秋の爽やかな朝を迎え、今日も元気に登校してきた東っ子です。
　今日は、新上五島町教育委員会の学校訪問の日で、多くの先生方に子供たちの学習の様子を見ていただきました。

　１年生「国語」いきものかくれんぼ秘密の書をつくろう
　　
　２年生「道徳」正しいことは勇気をもって
　
　３年生「音楽」せんりつのとくちょうをかんじとろう
　　
　４年生「社会」住みよいくらしをつくる
　
　５年生「算数」分数と小数、整数の関係を調べよう
　
　「外国語活動」好きな色や形～Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ？
　　
　６年生「理科」水溶液の性質　
　
　「体育」走り高跳び
　
　そよかぜ「自立活動」自分でできるようになろう
　
　はるかぜ「生活単元」たのしい秋
　
　みなみかぜ「自立活動」記録にチャレンジ
　

　いつもどおり、かがやく元気な姿で学習することができました。
　御参観いただきました先生方、ありがとうございました。

【 雨上がりの昼休み 】

雨上がりの昼休み，子どもたちはどうやって
過ごしているのかな？

職員室前で，何やらもぞもぞしている子が。
熟したツルレイシの種を食べていました。
「 あま～い！ 」



２年教室では，折り紙で，仲よくアイスをつくって
いました。
「 おいしそうでしょ？ 」



３年教室では，ペットボトルキャップを使った
エアホッケー？中。



４年教室とはるかぜ教室では，〇〇四段が対局中。



くつが濡れるのもお構いなしに，外で元気に
遊んでいる子もたくさんいます。



そんな中，運営委員さんたちは黙々と仕事をして
いました。
みんなが楽しく学校生活を送ることができるのも，
陰で支えてくれているあなたたちのおかげです。
ありがとう。

【 動物ふれあい教室 】

３・４校時に，上五島保健所，動物病院の先生，
ペットショップの方，盲導犬と暮らしている方など
に御協力いただき，『動物ふれあい教室』を開催
しました。



最初に，地元の先輩でもある太田先生に，盲導犬
のことについて教えていただきました。
名前は「 イエティ 」。
盲導犬になって２年目だそうです。
総合学習で盲導犬のことを調べている４年生も，
１・２年生の中に飛び入り参加して，真剣な表情
でメモを取っていました。



話の後，イエティに触らせていただきました。
とってもおとなしい，お利口さんのイエティです。



次に，犬や猫たちとのふれあいです。
最初はこわごわだった子どもたちも次第に慣れて，
最後は笑顔で抱っこしていました。




最後に，獣医さんのお話を聞いた後，聴診器を
使って犬たちの心音を聞きました。



生きている証の心音。
自分たちと聞き比べている子もいました。



動物たちとのふれあいを通し，動物愛護の心や
命を大切にする心が，子どもたちの中に大きく
育ってくれたら，イエティもきっと嬉しいだろうね。

【 今日の授業風景 】

６年教室を覗くと，書写の時間でした。



書いている言葉は，本校教育理念の一つ『 感謝 』
です。
空いているスペースも無駄にせず，苦手な点画を
練習しています。
集中した静寂な雰囲気の中，一筆一筆丁寧に筆を
走らせる子どもたちの姿は，素敵ですね。






３年生は，体育の時間。
ハードルの学習です。



跳ばずに駆け抜けるイメージをもたせるために，
低いハードルを使って何度も練習です。

【 昼休みの東浦っ子 】

今日は，秋晴れ＋心地よい秋風で，過ごし
やすい１日でしたね。
そんな日の昼休み，子どもたちは・・・。

運動場では，男の子たちがドッジビーをして
いました。



その横を，黙々と走る女の子。
朝走れなかったので，昼休みに走っています。
エライ！



体育館では，１・２年生が「 ジャンケン鬼 」を
していました。



芝生広場の周りには，ブランコや滑り台で遊ぶ
女の子たち。



草の上を，じーっと見つめる子どもたち。
何をしているのかな？



教室で飼っているメスのカマキリが，もうすぐ卵を
産みそうということで，エサを探していました。



おやおや？
こっちの男の子２人は，何のポーズ？



手作りの筒型紙飛行機で遊んでいるところでした。

今日も元気な，かがやく東浦っ子たちです。

【 今日の授業風景 】

明日２３日は，お彼岸。
ふと気が付くと，校舎裏のビオトープに彼岸花が
一斉に咲いていました。

毎年同じ時期に咲く花たち。
自然がもつ力は，不思議だし，すごいですね。




さて，そんな自然に負けず劣らず，すごい力を
もつ東浦っ子たちは，何を勉強しているのかな。

５年生は，国語の時間。
「 考えを明確にして話し合い，提案する文章を
書く 」ことの勉強中。

グループごとに，提案内容について話し合って
いました。
・道にゴミを落とさないようにしよう
・身の回りのゴミをなくそう
・ゴミを減らそう
・じゃまな物を片づけよう






