今年度の校内研修（研究主題「学力の確かな定着を目指す授業づくり」～算数科を中心とした教えて考えさせる授業を通して～）の一環として，２学期４回目の研究授業を実施しました。
　教えて考えさせる授業を通して，反比例の意味について，６年生全員がよく理解し，自己評価でも「よく分かった」と満足していました。また，授業中に児童が自ら気付いたことに関連して「反比例の関係について，詳しく調べたい。」と，次時の学習意欲もわいていました。

「上郷おやじ隊」の皆様による「ゴム鉄砲づくり」「紙飛行機づくり」

「奈摩老人クラブ」の皆様による「紙風船づくり」「どんぐりゴマづくり」

育成部の皆様による「つなひき」＜上郷おやじ隊VS上郷っ子＞　
お昼のうどんもおいしくいただきました。

学習発表会
１年生「大きなかぶ２０１１」　 ２年生「おまつりわっしょい」

３年生「ドリームキッズ☆マーチ」　 ４年生「ごんぎつね」

５年生「お米に感謝しよう」 ６年生「伝えよう！平和を～修学旅行の思い出」

音楽クラブ「リコーダーアンサンブル」　　　全校群読「どいてんか」
　　

　育成会の皆様のお世話によるお昼のうどんをおいしくいただいた後は，楽しい企画いっぱいの「ふれあいフェスティバル」が行われました。体育館がみんなの笑顔でいっぱいになりました。そして，上郷の皆さんの心が一つになった楽しい１日となりました。
　上郷おやじ隊，育成会，奈摩老人クラブの皆様のご協力に，心より感謝いたします。

　今日は，体育館を埋め尽くすほど多くの皆様にご来場いただき，各学年の発表・音楽クラブ・職員・全校の群読と合唱等，上郷っ子の心を一つにした発表に，惜しみない拍手をいただきました。演じる側と観る側も心を一つにした学習発表会になりました。
　アンケート等でも，子どもたちの頑張りに称賛の言葉をたくさんいただきました。学習発表会を通して，子どもたちは，多くの事を学ぶと共に，自信にもつながりました。ご参観いただいた多くの皆様に感謝申し上げます。

　学習発表会を４日後に控え，各学級，クラブ，そして全校の発表練習も
仕上げの段階に入っています。子どもたちの一生懸命の姿に，きっと感動
していただけるものと思います。ご期待ください。

今日の全校群読「どいてんか」の練習では，６年生のリードで，リズムに乗った１２７名の力強い声が体育館いっぱいに響きました。

　１１月２５日（金）の持久走大会に向けて，今日から朝の時間は，ランニングタイムです。今朝は，ランニングタイムの取組説明が体育主任からありました。８：００から各学級の集合場所で健康観察と準備運動を行い，曲に合わせて，一斉にランニング開始です。自分のペースや目標達成度が分かるように１分間毎に曲が変わります。最後の曲になったら歩いてクールダウンしながら元の集合場所に戻ります。今年度も，自分の目標に向けて，最後までがんばることを目指します。

　今日は，１４：００から，おやじ隊の皆さんが，１１／６（日）午後から開催される「ふれあいフェスティバル」の準備をしてくださいました。今年度は，前年度好評だった「紙飛行機」に加えて「ゴム鉄砲」も企画してくださいました。今日は，ゴム鉄砲の試作や運営方法についての話し合いがありました。とても楽しいフェスティバルになりそうです。休日返上で，子どもたちのために準備をしてくださる「上郷おやじ隊」の皆様には，頭の下がる思いです。本当にありがとうございます。

　愛育会恒例行事の一つである，第１６回親睦ミニソフトバレーボール大会が，元上郷中学校体育館で行われました。
　今年度も，多くの会員の皆さんが参加し，好プレー・珍プレーの連続で，会場は終始笑顔と歓声に包まれ，あっという間の２時間半でした。今年度は事前練習日４日間を設けました。その成果でしょうか？優勝は，４年生チームでした。（ちなみに，前年度は３位だったそうです。）
　参加された皆さんが，全員怪我無く楽しく過ごし，親睦を深めた１日となりました。お世話くださった保体部の皆さんありがとうございました。

