11月16日(火)お昼の中央小タイムの時間に2,3年生の学級発表がありました。
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 2年生は、国語の「おもちゃの作り方の説明をしよう」の学習の発表でした。コロコロおもちゃの作り方や風で走る車の説明をしました。どちら作り方の順序をつなぎ言葉「はじめに」「次に」「そして」「最後に」を使って、手作りの絵を貼りながら説明していました。2年生ながら、つなぎ言葉をしっかりと使えるようになっていることが素晴らしいと思いました。
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 3年生も国語で「食べ物のひみつを教えます」の学習の発表でした。「魚」「牛乳」「麦」「芋」を「初め」・「中」・「終わり」と分け、文章を組み立てています。「初め」には問いの文。「中」には調理の仕方と例を挙げています。芋のでんぷんからオブラートができることを初めて知りました。「終わり」に「このように……調理の仕方によっていろいろな食べ物ができるのです。」とまとめていました。例の書き表し方をしっかりと学んで書けるようになっていました。説明文の文章の構成が理解でき、書く力が付いていると思いました。
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発表の最後には、「スマイル」の歌を手話を交えて行いました。
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発表の後は、感想の時間がありました。多くの子供が手を上げ、2人発表しました。よく話を聞いて、例を挙げて感想を言えていました。
 
 この発表を通して、国語の説明文の学習をしっかりと頑張っていることや説明する力や作文力が付いていることが分かりました。
 全校のみんなに学習の成果を発表する機会は大切ですね。火曜日の中央小タイムは自己実現をめざす素晴らしい時間です。