると、青色の変化するのだそうです。従って、アルミニウムをたくさん吸収したアジサイは青色、しなかったものは赤色、その中間が紫色になるようです。
アルミニウムが溶け出す量は、水の酸性度によって決まり、酸性だとよく溶けて、中性～アルカリ性だとあまり溶けません。従って、土が吸収した水が酸性＝青色、中性＝紫色、アルカリ性＝赤色になります。土壌によって、色が変わっているのですね。他にも時々見かける「赤紫」に近い紫陽花はもう年を取ってしまった紫陽花で、「白」のアジサイはもともとアントシアニンを持っていないため色が変化しない紫陽花なのだそうです。
東浦小学校の裏に咲いている紫陽花は「白」。「カプリスホワイト」と言われる紫陽花でした。同じ紫陽花の仲間ですが、「ガクアジサイ」と比べると、花びらのつき方が違いますね。
上記で「紫陽花の花」と申し上げましたが、実は「花」と思っているところは、「花」ではないのだそうですね。花っぽいことから「装飾花（そうしょくか）」と呼ばれていて、花ではなく「がく」が発達したものなんです。紫陽花の本当の花は「真花（しんか）」といって、装飾花をかき分けると根元にあるそうです。気象台が発表している「紫陽花の開花の時期」も、この「真花」が咲く時期を言うそうです。それから、よく見ると４枚の装飾花の真ん中にも非常に小さな花がありますが、この部分は開花しないものもあって、めしべも退化しているので実を結ぶことはないそうです。
普段なにげなく見ていた紫陽花ですが、知るとけっこう奥の深い神秘的な植物なんですね。今度道端で見かけたらじっくり観察してみてください。
子供たちは朝から「フッ化物洗口うがい」の練習を行いました。
ＰＴＡ総会の時に学校歯科医の浦田先生からもお話がありましたが、フッ化物洗口には、このようなメリットがあります。
1.歯を丈夫にする 歯質の強化
エナメル質の結晶を 強くし、むし歯に なりにくくします。
2.初期むし歯の進行を抑える 再石灰化
むし歯になりかかった 歯の表面を修復し、 進行を抑えます。
3.細菌の活動を抑制する むし歯菌の活動の抑制
むし歯菌が歯を溶かす 活動を抑えます。
６月4日は「虫歯予防デー」です。御家族で「口腔ケア」を心掛けていきましょう。
絶好の運動会日和となった5月19日（日）、赤・白に分かれた東浦小学校全員が堂々と入場し、令和6年度の東浦大運動会が開かれました。まずは、一人も欠けることなく、全員で、この運動会に臨めたことが何よりも嬉しく感じました。朝早くから大勢の地域の方々が観に来てくださいました。平成30年度からおどり継がれている「東浦音頭」を、たくさんの方々と一緒に踊ることができたのも嬉しかったですね。御声援ありがとうございました。
【児童入場】
【開会式】
【短距離走】
【プリンバンバンボン（1・2年表現）】
【幼児競走】
【ゆっくり急げ（地域・来賓）】
【リレーで親子対決（5・6年生）】
【東浦音頭】
【応援合戦】
【仲間を増やして1.2、1.2！（3～6年団体競技）】
【チェッコリ玉入れ（1・2年生団体競技）】
【赤白対抗保護者玉入れ（ＰＴＡ種目）】
【全員リレー】
【東浦ソーラン（3～6年表現）】
【閉会式】
５時間目に全校児童で５月１９日の運動会当日に向けての「会場準備」を行いました。入退場門や万国旗、来賓の机や椅子など、当日に備えて分担して作業を行いました。短い時間ではありましたが、集中して作業にあたっていました。また、６時間目には、最後の係打合せを行い、予行練習時の反省点をみんなで話し合い、確認し合っていました。
高学年の教室をのぞくと、みんなに宛てたメッセージを書いている子もいました。
一人一人、思い出に残る運動会にしようと、頑張っていました。「東っ子 全力で えがおいっぱい やりぬこう」というスローガンのもと、最後まで元気いっぱいやり抜く姿を見せてほしいと思います。
運動会の練習を始めて３週間ぐらいでしょうか。「負けるから嫌‼」と駄々をこねていた子。「どうせ負けるもん！」と弱音を吐いていた子。「下級生をうまくリードできない・・。」と悩んでいた子。一人一人の子供たちがたくましくなったと感じています。子供たちは、毎年、運動会という行事を通して、「自分との闘い」「友との競い合い・助け合い」、やり遂げたという「満足感・達成感」などを学び、育っているのだなと感じます。
