【 かがやく学習発表会 】

３１日（日）に，「 かがやく学習発表会 」を
開催しました。



進行は，運営委員の子どもたちです。



会のスタートを飾るのは，町歌『 五つ星 』と
『 ＷＡになって踊ろう 』の全校合唱。



学年発表のトップは，３年生。
『 ゆかいな３年生 』



１年生。
『 ゆうやけ 』



２年生。
『 あったらいいな こんなもの 』



４年生。
『 環境戦隊５Ｒ 』



５年生。
『 世界一受けたい授業～東浦小編～ 』



６年生。
『 タイムスリップ！
～トイレから始まる歴史トラベル～ 』

どの学年も工夫を凝らした内容で，素晴らしい
発表ばかりでした。





午後からは，４～６年生の鼓笛隊が，
防火パレードに参加しました。




移動時間も含めて約２時間半。
最後まで堂々と演奏しながら行進できたのも，
沿道からの温かいご声援のおかげです。
ご声援いただいた保護者・地域の皆様，そして
運営にご尽力いただいた消防団並びに消防署
の皆様，ありがとうございました。

【 準備ＯＫ！ 】

学習発表会まで，いよいよあと２日となりました。



午後から，高学年は準備です。

４年生は，ステージの飾り付け。



５年生は，プログラム貼り。



最高学年の６年生は，担任の指示を聞いた後，



いすや机の準備，絵や習字の展示と大活躍です。





イラストクラブが描いたチョーク絵も，体育館
入口に登場。

いろいろな行事ができるのも，こうして仕事を
している先輩のおかげだということを，低学年
の子たちも知っておかなければなりません。

さて，週末に台風が九州地方に接近しそうとの
予報が出ていますが，今のところ，当初ご案内
の通り，『 かがやく学習発表会 』は９時に開催
します。
（万一の場合は，町の防災無線でお知らせします。）
たくさんの保護者・地域の皆様のご来校をお待ち
しています。

【 今日の授業風景 】

２年教室から，一年ぶりにあの声が。
いよいよかけ算九九の学習が始まりました。



まずは５の段からスタート。
合格するためには，ステップ１～５までをクリア
しなければなりません。
全員練習 → 個人練習 → ペア練習 → 確認テスト
と続きます。




ＯＫをもらったら，カードに色を塗ります。



ステップ２は，読み方の部分を隠して挑戦。
一気に難しくなって，なかなかスムーズに唱え
られません。
毎日，お家でも練習しようね。






４年生は，国語の時間。
新出漢字の勉強でした。



意味が分からないと，すぐに辞書で調べて
ノートに書きます。
辞書の使い方もスムーズです。




そんな４年生の教室には，星がいっぱい。
これまでの学級の成長の証です。
学習発表会をやり遂げた後は，さらに星が
増えることでしょうね。

【 着々と･･･ 】

子どもたちの発表を聞きたいのでしょうか。
週末，台風がまたやって来そうで心配ですが，
子どもたちは着々と準備を進めています。

１年教室に行くと，担任のアドバイス中でした。



注意されたことに気を付けながら，マット運動や
合唱とハンドベル奏の練習です。


人数が少ないので，５人全員が主役の１年生です。




３年生は，体育館で練習です。



特別講師の指導もありました。
「 他の楽器の音をしっかり聞きましょう。 」

最後の仕上げに余念のない３年生です。




先週金曜日には，鼓笛の校内演奏会もありました。



先輩たちの演奏を見つめる１～３年生。
特に，来年参加する３年生の眼差しは真剣でした。

　
　１０月２９日（日）は，東浦小学校の「かがやく」学習発表会と防火パレードが開催されます。
　学習発表会のオープニングは，全校児童７９名による合唱です。
　今日は，全校合唱の最後の練習でした。
　
　１曲目は「町歌」です。静かな曲ですが，歌声が体育館中に響き渡ります。
　　
　２曲目は「ＷＡになっておどう」。ノリのある曲で，楽しく歌っています。
　
　当日の東っ子の歌声と笑顔をお楽しみください。

　
　リハーサル中の３年生です。
　本番に向けて，細かい動きの確認中でした。

　どの学年も，本番で「かがやく」姿を披露できるように頑張っています！
　
　保護者の皆様，地域の皆様のお越しをお待ちしております。
　
　午後から行われます４，５，６年生による防火パレードも，ぜひ，お楽しみください。
　