１年生は，算数の勉強中。
今日のめあては，「 答えが１０になる式をつくろう 」
です。
３つの数を使ってできるかな・・・？



ノートには，たくさんのマルがついていました。



０（ゼロ）の書き方を間違っている子がいたので，
みんなでもう一度確認です。
小さなことも見逃さずに丁寧な指導を行う，本校の
かがやく先生たちです。



子どもたちも負けていません。
話を聞く時や字を書く時の姿勢が，背筋がピンと
伸びていて，とってもかがやいていますね。

【 研究授業 】

今日，校内研修の公開授業がありました。
４年生の道徳の時間です。
「 今，ほしいもの。」との質問に，一斉に手が
挙がります。



今日のめあては，「 ほしいな，と思った時に，
どんな心を大切にしたら良いか考えよう。」です。
担任の範読にしっかりと耳を傾ける子どもたち。



自分が主人公だったらどうするか，ネームプレート
で意思表示。



なぜそう思うのか，お隣の人とペアトーク。



次は，フリートーク。
自分の考えを発表し，友だちの考えを聞きながら，
考えを深めていきます。




主人公の気持ちの変容について，みんなで
考えます。



最後に，今日の学習で考えたことや，これから
頑張りたいことをプリントに書き，発表します。




これまでの自分を見つめ直し，「 我慢すること 」や
「本当に必要なのか考えること 」などを大切にして
いこうという気持ちがふくらんだでしょうか。

本校は，「 自ら考え，対話する活動 」の在り方を
中心に，子どもたちの生き方を豊かにする道徳の
時間について，今後も研修を深めていきます。

【 今日の授業風景 】

２年教室をのぞくと，ちょうど競書大会の作品を
書き終わって見直している所でした。



子どもたちは，作品の出来が気に入らない様子。
「 どこが良くないのか，ちゃんと理由を言えたら
もう一枚書かせる。」との担任の言葉に，一斉に
手を挙げて理由を言う子どもたち。



やる気満々の２年生。
集中して，一文字一文字丁寧に書いていました。






１年生は，国語。
物語「 ゆうやけ 」の学習です。
今日のめあては，「 きつね・くま・うさぎはどんな
子か。」です。



教科書をしっかりと読み，ノートにまとめ，
積極的に発表する子どもたち。
掲示物には，子どもたちの学習の成果が
たくさん書き込まれていました。






５年生は，社会科の時間。
蚊に悪戦苦闘しながら，米作りの工夫や努力に
ついてまとめていました。



ノートには，調べたことがびっしりと書き込まれて
います。

【 今日の授業風景 】

先週金曜日，修学旅行を終えて学校に戻り校舎内
を見て回ると，６年教室黒板いっぱいに５年生から
のメッセージが。
今日登校してこれを読んだ６年生の顔は，きっと
笑顔だったことでしょう。
異学年交流を通して，心がつながっている素敵な
東浦っ子たちです。



さて，そんな６年生ですが，修学旅行の余韻に
浸る間もなく，１か月後の学習発表会について
話し合いをしていました。



より良い発表にしようと，真剣な表情で意見を
出し合う子どもたち。
担任作成の学級会シートも一役買っています。






３年生は，音楽の時間。
歌にあわせてリコーダーを吹く練習中でした。
ソ・ラ・シの音色がきれいに出ているかな？





２年生は，国語の時間。
音読の時の姿勢が素晴らしい。
学校一だね。

　昨日の疲れもなんのその。
　朝から，しっかり食べました。仲間と食べるから，一段とおいしいですよね。
　　
　今日の最初の活動は，宇宙科学館見学でした。
　　　
　どんな学習をしたか，帰ってきてから教えてね。
　
　次の活動場所は，歴史のロマンに浸る吉野ヶ里遺跡でした。学習したことを
肌で感じたことでしょう。
　
　
　あとは，キューピーの工場を見学し，太宰府天満宮で参拝してから嬉野のホテルへ・・・。
　
　

　１８時を少し過ぎたところでホテルへ到着しました。
　今日も，全員，元気に充実した一日を過ごしました。