６・５年生が、１１月９日から１１日までの修学旅行に出発しました。
天候に恵まれ、朝日を浴びながら鯛ﾉ浦港を出発しました。
様々な人やものにふれ、島内ではできない体験を通して、学びを深め、一回り成長して帰校することでしょう。
３回目の避難訓練は、校内に不審者が侵入したことを想定して実施しました。
以下は、ストーリーです。
酒に酔った状態の成人男性が、ふらふらっと校内に侵入し、２年生教室にいきなり入り、児童の写真を撮ろうとしました。
担任が気付き、声を掛けたが、意味不明な言動であったため、不審者として児童を避難させました。
非常ベルを使って全館に緊急事態を知らせ、他学年の児童にも避難を指示しました。
応援に駆け付けた職員の静止にも耳を貸さず、児童を追おうとしたために、机等でバリケードをしたり、さすまた等で距離をとったりしました。
警察へ通報し、警官が到着するまで、落ち着かせるための声掛けを続けました。
その後、警官が到着し、不審者を確保しました。
避難後は、登下校中における不審者からの身の守り方の講習を受けました。
ここでは、防犯ブザーの活用を実演を交えて学びました。
ランドセルを後ろからつかまれた場合は、ランドセルを脱ぎ捨てて逃げることも教わりました。
１１月２５日の持久走大会を目標に、本日から朝のランニングタイムが始まりました。これから、毎週２回、朝の時間に取り組みます。
８：１０のスタート前に、学年ごとに集まり準備運動をしています。
放送のアナウンスに合わせて、ランニングタイムスタートです。
秋晴れのさわやかな空気の中、一人一人のペースで、５分間走り続けました。
１０月２７日～１１月９日（文化の日を中心にした２週間）は読書週間です。本校では、読書週間の前（１０月２０日）に読書集会を行いました。
図書委員会が、読書への意欲を高めるために、図書館にある本について、三択のクイズ形式で紹介しました。クイズの回答は、１番から３番までをフィンガーサインで答えました。
最後に、新しく図書館に入った本を紹介し、「読書の秋」への取り組みを薦めました。
おや？１０月にヒマワリ？と、思われるかもしれません。東浦小学校では、ヒマワリが元気に花を咲かせています。これは、法務省による人権の花運動の一環で、種をまいたヒマワリです。
この運動は，おもに小学生を対象とした啓発運動で，昭和57年度から実施されています。その内容は，学校に配付された花の種子，球根などを，子どもたちが協力し育てることによって生命の尊さを実感し，その中で豊かな心を育み，優しさと思いやりの心を体得することを目的としたものです。
現在、８月にまいた種が今大きな花をつけています。台風による被害で枯れてしまい、残ったヒマワリは３分の１程度ですが、台風に負けずに花を咲かせ、たくさんの種をつけることでしょう。
12月10日の世界人権デーにあわせて、東浦小学校でも取り組みを推進していきます。人権集会（12月5日）には、保護者の参観もできるように予定しています。
本日の昼休み、本校に「天狗と獅子」が来校しました。
例年、鯛ノ浦地区のお祭りの一環として登場していただいております！
子供たちの反応は・・・喜んで近づく子が多い中、怖くて隠れる子もいました。
近い将来、ぜひ、観る側ではなく演じる側になってほしいものですね！
ご多用中にもかかわらず、ご来校くださった天狗と獅子並びに関係者の皆様方に感謝申し上げます！
来年もご多数でのご来校をお待ちしております！！
新上五島町の学校ＩＣＴ支援員配置業務において、本校にもＩＣＴ支援員が来校されました。
児童のＩＣＴを使った学習サポートや教職員研修等を務めていただきます。
初日から早速、タブレット端末の機器を使った授業支援に学年を問わず、フル稼働してもらいました。
２年生「生活科」では、野菜の種の観察で内蔵カメラを使っていました。小さな被写体をくっきりと撮ることが難しかったようです。
６年生では、栄養教諭による食育の学習で、表計算を用いて栄養を計算しながら朝食を考えました。表計算ソフトの数値入力や修正の仕方等をサポートしてもらいました。
9/29代表委員会を開催しました。
今回の議題は、「東浦小学校をもっと良くするために」です。掃除の取り組み方に重点を置いて話し合いました。
事前に運営委員会からの提案があり、それをもとに各学級で話し合ってきました。
少ない人数で広い範囲の掃除をがんばっている子供たちですが、これからさらに一生懸命に取り組んでいくことでしょう。
一人一人が主人公となって、「かがやく東浦小学校」を目指します。
コロナ禍でなかなか一堂に会しての集会はできずにいましたが、２０日は久しぶりに児童集会を行いました。
集会委員会も久しぶりの出番でやや緊張が見られました。台風１４号の影響で体育館は停電中でしたが、マイクも使わず、元気よく進行を務めました。
集会委員会がアクティビティのやり方を動きで説明しています。
今回の活動は、「誕生日チェーン」というアクティビティを実施しました。１年生から６年生までが赤白の２組に分かれて、声を出さずに、１月から１２月まで誕生日の早い順に輪になって並ぶという内容でした。
