朝から、体育館に子どもたちの笑顔が咲きました！
今朝の児童集会は４年生が担当です。
その出し物がユニークで、随所に工夫がなされており、楽しかった！

マスク越しで反応は見えにくかったのですが、
笑い声がたくさんあり、
楽しそうな優しい目をした子どもたちの顔が見られました。

内容は「リコーダー発表」
それに「詩の暗唱『雨ニモマケズ』宮沢賢治」
最後に「回文（上から読んでも下から読んでも同じになる言葉）」

リコーダーも上手でした。毎朝、朝の会で練習している４年生です。
日々の成長がこの発表にも生きました。
詩の暗唱も上手でした。先日の授業参観でもお披露目したようですが、
今回は全児童の前で堂々と大きな声でできました。
私も一緒に口ずさみましたよ。雨ニモマケズ、みんなで頑張りましょう！

最後の回文が、秀逸でした。
担任による助言も素晴らしいと思いますが、
何よりも子どもたちのアイデアが「劇」という形で表現できていました。

４つの回文が登場します。
❶リモコン　てんこ盛り（りもこん　てんこもり）　
❷弱いわよ　阪神は　弱いわよ（よわいわよ　はんしんは　よわいわよ）
❸世の中ね　顔か　お金か　なのよ（よのなかね　かおか　おかねか　なのよ）
❹今朝　おいしいおでんで　おいしいお酒（けさ　おいしいおでんで　おいしいおさけ）

４つのグループが、回文につながる劇を披露して、最後に回文が登場します。
グループ❶では、リモコンばっかりの電気屋さんのお話。ビックリしたお客は一言。
「リモコン　てんこ盛り！」※繰り返してみんなで「リモコンてんこ盛り！」
グループ❷では、阪神対巨人の試合。結果は阪神の完敗。観客がそこで一言。
「弱いわよ　阪神は　弱いわよ」※阪神ファンの方、ごめんなさい！
そんな具合で、グループ❸、❹も上手に紹介してくれました。

４年生の生き生きとした表情や大きな動作に、他の学年も良い刺激をもらいました。
子どもらしいユニークな発想を、劇という形にまとめた４年生。
楽しい時間を、本当にありがとうございました！

私からも回文を一つ！
「できるやれば　ねばれ　やるきで」

元気があれば何でもできる！明日から７月です。
いつもの７月と違って、７月末まで学校です。
休校で遅れた学習も、随分と追いついており、余裕も出てきました。
２学期の運動会に向けて、さらに学習を進め、充実させるまとめの時期です。

できるやれば！　粘れ！　やる気で！

元気いっぱいの明るい魚目小学校をこれからも創っていきます！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ふるさと自然体験学習。新上五島の良さを、しっかりと満喫してきました。

浜ノ浦にある「海洋青少年の家」で、魚目小＆北魚目小の５年生１９名が、
ふるさとの大自然の中で、楽しく、安全に活動することができました。

終えた感想は、「やっぱり新上五島は最高！」です！

天気もバッチリ、準備もバッチリ、施設もバッチリの中で、たくさんの思い出ができました。
子どもたちの「初めて」がたくさんあった貴重な一日です。

初めてのことにチャレンジすると、心も身体も一回り成長します。
初めての「シーカヤック」、初めての「小刀でのうどんすくい作り」。

子どもたちが目をキラキラと輝かせ、活動に夢中になって取り組む姿を側で見ることができ、
我々、魚目小、北魚目小の引率した教師も、とても嬉しかったし満足しています。

天気にも恵まれ、大きな怪我や熱中症もなく、時間も計画通りにできました。
例年ならば「宿泊体験学習」で、泊まる計画を立てておりましたが、
５月の休校後、計画を練り直し、実施するためにはどうすると良いか知恵を出し「日帰り」を決めました。
その後に、段階的に緊急事態宣言が解除され、６月を迎えましたが、そのまま日帰りで実施としました

島内でも１番最初の実施、また今年度から２校合同開催ということもあり、
用心に用心を重ねつつ、安全で納得できる形での実施を考え、日帰りとしています。
ここで深まった５年生同士２校の交流は、次年度、６年生になって修学旅行でもさらに深められることでしょう。
今年は、コロナ禍の中での難しい判断となりましたが、充実した活動ができて、学校としても本当に安心しています。

準備計画してくださった担任の先生方はじめ、現地で指導してくださった施設の方々にも、心からお礼を申し上げます。
また、ご理解とご協力を惜しまず、元気な子どもたちを学校に預けてくださる保護者の皆様にも、心からをお礼申し上げます。

今日は子どもたちもぐっすり眠ることでしょう。
子どもたちの充実した笑顔が忘れられない、素敵な一日となりました！

　　　　　

