２年生で研究授業を行いました。
教科は算数。
足し算か引き算か迷うような文章問題を、テープ図を使って解決していく内容でした。
子どもたちは、図の中の「全体」と「部分」をしっかりと見極め、きちんと立式して解決することができました。
意欲的に学習に取り組む２年生の子どもたち、とてもすてきでした。