子供たちは、身振り手振りで誕生日を伝え合い、並んでいました。
成功した組、成功しなかった組と結果は分かれましたが、それぞれに難しかったこと、工夫したこと、自分のかかわり合い方等を振り返って考えていました。
２学期は、地震が発生したことを想定した避難訓練を実施しました。
地震発生時に、落ち着いて身を守ること、校舎の倒壊等情報を確認して安全な場所に避難すること、津波からの避難として高台へ逃げること等を確認しました。
頭を出さないようにしっかりと机の下に隠れます。
外付けの非常階段が通行不能（想定）であったため、校内の階段から避難しました。
落下物から頭を守り、足元に気を付けながら外へ避難しました。
津波警報（想定）が発令されたため、屋上へ避難しました。
校長講話では、「訓練をしたから大丈夫だとは思わないこと」「油断をせずに日ごろから準備しておくこと（備えあれば憂いなし）が大切であること」「家庭でも、どこに、どう逃げるかを確認しておくこと」等の話があり、子供たちは真剣に見つめながら聞いていました。
７日（金）に２学期初めの授業参観を実施しました。２学期が始まり１週間が経ち、学習のペースも戻ってきたところです。
参観の保護者は児童の傍で、極小規模校ならではの参観風景でした。児童は、うれしいやら緊張するやらで、何とも言えない笑顔でした。
１年生国語科 
２年生国語科
３・４年生国語科 
５・６年算数科
また、この日まで、校内夏休み作品展を開催していました。児童の絵画や工作、自由研究等、力作や夏の思い出を見ていただきました。
台風１１号が過ぎ去った台風一過の今日（７日）は、さわやかな秋晴れとなりました。
ほとんど全員の子供たちが、芝生広場で、遊具遊び、虫取り、鬼ごっこ等で遊んでいました。
コロナ禍、熱中症、台風等、これまで子供たちにとって我慢することが多い日が続きましたが、２学期は子供たちの笑顔が満開になるように、教職員一丸となって努めていきます。
「おはようございます！」元気な子供たちの声で２学期がスタートしました。
始業式は校内放送で実施し、子供たちはそれぞれの教室で話を聞きました。
【校長講話】夏休み中に大きな事故や事件に遭わず過ごせたことを喜び、今後も全員で力を合わせてコロナウイルス感染症対策をしていくことを確認しました。また、ふるさと上五島のよさを学び、「交わる力」を高めていくことを２学期の目標として示しました。
【２学期の目標】３年生と５年生の代表児童が、１学期を振り返り、２学期の目標を発表しました。２人とも、「漢字の習得」をがんばると決意していました。
【教室の様子】体育館での始業式同様、教室で姿勢を正して臨んでいました。１年生、２年生も立派な態度です。
始業式の後は、大掃除です。夏休み４０日間のほこりや汚れを一生懸命にきれいにしました。
学級活動では、夏休み作品展の準備や作品の紹介をしたり、２学期の目標を立てたりしました。スイッチを切り替え、２学期のスタートをしっかりと切ることができていました。
本日、朝の涼しい時間帯に１学期の終業式を行いました。
児童代表のあいさつでは、２年生と４年生の代表児童が１学期に頑張ったことや２学期の抱負を発表！
２名とも物怖じせず堂々と発表する態度に、大きな成長を感じました！
校長講話では、この１学期に頑張った自分のよさ、家族や友だち、地域の方々など、身の回りの人々のよさに「気づく」ことの大切さを話しました。
また、この夏休みには「ふるさと新上五島のよさ」に「気づく」ことを宿題として出しました！
生活指導の先生からの宿題は、「東浦一生の宝」を休み中も家庭で続けること、交通事故などから「大切な命を守る」ことの２つです！
しっかり守って、楽しく安全で充実した夏休みを過ごしてくださいね！！
この１学期間、保護者並びにＰＴＡ、地域の皆様方にご支援を賜りながら、コロナ禍でもできる教育活動を推進して参りました。
心よりお礼申し上げますとともに、２学期もご配慮の程、よろしくお願いいたします！
なお、本ブログもしばらくの間、夏休みをいただきますのでご了承ください！
本日の午前中、３・４年生は総合的な学習の一環として塩づくりの見学に行きました！
本校から２台のジャンボタクシーで走ること約２０分、町内の冷水地区にある塩づくりの工場に到着。
早速、工場の方に海水から塩をつくる方法について説明していただきました！
塩づくりの第１歩は、まず「矢堅目」方面から満潮にのって流れてくる「外海のきれいな海水」を汲み上げることから始まります。
次に、目に見えないくらい小さなゴミを濾過して取り除き、大きな釜で海水を煮詰めていきます。
子供たちは、この夏の暑い時期でも毎日、朝から夕方まで薪をくべる作業をすることを知り、その大変さに気づいたようです！
この後、不純物の除去等の様々な行程を経て、約２週間もかけて塩が出来上がることが分かりました！
工場の方によると、約４トンの海水から約４０ｋｇの塩ができるそうです。
