今年最後の地域子ども教室は、お正月の門松づくりを行いました。数日前から、材料となる竹や松、梅等を切り出したり、見本となる門松を作ったりしていただきました。
当日は、児童と保護者合わせて２０名の参加があり、門松づくりの講師として７名の地域の方にご協力いただきました。
まず、校長先生からのあいさつの後、今回の担当地域の方から門松の由来についてお話をしていただき、作業に入りました。
ここでは、児童一人一人が、地域の方に教わりながら自分で鋸を挽き、竹を切っていきました。初めて鋸を挽く低学年の児童も、次第に要領を得て、腰を入れてリズムよく鋸が挽けるようになってきました。
３時間予定していた活動時間も、地域の方や保護者の協力と児童の手際の良さで、2時間足らずで全員完成しました。
手作りの門松で神様をお迎えし、素晴らしい新年をなることでしょう。
第２学期の最終日、時々雪が舞う天気でしたが、交通障害による欠席者や病気による欠席者もなく、終業式を行うことができました。
冷蔵庫並みの体育館でしたが、児童はいつもと変わらない態度で式に臨んでいました。あらためて、とっても素晴らしい子供たちであることに感心しました。
【お別れの式】
終業式に先立って、11月から２年生の国語科と算数科の授業をしていただいた永田先生の勤務がこれまでとなりましたので、お別れの式を行いました。児童を代表して、お世話になった２年生がお花とメッセージを贈りました。
【終業式】
終業式では、校長先生から2学期の始業式で示した目標を振り返っての講話がなされました。ワンストップあいさつをはじめとして定着してきたことへの称賛と、十分とはいえなかった「歩育（ほいく）」の継続についての励ましの言葉をかけられました。最後に、冬休みに向け、「一、十、百、千、万」の取組みについて話されました。
その後、児童を代表して、１年生と4年生が２学期の振り返りを発表しました。
【冬休みの生活について】
終業式に引き続き、生活指導主任から冬休みの生活についての話がありました。特に、交通事故防止のために道路を渡るときの「止まる→見る→待つ」について確認しました。
明日からの冬休みを安心・安全に過ごしてくれることを願っています。
ブログをご覧の皆様も、どうぞよいお年をお迎えください。
２０日に、２学期最後のクラブ活動を行いました。今回はハンドメイドクラブのことを紹介します。今回のハンドメイドは「手づくりピザ」です。クリスマスも近いこともあり、みんなで集う時にさっと作れておしゃれな「手作りピザ」づくりを計画されていました。写真を見てお判りでしょうか？ピザの生地は、な、なんと、餃子の皮だそうです。これならば切り分ける必要もなく、一人一人に配ることができます。
ご家庭でも、子供たちと一緒にアイデア料理に取り組んではいかがですか!(^^)!
もうすぐ冬休みに入ります。冬休み中も安全に生活するために、地区児童会を開き、各地区のイベントの確認などを行いました。各地区の話合いの中で、「最近、鹿を見かけたよ。」とか「大きな猪がいた。」という目撃情報もあり、地区のみんなで地図を見ながら、どの辺りが危険なのかということも共通理解していました。
「自分たちの手で」という自治的活動は、とても大切です。これからも地区のみんなで協力して、安心・安全な街を作っていきましょう。
１３日の朝、子供たちの頑張りを紹介する「表彰集会」を行いました。２学期に入り、全体での表彰するまとまった時間がとれていませんでしたので、遅くなりましたが、今までの表彰を一挙に行いました。「鯨賓館のスケッチ展」「ナイター陸上」「西九州小中学生書道大会」「長崎県小学生バレーボール大会」「防火ポスター」「競書大会」「龍馬ゆかりのマラソン大会」「土木の日 小学生綱引き大会」「駅伝フェスティバル」など、総勢５０名(のべ人数)近くの子供たちが名前を呼ばれました。少ない人数ではありますが、全校児童・職員からの温かい拍手は表彰された子供たちにとって、励みになったようです。みんなの前で、頑張りを認められた子供たちは、「よし、次はもっといい順位賞状をもらいたい！」とか「私も表彰されるように頑張るぞ。」と、闘志を燃やしていました。
話は変わりますが、寒い日が続いていますが、外で元気よく遊ぶ子供たちです。体育科の学習で「縄跳び」に夢中の子供たちのために、ジャンピングボードを作りました。休み時間に「二重跳び」や「二重あや跳び」を練習する姿も見られます。「三重跳び」も夢ではありません！寒さに負けず、体力作りを続けてほしいと思います。
５年生が「ごはん」と「みそ汁」作りに挑戦しました。現在、お米を洗って、炊飯器の中に入れ、米の分量にあった水を加えたのち、スイッチを「ピッ！」っと押すだけで、ご飯が炊ける便利な世の中になりました。小学校の家庭科では、ガスコンロでご飯を作ります。火加減、時間、いろんなことを勉強してから、実体験を通して身につけていきます。
みんなで協力して作った「ごはん」と「みそ汁」の味は、格別だったと思います。
「校長先生！できました。あとで感想を！」と、私にまで作って持ってきてくれました。
ごはんはふっくらしていて、とてもおいしかったです。みそ汁は、大根のゆで加減もばっちりで、「料亭の朝ごはん？」と思うくらい、おいしかったです。ごはんのおこげもおいしくいただきました。!(^^)!