６月１９日（金）今年度はじめての授業参観＆懇談会を実施しました。

子どもたちだけでなく、先生方もはりきって、どの学年でも良い授業がなされました。
子どもたちの生き生きと頑張る姿を見せることができたのではないでしょうか。

１年生は、普段の学習の様子が見えるように「音読」「国語」「算数」等を組み合わせ、頑張りを見せました。
２年生は、教頭先生が「道徳」の授業を行い、「生命尊重」について深く学びました。
３年生は、「国語」の学習で、「こそあど言葉」について学習です。「こそあど」の使い分け、上手にできるかな？
４年生は、「国語」の学習で「つなぎ言葉」について楽しく学べています。
５年生は、「家庭科」の裁縫「ボタン付け」。今までに習得した玉どめ、玉結びが上手にできたことでしょう。
６年生は、「社会」です。歴史の導入で、「縄文人と弥生人の顔つきの違い」から学びました。
興味をもって、我々のルーツについて考えることができました。
歴史を学ぶことは、これからの生き方を学ぶことにつながります。楽しみですね。

今年度は、コロナ禍による行事の取りやめで、４月授業参観、家庭訪問、５月運動会が実施できず、
６月に初めてのしっかりした「懇談会」ができました。

学校教育への理解、担任の子どもたちへの想い、保護者の子どもたちへの願い。
双方向でのやりとりが多少なりとできたのではないかと思います。
７月は５月の休校の代替で、３１日（金）まで登校日です。
７月末には保護者の皆さんとの「個人面談」も予定しております。

教育は「子どものために」ではなく、「子どもの成長のために」あります。
一人一人の心身の成長を支えられるよう、教職員一同、精進してまいります。
これからも、変わらぬご理解、ご協力をよろしくお願いいたします。

　　　　

６月、歯科校医によるブラッシング指導が行われています。
１年生～６年生までの全学年の実施予定です。

まずは先週、１年生が取り組みました。

コツは、歯ブラシを優しく持つこと。
「えんぴつ持ち」をして、「チョコチョコ」磨く。
一本ずつ磨くことがポイントです。
大きく動かすと、歯と歯の間にカスや歯垢が残ります。

子どもたちも真剣そのもの。
鏡とにらめっこしながら、丁寧に磨くことができました。

家庭でも、寝る前の「仕上げ磨き」を是非とも続けてください。
もう小学生？まだ小学生？
できてそうで、できていないこともあるかも。

１人でできる部分は認め任せつつも、仕上げ（確認）は必ずやっていきましょう。
今年度の歯科検診で、虫歯の本数は減っておりましたが、油断は禁物ですね。

　　　

昨日、梅雨入りした九州北部地方ですが、本日、田植えが無事にできました！
天気予報を見ながら、担任が午前中に実施しようと好判断！

１６名の子どもたちと、地域の山本さん、そしてJAからのお手伝いの方々と力を合わせ、田植えに取り組みました！

しろかきで整った田んぼに入り、印のついたロープに沿って、苗を植えます。
みんな一列になり、上手にエイ！

トップの写真の中央が担任です。子どもたちに負けず劣らず、上手な苗植え。
子どもたちと共に体験的な学びに取り組まれ、たくさんの自然体験学習ができています。
「師弟同行の教育」を実践され、学校教育目標「たくましい子ども」を育てる姿に感謝です。

この５年生の子どもたちは、６月２３日には「ふるさと自然体験学習」に行く予定です。
例年ならば「宿泊体験学習」ですが、感染症予防対策として、今年度、日帰りで計画を立てました。
日帰りではありますが、「ふるさと新上五島の良さ」を存分に味わえるよう、中身の濃い内容としております。

田植えの姿を見て、たくましく成長している５年生を、頼もしく感じました。
担任の先生と一緒に、私もふるさと自然体験学習には同行します。
「師弟同行の教育」をどんどん実践して、私も「ふるさと新上五島」の素晴らしさを、肌で感じたいと思います。

子どもたちの活動の様子を、一挙公開！
用務員さんのお手伝いもあり、がんばって上手に植えることができました！
笑顔はじけた良い一日となりました！来てくださった山本さん、JAの皆さん、ありがとうございました！！
　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　
　

今日は絶好の「しろかき」日和。
天気に恵まれ、子どもたちも伸び伸びと田んぼを楽しみました。

幼稚園のみんなも、５年生のみんなも、泥んこになって、笑顔になって。
ちょっぴり苦手だった子も、勇気を出してエイッ！
大人の先生たちも、童心に返ってエイッ！

楽しく田んぼを均したあとは、５年生が大きな柱を使って、整えてくれました。
次は、いよいよ「田植え」かな？

梅雨の空模様とにらめっこになりそうですが、天気を見ながら、実施できる日を判断していきます。
ちなみに、昨年度は田植え日を２度延期しました。
今年はどうなることか？！田植えが待ち遠しいですね！

