１１月２７日（金）魚目小持久走大会が無事に終わりました。
応援に来てくださったたくさんの保護者の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございました。
「応援の声が力になる」というのを改めて感じた１日でした。

子どもたち一人ひとりの一生懸命な姿、輝いていましたね！
自己の目標タイム、順位を意識して、最後まであきらめずに参加者全員が完走できました。
ご家庭でも大いに褒めてあげてください。親の笑顔が一番のご褒美です。
大きな怪我がなかったことも喜ばしいことです。本当によく頑張りましたね。
本番当日は、校長先生が全学年の伴走についてくださいました。
距離にして約７０００ｍ！！！
「頑張る子どもたちに負けられない！」という言葉に、教育愛を感じます。
『率先垂範』『師弟同行』は校長先生の職員への教えです。我々職員も頑張ります！

私から、閉会式での子どもたちへの話は
「一生懸命に頑張ることは素晴らしいこと。感動を与えること」
「応援は力になる。応援する人、応援される人になろう」
と伝えました。スポーツは人を感動させる。命の輝きを感じるから。まさにそう思います。
きつさに負けない強い心と身体を、これからも育てていきましょう。

おまけで、今、流行りの言葉を借りて、
「魚目小の呼吸　拾壱の型『持久走』を身につけましたね」とまとめています。
４月は、肆の型『進級・入学式』でしょうか。
１０月は、拾の型『運動会・集団行動』でしょうか。
そうやって月を見ていくと、行事は子どもたちを大きく成長させてくれています。
目標をもって、一つ一つの行事に向かっていくこと。とても大切ですね。

来週から、いよいよ１２月。師走です。
寒さも一段と厳しくなるようですし、国内におけるコロナ感染状況も気がかりな所です。
ますます健康管理に十分気をつけて、まとめの時期を充実させましょう。

　　　　　　　　　
「心を見つめる週間『ふれあいウィーク』」もいよいよ本日で終わります。
一週間の様々な教育活動のスナップ写真を紹介しています。
ご多忙な中、子どもたち、学校のために、足を運んでいただき、本当にありがとうございます。
１０月の運動会を乗り越え、益々、たくましくなった子どもたちの、
楽しく活動する姿をご覧になられたことかと思います。
これからも子どもたちと共々、
魚目小の教育活動への温かいご支援をよろしくお願いいたします。

さて本日、５時間目には全学年一斉道徳授業の実施でした。
本来ならば６月実施の一斉道徳授業でしたが、
５月の緊急事態宣言に伴って、１１月に延期でした。

１０月に運動会、１０月末には学校訪問（研究授業）、
そして今日の道徳授業、来週は持久走大会と、
多忙な秋となってしまっていることを申し訳なく思っています。

さて、道徳ですが、どの学級でも「いのち」「生き方」について考える
良い機会、授業となっていました。
ご家庭でも、本日の授業を一つの機会にし、
我が子に大切な存在であることをぜひ伝えてあげてほしいと思います。

　　

たくさんのご参観、誠にありがとうございました。
今後とも本校の学校教育活動への益々のご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　　　　　　　　

３年生　かんころ作り　無事にできました！
心配した天気も無事に回復し、屋外での活動もスムーズに実施です。

自分たちが畑で育てた「サツマイモ」を使って、
５年生が田んぼで作った「もち米」と合わせて、
新上五島の郷土料理「かんころ餅」を作っていく計画です。

今日はイモを「かんころ」にする作業です。

まずはイモを洗います。大きなたらいの中に、イモを入れ、
長い板を使ってヨイショヨイショ。

次に「芋カンナ」を使って、イモを程よい厚さにスライスします。
軍手をはめて、安全第一。力を込めて、シュッシュとカット。

スライスされたイモは、大きな釜でゆで上げます。
茹でたイモは、とってもいい香り。子どもたちも思わずつまみ食い。
楽しいひと時です。

茹であがったイモを、「干し棚」に並べ、日当たり、風通しの良い場所に干しました。

数日で「かんころ」が出来上がる予定です。
それまでは３年生がしっかりお世話を頑張ります。

いつも指導していただいている山本さんはじめ、
本日、お手伝いに来てくださった保護者の皆様のおかげで、
楽しく安全に、「かんころ作り」の活動ができました。
本当にありがとうございました。
体験を伴う貴重な活動は、子どもたちを大きく成長させます。
また一つたくましく成長した３年生でした。

