今日の音読集会は、１年生と３年生が担当でした。
　１年生は、音読の仕方の工夫を紹介した後に「おむすびころりん」を音読しました。３グループに分かれ、「おむすび　ころりん　すってんてん」を基本のリズムとして、リズム良く、強弱・速さ等を上手に工夫して発表しました。一人ひとりの子どもの顔がとてもかがやいていました。

　３年生は、俳句の暗唱でした。芭蕉の「静かさや　岩にしみいる　蝉の声」等を暗唱し、俳句の意味を紹介しました。五・七・五のリズムに合わせてよく暗唱できていて、すばらしいものでした。一人ひとりの声がはきはきとして聞きやすい発表でした。

　最後に、担当の先生が宮沢賢治の「風の又三郎」という詩を紹介し、全員で朗読しました。２学期は、この「風の又三郎」を用いて次の段階へとステップアップを目指します。１学期の音読集会を通して、子どもたちは豊な表現力を身につけてきました。今から２学期の音読集会が待ち遠しい気持ちです。

　今年度、子どもに「理科学習への興味・関心」を持たせることと「命の大切さ」について考えさせることを主な目的として「理科コーナー」を中央玄関の一角に設置しています。
　第１回　「モンシロチョウのさなぎ」編
　これは３年生の学習で取り扱った教材です。ちょうど羽化直前だったので、さなぎの中の様子が肉眼でも観察できました。

　第２回　「メダカの卵」編
　５年生の理科では、メダカの学習をします。その中の孵化直前の卵を展示しました。中のメダカの様子が肉眼でも見ることができました。もちろん、ルーペ（拡大鏡）も準備していたので、拡大して見ることもできました。

　第３回　「オクラの発芽」編
　子どもたちにクイズ形式で、「これは何という植物でしょう。」と提示しておきました。ヒントを５つ出しておきましたが、子どもたちなりに何の植物か考えていました。また、６年生が育てた馬鈴薯の花の実が取れたので、それも一緒に展示しました。

　第４回　「ホタル」編
　これは写真でした。４年生の子どもが家から持ってきてくれたオスのゲンジボタルと、理科室の窓にメスのゲンジボタルがいたので、その写真を「どちらがオスでしょうか。メスでしょうか。」というクイズにして展示しました。

　第５回「カブトムシ」編
　これも３年生の教材です。以前は天然のカブトムシが多くいましたが、今は養殖した物が多くなっています。カブトムシもお店で買う物になってしまっていることが残念でなりません。

回を重ねる度に興味を示す児童が増えてきています。今後も理科に関するものを展示していきますので、御来校の際には是非、御覧下さい。

　６月２７日（月）の全校集会では，校長先生から「東っ子の心を見つめる教育週間」についてのお話がありました。その中で，８年前の「駿ちゃん事件」や７年前の「大久保小事件」について詳しく話され，「自分の心を見つめる」ことの意味やその大切さを子どもたちに伝えました。子どもたちは，真剣な表情でそのお話を聴き，教育週間の意義を理解したものと思います。また、本校の１学期の重点目標である「正直な心を持つ」「勉強の仕方を身につける」「運動を進んでする」も仕上げの時期を迎えました。この教育週間で意識して心を「たがやして」ほしいものです。

音楽交流会（６月29日：火）
　田坂医院の田坂先生をお招きしての音楽交流会も、今年で３年目となりました。「夏は来ぬ」などの夏の曲をたくさん演奏していただき、子どもたちはもちろん、職員も来校者の皆様方もその素晴らしい演奏に聴き入っていました。子どもたちからは「音楽のおくりもの」という曲を田坂先生にプレゼントしました。また、歌声がきれいだと誉めていただき、とても喜んでいます。来年が楽しみです。

