１１月１７日（木）

今日は、明後日１９日（土）に鯨賓館ホールで開催される「少年の主張発表会」のリハーサルを行いました。本校代表として出場する６年児童、題名は「熱い思いを夢につなげて」です。実に落ち着いた表情で、堂々と発表することができました。

最後は、全校児童のみんなから「当日は頑張ってね」の激励の拍手をもらっていました。

 午後から、６年生では調理実習が行われました。

今回は「じゃがいも」を使った料理でした。ジャーマンポテトやポテトサラダなど、各班で協力して調理していました。

家庭科の学習を通して、できなかったことができるようになりました。

これからは、家族の一員としての役割をしっかりと果たしてほしいと思います。

１１月１６日（水）

早いもので、１１月も半分が過ぎました。

先週は、「学びの習慣化」の授業研究があったり、初任者教諭による代表授業が行われたりと、私たち教職員の資質向上を図るためにさまざまなことを行ないました。

昨日は、北魚目小学校の１年生から４年生のみなさんと楽しい時間を過ごすことができ、子どもたちも大喜びでした。

今、子どもたちは１８日（金）に行われる持久走本番に向けて頑張っています。

今朝は１年生から４年生まで、タイム測定が行われました。

自分の目標タイムに向けて、一生懸命に頑張る魚目っ子。

とても素敵な表情で走っています。

 ５年生は調理実習の「味噌汁作り」でした。

班ごとに味噌汁の実を決め、みんなで相談しながら作りました。

汁の量が少なかったり、野菜が固かったりした班もありましたが、どの班もおいしくできあがりました。

 午後からはクラブ活動がありました。

どのクラブも、計画した通りの内容で活動していました。

１１月８日（火）

今日は「全町一斉あいさつ運動」の日でした。

早朝より、子どもたちの登校時刻に合わせ、たくさんの方々があいさつ運動に参加してくださいました。
（あいさつ運動担当の３年生も頑張ってくれました）

子どもたちも、元気に「おはようございます」と笑顔で返していました。

学校内でも、学校外でも「えだまめあいさつ」を積極的に行う魚目っ子を目指していきます。

早朝よりご参加いただいた皆様、どうもありがとうございました。

１１月７日（月）

４年生は総合的な学習の時間に「人にやさしい町づくり」の学習を行っています。

２学期になって、高齢者疑似体験、認知症サポーター講座など貴重な学習を行ってきました。

今回は、つばきの里に行き、高齢者の方と交流を行いました。

自分たちで高齢者の方に楽しんでもらえるように計画を立て、準備もしてきました。

自分から積極的に話しかけたり、関わったりと学習の成果をしっかりと発揮することができました。

「地域・ふれあい交流」人とのふれあいを通して、さらに成長した４年生でした。

 ５年生では、調理実習でご飯を炊きました。

火加減の難しさを感じながらも、おいしいご飯が炊き上がりました。

「ご飯のお供」ということで、ふりかけや海苔など、思い思いの物を自分たちで準備してきました。

次回は味噌汁作りを行います。できることがどんどん増えていく５年生でした。

１１月４日（金）

今日は地震・津波に備えた避難訓練を行いました。

火災の時と同様に、一次避難場所に避難した後、津波を想定して二次避難場所である新魚目支所に避難しました。

頭上をしっかりと守り安全に避難する姿は、本当に立派でした。

まずは、自分の身を守ることを優先に。そして、できる限り高い所に逃げること。

大切な話をしていただきました。

これからも命を大切にする魚目っ子の育成を実践していきます。

【図書集会】

現在、魚目小学校では読書週間です。

午後からは図書委員会による児童集会が行われました。

楽しい劇やクイズなどを盛り込んだ楽しい集会でした。

〇図書室では静かにする。

〇図書室では走らない。

〇本を大切にする。

〇ルールを守って、読書を楽しむ。

これからも、たくさんの本に触れさせ、心を育てる教育を行っていきます。

１０月３１日(月)