　

　　　　　　　　　　
先週、１年生　親子給食試食会を行いました。
今年は新型コロナウイルス感染症予防のため、十分な距離がとれる広い多目的室で行い、
親子で向き合う形での実施をしました。
もちろん食事中の会話も控え、食べる時以外はマスク着用です。

子どもたちも普段以上に楽しそうで、嬉しそうな表情が印象的です。
給食をしっかり食べることができるようになった子どもたち。
子どもの成長を目の当たりにすることができ、嬉しそうな保護者さんたち。

給食指導は、学校教育の中でも大切な内容の一つです。
・正しい食習慣を身につける。
・好き嫌いをなくして、健康な体作りを行う。
・食事のマナー等を身につけ、社会性を育てる。
他にも、たくさんのねらいがあります。

毎日の繰り返しです。給食で健やかな心身を育てていきます。
学校での姿を見られたことで、家庭での食育も促進されることでしょう。
学校と家庭が連携をして、子どもたちを育てていくことが大切ですね。

　　　　

５年生　理科　校外学習に行ってきました！
「流れる水の働きと土地の変化」という学習で、自然の中で学びを深めてきました！

上流・中流・下流の様子を見比べます。
石の様子はどうかな？
水の流れの速さはどうかな？
予想を立てながら、観察し、比較・検討をしていきます。

理科ってやっぱりおもしろい。
身の回りにある疑問・不思議を、目で見て、肌で感じて、
五感で学ぶことができていました。
「学ぶ楽しさ」を存分に味わえた５年生です。

学校でのまとめも、体験に基づいたものですので、
より深いものになることでしょう。
学びの秋。深まっています！

　　　

11月6日（金）
3校時に避難訓練（地震）を実施しました。
1回目は「火災」でしたが、2回目の今回は「地震」です。

海が間近にある魚目小学校。地震の際は、津波も想定して避難することとなります。

まずは揺れによる校舎の被害状況を確認。
その際に、頭部を守るために机の下に身を隠し、机の脚をしっかり持って指示を待ちます。

今回は中央階段ガラスが飛散し、通れないことを想定して、
西側の非常階段からの「一斉避難」の指示を出しました。

運動場が一次避難場所。
そこで全員の安否を確認して、二次避難について判断です。
今回は、高台に逃げる「城山方面」と「幼稚園の上榎津方面」で、城山方面に避難しました。
ケースバイケースで、垂直避難（屋上）も考えられます。
避難計画に沿って、正しく判断し、子どもたちの命を守ることが学校の責務です。

大半の子どもたちが、真剣に避難することができました。
しかし、大半ではいけません。
全員が命を守るためにも、避難訓練を通して集団行動の基礎をしっかり身につけさせたいと思います。

ご家庭でも、地震や津波の際の避難について、
再度、話をする良い機会かと思います。
どうぞよろしくお願いします。

　
　
　
11月5日（木）
3年生が社会科見学に行きました。
今回は、自分たちでバスを使って、浦桑にあるスーパーマーケットの見学です。

感染症予防の観点で、マスク着用と手指消毒を徹底しての実施です。
快く受け入れてくださった「カミティ」と「Ａコープ」の皆さん、本当にありがとうございました。
子どもたちも学校での「座学」に加え、「体験的な学習」を通して、生きる知識を育んでいます。
今回学んだことをしっかりとまとめ、実りある学習にしていく予定です。

たくさんの質問にも丁寧に答えてくださった皆さん。
お仕事の邪魔になるだろうに、笑顔で対応してくださった皆さん。
3年生の魚目っ子たちが大変お世話になりました。
またお礼のお手紙をもってお邪魔したいと思います。
本当にありがとうございました！

　　　
朝の体力づくり。今年も始まりました。
病気に負けないための、強い身体・免疫づくりを目指しています。

自分のペースでしっかり走る。
同じペースで最後まで走る。

５・６年生をお手本にしっかり全校で走りました。

来週もみんなで一緒に走りましょう。
怪我しないように、自分のペースを守って、体力づくりです！
頑張りましょう！　エイエイオー！