暑い中の練習！よく頑張りました。
５月１９日の日曜日！晴れてくれることを願っています。
晴天の中、運動会予行練習が行われました。今回の予行練習の目的は、高学年の係児童の動きを確認することでしたが、「プレ運動会！」という感じで、応援にも熱がこもっていました。応援合戦の練習では、団長が、東浦地区に響き渡るくらいの声で、自身の組を鼓舞していました。
予行練習でしたので、全種目行ったわけではありませんが、この日は、最後の最後まで勝敗がわからないくらいのハラハラドキドキの展開でした。当日もどちらの組もスローガンのように「全力で、笑顔いっぱい」やり抜いてほしいです。
11日土曜日の8時から「ＰＴＡ除草作業」を行いました。毎回、運動会練習後に、子供たちと職員で草取りをしていたのですが、追い付かない状況でした。今回の運動会前の除草作業に、たくさんの保護者様が参加してくださり、運動場周りの雑草も開始から１時間ほどで刈り取られました。また、柵外の雑草も草刈り機で刈っていただきました。見違えるようにスッキリしました。御協力いただいた保護者のみなさまありがとうございました。
終わりに、ＰＴＡから、労をねぎらう「ごほうびアイス」が配られ、参加した子供たちも喜んでいました。
学校たんけんをしていました。2年生が１年生に「ここは〇〇室だよ。」と優しく教える姿を見て、成長を感じました。写真は校長室を訪れたグループの様子です。物珍しいものがあるのでしょうか。ウロウロしては立ち止まって、質問してくれました。学校にもだいぶ慣れてきて、運動会の練習も一生懸命に取り組む１年生でした。
次の時間は、運動場で「玉入れ」の練習でした。人数が少ないからでしょうか？コントロールが定まらないからでしょうか？カゴに入った玉の数は・・・????本番に期待しましょう。
６校時には、高学年が「運動会係打合せ」を行いました。「係りの仕事でもきびきびとした動きで、見ている方々に感動を与えよう！」と、子供たち同士で話していました。頼もしい高学年です。
校長室前のスペースには、花や生き物など、東浦小学校の敷地内で発見されたものを子供たちに紹介しています。子供たちに「新上五島町の自然に目を向けてほしい」という思いをこめて、発見した動植物に関する記事と共に紹介してきました。今回は、東浦小学校の入口の「なかよし橋」の下（小川の扇状地）に色鮮やかに咲いている紫色した菖蒲を紹介しています。
「菖蒲（ショウブ）」は、「あやめ」「かきつばた」「花菖蒲（ハナショウブ）」という花々にとても似ているらしいのです。生息地・葉の色つや・花の作りなどが違いがあるようです。同じように見えても「ショウブ科の花、アヤメ科の花」と、分かれていて、調べた書籍には、「水際に咲く花の多くは「菖蒲（ショウブ）」が多いと書かれてありました。
日本には「いずれ あやめ か かきつばた」という慣用句があります。「両者の優劣をつけがたい。」という意味で、美しい女性を例える表現として使われてきました。「菖蒲（ショウブ）」「あやめ」「かきつばた」「花菖蒲（ハナショウブ）」いずれもを初夏を彩る端正な花。日本古来かの生活に深く根差した植物であることに違いはありません。
「椿」と「山茶花」の花が似ているのと同じように、調べてみると知らない世界が広がってきます。「調べる」「学ぶ」って楽しいですね。
今日の全校体育は、運動会で行う「全員リレー」の練習でした。受け渡すメンバーを確認し、入退場も含めて練習しました。赤組（赤・黄）白組（白・青）の4つの組に分かれて競うわけですが、すべての組が僅差です。今日の練習を見ると、どの組にもチャンスがありそうです。本番は、どの組が１位となるのでしょうか。ショウブが楽しみです。
今、子供たちが見ている画面は何でしょう。実は、各組の応援リーダーである高学年が作成した「応援動画」を観ているのです。最近流行りのYouTubeではありませんが、「自分たちで映像を作成し、情報として広げる。そして、その情報から学び取ったことをさらに進化させていく。」このようなことが、離れた場所でも容易にできる世の中になってきています。便利な世の中になってきましたね。現在、一人１台のタブレット端末が配られています。一人一人が自分に合ったスピードで繰り返し学習することができるというメリットも含め、いろんな情報を共有し合いながら、学んでいます。
