密着シリーズ第3弾。今日は,6年生の1校時に密着しました。
算数の授業が始まりました。今日は,時速と時間から道のりを考える問題です。
「わかっていること・たずねられていること・昨日の勉強とのちがいが分かる人ー」「はーい」
今日のめあては,「道のりの求め方を考えよう」になりました。
ぼくは,数直線を使って考えます。
私は,Xを使った式で考えます。
数直線を使って考えました。1時間で70㎞だから,3時間なので70㎞×3をして,210㎞になりました。
今日のまとめをペアで考えています。
まとめが終わったら,この練習問題をやってみましょう。
今日の振り返りをして,残った時間は計算ドリルで定着をはかります。