　　　　　　　　　
今年度、第１回目の避難訓練を無事に終えました。
１回目は「火災訓練」。
火元は「理科室」を想定し、非常ベルを鳴らした後、校内放送をかけました。
子どもたちは、新しい学年で、新しい教室からの避難になりますので、ドキドキしていたようです。
避難経路の確認と「おはしも」の約束をしっかり守り、取り組むことができていました。

２分３０秒。
「避難開始」から「学級そろいました」×６学年で、
１０２名＋幼稚園７名が全員そろうのに要した時間です。

校長先生の総評では、次のことを話されました。
・全体的にスピーディ―で〇。
・少し声が聞こえたところは、なくしていく。
・ハンカチの所持確認。（持っていない子がおりました。手洗いの徹底もしています。確実に持たせてください）
・「おはしも」の再確認。
そして、「命より大切なものはない」というまとめ。
自分の命を守るために、自分で考えて行動すること。

今回は、火災による避難でした。学校は集団生活をしており、全員の命を守るために動きます。
台風や大雨洪水、土砂崩れといった自然災害の季節にもなります。
家庭にいる際の「避難行動」についても、ぜひとも話題にしていただけると良いかと思います。



　　　　
本日は、暦の上で「芒種」（ぼうしゅ）です。
二十四節季の一つです。二十四節季は、一年を太陽の動きに合わせて二十四に分けた暦です。
日本においても、立春、春分、夏至など、馴染みのある言葉も多いですね。
「芒種」とは、「芒」（のぎ）をもつ植物の種をまく時期をいいます。
「芒」（のぎ）とは、米や麦などのイネ科の穂先にあるトゲのような突起物のことです。
田植えはこの頃から始まり、天候は梅雨めいてくると、幼少期に田舎の父に教わりました。

さて、写真は１年生のイモさしです。
昨夕、担任と地域のゲストティーチャーが畑を耕し、マルチを張り、今日植えました。
アサガオもスクスクと大きくなっております。

梅雨も近づいてきています。植物にとっては、恵みの雨となることでしょう。
季節の移ろいを感じながら、自然を楽しみたいですね。
「芒種」は種まきの時期です。

　　
本日６月４日は「虫歯予防の日」
今日から１週間は「歯と口の健康週間」です。

養護教諭手作りの校内掲示で、保健指導も充実です！
子どもたちが足を止めてしまうような楽しい工夫で、楽しく学んでいます。
「ごりっ歯ゴリくん」の歯を、きれいにできるでしょうか？
子どもたちも笑顔で、触われる・動かせる掲示を楽しんでいます。

本日家庭に「歯磨きカレンダー」を配付しております。
１５日（月）に全児童、回収します。
家庭でも歯と口の健康週間の一環として、歯磨きの再確認をよろしくお願いします。

子どもたちの図工作品です。
５年生、４年生、３年生の発達段階に応じた作品です。面白いですね。
　　　　　　　　
２年生のミニトマトです。花が咲きました。ということは、実がなるかも？！
お世話も一生懸命できています。
種まく楽しみ。実がなる喜び。
人間の営みですね。
　　
３年生が畝だてした畑です。マルチを貼り、あとはイモ差し。
明日、イモ差しをしていきますよ！今年も豊作を願います！

　　　　　　　　　　　　　

４年生　社会科見学に行ってきました！
「社会」では「水はどこから」の学習をしております。
地域に飛び出し、たくさんの「体験学習」ができました。
子どもたちの知的好奇心がどんどん膨らみます。

お世話をしてくださった水道局やダムの方々は、
事前質問に対して、わかりやすくプレゼンを作ってくださり、感謝の気持ちでいっぱいです。

次は、まとめです。見てきたこと、初めて知ったことを、たくさん「新聞」にまとめていきます。
出来上がりがとても楽しみですね！

　　　　　　

朝の時間で「縦割り遊び」を実施しました。
今年度、第１回目です。
縦割り班でいつもは掃除をしていますが、掃除以外での活動に子どもたちも大はしゃぎ。
朝から笑顔がはじけました！６年生のリーダーシップのおかげです。

みんなが楽しめるように、ケイドロに取り組んだ班や、ドッジボールに取り組んだ班がありました。
どの班も、１，２年生が笑顔になるように配慮のあるルールを設けつつ、
全力で遊んで高学年のすごさを見せる場面もあり、楽しく活動できました。
６年生のリーダーシップを、今後も期待していきたいと思います。