いよいよ今日で１０月も終わりです。

同時に卒業まで、残り５か月となりました。

今朝、６年生は卒業アルバム用の写真撮影を行いました。

個人写真と集合写真の撮影でした。

個人写真撮影では、緊張せず普段の表情で撮ることができたようです。

５か月後の自分の姿を想像しながら、日々、楽しく学校生活を過ごしてほしいと思います。

１０月２８日（金）

今日は子どもたちが待ちに待った「オータムイベント」でした。

この日のために、６年生を中心に委員会ごとに準備を進めてきました。

１年生・２年生・３年生も自分たちにできる仕事を一生懸命にやり遂げてくれました。

今日は６年生を中心に縦割り活動班で各コーナーを回り、それぞれのゲームを楽しんでいました。ルールが分かりにくい時には、高学年のお兄さん・お姉さんが優しく教えてくれました。

普段からも縦割り遊びや縦割り掃除を行っている魚目っ子です。

今日のオータムイベントを終えて、子どもたちの絆はもっと深まり、学校目標である「みんなでつくる楽しい学校」にさらに近づいたと確信しています。

保護者のみなさまにおかれましては、早朝より子どもたちの頑張る姿・楽しむ姿をご覧になっていただき、本当にありがとうございました。

子どもたちは、日々成長しています。

今後も教職員一同、「夢・あこがれをもち、笑顔あふれる子ども」の育成を目指して精進してまいります。

本日は本当にありがとうございました。

１０月２７日（木）

いよいよ明日は、子どもたちが待ちに待ったオータムイベント本番です。

１年生もステージに飾る題字を完成させ、委員会ショートの時間には最後の準備作業を行いました。

今年はスタンプラリー形式で、楽しく各コーナーを回っていきます。

これまでの準備を計画的に進めてくれた運営委員会のみなさん、本当にありがとうございました。

明日は、魚目っ子みんなで楽しみましょう。

５年生では、先日稲刈りした稲の脱穀作業が行われました。

ゲストティーチャーにも来ていただき、持ってきていただいた脱穀機（長年愛用している物）を使いながら一人一人脱穀を行いました。

初めて経験する子どもたちでしたが、またまた、米作りの大変さを実感したようです。

６年生は理科「土地のつくりと変化」の学習で榎津港付近に出かけ、実際に地層を目にしました。

長い年月をかけて作られている地層、改めて自然の偉大さを実感していたようでした。

昼休みには、体育委員会主催による「投げ投げチャレンジ」が行われました。

投力に課題がある魚目っ子です。

今後もたくさんボール遊び（ドッジボールなど）をして、投げる力をどんどん伸ばしていってほしいと思います。

体育委員会のみなさん、ありがとうございました。

１０月２５日（火）

今日は朝から１年生による児童集会が行われました。

９名全員そろって音読や歌など、これまでの学習の成果をしっかりと発表することができました。

長いセリフを覚えたり、みんなに分かりやすく発表を工夫したりと、１年生らしい素敵な発表でした。

２年生から６年生も一緒に参加し、じゃんけんなどをして盛り上がっていました。

「勝っても、負けても、あいこでも、仲良く元気に過ごしましょう！」

１年生からのメッセージの通り、今日一日元気に過ごすことができました。

体育館を後にする１年生に向かって、大きな拍手を送る５・６年生の姿、とても微笑ましかったです。

６年生では栄養教諭による食育指導が行われました。

「集中力を高める朝食について考えよう」というめあてのもと、普段の朝食を振り返ったり、改善策を考えたりしました。

クロムブックを活用し、数値を入力するなど視覚的に自分に足りない栄養素について考えていたようです。

「食べる」ことは「丈夫な体を作ること」に繋がります。

バランスのとれた食生活を意識して、健康に成長していってほしいと思います。

防火ポスター巡回展

本日より１０月３１日（月）まで、夏休みに取り組んだ「防火ポスター」の巡回展が魚目小学校理科室前で行われます。

金曜日のオータムイベントの際にも、展示しておりますので、入賞作品をぜひご鑑賞ください。

10月24日（月）