子供たちは、自分の体重くらいの重さの塩をつくるために軽自動車４台分の重さの海水がいることが分かり、驚いた様子でした！
説明を聴いた後は、質問タイム。子供たちは、一人何度も積極的に手を挙げて、様々な質問をしました。
その一つ一つの質問に対して、工場の方が丁寧に分かりやすく答えてくださり、さらに学習が深まりました！
さらに、なんと名物の「塩アイス」も試食させていただき、感謝です！！
今回「ふるさと学習」の一環として塩づくりを見学させていただきましたが、「ふるさとの温かさ」も感じることができる
素晴らしい体験学習となりました！
本学習を実施するに当たり、特段のご配慮をくださった事業所の皆様に厚くお礼申し上げます！
今日は教育週間の最終日、５校時に全校一斉に道徳の授業参観を行いました。
どの学年も真剣に学習に取り組み、教育週間のまとめに相応しい授業が展開されていました！
本日の授業参観には、猛暑にもかかわらず、有川地区の民生児童委員の皆様方も参加してくださいました！
子供たちも元気に挙手し、自分の考えをしっかりと発表することができていて良かったです！！
今日は、ＰＴＡ生活厚生部による「ベルマーク集計作業」も実施されました！
エアコンのない空き教室での作業は、とても大変そうでした！本当にありがとうございます！！
本年度の「東っ子の心を見つめる教育週間」では、コロナ禍でもできる限りの取組を実施できました！
関係者の皆様のご理解とご支援に厚くお礼申し上げます！
今日の朝の活動は、図書ボランティアの先生による読み語りでした！
体育館に集合し、読み語りの先生の巧みな朗読を真剣な眼差しで聴く子供たち。
今回の絵本は「たった ひとりの ともだち」というお話で、友達の大切さや命の尊さがひしひしと伝わる内容でした！
この読み語りには、東浦地区の５名の郷長さん方も参加くださいました！
さらに、各教室を訪問してくださり、東っ子の様子も参観していただきました！
子供たちも、自分の地区の郷長さんを身近に感じることができたようです！
ご多用中にもかかわらずご来校くださった皆様方に心より感謝申し上げます！
昨日の昼の活動は、自慢大会。東っ子が自分の得意なことを発表しました！
まずは、２年生のダンス「ツバメ」。ノリノリでかっこよかったです！！
続いて２年生のダンス「マルマルモリモリ」。愛らしくて素敵でした！
３年生の縄跳びはジャンプ力があり、上手でした！
この日は保護者の方にも来校していただき、子供たちの頑張る姿を参観していただきました！
４年生及び５年生のダンスは、かなり本格的！リズムに乗った激しい動きで観客を楽しませてくれました！
今回の自慢大会は、ダンスが中心でした。次回はどんな「自慢」が飛び出すのでしょうか？
２学期の第２回目の自慢大会にご期待ください！！
昨日から、「東っ子の心を見つめる教育週間」が始まりました。
第１日目は、全校集会で教頭先生による「命」に関する講話を行いました！
「命を輝かせて生きる」ためには、自他の命を大切にすること。
そのためには、相手への思いやりが必要とのお話でした！
第２日目の今日は、午後から体育館で子供たちによる「自慢大会」（得意なことの発表会）を予定しています。
このような取組を通して、心豊かな「かがやく」子供の育成を目指します！
昨日の午前中、２年生は生活科の学習で校区内にある各種施設を訪問しました！
阿瀬津コース、鯛ノ浦コース、七目コースの３つのコースに分かれ、ジャンボタクシーで出発です！
阿瀬津コースの最初の訪問先は、魚の養殖場。大きな水槽の中には、高級魚のクエがたくさん泳いでいました！
この後は五島うどんの工場にも行き、インタビューをしてきました！
鯛ノ浦コースは、郵便局から訪問。局長さんから郵便の仕組について、紙芝居で分かりやすく教えていただきました！
この後は、鯛ノ浦の商店と駐在所を訪問しました！
七目コースは、製材所から訪問しました。たくさんの木材があり、手で触ってその感触を味わうこともできました！
この後、五島うどんの販売店や理容店、アイスクリーム工場を訪問しました！
今回の町たんけんでは、自分たちが興味をもった各種施設の内部を見学させていただき、施設の方々にインタビューもしました！
今後もこのような体験活動を通して、子供たちの地域への興味・関心を高めて参ります！
本学習に際しまして、快く本校児童を受け入れてくださった各種施設の皆様に心より感謝申し上げます！！
今日の４校時、３・４年生はトウモロコシの皮むき体験を行いました！
はじめに栄養教諭の先生からトウモロコシの実のでき方などを教えていただき、早速、皮むきに挑戦しました！
今回、子供たちがむいたトウモロコシは７０本あまり。自然の恵みに感謝しながら、丁寧にむくことができたようです！
皮むき体験の後は、野菜の栄養についての学習。夏の暑さに負けない身体になるには、野菜をしっかり摂ることだと学びました！
ご多用中にもかかわらず、ご来校いただいた栄養教諭の先生に厚くお礼申し上げます！！
