１年生はフル装備で収穫に臨みます。大きな芋が見つかるといいね。
みんなで協力しながら掘っていきます。低学年がうまくできないところは，中学年のお姉さん達がカバーします。
こちらは兄弟での作業です。天気もいいし，最高の気分です。
大きな芋が眠っていました。しっかりゲットして嬉しくてたまりません。
２年生もしっかり掘り当てています。収穫した芋はコンテナまで運びます。
何個も芋をゲットして，ガッツポーズ連発の３年生。笑顔も最高です。
豊富で，分かりやすいテキストを見ながら説明を受けます。知らなかったことが次から次へと出てきます。
画面に集中する４年生の子ども達。興味深い資料に，どんどん引きこまれていきます。
学習を進める手がかりとなる資料も充実しています。ふるさと上五島のことがますます好きになります。
人口の４分の１がカトリック信者。まさに，教会の島です。なんと２９もの教会があることを知り，改めて驚きの声があげる子ども達です。
鯛ノ浦教会の画像を見つけて喜ぶ子ども達。たくさんの教会に関する資料が出てきて，メモする手も大忙しです。
いろいろな材質，工法で建設されている教会。内部の構造もそれぞれに違います。ここから，もう少し専門的に勉強していく４年生です。
授業開始前に音読開始。今日は「速読」にチャレンジです。
今日の学習のあめては，教材文「お手紙」のおもしろポイントを発見することです。
前もって子ども達が探していた「おもしろポイント」一覧が示されます。さあ，どの場面を一番のおもしろポイントに選ぶのでしょうか。
個々に，選んだ場面と選んだ理由をプリントに記入していきます。みんな，どんどん筆が進んでいます。
どの子も，しっかりと理由を記入しています。子ども達の頭の中で場面の様子がどんどん広がっているようです。
全員が書き終わったらネームプレートで選んだ場面を示します。それをもとに，意見交換のグループを決めていきます。
机の間に座り込んで，意見交換するグループです。似ている考えや違う考えを互いに聞き合って，自分の思いを確かなものにしていきます。
それぞれのグループの代表が全体の前で発表。自分の考えだけでなく，グループの話し合いで出された様々な考えも披露してくれました。
次の時間は，今日の学習を土台にして，並行して読みを進めているお話の「おもしろポイント」をまとめていきます。いよいよ，「大好きミニブック」の完成です。
今回の出火場所は「理科室」。初期消火や消防署への通報，校内放送での避難指示など，職員も分担して役目を果たします。
さあ，避難開始です。手やハンカチで口と鼻を押さえ，素早くでも安全に運動場を目指します。合い言葉は「お・か・し・も」です。
みなみかぜ学級の児童は，途中まで支援員さんに背負われて避難しました。
今日の訓練には，消防署から２名の署員の方に来ていただきました。「避難経路が学年によって分かれているのは何故でしょう？」という問いも出されました。
先日の「鼓笛隊防火パレード」のお礼の言葉もいただきました。絶対に火遊びをしないことも。
続いて「消火訓練」に移りました。署員の方が実演しながら消火器の使い方を教えてくださいました。①ピンを抜く ②ノズルを向ける ③レバーを握る の３段階です。
子ども達による「消火訓練」です。まずは代表して，６年生児童がお手本を示しました。今回は火を使わず，カラーコーンを火元に見立てての訓練です。
５年生の様子です。最初は５ｍぐらいの距離から消火を始めて，火が弱くなってきたら少しずつ近づきます。署員の方が付きっきりで指導してくださいました。
朝，きちんと「失礼します」と言って入室。「カレンダーを届けに来ました」もちゃんと言えました。わざと変な顔をつくっています。
折り紙で何を作ったのか説明してくれています。「どんぐり」「みのむし」「枯れ葉」・・。季節に合った作品が毎回添えられています。
カレンダーのお返しに「妖怪ウォッチシール」贈呈。カレンダーのお礼は「シール５枚」と決まっています。丁寧に，嬉しそうに貼っています。