いよいよ、10月も後半に差しかかりました。

朝晩も涼しくなり、魚目っ子も長袖を着てから登校する様子が見られるようになりました。

そんな中、3年生では「ふるさと再発見」ということで、岡本幸代さんと竹内紗苗さんをゲストティーチャーにお招き、ご講話をいただきました。

「さつまいもやかんころもち作りをしているお二人の思いなどを学ぼう」というめあてのもと、かんころもちと上五島に対する思いをたくさん語っていただきました。

かんころもちマスターになるためにクイズにもチャレンジし、大盛り上がりでした。

私たちが住んでいる上五島にはたくさんの「素晴らしいところ」があります。

その素晴らしさを継承していくために、何ができるのか、何をしないといけないのか。

本当にふるさと学習の素晴らしさを実感した素晴らしいひと時でした。

「みんなが、かんころもちを大好きになってくれたらうれしいです。」

お二人の思いをしっかりと受け取った子どもたちでした。

6年生はハードル走の学習でした。

空中姿勢に気を付けながら、リズムよく跳ぶためにいろいろな工夫をしていました。

4年生では、国語科「パンフレットを読もう」の学習をしていました。

教科書に載っているパンフレットを見て、「イラストの近くに説明文がある」「大事なところは色を変えている」など気付いたことをたくさん述べていました。

すくっ子学級では、学級園に植えている「さつまいも」の芋ほりを行いました。

限られたスペースではありましたが、見事、収穫することができました。

１０月２１日（金）

４年生以上はオータムイベントに向けて、委員会ごとに準備を行い本番を迎えます。

１年生から３年生までは、準備されたもので楽しむだけでなく、オータムイベントを盛り上げるために分担された仕事をやり遂げます。

１年生は「オータムイベント」の題字作り、２年生は題字の周りを飾る「飾り作り」、そして３年生はそれぞれのコーナーの「看板作り」を任されています。

昨日は、２年生と３年生がそれぞれ自分たちの仕事について取り組みました。

来週２８日（金）の本番に向け、着々と進んでいます。

１０月２０日（木）

今日も澄み切った秋空のもと、子どもたちは元気に学校生活を過ごすことができました。

朝からは１１月１８日（金）に開催される持久走大会本番に向け、全校マラソンが行われました。

決められた時間いっぱい、自分の体力の続く限り走りました。

朝の時間や昼休みなどにも積極的に走る姿も見られ、やる気いっぱいの魚目っ子です。

【老人会との交流】

１・２年生では３年ぶりに地域の老人会の方と交流学習を行いました。

「昔遊び（折り紙・お手玉・けん玉・あやとり・おはじき）」と「ペタンク」を教えてもらい、楽しい時間を過ごしました。

はじめはなかなかできなかったことも、経験をしていくことでできるようになりました。

お忙しいなか、魚目小学校に来ていただき感謝の気持ちでいっぱいです。

【稲刈り】

５年生では、ゲストティーチャーと保護者の方のご協力をいただきながら、稲刈りを行いました。

６月に植えた苗も大きくなり、たくさんの穂を実らせていました。

初めて稲刈りをする子どももおり、貴重な体験をすることができました。

農業の楽しさと大変さを実感した魚目っ子です。

次は脱穀を行います。初めてづくし事ばかりですが、稲の生長と共に子どもたちも成長しています。

１０月１９日（水）

今日の委員会活動では、１０月２８日（金）のオータムイベントに向けて、着々と準備が進められました。

みんなに分かりやすくルールを書いたり、実際にコートの広さを調べたり、試しに自分たちでやってみたりしました。

どの委員会も、「どうすれば、低学年の子どもたちが楽しくできるか」について考えて準備をしていました。

子どもたちの表情は実に生き生きとしていました。

当日は、子どもたちの楽しむ様子だけでなく、楽しませる様子もご覧ください。

【図書委員会】カーリング

【保健・給食委員会】輪投げ

【環境委員会】新聞じゃんけん・ペットボトルボーリング

【運営委員会】進行の役割分担・スタンプラリーの準備

