6月10日（水）3時間目に4年生の算数科の研究授業がありました。単元「角の大きさの表し方を調べよう」です。単元のめあては「分けたピザの大きさを角度を使って表そう」です。これまでいろいろな大きさの角を角度で表してきました。

　今日は180度より大きい角度を考える問題です。まずは一人でどうやって求めるか考えました。方法が２とおりあがりました。ペアで説明し、全体でも説明し合い、理解も深まったようです。

 自分の考えを友達に説明し分かってもらえたようでうれしそうでした。「〇〇さんの説明でよく分かりました。」「１８０度に足したり、３６０度から引くことで求められることが分かりました。」友達と説明し合う良さを感じたようです。

　その後の３３０度のピザの練習問題も解けました。4年生の考え、がんばる姿が見られました。頑張った4年生、そして〇〇先生、お疲れさまでした。