7月17日（金）1学期の終業式を行いました。校長の話では1学期の各学年の頑張りを称えました。

どの学年もそれぞれ良さを出していました。また、中休みや昼休みに多くの学年が集まってサッカーやバレーをしたり、メダカを観察するようすはとてもよいと思います。縦割り掃除を協力して頑張っている姿などはとてもすてきなことで、東浦小の良いところです。全学年がまとまって仲良く過ごせた１学期でした。

　明日から夏休みに入ります。校長先生から皆さんへの宿題です。

　１つ目は、メディアの時間を守ること。メディア依存にならないこと。２つ目は、東浦小の一生の宝の、「あいさつ＋ワン」を地域でも取り組むこと。

３つ目が、熱中症や病気、水の事故に気を付け、９月１日に元気に登校することです。安全で楽しい夏休みにしてください。

 　児童代表の3年生が1学期を振り返って発表しました。

「学年関係なく遊び、たくさんの友達をつくることがでました。運動会のソーラン節を頑張りました。授業参観でたくさん発表できました。」充実した1学期だったことをどうどうと発表しました。

 生活指導担当の先生から夏休みの生活についてお話がありました。

「進んで勉強」「規則正しい生活」「安全」「健康」の４つを意識して生活してほしいと思います。

　終業式の後に大掃除を行いました。１学期の汚れをきれいに取り切りました。 

　学活の時間には、各児童に１学期の通知表が渡されました。通知表をもらう様子がとても新鮮でほほえましかったです。

　保護者や地域の皆様のおかげで無事１学期を終了することができました。ありがとうございます。合わせて夏休みの見守りもよろしくお願いします。

人権の花ひまわりも花が咲き始めました。次は８月９日の登校日に元気な姿で会えることを願っています。

　７月１６日（木）１学期もの残り2日となりました。今日が1学期最後の授業です。1学期のまとめやお掃除、平和集会の準備やお楽しみ会などを行っていました。

お楽しみ会は学級会で話し合って決めたようです。役割を決めて、みんなが楽しめるように進めていました。タブレットでクイズを出すなど、新たな形になっているなあと感じました。楽しく時間を得られたようです。明日は1学期終業式です。さいごまでかがやけ東っ子。

　7月14日（火）放課後に地域子ども教室を行いました。今日は竹の水鉄砲を作って遊びました。鯛ノ浦や中野、七目地区の方々に教わりながら竹筒にドリルで穴を開け、手で押す部分については地域の方に布を巻き付けてもらい、紐で固く結んでもらいました。完成すると早速、芝生広場で水を飛ばしました。しばらくすると先生方が来て、水鉄砲での水のかけ合いが始まりました。

　どんどん楽しくなりました。最後は私も入りました。子どもの時以来でとても楽しかったです。水鉄砲のかけ合いはとても涼しく気持ちよかったです。みんな童心に帰って遊びました。竹の準備から水鉄砲作りまでしてくださった地域の皆様、ありがとうございました。

　7月14日（火）3時間目の様子です。どの学年1学期の復習をしていました。2年生は算数の水のかさの学習。1リットルとデシリットル、ミリリットルの関係の問題に挑戦していました。1年生は横で1学期の復習問題にチャレンジしていました。問題づくりに頭を捻っていました。そよかぜ、はるかぜ学級ともに算数の問題にチャレンジっしていました。

　5年生は算数で三角形の内角の和の問題に取り組んでいました。6年生は1学期の復習テスト、3年生は保健の学習で、「けんこうによい1日の生活」についてイラストで問題点を挙げながら考えていました。

　どの学年も1学期の追い込みを頑張っていました。

　4年生、5年生、6年生は図工で絵や工作の仕上げを行っていました。1学期も残り3日。暑いですがみんな頑張っています。

　7月10日（金）4年生は鯛ノ浦の新上五島町クリーンセンター・リサイクルプラザを見学しました。はじめに担当の職員さんにこのセンターでリサイクルされる仕組みの説明を聞きました。多くのお金と機械と職員の手によって分別作業が行われリサイクルされていることがわかりました。