【体育委員会】ドッジビー・フルーツバスケット

【放送委員会】的当てゲーム・ジェスチャーゲーム

〇今日の給食には、秋の食べ物ということで「秋刀魚（さんま）」が出ました。

子どもたちは担任の先生から、「美しく秋刀魚を食べる方法」のポイントを教えてもらいながら食べていました。

効果は絶大でした。どの子も驚くほどにきれいに食べ終えていました。

１０月１８日（火）

今日は朝から３年生と５年生が校外学習に出かけました。

それぞれ、路線バスや貸し切りバスを利用して目的地に向かいました。

教室では学習することができないたくさんのものを、「見て・聞いて」来ました。

「百聞は一見に如かず」魚目っ子の学びが深まった時間でした。

【３年生】

○スーパーマーケットの売り場などを見学したり、働く人から直接話を聞いたりすることで、働く人々が商品を売るために行っている工夫や努力に気付くことができました。

○集団行動におけるルールや交通道徳、公共の場の利用の仕方についても学習してきました。

【５年生】

実際に川に出向き、上・中・下流の川の水の流れや石の様子を観察し、砂や小石がどのように流されるのか実験を行いました。

教室で学んだ内容を確認し、一人一人が学習を深めていきました。

みんなで協力し合って活動をすることができ、有意義な時間を過ごすことができました。

１０月１４日（金）

今日は朝から晴天に恵まれ、魚目っ子も秋の季節を楽しむかのごとく一生懸命に学習に取り組みました。

【６年生】図工

これまで作り上げてきた版にインクを乗せ、刷る学習でした。

たくさんの色を重ねて表現する子、少ない数の色で表現する子など様々でしたが、どの作品も丁寧に仕上げる姿が見られました。

【５年生】社会科

日本の食糧生産の課題を調べ、これからの食糧生産について考えていきました。

各班に分かれ付箋を貼り、意見交換を行っていました。

【４年生】理科

腕の筋肉の作りについてみんなで意見を出し合いました。

牛乳パックを二つ繋げた模型を使いながら、具体的に筋肉に見立てて考えていきました。

【３年生】図画工作科

紙版画の学習で背景の色付けを行いました。

ローラーなどを使い海や砂浜の様子を表現していました。

【１・２年生】芋ほり

１学期に植えたサツマイモが生長し、収穫の時期を迎えました。

目の前に埋まっているサツマイモを収穫し、満面の笑みで教えてくれました。

収穫の秋を堪能しました。

【あいさつ運動】

今日も朝からあいさつ運動を行いました。

１年生と６年生が元気よくあいさつをしていました。

１０月１３日（木）

今日は朝から図書ボランティアのみなさんによる読み聞かせが行われました。

各学年に１名ずつ教室に来ていただき、発達段階に応じた絵本や紙芝居の読み聞かせをしていただきました。

子どもたちの目は真剣で、物語に浸っている様子が伝わってきます。

地域のみなさんのご協力をいただきながら、魚目っ子の子どもたちはすくすくと成長しています。

いつもありがとうございます。

【あいさつ運動（５年生）】

今日のあいさつ運動の当番は５年生でした。

「えだまめあいさつ」を有言実行している魚目っ子はすごいです。

これからも学年ごとに交代しながら取り組んでいきます。

１０月１２日（水）

今日は午後からクラブ活動が行われました。

ひと月に１回実施しているクラブ活動ですが、異学年との交流を主としています。

爽やかな秋空のもと、クラブ活動を楽しむ姿がたくさん見られました。

【ものづくりクラブ】

プラパン作りを行いました。クロムブックでデザインを考え、オリジナルのプラパンが完成していました。

【スポーツクラブ】

４チームに分かれてバスケットを行いました。どの試合も白熱していました。

【室内遊びクラブ】

カードゲーム（ＵＮＯ）を行いました。誰が一番強いか競い合っていました。

【パソコンクラブ】

グループごとにプレゼンを作成していました。

①好きな果物ランキング②好きなアニメキャラクターランキング③好きなゲームランキング

グループで楽しそうに作り上げていました。