シール１袋がちょうど空っぽになったので，おまけの「すごろく」もゲットしました。お友達と教室で遊んでくださいね。
オープニングは全校合唱。美しく元気な歌声は東浦小の宝の一つです。町歌「五つ星」「世界じゅうの子ども達が」を力一杯披露しました。
上五島弁で進めた「大きなかぶ」はいかがでしたか？ １年生のかわいらしさが前面に出た発表でした。
２年生の「探検ジャー」。たくさんの「がんばるマン」の方々にお世話になりました。東浦大好きの気持ちが溢れる発表でした。
「笑点」まで飛び出した３年生の発表。コミカルな演技だけでなく，歌やリコーダーの質の高さも存分に披露してくれました。
体育館じゅうを動き回ってダンスを披露してくれた４年生。元気の良さは学校１です。洗濯機や冷暖房器具の身体表現もとても斬新でした。
社会科で学習した「漁業」について，劇化して発表してくれた５年生。上五島の宝である「海」を守ることについて考えさせられました。
ラストは６年生。戦争・原爆，そして平和について，資料を準備・活用して堂々と発表してくれました。エンディングの「クスノキ」の合唱は，会場全体の心を震わせました。
先頭を，凛々しい表情で引っ張る指揮者です。腕が疲れてきても，きちんとリズムを刻みます。
曲のテンポをしっかり刻む大太鼓とシンバル。重たくても，疲れても，しっかり役目を果たします。
演奏曲にパワーをもたらしてくれる中太鼓。３人の呼吸もしっかり合ってきました。
軽快なばちさばきの小太鼓グループ。速いリズムにもしっかり対応できるようになりました。
美しい音色を響かせるベルリラチーム。特に，曲が変わる時に存在感を示します。
メロディを奏でる鍵盤ハーモニカの５年生チーム。４年生をリードしながら，行進の美しさも体現します。
同じく，鍵盤ハーモニカの４年生チーム。パレードデビューの４年生もすっかり鼓笛隊の一員となりました。
さあ，発表の始まりです。事前練習の成果を出すことができるかな？
それぞれが，プロジェクターで映し出した資料と，手作り資料の両方を使い分けて発表します。
低学年にも分かりやすい資料をつくるため試行錯誤を繰り返しました。理解してくれるかな？
声の大きさや明瞭さだけでなく，強調する箇所や間の取り方，指し示すタイミングなどもチェックしながら練習してきています。
自信を持って発表すると，自然と相手に伝わります。参観していた３年生も真剣に聞いていました。
ラストは，福山雅治さんの「クスノキ」を，リレーソングの画像と一緒に心を込めて歌います。
発表の案内役は，（東）浦島太郎・桃太郎・金太郎の３人です。何かのＣＭを思い出します。
三太郎を竜宮城へ案内するのは，上五島特産「あご君」です。
乙姫様の登場です。竜宮城のみんなが海のことを詳しく教えてくれるようです。
竜宮城の料理長が上五島の郷土料理を教えてくれます。まずは「かっとっぽ」です。
竜宮城のアイドルグループは，踊りながら「上五島で水揚げされる魚」や「漁法」を説明します。
海藻の役割を説明する「海藻ママ」。海藻が減ると，魚も減るのだそうです。
「育てる漁業」についても教えてくれます。養殖について語る「マグロさん」です。
栽培漁業について説明する「アワビくん」です。
まずは前半部分。最初に「炊飯器の歴史」を調べたグループの発表です。
「かまど」でご飯を炊いていた頃の様子を表現しています。
続いて，「洗濯機の歴史」グループです。発表を聞いていると，暮らしが随分便利になったことが分かります。
洗濯の様子をコミカルに，そしてアイデアたっぷりに演じる子ども達です。
「冷暖房の歴史」についての発表です。私自身の子どもの頃を思い出しながら聞きました。
火鉢やこたつなどの昔の暖房器具について，体全体を使って表現します。
後半は，体育の発表です。２学期スタート時からずっと練習してきたエグザイルダンス。間奏では，マット運動の技も披露します。
「決め」のポーズもバッチリです。元気いっぱいの４年生の発表，どうぞお楽しみに。
