２５日（日）の学習発表会。たくさんの保護者・地域の皆様にご参観いただき，本当にありがとうございました。子ども達も，いっぱい拍手をいただき，褒めていただいて，とっても嬉しかったようです。９２人全員がそれぞれの役目をきっちり果たし，全員がかがやく一日となりました。達成感を胸に，次のステップに進んでいきたいと思います。
オープニングは全校合唱。美しく元気な歌声は東浦小の宝の一つです。町歌「五つ星」「世界じゅうの子ども達が」を力一杯披露しました。
上五島弁で進めた「大きなかぶ」はいかがでしたか？　１年生のかわいらしさが前面に出た発表でした。
２年生の「探検ジャー」。たくさんの「がんばるマン」の方々にお世話になりました。東浦大好きの気持ちが溢れる発表でした。
「笑点」まで飛び出した３年生の発表。コミカルな演技だけでなく，歌やリコーダーの質の高さも存分に披露してくれました。
体育館じゅうを動き回ってダンスを披露してくれた４年生。元気の良さは学校１です。洗濯機や冷暖房器具の身体表現もとても斬新でした。
社会科で学習した「漁業」について，劇化して発表してくれた５年生。上五島の宝である「海」を守ることについて考えさせられました。
ラストは６年生。戦争・原爆，そして平和について，資料を準備・活用して堂々と発表してくれました。エンディングの「クスノキ」の合唱は，会場全体の心を震わせました。

　それぞれにクラスの個性が出た学習発表会。たくさん拍手をいただいたことが子ども達をさらに伸ばします。本当にありがとうございました。
　また，午後の鼓笛パレードにも多くのサポートをいただきました。保護者の皆様，関係者の皆様，本当にありがとうございました。

　２５日（日）の学習発表会＆防火（鼓笛）パレードに向けて，最後の仕上げが行われた今日。昼の帯タイム（かがやきタイム）は，鼓笛の総仕上げです。
先頭を，凛々しい表情で引っ張る指揮者です。腕が疲れてきても，きちんとリズムを刻みます。
曲のテンポをしっかり刻む大太鼓とシンバル。重たくても，疲れても，しっかり役目を果たします。
演奏曲にパワーをもたらしてくれる中太鼓。３人の呼吸もしっかり合ってきました。
軽快なばちさばきの小太鼓グループ。速いリズムにもしっかり対応できるようになりました。
美しい音色を響かせるベルリラチーム。特に，曲が変わる時に存在感を示します。
メロディを奏でる鍵盤ハーモニカの５年生チーム。４年生をリードしながら，行進の美しさも体現します。
同じく，鍵盤ハーモニカの４年生チーム。パレードデビューの４年生もすっかり鼓笛隊の一員となりました。

　日曜日午後の鼓笛パレード。消防団のみなさんと一緒に各地区を回ります。どうか，大きな拍手を送ってあげてください。

　学習発表会演目予告編の最後は６年生。６年生は修学旅行で訪れた平和公園や原爆資料館等で調べたこと・分かったことについて，伝えるための資料や発表の仕方を工夫しながら表現します。修学旅行から帰ってきてから約１ケ月。鼓笛練習と並行しながら準備してきた発表。さすがに６年生です。
さあ，発表の始まりです。事前練習の成果を出すことができるかな？
それぞれが，プロジェクターで映し出した資料と，手作り資料の両方を使い分けて発表します。
低学年にも分かりやすい資料をつくるため試行錯誤を繰り返しました。理解してくれるかな？
声の大きさや明瞭さだけでなく，強調する箇所や間の取り方，指し示すタイミングなどもチェックしながら練習してきています。
自信を持って発表すると，自然と相手に伝わります。参観していた３年生も真剣に聞いていました。
ラストは，福山雅治さんの「クスノキ」を，リレーソングの画像と一緒に心を込めて歌います。

　さあ，本番前最終日の明日は，鼓笛パレードの総仕上げと会場設営です。保護者の皆様，地域の皆様，どうか，たくさんたくさんお出かけください。

　５年生は，社会科の時間で学習した「漁業」のことを，（東）浦島太郎を中心としたユニークな登場人物が紹介するという表現スタイルです。いろいろなキャラクターが登場するので，とても楽しい内容になっています。
発表の案内役は，（東）浦島太郎・桃太郎・金太郎の３人です。何かのＣＭを思い出します。
三太郎を竜宮城へ案内するのは，上五島特産「あご君」です。
乙姫様の登場です。竜宮城のみんなが海のことを詳しく教えてくれるようです。
竜宮城の料理長が上五島の郷土料理を教えてくれます。まずは「かっとっぽ」です。
竜宮城のアイドルグループは，踊りながら「上五島で水揚げされる魚」や「漁法」を説明します。
海藻の役割を説明する「海藻ママ」。海藻が減ると，魚も減るのだそうです。
「育てる漁業」についても教えてくれます。養殖について語る「マグロさん」です。
栽培漁業について説明する「アワビくん」です。

　さあ，学年演目の紹介も，明日の６年生でラスト。いよいよ，学習発表会の本番です。

　今日は，４年生のステージ練習を見学に行きました。４年生は，社会科で学習した「昔の人々の暮らし」について調べたことを発表する前半と，体育学習の成果を披露する後半の２段構えとなっているようです。
まずは前半部分。最初に「炊飯器の歴史」を調べたグループの発表です。
「かまど」でご飯を炊いていた頃の様子を表現しています。
続いて，「洗濯機の歴史」グループです。発表を聞いていると，暮らしが随分便利になったことが分かります。
洗濯の様子をコミカルに，そしてアイデアたっぷりに演じる子ども達です。
「冷暖房の歴史」についての発表です。私自身の子どもの頃を思い出しながら聞きました。
火鉢やこたつなどの昔の暖房器具について，体全体を使って表現します。
後半は，体育の発表です。２学期スタート時からずっと練習してきたエグザイルダンス。間奏では，マット運動の技も披露します。
「決め」のポーズもバッチリです。元気いっぱいの４年生の発表，どうぞお楽しみに。

