2年生で研究授業を行いました。

教科は算数。

足し算か引き算か迷うような文章問題を、テープ図を使って解決していく内容でした。

子どもたちは、図の中の「全体」と「部分」をしっかりと見極め、きちんと立式して解決することができました。

意欲的に学習に取り組む2年生の子どもたち、とてもすてきでした。