５年生のみなさん！家でも挑戦してみてくださいね。
２学期のまとめとなる授業参観と懇談会を実施しました。また、授業参観に先立って、スクールカウンセラー（SC）の勝木先生から保護者対象に、講話をしていただきました。
【SC講話】
「子どもへのかかわり方について」～「しかる」と「ほめる」～ という題で、脳のつくりや働きをもとに、「しかる」ときと「ほめる」ときの影響についてわかりやすく話していただきました。ほめて育てることの必要性とよさを感得しました。
【授業参観】
１・２年生は、根津栄養教諭とともに「箸の使い方名人になろう」の授業を行いました。親子で箸の持ち方を見直し、箸使いのトレーニングもしました。
３年生は、音楽科の授業で、歌やリコーダーの練習や発表を聴いてもらいました。
４・５年生は、算数科の授業です。考えを発表したり、話し合ったりして学習を深めました。
６年生も算数科の授業です。柱状グラフと棒グラフを比較して、その見方やよさを学び、実施にグラフを書き表しました。
どの学年も、保護者の参観に張り切っていました。
12/7なかよし集会が開かれました。「友達と仲よくしよう！」「差別をなくそう！」と、全校で「人権」について考えてきました。体育館の壁面には、思いのこもった「人権標語」を掲示してありました。掲示された「人権標語」を見ながら、お互いに友達の考えや思いを共有することができました。
集会の中では、まず、各学級で話し合って、「考えたこと」「学んだこと」の発表や「人権標語」の発表などが披露されました。各学級、学年に応じた学びがあり、発表の中で「自分のことだけでなく周りの人のことを思いやれる人になりたい。」というコメントも聞くことができました。「ふわふわ言葉」と「チクチク言葉」の学習をした１年生の発表では、「言われたい ふわふわ言葉」を一人一人が頭の上に掲げ、大きな声で発表していました。 各学年の発表のあと、先生方による「さっちゃんのまほうのて」の読み聞かせがありました。「生まれながらに指のない手のさっちゃん。」先生方がお話を読み進めていく中で、子供たちは拡大した挿絵に目はくぎ付けになりながら、集中して話を聴き入っていました。
「ともだちになるために」の全校合唱も温かい雰囲気の中、練習をしてきた手話も使って、全身で歌っていました。
１０月末に予定されていた「地域子ども教室【グランドゴルフ】」が１２月５日に行われました。初めてスティックを触ったという児童もいましたが、この教室が終わるころには「思うようなところに飛んだ。」とか「最初は５回もかかったけど、２度目は２回で入れることができた。」と自分自身で成就感を味わえたようでした。初冬の晴れやかな空の下、和気あいあいと会話を楽しむ子供たち、そして地域のみなさんの笑顔と笑い声を聴いて、校長の私も笑顔になりました。（^o^）
いつか、地域の先生方に子供たちが「グランドゴルフ対決」を挑む日が来ることを願っています。
「1食分のメニュー」を各班で考えて、調理実習にのぞみました。子供たちの様子を眺めてみると、ご家庭でのお手伝いも率先して取り組んでいる様子で、包丁さばきもお手のもの！(#^.^#)という感じでした。
栄養のバランスを考えて、メニューを決め、食材選びから、加熱する順番等も各班で協力して取り組んでいました。
新型コロナウイルス感染症が蔓延してからは、学校で調理実習すらできない時期が続きましたので、今回のように調理実習をする子供たちを見られるのは、本当に久しぶりでした。
学校で学んだことを生かし、ご家庭でも子供たちが進んで作ってくれることを期待しています。（後片付けもしっかりとお願いします!(^^)!）