２年生は午前中、生活科の学習で「似首・丸尾地区」に出かけていきました。

途中、虎屋さんからプリンをいただいたり、地域の方から声をかけられたりして楽しい時間を過ごしました。

似首まではバスを利用し、公共交通機関乗車のマナーについても学びました。

机上では学べない、たくさんのことを学んだ時間でした。

１０月１１日（火）

魚目っ子の実態です。

６月上旬に行われた「新体力テスト」の結果で、「柔軟性」が課題ということがわかりました。

そこで、今日の児童集会では体育委員会による、いろいろなストレッチの紹介がありました。

３連休後ではありましたが、朝からストレッチをして心地いい時間を過ごしました。

今後も日頃からストレッチを意識した日常生活を送っていきたいと思います。

１０月７日（金）

２年生では、学校栄養教諭にゲストティーチャーとして来ていただき食育指導がありました。

めあて「好き嫌いなく食べられる方法を考えよう」のもと、一人一人が自分自身が頑張ることを決めました。

２年生の嫌いな食べ物ランキング…〇ゴーヤ　〇なす　〇レバー

誰にでも苦手な食べ物はあります。でも、どの食べ物も私たちの体を丈夫に健康にしてくれます。

栄養教諭からも給食のひみつということで、給食では…

①新しい野菜を使っている

②いろいろな調理方法でおいしく作っている

③季節にあった食材を使っている

のお話がありました。

これからも、食べ物に感謝しつつ、好き嫌いなくたくさん食べる魚目っ子を目指していきます。

【あいさつ運動開始】

代表委員会で決定した事項に、「全校であいさつ運動をする」という取組があります。

一週間を５日間に分け、学年ごとに行うようになりました。

本日が第１回目で、元気よく６年生が実践していました。

これからも「えだまめあいさつ」の徹底に向け、全校一丸となって頑張っていきます。

１０月６日（木）

３年生では６月に芋さしを行ってからというもの、約４か月間、一生懸命にお世話をしてきました。

今日は収穫の日。ゲストティーチャーからご指導を受けながら、芋ほりを行いました。

子どもたちの満面の笑みが物語っているように、本当に嬉しそうでした。

たくさんの芋を収穫し、みんなで「ハイ！チーズ！」

収穫の秋を満喫しました。

１０月５日（水）

今日の委員会活動では、先日の代表委員会での決定事項を受け、各委員会でオータムイベントに関する話し合い活動が行われました。

今年度のオータムイベントはスタンプラリー形式の縦割り班ごとのミニゲーム大会を行います。

今日は、各委員会で担当するミニゲームについて様々な意見交換が行われました。

【放送委員会】

〇ジェスチャーゲーム　〇的当て

⇒必要な物を考えたり、役割分担を行ったりしました。

【保健・給食委員会】

〇輪投げ

⇒実際に輪投げを持ってきて、みんなが楽しめるルール作りを行いました。

【図書・広報委員会】

〇カーリングゲーム

⇒低学年のみんなも分かりやすいルールにする。見ている人も楽しめるゲームにする。

【環境委員会】

〇新聞じゃんけん　　〇ペットボトルボーリング

⇒学級遊びでの経験を生かしながら、積極的に話し合いを行っていました。

【体育委員会】

〇ドッジビー　　〇フルーツバスケット

⇒みんなが安全に楽しめる活動になるように考えていました。

【運営委員会】

⇒スタンプラリーの集計用紙を作成したり、優勝したチームの表彰の仕方について話し合っていました。また、割り当てた場所の調整も行っていました。

【オータムイベント】１０月２８日（金）９：００～１０：３５

☆ねらい

①自分の楽しみたいことや頑張りたいことなどをめあてをもちながら、リーダーに働きかけたり支援したりする力を育てる。（低学年におけるフォロアップの育成）

②・自分が行いたい活動を考え提案し、準備する活動を通して、主体的に参加し役割を担う力を育てる。

　・友達と協力して取り組むことで、活動する喜びを実感する心情を育てる。（児童の主体性の育成）

③体験の中から学んでいくことで、次年度への見通しをもち、成長に伴う自覚を育てる。（しっかり勉強する子ども）