『笑顔と夢のある日本一楽しい上郷小学校』にするために代表委員会で話し合った具体的な取組の一つである「ふれあい給食」が，今日実施されました。３・６年生，１・４年生，２・５年生がそれぞれ，自己紹介やゲームなどの交流会をしたり給食を共にしたりして，ふれあいました。

　『笑顔と夢のある日本一楽しい上郷小学校』にするために代表委員会で話し合った具体的な取組の一つである「みんなで遊ぼうデー」が，昼休みに実施されました。今日は，２年生と４年生が一緒にドッジボールを楽しみました。明日は，「ふれあい給食」が実施されます。

　学習発表会に向けて，全校合唱「宝島」の練習をしました。
　音楽主任担当教諭の指導で，低・中・高学年がそれぞれのパートの音を聴き，響きの調和を意識して歌う練習をしました。低学年も頭声的発声を意識した伸びやかな歌声が出せています。本校児童みんなでつくりあげる歌のハーモニーに，うっとりしました。どうぞ１１／６の学習発表会に皆さんお誘い合わせの上是非お越しください。

　今年度の校内研修（研究主題「学力の確かな定着を目指す授業づくり」～算数科を中心とした教えて考えさせる授業を通して～）の一環として，２学期３回目の研究授業を実施しました。
　「はこのかたち」「つつのかたち」「ボールのかたち」の３つに分けるという視点を与えた後に，仲間分けをしたり，仲間分けの理由をつけて発表したり，はてなボックスでかたちを当てたりするゲームに取り組ませることで，本時の目標である「３つの形の特徴を理解して弁別する」ことができていました。最後の確かめ問題も全員満点でした。

　今日の全校朝会は，図書館教育担当教諭からのお話がありました。
　子どもたちに参加してもらいながら，科学の本，算数の絵本，テーマを決めての選書の仕方などの紹介がありました。子どもの頃に出会った詩から「屋久杉を見に行きたい。」という夢をもち４年前に実現させたという経験を交えながら，子どもたちにも色々な本との出会いをしてほしいというお話でした。今年度も，本校の読書量は大幅に増えています。本の世界がもっともっと広がることを願っています。

　学習発表会に向けて，今日は全校群読「どいてんか」の練習をしました。
回を重ねる毎に，声の大きさやリズムが揃ってきました。１１／６（日）の
本番をお楽しみに。

　今日は，３年生が，１学期に地域について調べた「上郷じまん」の一つである遠山加工店さんで，かんころもち作りの体験をさせていただきました。
　早朝から，準備をしていただき，かんころもちをまるめたり袋詰めしたりする体験や，製造過程や工夫などのお話を聞くことができました。
　終始笑顔で丁寧に教えていただき，子どもたちにとって大変有意義な活動になりました。またお土産に，自分たちでまるめた出来たてのかんころもちをいただき，大喜びでした。

　今日の全校朝会では，まずは運営委員会児童から「『笑顔と夢のある日本一楽しい上郷小学校』にするためにはどうしたらよいか」について代表委員会で話し合ったことについての発表がありました。キーワードは「あいさつ」「仲良くする」「笑顔」の三つです。
　残りの時間は，林田教諭による「仲間作りゲーム」を楽しみました。色々な仲間を作りましたが，最後は誕生日月の仲間になって自己紹介をしました。これからも，ふれあい給食，みんなで遊ぼうデー等々，具体的な取組が計画されているので，普段あまり話したことがない人とも仲良しになれるといいですね。

　今年度も網上郷長の川口様にお世話していただき，５年生が籾蒔きから脱穀までの米作り体験活動を行うことができました。稲刈り前には，教室で稲刈りの仕方をご指導していただきました。
　今日は，１０月６日に刈り取って干していた稲を脱穀しました。子どもたちは，初めて脱穀して出てきた一粒一粒のお米に感動していました。
　１１月１２日には，学級愛育会活動として，この新米を使っておいしいおにぎりを作って食べます。
　

　今年度の校内研修（研究主題「学力の確かな定着を目指す授業づくり」～算数科を中心とした教えて考えさせる授業を通して～）の一環として，２学期２回目の研究授業を実施しました。
　子どもたちは，ゴムの伸ばし方と車の動き方の違いについて予想を立て，グループで協力しながら，実験ができていました。実験結果を，表に記録し，その結果から「ゴムを長く伸ばすほど，車が遠くまで動く」ことをグループや全体で，まとめることができました。