【 やくそくときまり 】

本校は，今年度も道徳の時間について研究を
しています。
今日は２年生で研究授業があり，『オレンジ色の
おいしい木のみ』という資料を使って，約束や
きまりについて考えました。



担任の質問に，全員が元気良く手を挙げる２年生。
何でも言える雰囲気の学級だからこその姿です。



発表者の方を向いて，意見を聞く子どもたち。
みんながしっかりと聞いてくれるので，発表も
安心してできます。




お隣さんとの意見交流もスムーズです。



最後に，自分の生活を振り返り，これからどんな
ことに気をつけていきたいか書きました。
たくさんの先生たちに覗かれても，まったく気に
することなく思いをいっぱい書いていました。




授業への参加態度はもちろんですが，何より
素晴らしかったのは座る姿勢の良さです。
現在，本校Ｎ０．１だね。

【 こわいね 】

５校時，薬物乱用防止教室がありました。
連日大忙しの６年生です。



最初，「 渦巻きを描いてください。」と言われ，
？と思いながら描いた子どもたち。
薬物を使った人が描いた渦巻きを見て，子ども
たちはビックリです。



まずは，酒や煙草の害について，クイズなどを
通して分かりやすく教えていただきました。
表情はどの子も真剣です。



薬を飲む時はなぜ水が良いのか，実験です。
薬にジュースを注ぐと・・・，
あっという間に泡が溢れてきました。
「 おー！」子どもたちは，驚きです。



次に，大麻などの薬物の恐ろしさについて教えて
いただきました。
「 薬物を近づけないためには，元気な体と元気
な心が必要です。」



質問タイムの後，お礼の言葉を言って終了。

将来どんなことがあっても，決して悪魔の囁きに
耳を貸してはダメだよ。
お忙しい中，ご指導くださった薬剤師の先生，
ありがとうございました。

【 きらりと輝いた６年生 】

新上五島町へき地教育研究連盟研修会が本校で
開催され，６年生が授業を公開しました。



授業開始２分前。
たくさんの先生たちに見られていてもまったく
気にすることなく，いつものように学習用具の
準備を確認し，猫背伸ばしストレッチをして
授業がスタート。



今日から，戦後の日本についての学習です。
戦後わずか１９年でオリンピックを開催した
ことを知って，驚く子どもたち。



どうして開催することができたのか，その理由を
まずは一人で考え・・・，



お隣さんと意見交換し・・・，



グループで意見を出し合って，みんなの考えを
仲間分けし・・・，




最後に全体で交流しました。




全員がしっかりと考えることができ，とても
意欲的な学習態度でした。
さすが本校のリーダー，６年生です。



授業後，担任は他校の先生方と研究協議を
行い，授業力を磨きました。

参観した先生方からは，子どもたちの頑張りを
褒めていただきました。
きらりと輝いていた素敵な東浦っ子たちでした。

【 ゴミがいっぱい！ 】

４年生が，クリーンセンターの見学に行きました。



タクシーに乗って，出発！



まずは，ごみの処理などについて説明を聞いた後，
中央操作室を見せていただきました。



質問タイム。
係の人の「 ルールを守ってほしい。」の言葉に
真剣に耳を傾けてメモを取ります。



ちょうど，大型不燃物を粉砕機にかけるところを
見学することができました。
機械の迫力と音の大きさに，びっくりする子ども
たちです。




次は，ペットボトルや空き缶。
「 ラベルをはがしたり中を洗ったりしてもらうと，
作業をしている人たちがとても助かります。」




最後に，段ボールの処理の様子を見せて
いただきました。

大量のゴミに驚きをかくせなかった子どもたち。
見学したことをもとに，これからの生活について
しっかりと考えていきましょうね。

【 かんころ作り 】

４年生が，収穫した芋を使ってかんころ作りを
していました。



まずは，丁寧に洗います。
食べることを想像したら，水の冷たさも気に
なりません。




ケガをしないように，包丁の使い方などについて
先生の説明をしっかりと聞く子どもたち。



では，やってみよう！
「 か・かたい～！」




休み時間，去年体験した５年生がやってきました。
その眼差しは，とても温かです。



何とか無事に？皮むきと輪切り作業が終了。



午前中の作業が終わったので，余った小芋を
蒸かしてひと休み。
「 おいし～い！」

午後に茹でた後，屋外で干して，天日とこの季節
特有の強い潮風にさらして乾燥させます。
できあがりが楽しみだね。

【 みんな輝いていました！ 】

時おり小雨が降るあいにくの天気でしたが，予定
通り校内持久走大会を実施しました。



開会式での児童代表あいさつ。
「 〇〇君の記録を破ります！」
気合いのこもった良いあいさつでした。



トップバッターは，１・２年生。
お家の人や地域の方などからたくさんの声援を
受けながら，１年生も頑張って走りました。




次は，３・４年生女子。
保育園の子どもたちも応援に来てくれました。




３・４年男子。




５・６年女子。




最後は，５・６年男子。
「 頑張るぞ！」「 オー！！！」




閉会式。
各学年１位の子を紹介し，拍手で称えた後は，
児童代表のあいさつ。
「 みんなが頑張っているのを見ることが
できたのは，とても素敵なことでした。」

私たち教師が伝えたいことを，６年生の代表
児童が言ってくれました。
子どもと教師の心が一つなことを感じることが
できた，そして，子どもたちの一生懸命な姿を
見ることができた，とても素敵な一日でした。