　実際に施設の中を見学しました。山のように積まれている様々なごみが、機械によって粉砕され、職員の方の手によって丁寧に分別され、加工や圧縮されているところを見ました。

　今日は特に暑い中、作業をされている職員の方の姿を見て、仕事の大変さを改めて知りました。15人でこのリサイクルプラザの仕事を担っていることも知り、感謝の気持ちでいっぱいになりました。

　子どもたちの感想です。

「働いている人を見て、かっこいいと思いました。」「この暑い中働いて、発泡スチロールの固めたものを軽々と持っていてすごいと思いました。」「「ペットボトルのラベルをはがすことや、段ボールのシールをはがすことを頑張りたい。」「ペットボトルをつぶさないようにしたい。」

　今日の見学の最後にこれからできることを出し合いました。「分別をしっかりする。出し方のルールを守る。シールをはがす。家の人に伝えたい。」

　地球環境を守る大切な勉強になりました。職員の皆様　ありがとうございました。

7月1日に、今年度初めての水泳学習を行いました。そして、7月8日には、２回目の水泳学習を行いました。

久しぶりのプールでの学習に、子供たちはやる気満々で臨んでいました。

６月３０日から７月２日まで、有川中学校の生徒２名が職場体験学習を行いました。

本校の卒業生でもある２人は、小学生と一緒に学習をしたり、給食準備のお手伝いをしたりと、充実した３日間を過ごしていました。

　7月7日（火）2，3校時に地域の方をお招きして、七夕交流会を行いました。はじめに児童がそれぞれ短冊に書いた願いを発表しました。

　次に七夕クイズをしました。問題では「七夕に食べるおいしい食べ物は？」に対して、「うどん」は不正解。地域の方が「そうめん」と言い当てました。

　その後に七夕飾り作りを地域の方を行いました。中には星や折鶴などを作って持ってきてくださった方もいました。ありがとうございます。

　七夕飾りの下で「七夕の歌」を歌いました。

　最後に感想を発表しました。「地域のみなさんが来てくれてうれしかったです。」「飾りを作るのが楽しかったです。」地域の皆さんに、見て聞いていただいて子どもたちも大変うれしかったようです。地域の皆様、ありがとうございました。

　７月2日（木）４年生は社会科見学で「新上五島町クリーンセンターごみ焼却施設」に行きました。町内の燃えるゴミ処理をどのようにしているのか。仕事の内容などを学びに行きました。

　初めにこの焼却施設の歴史を教わりました。平成１２年にこの施設が完成し稼働し、平成１６年から今の施設名になったそうです。９００度の温度で安定して燃やせるように中央制御室で職員が見守っているそうです。何か異常があれば警報音が鳴り、

制御室で対応していました。２つの焼却炉があって、一つが故障してももう一つで対応するなど、万全の態勢ができた施設だそうです。また、煙突からは有害なガスを取り除いたきれいな空気を出しているそうです。環境にもやさしい施設だということも分かりました。

　体験活動として中央制御室に座らせてもらって燃えている温度の管理や異常時の対応、ごみのコックピットへの投入指示などさせてもらいました。ごみピットに投入されたごみをクレーンでつかみ、均質に燃えるように撹拌（かくはん）や移動の操作を体験させてもらいました。燃える温度９００度ぐらいに保つために職員の方が努力していることも分かりました。

　その他にも燃やせないゴミが入っていると職員の方は防護服を着て取り除く作業を行うことも知りました。

　児童の感想です。

　「たくさんのことを知ることができ、体験もできて勉強になりました。」「焼却炉が２つあることを知ることができてよかったです。」

　ごみのない美しい町にするために、ごみ焼却場の皆さんの努力で保たれていることがわかりました。今日の経験が今後のごみ出しや自然を守る意識の高揚につながるものと思います。良い学びができました。新上五島町ごみ焼却施設の皆様の職員の皆様には親切丁寧な説明と貴重な体験をさせていただきました。ありがとうございました。