老人会との交流会（６月30日：水）
　この交流会は、地域の老人会の皆様方の御配慮により、今年も開催することができました。昨年度は、雨天のため室内での交流のみとなりましたが、本年度は奇跡的に天気に恵まれて、予定通りの交流会を開催することができました。低学年（１～３年生）は、教室で七夕の飾りづくりを老人会婦人部の皆様と一緒に行いました。子どもたちは、折り紙の折り方を教えてもらいながら、とても楽しい時間を過ごすことができました。高学年（４～６年生）は、運動場でグランドゴルフを行いました。長雨のせいで当日まで練習が全くできていなかったため、ぶっつけ本番となってしまいましたが、「ホールインワン」を達成した６年生も１名出るなど、とても盛り上がりました。これも懇切丁寧に御指導くださった老人会の皆様のおかげです。来年はもっと腕を磨いて、老人会の皆さんに負けないようにしたいものです。御協力してくださった地域の老人会の皆様に心より感謝申し上げます。

　歯の衛生週間の取組として、保健委員会が「虫歯予防の紙芝居」を作成しました。朝の時間に、各教室を巡回して「歯を大切にしよう」と呼びかけています。紙芝居に使う道具類は、保健委員会の子どもたちが昼休みに集まって手作りしました。また、練習にも自主的に取り組んでいたようです。今朝の本番では、緊張しながらも一人ひとりの役割をきっちりと果たすことができました。
　紙芝居を見ていた４年生は、上手に描かれた絵や紙人形の動きに目をかがやかせながら、真剣に見つめていました。この取組により、東浦小の虫歯はさらに減り、ピカピカとかがやく歯を持つ子どもが増えていくことでしょう。

　今回は、３・４年生を紹介します。
　３年生は、前回の続きで「担任の先生」をモデルに取り組みました。体のラインや顔の輪郭に気をつけて丁寧に描くことができました。

　４年生は、「アゴ（トビウオの干し物）」のクロッキーに挑戦しました。２匹の「アゴ」を向きを変えたり、重ねたりして、工夫しながら描いていましたが難しそうでした。どの子も「アゴ」の持つ独特な曲線を意識しながらゆっくりと丁寧に描くことができたようです。

　このような取組の積み重ねが児童の力となり、描かれている作品に反映されていきます。今後もさらなる進歩を目指します。

　今日の児童集会は、運営委員会から「あいさつ運動の報告」と「お知らせ」がありました。あいさつ運動については、「元気なあいさつが返ってきたのでうれしかった。」とか「ハイタッチをする人もいたので楽しかった。」という感想が紹介されました。その後、学年ごとに作成した「あいさつ運動の標語」も紹介されました。これからも、「いつでも」「どこでも」「誰にでも」元気な気持ちの良い挨拶ができることでしょう。

　「お知らせ」は、保健委員会から朝の時間に「虫歯予防の紙人形劇」をするということでした。各学年を巡回するということですが、どんな内容なのか楽しみですね。保健委員会のみなさん、頑張ってくださいね。

そうです。校章がポイントなんです。今年度、ステージの緞帳が新しくなりました。次回来校された際にご覧ください。

　今日の３校時に、有川中央図書館の職員とボランティア「たんぽぽ」の４名の方による読み語りがありました。低学年と高学年に分かれて、お話を聞きました。まずは図書館の使い方についてのお話がありましたが、最近は図書館のソファーに転がって読書ではなく携帯型ゲームをしている子どもがいるそうです。とても残念なことです。

　それから、持ってこられた物語を読んでいただきました。低学年は「おまえ　うまそうだな」、「わらぶき屋根の家」、「たんぽぽ」、「おじいさんなら　できる」、

高学年は「串かつや　よしこさん」、「王様と９人の兄弟」という題名でした。

子どもたちもどんなお話なのかと真剣に聞き入っていました。本校の図書ボランティアの読み語りとも合わせ、これからますます読書好きの子どもが多くなることでしょう。最後になりましたが、有川中央図書館の皆様並びにボランティア「たんぽぽ」の皆様方、本当にお世話になりました。

　今年度も全校での音読集会が今日から始まりました。今朝は、担当の先生からはっきりと明るく発音するために、顔の筋肉のストレッチを教えてもらいました。その後、発声練習を全員でしました。

　今日の音読発表は、４年生と６年生でした。４年生は、国語で学習している「白い帽子」を発表しました。場面ごとにグループに分かれて行い、体育館いっぱいに聞こえる声で朗読しました。