　昨日まで，台風の影響ですごい風でしたが，皆様の方は大丈夫でしたでしょうか。東浦小は，校舎から体育館へ向かう通路の屋根が浮いてしまって，現在，ロープで縛り付けている状況です。
　さて，そうした状況も関係なく，東っ子は，今日も元気に「学習」に「遊び」に一生懸命かがやいています！
　
　１年生の算数の学習です。繰り上がりのあるたし算のまとめの時間です。
　　
　ノートの取り方も上手になりました。しっかり「めあて」を書きます。
　　
　単にたし算するだけでなく，示された答えになる式を考えます。
　みんな，ばっちりです！
　
　最後に，計算問題にチャレンジ。これも，みんな，ばっちりできました！

　３年生の教室へ行ってみると，不思議なかわいい絵が・・・。
　　
　　
　
　画用紙に水を塗って，そこに色を滲ませて・・・空想の生き物を描いています。子供たちが描く絵は，とても素敵です。

　昼休みの芝生広場の様子です。
　今日は，運動場よりも芝生広場の方で遊ぶ姿がたくさんありました。
　　
　　
　遊具で遊んだり，鬼ごっこを楽しんだり・・・。
　元気にかがやく東っ子です！

【 社会科見学 】

カーテン・・・？
ではなく，五島うどんです。

今日，３年生がうどん工場見学に出かけました。


うどんの材料や作り方について，作業工程や
機械の説明を丁寧にしていただきました。






初めて見る特殊な機械に，子どもたちは興味津々。
教えてもらったことや気づいたことなどで，記録
用紙はあっという間にビッシリです。



麺棒から節を取り外す作業も，体験させて
いただきました。


お忙しい中にも関わらず，見学させていただいた
みやけ製麺の皆様，ありがとうございました。

【 研究授業 】

今日，校内研修の研究授業がありました。
本校は，昨年度から道徳科の研究を行っています。



今日のめあては，「 礼儀について考えよう 」。
まずは，『 江戸しぐさ 』について，どんなしぐさ
なのか実演しながら気持ちなどを考えました。
狭い道をそのまま歩くとぶつかるけれど，
『 かた引き 』をすると・・・。



たくさん手が挙がり，する時としない時の気持ちの
違いが良く分かりました。



江戸しぐさがなぜ生まれたのかを考えた後は，
現代のマナーについて確認し，お辞儀の意味に
ついてじっくりと考えます。
グループで考えを交流し合う子どもたちです。




ノートには，自分の考えがしっかりと書かれ，
積極的に意見を発表する５年生でした。

【 ワークショップ 】

東京演劇集団『 風 』から５名の方が来校され，
１２月４日（月）公演の演劇『 星の王子さま 』の
ワークショップがありました。



まず，監督さんから団員の紹介と，話のあらすじ
についての説明がありました。



真剣に聞き入る子どもたちです。
「 それぞれの人が思い思いにやって創り上げて
いく，それが芝居の良さです。」



子どもたちが参加するのは，ラストシーン。
「 行こう～♪ さあ～，い～こ～お～♪♪ 」




休憩時間に，劇団員の方と交流したり舞台装置を
使わせてもらったりする子どもたち。



休憩の後は，劇団員の方も着替えて，いよいよ
通し稽古です。
さて，うまくできるかな？





監督さんから，「 自分の中にいる何かができる
自分を大切にしてください。」の言葉をいただき，
ワークショップは終了。
最後に，代表児童がお礼のあいさつをしました。



終了後，劇団員の方たちと笑顔でハイタッチを
しながら教室に戻る子どもたち。
とても楽しい時間を過ごせたようです。



６年生だけに，劇団員の方からお話がありました。
最高学年として下級生をリードしていこうね。

どんな劇に仕上がるのか，当日が楽しみです。
後日，改めて文書等でご案内しますので，保護者・
地域の方もどうぞ演劇鑑賞におこしください。

【 表現集会 】

今日の東っ子タイムは，表現集会でした。
学習発表会で披露する全校合唱の練習です。



まずは，町歌「五つ星」の練習から。



作詞者が，本校校区内の方ということもあり，
毎年大切に歌い続けています。



次は，「輪になって踊ろう」の練習。



ノリノリの指導者に負けないよう，子どもたちも
笑顔で「 お～おお～，輪になってお～どろう ♪ 」



体育館が震えるような大きな声で，決めポーズ。
２９日の学習発表会で，ぜひお聞きください。