小雨降る中，温かいご声援をいただいた保護者
並びに地域の皆様方，ありがとうございました。

【 ともだちって・・・ 】

校内研修の研究授業が，３年生でありました。
「森のともだち」という資料を使い，友だちのこと
を理解し，助け合うことの大切さを学びます。



自分だけ逃げたこんきちが，動物たちのところに
戻るかどうか，自分の意見をネームプレートで表す
子どもたち。



なぜそう思うのか，お隣の人と自分の意見を伝え
合います。



今日のメイン。
動物たちのところに戻ったこんきちが，みんなの
姿を見てどんな気持ちになったかを，意見を出し
合って考えます。



最後に，今日の学習をもとに自分を振り返って
感想を書きました。
たくさんの先生たちにジロジロ覗かれても気に
することなく，自分のことをしっかりと見つめて
たくさんの感想を子どもたちは書いていました。


今日学んだことを，これからの生活に生かして
いくように心がけましょうね。

　今日は、高学年の家庭科の学習に栄養教諭をゲストティーチャーとしてお招きし、多くのことを教えていただきました。
４時間目。６年生の家庭科の学習です。
　
　五大栄養素についての復習をした後、調理方法についての発表です。
　「焼く」「蒸す」「煮る」「炒める」など、子供たちから出されました。
　ここで栄養教諭の登場。子供たちから出なかった調理方法を一つ。
　
　それは・・・「和える」でした。
　さあ、ここから本時の学習に入ります。
　めあては、「条件に合わせて、栄養のバランスのよいこんだてを考えよう。」です。
　条件とは、一つ目が「じゃがいもを使うこと」。そして、「朝食を準備する」や「体調がよくない時のやわらかい食事をつくる」などの場面設定から一つ選んで考えるということです。
　
　子供たちは、自分で選んだ場面に合わせてこんだてを考えます。時には、栄養教諭のアドバイスをいらだきながら・・・。
　
　さて、どんなこんだてができたのでしょう。調理実習が楽しみです。

　５時間目。５年生の家庭科の学習です。
　めあては、「おいしいみそ汁のつくり方を考えよう。」です。
　　
　栄養教諭が用意した二つのみそ汁を飲み比べ、違いを考えます。
　一つは「だし」を使ったもの。もう一つは「だし」を使っていないものです。
　自分なりの気付きを発表した後で、「だし」の種類やそれぞれの良さを教えていただきました。
　
　５年生も、次の調理実習では、きっとおいしいみそ汁を作ることができるでしょう。

　どちらの学習も、ふだんの生活に、そして大人になったときに役立つものです。御指導いただいた先生に感謝です。ありがとうございました。

　東浦小学校では、１１月１０日から１１月２４日までを読書週間としまして、様々な取組が行われています。
　今日は、その一つとして、読み語りの会「おはなしあんねぇ」の皆様に御来校いただき、『おはなし会』を開催しました。
　本好きの東っ子は、今日の日をとても楽しみにしていました。
　まずは、「おはなしあんねぇ」の皆様との一年ぶりの再会です。
　
　最初のおはなしは、“１００万回生きたねこ”。
　読んだことのある子がたくさんいますが、「おはなしあんねぇ」の皆様による
読み語りで、どんどん本の世界に入り込んでいきました。
　　
　次のおはなしに入る前に、有川の数え歌（手まり歌）でちょっと一息。
　　
　慣れたところで、子供たちも・・・。
　　
　続いて、三ツ矢サイダーの歌で手遊びです。
　楽しい歌と遊びに、楽しく真似る子供たちです。
　　
　
　二つ目のおはなしは、皆様、よく御存知の「ぶんぶく茶釜」です。
　
　職員の方も、なつかしさを感じながら、本の世界に入り込みました。
　最後に、児童代表によるお礼の言葉です。
　
　おかげさまで、素敵な時間を過ごすことができ、ますます本好きになった東っ子でした。
　「おはなしあんねぇ」の皆様、ありがとうございました。
　次の機会も、よろしくお願いいたします。

【 がんばれー！ 】

今日は，持久走大会に向けた２回目の試走が
ありました。
風があって少々肌寒い天気でしたが，走るのには
ベストコンディション。



３・４年生




５・６年生




スタート前，先生の話を真剣に聞く１・２年生。
みんな最後まで一生懸命走ることができました。
さて，前回よりも記録が伸びたかな？



持久走大会は，
◇ 来週２２日（水）
◇ 開会式 １０：１５～
◇ 競 技 １０：３０～
です。
たくさんの保護者・地域の皆様のご参観を
お待ちしています。