　６年生は、漢詩の朗読と説明をグループに分かれました。さすがは６年生です。担当したところは、全員暗唱していました。下学年の良いお手本になりました。２学年とも、ひとり一人がかがやいていて、とても良かったです。

　今後の音読集会がとても楽しみです。

　17日（火）、１回目の全校体育がありました。最初ということで、担当の先生が整列の仕方の指導や整列の場所の確認を行い、東浦小の顔である６年生をお手本に移動の仕方・行進の仕方を１年生から５年生に指導しました。行進は、足音や横の並びがきっちりと揃い、とても良い行進でした。運動会では、とても良い入場行進ができることと思います。

　18日（水）、交通安全教室を交通安全協会の指導員２名と鯛ノ浦駐在所の原さんを迎え、３校時に実施しました。指導員の方々から、自転車に乗るときの注意や横断歩道の渡り方のお話を聞き、各学年に分かれ実践しました。高学年は、実際に自転車を使い、車道での乗り方も学習しました。普段、自転車で信号を渡る機会が少ないため、戸惑うところも見られましたが、安全に気をつけながら運転することができました。「自分の命は自分で守る。」ことがとても大切です。たった一つの命を決して失わないように、今回の学習を生かさなければなりません。また、今回学習したことは、本校の廊下歩行にもきっと生かされることでしょう。

　昨日は、阿瀬津海岸でアサリの生息調査も兼ねての貝掘りを全校で体験しました。各学年でブロックごとに分かれて行いましたが、低学年は良い場所に当たったようですが、高学年は少々苦労したようです。しかし、生息調査には十分貢献できてよかったです。どの学年の子どもも、泥に足を取られるなど、悪戦苦闘している様子が見られましたが、それだけにアサリが取れた時は、目を輝かせて歓びの声をあげていました。今日の体験で学習したことを生かし、海を、自然を、郷土をさらに大事にする人に成長していくものと思います。このような体験の機会を与えてくださった有川地区漁業集落の関係者の皆様方に心より感謝いたします。収穫した貝は、一晩泥を吐かせた後、子どもたちの食卓に上る予定です。自分たちで採った貝は、なお一層おいしいことでしょう。

　今回は、２年生と５年生を紹介します。
　２年生は、前回「手」をなぞって描きましたが、今回は目でしっかりと手を見て描きました。普段は意識していない自分の手を、瞬きも忘れるくらい真剣に見ていました。

　５年生は、「手」ではなく、「椅子に座った先生」をモデルに描きました。人の体の丸みに気をつけながら、モデルの先生のラインをしっかり見て、油性ペンでゆっくりゆっくりと丁寧に描きました。座席によって視点が変わるので、十人十色のデツサンになるので完成が楽しみです。きっと個性がかがやく作品になることでしょう。

　次回は、３・４年生を紹介いたします。

　昼の「かがやきタイム」に縦割り掃除班編成がありました。通常の縦割り班をＡとＢの２班に分けて縦割り掃除を行います。今年も週１回の活動で１ヶ月ごとに掃除場所を変えていきます。高学年のリーダーが下学年に掃除の仕方を教えたり、みんなで助け合ったりしながら活動していきます。今年の６年生も東浦小の顔として、やる気いっぱいの姿がたくさん見られ、とても頼もしく感じられました。きっと今年も昨年以上にきれいでかがやく学校になることでしょう。

　今年の避難訓練は、３．１１東日本大震災を受け、第１回目は地震による避難訓練を行いました。校長先生のお話では、「地震・雷・火事・親父」の格言でも昔から地震は一番怖いものとされていたということ、地震の後に起こる津波にも気をつけなければならないこと等、具体的に津波の怖さを子どもたちに話されました。そして、訓練は大事だが、最後は自分の命は自分で守らなければならないこと、自分で考えて行動しなければならいことも子どもたち一人一人に向けて、じっくりと話されました。子どもたちもニュースや新聞からの情報を思い出しながら真剣に聞いていました。長崎大水害を経験した職員もおり、校長先生が話されたことが本当に大事なことだと全員で共通理解をすることができたよい訓練となりました。