　6月29日（月）5時間目1年生は国語で「おおきなかぶ」の朗読をしていました。5人で分けて読んでいて、それぞれが「うんとこしょ　どっこいしょ」の部分をよく工夫して読んでいました。

「いいですね。」と褒めると更に上手になっていきました。1年生らしい楽しい朗読でした。

　昼休み明けに4年生の〇〇さんが日曜日のバスケットボール大会の報告に来てくれました。4年生以下の大会で9チームの参加があったそうです。

　一番上の学年として頑張ったそうです。試合を多く体験し、次の大会に向けて頑張るきっかけになったようです。次、がんばって！

　６月２６日（金）５時間目に各学級が道徳の授業公開を行いました。

「生命尊重」や「友情」、「思いやり」「感謝」といった道徳の価値項目について各学年がじっくりと考えました。

１・２年生「ぼくらはみんな生きている」

3年生「あの日（飛び出しをした時）のこと」

４年生「約束を破った友達を許す？」

５・６年「メディアリテラシー」

　学習の最後には今までの自分を振り返り、

「生きているから楽しいこともできるんだな。」

「ぼくの命はぼくだけのものじゃないんだな。」

「みんな、いろんな考えをもっているんだな。」

「個人情報に気を付けないといけない。」

などの考えを書いていました。

道徳の内容は共に生きる上で大切なことばかりです。価値項目を理解して実践を重ねられるよう道徳学習を充実していきたいと思います。

　６月２４日（水）朝は大雨でしたが、職員の読み語りを行いました。養護教諭の先生は低学年を、校長は中学年を、教頭先生は高学年を担当して、それぞれが選んだ本を読みました。

　下の写真の本が読んだ本です。どれも心温まる本です。子どもたちは、集中して話を聞いてくれました。

　雨が続いています。こんな日には、読み語りがいいのかなと思います。職員の読み語りも続けていきたいと思います。子どもたちは「ず－っとずっと（読み語りが）だいすきだよ」と改めて思いました。

　６月２５日（木）４時間目に「赤ちゃん登校日」を行いました。5人の赤ちゃん（幼児）とそのお母さんお父さん方と民生委員の皆さんが来て下さいました。

　2か月から３歳の赤ちゃん（幼児）がいて、そのかわいさに５，６年生も自然と優しい顔になっていました。5つのグループに分かれて、グループごとに赤ちゃん一人一人と接していきました。はじめは、どう接すればよいのか、触れてよいのか戸惑っている様子でした。か弱さを感じて、おそるおそる赤ちゃんを触っていました。それが次第に興味を引きそうな声掛けをしたり、触れたりして積極的になっていきました。緊張しながら抱っこさせてもらうと、とてもうれしそうでした。

　活動後の児童の感想です。

「今日ふれ合ってみて、これから赤ちゃんたちが立派になってくれると嬉しいです。」「赤ちゃんとふれあうのは大変なのに、毎日お世話をしているお母さん方はもっと大変だろうと思いました。」「赤ちゃんの小さい手にびっくりしました。今日の経験を次に生かしていきたいです。」

　小さな子どもたちが学校に来てくれ、教室は優しい空間になりました。幼児と接することは今後の貴重な体験の場となったと思います。赤ちゃんとお母さまお父さま方、民生委員の皆様ありがとうございました。

　６月２３日（火）放課後の時間に地域子ども教室を行いました。今回は体育館で「ボッチャ」を行いました。今回の講師は町社会福祉協議会の〇〇さんです。４つのチームに分かれ、地域の方も一緒に参加してくださいました。

　昨年も体験した子供も多く、ゲームにはスムーズに入れました。ルールは赤、青６つのそれぞれのボールを白いボールにどちらが近づけられるかを競います。一人１回しか投げられません。投げる時の力加減が難しく、なかなか思い通りの場所に止められない人がほとんどでした。優しく転がしたり、少し高く投げたりしていましたが、なかなか奥が深いスポーツです。