　１０月２５日（日）は学習発表会＆鼓笛パレード本番の日。４年生以上は，学習発表会の準備とともに，鼓笛パレードの練習にも力が入ってきました。先週金曜日は低学年への初お披露目。練習成果を発揮して，力強く堂々と演奏＆行進することができました。
指揮者を先頭に全員集合。ユニホーム姿も頼もしい「東浦小鼓笛隊」です。
いよいよ，演奏＆行進のスタートです。校歌・鉄腕アトム・ミッキーマウスのマーチの３曲を披露します。
３年生以下の子ども達は見学です。憧れのまなざしが注がれます。東浦小伝統の鼓笛隊なのです。
受け持ちの楽器の演奏だけでなく，全体を揃えることや行進の美しさも追求していきます。
本番では，消防団の皆様と一緒に各地区を行進します。地域の皆様も心待ちにしてくださっています。

　さあ，残り一週間。「音の質」と「全体の和」を高めて本番に臨みます。どうか，大きな拍手を送ってあげてください。

　３年生のステージ練習を覗いてみました。ダイヤモンド星の探検隊が五つ星「新上五島」を訪れ，その良さに気づくというストーリーです。歌やリコーダー演奏も披露するようです。
ロケット出発に合わせて歌声を披露します。とっても元気な歌声ですよ。
さあ，いよいよ探検隊の出発です。五つ星「新上五島」は，一体どんな星なのでしょう。
ストーリー展開に合わせてリコーダー演奏。美しい音色を響かせるため，毎日猛特訓です。
ステージ上では「子ども笑点」の開幕です。実は，舞台装飾もかなり凝っていますが，本番まで秘密にしておきます。
子ども笑点のメンバーが新上五島の良さを発表していくスタイルです。後ろに控えているのは「ざぶとん運び」役です。

　いよいよ本番まで１週間。どの学年も仕上げに入っていきます。

　「うんとこしょ，どっこいしょ。」　それでも　かぶは　抜けません。
みなさんもご存知の『大きな　かぶ』の一節です。国語の時間に学習した『大きな　かぶ』を東浦バージョンにつくり変えて，１年生が演じます。
学習発表会の１年生の演目は『ざーま　でっかか　かぶ』です。今日，初めて体育館で練習するということで，少し覗いてみました。
まずは，立ち位置の確認から。初めての活動ですから，一つ一つ丁寧に身につけていきます。
ステージから下りる練習もします。できるだけ短時間に，そして静かに退場する練習です。
さあ，いよいよ演技練習開始。おやっ，ステージ下にはナレーターがずらっと並んで，物語を進行していくようです。
ナレーションに合わせて，ステージ上で演技が始まります。オリジナルでは，かぶを引っ張るおじいさん・おばあさん・まご・・・と続いていきますが，東浦バージョンでは，どうなるのでしょうか？
演題からも分かるように，どうやら「上五島弁」が飛び出すようですね。詳しいことは内緒です。どうぞ，学習発表会本番をお楽しみに。

　毎月１回実施している「集団下校」。同じ地区の子ども達が，６年生リーダーを中心にして集団で下校します。
　道路への飛び出しによるヒヤリ事件も起きています。安全な登下校が維持できるよう，日常指導も継続していきます。どうか，ご家庭でも，交通ルールの遵守について，事あるごとに声かけ願います。
まずは，集団下校担当の先生の指示で，地区ごとに整列します。どの地区が早いかな？
今月の担当は初任者の先生です。①飛び出しは絶対にしない　②歩道は広がらずに歩く　③午後５時には家に帰っておく　の３つを指導しました。
生活指導担当の先生からも一言。「１００点満点の登下校とは？」。
６年生リーダーの合図で「交通安全のきまり」。ジェスチャー入りで元気に唱えます。
地区ごとに列をつくって下校です。６年生リーダー，よろしくお願いしますね。

　朝晩はすっかり涼しくなりました。寒いくらいの朝もあります。気温が下がるにつれて，「車で登校」する子どもの姿が多くなったように思います。体力づくりのためにも，「歩いて登校」は必要です。子ども達の健全な成長のために，安易に車に乗せるのを控えてくださいね。

　朝から芝生広場が賑やかなので，ちょっと覗いてみると，支援学級の子ども達が共同で野菜の種まきをしていました。先にまいたニンジンに加え，今朝は大根，レタス，白菜，ほうれん草，ねぎの種まき。協力し合って楽しく活動することができました。収穫が今から楽しみです。
年上の子が，下級生をしっかりリードしながらの活動です。
指で穴を掘り，それぞれの種をまいていきます。子ども達の顔も自然と笑顔になります。
種の数をしっかり数えて分けていきます。カラス被害を考慮して，少し深めに。

　午後のかがやきタイムは，久しぶりの児童集会。運営委員会の子ども達のリードで，「学校へ行こうよ」ゲーム。これは，「猛獣狩りに行こうよ」を工夫したゲームです。全校みんなで楽しく遊びました。
ステージ上で，運営委員会児童がゲームの説明。実演付きなので，すぐに理解できました。
運営委員会の子ども達の歌に合わせて，全校児童も楽しく歌います。さあ，仲間づくりゲームの開始です。
５人で仲間をつくって笑顔のグループ。他学年のお友達を必ず入れなければいけません。
ＡＬＴの先生に助っ人を頼み，６人組を完成させたグループ。この後，ハイタッチをして解散します。