　今日は、５月の生活目標の「だまってそうじをがんばろう」について、今月の担当の先生からお話がありました。話の中で、「ごみの中身は何だろうか」と投げかけたり、「ほうきのは使い方・雑巾のしぼり方」についてのクイズをしたりしながら、子どもたちにそうじの大切さを指導しました。

　また、「車」「水」のキーワードをもとに、交通事故・水難事故に遭わずに安全にゴールデンウィークを過ごせるように生活指導も併せて行いました。子どもたちは目を輝かせて真剣に担当の先生の話に聞き入っていました。きっと楽しく充実したゴールデンウィークを過ごすことができることでしょう。

　今年度も朝の活動にクロッキータイムを行います。学年の発達段階に応じた内容で担任が指導します。今日は、１年生と６年生の活動の様子を紹介します。１年生は、「よくみる・よくみる・ゆっくりかく」を合い言葉に、自分の手をしっかりと見てゆっくり、丁寧に描きました。初めてのクロッキーに目を輝かせて、一生懸命に取り組むことができました。

　６年生は、桜の葉を好きな視点から描いていました。どの子どもも、曲線を大事に描くことができており、昨年度の取組の成果を感じました。今後の成長が楽しみです。次回のクロッキータイムは、２年生と５年生の活動の様子を紹介する予定です。御期待ください。

　第１回の歌声集会がありました。今日は、担当の先生がたたくウッドブロックのリズムから自分の考えたリズムを作る活動を全校で楽しみました。リズム作りの次は、「さんぽ」の曲を手話を用いて身体表現しながら歌いました。みんなの笑顔がとっても印象に残るすばらしい集会になりました。

　全校児童が待ちに待った歓迎遠足です。初めに、運営委員会による歓迎集会がありました。各学年の歓迎の出し物は、練習する時間が短かったのですが、それぞれの学年で工夫されていて、歓迎の気持ちがよく表れていました。また、その中には、「けん玉　健ちゃん」（校長先生）の登場もあり、１年生も目を輝かせて見ていました。最後は、１年生からお礼のことばと自己紹介がありました。どの子もはきはきとして、上手に紹介できていました。

　歓迎遠足は、蛤の冒険トリムまで１年生は６年生のお兄さん、お姉さんと手をつないで行きました。トリムでは、学年の枠をこえて、仲良く元気に遊ぶ姿がたくさん見られました。お弁当もいろいろな組み合わせで食べていました。今年もやっぱり「とび」が現れましたが、お弁当を取られる被害もなく楽しく過ごせました。お弁当の後は、おやつを食べ、再び元気に遊びまわっていました。最後は、みんなで「来た時よりも美しく」の合い言葉のもと、清掃活動をがんばりました。東っ子の「かがやく」姿がたくさん見られた遠足でした。１年生を優しくお世話する６年生の姿は、とても頼もしく感じられました。

　桜が美しく咲く中、15名の希望に満ちた新１年生を迎え、東浦小学校101名の船出を無事に行うことができました。式の中や教室でも新入生15名の元気なあいさつや返事が聞かれました。きっと、校長先生のお話の中にあった「うそをつかないこと」「べんきょうのしかたをみにつけること」「うんどうをよくすること」の三つのことができるようになることでしょう。
　
　２～６年生のみなさんも歓迎の歌「さんぽ」で新入生に思いを伝えることができました。歌声も大きくて美しかったです。

　道津教育長様をはじめ多くの御来賓の皆さま方に見守られて、とても素晴らしい入学式となりました。御来場してくださった方々に心よりお礼申し上げます。

　次の歓迎遠足が待ち遠しいのではないでしょうか。

　着任式では、小学校４名、幼稚園１名　計５名の先生方の着任のあいさつがありました。

始業式では、校長先生より学校目標「かがやく」と１学期の大目標「たがやす」についての話がありました。また、児童代表による作文発表は一人一人の本年度かける意欲が強く感じられ、とてもよい発表となりました。内容も発表の態度も立派なもので、どの学年の代表もかがやいていました。

　離任式では、お世話になった異動・退職する五名の先生方へ代表の子どもたちが感謝の思いを伝えました。退場の場面では、その思いが子どもたちの顔にかがやく一筋の涙となって現れていました。