文部科学省が推進しているプロジェクトの一つで、学校におけるデジタル化を促進することを目的として取り組まれてきている「GIGAスクール構想」についてですが、国は「社会の情報化が急速に進展している中、「情報活用能力」を身につけることの重要性はますます高まっています。」と述べています。これからの時代を生き抜く子供たちのために、タブレット端末にふれる機会を増やしています。本校では「全校クラスルーム」という部屋を設け、本校の全児童・全職員が、情報を共有し合ったり、共有したい動画を送り合ったり、アンケートなどに答えながら、共通な話題で話したりと、子供たちがタブレットにふれる回数を増やしているところです。
今回の応援練習についても、事前に取り組むことを知ってから全体での練習本番に臨むことにより、学習効果は、より効率的に図られると考えています。
次に、掲示物を紹介します。好きなものの絵や鯉のぼりが学校内に飾られていました。
令和6年度の「いじめ防止基本方針」を記載します。
ゴールデンウィーク明けから運動会の練習が本格的に始まりました。今日は「東浦音頭」の練習がメインでした。運動会当日は、前半の最後辺りに、この「東浦音頭」があると思います。子供たちだけでなく、保護者、地域の方々と一緒に踊りたいと思います。どうぞ、お声をお掛けますので、一緒に踊ってくださいますようお願いいたします。下の写真は、２・３年生が手本となって「東浦音頭」を披露してくれています。リズムと動きをつかんだ後で、全体で練習しました。
さて、ゴールデンウィーク明けの子供たちの様子をうかがっていました。「体調はいいかな？」と。子供たちは元気いっぱいに、久々の学校を楽しんでいるようでした。芝生広場の上で元気よく泳ぐ鯉のぼりを見て「私も高いところに登るぞ。」と、修繕された登り棒にしがみつき、よじ登る子供たち。みんな元気で安心しました。運動場では、走る練習も始まっています。１位を目指すのはもちろんですが、すべての子が１位にはなれません。「よし！カーブで抜いて絶対２位までには入るぞ！」などの今年の目標を常に立てておくことも大切かもしれませんね。
昼には、赤白に分かれて応援合戦の練習も行われました。髙橋団長！戸村団長！お互い切磋琢磨して、自分の組全体を盛り上げてください。
先日、代表委員会が開かれ「運動会スローガン」を決めました。今年のスローガンは「東っ子 全力で えがおいっぱい やりぬこう」です。これからの練習でも「全力で頑張った!(^ ^)!」という、やり遂げた感のある笑顔をたくさん見たいと思います。
「早寝・早起き・朝ごはん」規則正しい生活を心掛け、5月19日の運動会当日を迎えてほしいと思います。頑張れ！東っ子‼(#^.^#)
交通安全教室を行いました。交通安全協会の浦田さんから「内輪差」の話をしてもらいました。「安全と思う位置で止まっていたとしても、後ろのタイヤはもっとそばまで来ることがありますよ。気をつけて。」と、人形を使って「内輪差による事故実験」を見せてもらいました。「本当の人であったら足は複雑骨折でしょう。」ゴールデンウイーク後半に入る前に、再度みんなで交通安全について考えました。このあと、低学年・高学年に分かれて、信号のある横断歩道と信号のない横断歩道の渡り方の練習をしました。
今日は交通安全教室でしたので、近くに大人がついていましたが、一人で渡らなくてはならないこともあります。指導員の浦田さんが最後に「自分の身は自分で守る。今日、勉強したしたことを忘れないでください。」と締めくくられました。朝や夕方に交通量が多い地区ですので、気をつけて歩きましょう。交通指導員、警察官のみなさま、ありがとうございました。
運動会の全体練習（２回目）が運動場でありました。そのあとみんなで草取り大作戦を行いました。
みんなのおかげで少しずつですが、きれいな運動場になってきました。ありがとう。