子どもたちの感想です。「難しかったけど楽しかったです。」「地域の方がたくさん来てくれたので楽しく活動できました。」「みんなとまたボッチャがしたいです。」

　「ボッチャ」は小学生以上なら年齢問わず、手軽に楽しめるスポーツでした。難しいから面白い。そんなそんな思いをもったようです。審判もしてくださった〇〇さんありがとうございました。

　6月23日（火）3時間目に1，2年生がトウモロコシの皮むき体験をしました。栄養教諭の先生から生産者の方のお話を聞いたり畑にあったトウモロコシを見せてもらったりしました。みんな興味津々でした。トウモロコシの皮をむきながら「目や耳、鼻、手、口でいろんなことに気づいてほしい。」という話がありました。

　早速皮をむいていきました。ひげもきれいに取り除くと、きれいなトウモロコシが出てきました。

むいたあとの感想です　「黄色や白があります。いい匂いです。」「おいしそうです。」「上五島で作っているとは知りませんでした。」感想がたくさん挙がりました。

　今日むいたトウモロコシは、明日の給食に塩ゆでされて出されるそうです。明日の給食がとても楽しみの様子でした。食べ物を愛おしく思う良い体験になったと思います。〇〇先生、ありがとうございました。

 翌日、給食の時間の様子です。２年生は放送室から、トウモロコシの皮をむいて気づいたことを発表しました。

　そしてこのとおり、おいしくいただきました。生産者の〇〇さん、給食センターのみなさんありがとうございます。

　6月22日（月）から東っ子の心を見つめる教育週間が始まりました。今朝、「校長講話」を行いました。

　まず長崎っ子（東っ子）の心を見つめる教育週間が始まった理由と「命はたいせつ」という話をしました。親として「生まれてきてくれてありがとう」と思った経験も話しました。

　命があれば、夢に挑戦できます。楽しいことをいっぱいすることができます。命あってのことです。

　「人生は選択の連続である。その時、どちらを選ぶかで未来も変わる」という話をしました。道路を渡るか止まるか。あいさつをするかしないか。自分を支えてくれている人にありがとうを言うか言わないか。そのどちらを選択するかで未来は変わります。どっちを選ぶか、正しい心で、正しいと思える選択をできる人になってほしい。その判断基準が「大すき＝大切」。自分も友達も大切にするという考えだと思います。

　よく「かんがえて」正しく「やさしい」選択のできるかがやく子どもになってほしいと思います。そんな大すきがいっぱいのかがやく東浦小学校をみんなでつくっていきましょう。

　みんなしっかりと話を聞いていました。その姿勢に感謝とありがとうを伝えました。東っ子の心を見つめる教育週間が始まりました。子どもたち一人一人の心や悩みに身近な大人が寄り添っていけたらと思います。家庭や地域でも見守りや言葉掛けをお願いします。

　６月１８日（木）昼の時間を拡大して、今年度第１回のじまん大会が開かれました。８組の１４名が自慢の技を披露してくれました。歌、ソフトボール、絵の紹介、ピアノ「エリーゼのために、ダンス「好きすぎて滅、鍵盤ハーモニカ演奏「メヌエット」、家で作った作品紹介、マジックと自慢の技が披露されました。

　みんな、なかなかのレベルだと感じました。かわいらしさや一生懸命さ、大すきな船の絵と説明、ダンスの切れ、ピアノのうまさ、音楽学習の成果、作品のきめ細やかさ、マジックの楽しさなど、見ている人を楽しませてくれました。見る価値大ありですので、次回はぜひと思います。楽しいかがやく時間となりました。

　６月１７日（水）午後から豪雨災害等を想定した児童引き渡し訓練を行いました。

　１３時３０分、児童に大雨警報の状況を伝え、体育館に集合させました。そして、メールで保護者へ引き渡しのお迎えを要請しました。しばらくすると保護者の方が車や徒歩で駆け付けてくれました。

　車の出入りも順調でした。運動場を反時計回りに回り体育館傍の階段のところで児童を引き渡しました。１４時2０分ごろには全員を引き渡すことができました。

　今日は天気が良く、引き渡しもスムーズにいきました。ただ、道が狭いところがありますので入ってくる時と出る時に注意して運転するようお願いします。

　今日の訓練で引き渡しの流れがわかったと思います。いざというときは今日の流れで対応していけたらと思います。

　６月１６日（火）３時間目の様子です。音楽室から「カッコー」の歌とピアノ伴奏が響いていました。１，２年生が一生懸命に歌っていました。２年生は階名で歌い、その後に鍵盤ハーモニカで伴奏もしていました。８人の歌声が学校中に響いて心が洗われました。

　５，６年生は図工でした。５年生は「ぺたんこ粘土でつくってみると」で、ほら貝のようなものをつくっている子供もいました。６年生は「不思議な扉の向こうには」で、想像した世界を絵で表していました。

　３，４年生は「タグラグビー」をしていました。守りが上手になっていて、トライすることが難しくなっているなあと感じました。

　音楽や芸術、体育。様々な感性を磨いている東っ子。かがやいています。

　６月15日（月）4時間目に6年生を対象に租税教室が行われました。講師の先生方は五島法人会の方々です。はじめに「税金は何種類あるのか？」質問があり、消費税は出てきましたが、他はあまり馴染みがなく出てきませんでした。次に「税金は必要ですか？もし無くなったら？」という問いに対しては特に出ませんでした。その後、「もし税金がなくなったら？」ということで「マリンとヤマトの不思議な日曜日」というアニメを見ました。そこで税金が無くなると身近にある便利なことが無くなることや不便になることを知りました。

その後「小学校の1年間で税金がいくら使われているか」や「納税の義務」などを学びました。

　最後に1億円の見本を全員持って見ました。かなり重たかったようです。税金が、豊かで夢のある生活を実現していることが分かりました。将来の社会人に向けて、良い学びができたと思います。五島法人会の皆様、ありがとうございました。

　６月１２日（金）５，６年生は長崎市に渡り、平和学習と班別自主研修を行いました。

鯛ノ浦港を出発して長崎港に着きました。路面電車で平和公園に向かいました。そこで平和集会を行い、千羽鶴を捧げました。

　その後、爆心地公園と原爆資料館を見学しました。改めて原爆の被害の大きさを実感しました。

　お昼から長崎市内を班ごとに回りました。電車に乗ることにも緊張したようです。かなり歩き回りながら、目的地までたどり着きました。

　ターミナルでは〇〇校長先生が見送りに来てくれました。うれしかったです。帰りの船ではみんな寝ていました。到着式では、安全で仲良く活動できたことや今後の生活に生かしていくことが代表児童の言葉から出ました。

　今日一日、特に体調不良者も出ずに元気に帰ることができました。新鮮で楽しく充実した平和学習・班別自主研修でした。頑張った子どもたちにあっぱれです。

　６月１１日（木）朝のあいさつで３，４年生の多くが言っていました。３時間目の体育をのぞくと「タグラグビー」をしていました。

　攻撃側のチームがタグを付けて、ボールを回しながら相手にタグを取られないようにしてエンドラインにボールを置けたら（トライ）得点です。攻撃も守りも一生懸命で素早く動き、とても白熱していました。なのでなかなかトライできません。チームで作戦を立ててのぞんでいたところもよかったです。

　夢中になって楽しんでいて、朝の挨拶のとおりでした。３，４年生の体育はとても楽しいです。

 　４時間目は５，６年生の体育でした。「バスケットボール」をしていました。パスがけっこうつながって、白熱していました。こちらも楽しそうでとてもよかったです。

チームワークが良く、良い雰囲気でできています。明日は、長崎市平和学習・班別自主研修です。この雰囲気で楽しんでほしいと思います。