指揮者を先頭に全員集合。ユニホーム姿も頼もしい「東浦小鼓笛隊」です。
いよいよ，演奏＆行進のスタートです。校歌・鉄腕アトム・ミッキーマウスのマーチの３曲を披露します。
３年生以下の子ども達は見学です。憧れのまなざしが注がれます。東浦小伝統の鼓笛隊なのです。
受け持ちの楽器の演奏だけでなく，全体を揃えることや行進の美しさも追求していきます。
本番では，消防団の皆様と一緒に各地区を行進します。地域の皆様も心待ちにしてくださっています。
ロケット出発に合わせて歌声を披露します。とっても元気な歌声ですよ。
さあ，いよいよ探検隊の出発です。五つ星「新上五島」は，一体どんな星なのでしょう。
ストーリー展開に合わせてリコーダー演奏。美しい音色を響かせるため，毎日猛特訓です。
ステージ上では「子ども笑点」の開幕です。実は，舞台装飾もかなり凝っていますが，本番まで秘密にしておきます。
子ども笑点のメンバーが新上五島の良さを発表していくスタイルです。後ろに控えているのは「ざぶとん運び」役です。
まずは，立ち位置の確認から。初めての活動ですから，一つ一つ丁寧に身につけていきます。
ステージから下りる練習もします。できるだけ短時間に，そして静かに退場する練習です。
さあ，いよいよ演技練習開始。おやっ，ステージ下にはナレーターがずらっと並んで，物語を進行していくようです。
ナレーションに合わせて，ステージ上で演技が始まります。オリジナルでは，かぶを引っ張るおじいさん・おばあさん・まご・・・と続いていきますが，東浦バージョンでは，どうなるのでしょうか？
演題からも分かるように，どうやら「上五島弁」が飛び出すようですね。詳しいことは内緒です。どうぞ，学習発表会本番をお楽しみに。
まずは，集団下校担当の先生の指示で，地区ごとに整列します。どの地区が早いかな？
今月の担当は初任者の先生です。①飛び出しは絶対にしない ②歩道は広がらずに歩く ③午後５時には家に帰っておく の３つを指導しました。
生活指導担当の先生からも一言。「１００点満点の登下校とは？」。
６年生リーダーの合図で「交通安全のきまり」。ジェスチャー入りで元気に唱えます。
地区ごとに列をつくって下校です。６年生リーダー，よろしくお願いしますね。
年上の子が，下級生をしっかりリードしながらの活動です。
指で穴を掘り，それぞれの種をまいていきます。子ども達の顔も自然と笑顔になります。
種の数をしっかり数えて分けていきます。カラス被害を考慮して，少し深めに。
ステージ上で，運営委員会児童がゲームの説明。実演付きなので，すぐに理解できました。
運営委員会の子ども達の歌に合わせて，全校児童も楽しく歌います。さあ，仲間づくりゲームの開始です。
５人で仲間をつくって笑顔のグループ。他学年のお友達を必ず入れなければいけません。
ＡＬＴの先生に助っ人を頼み，６人組を完成させたグループ。この後，ハイタッチをして解散します。
出発前の様子です。迎えのタクシー到着を心待ちにしている子ども達です。
見送りの先生方に向けて「いってきまーす。」と大きな声であいさつ。見学先でもあいさつは大切ですよ。
移動はタクシーです。小型タクシーに乗ってウキウキの３年生です。
こちらはジャンボタクシー組。一緒についていけないけど，しっかり勉強してきてください。
その３年生が見学から戻って来たタイミングで，今年も七目地区の天狗と獅子駒が来てくれました。
学校じゅうが大騒ぎ。机の下に隠れても，天狗さんにはお見通しです。
獅子駒さんには自ら頭を出して，噛んでもらいましょう。賑やかな秋の一日です。
２年生は「生活科」学習の成果を発表します。自分達で表現の仕方を考えています。
体を動かしながら動作を決めていきます。格好良さが増していきます。
みなみかぜ学級のお友達も一緒に練習。自分が担当する部分を，どのように表現するか思案中です。
自分の机でシナリオの読み込みに没頭している子達も。相手にしっかり伝えるためには繰り返し練習するのみです。
こちらは，シナリオの陰に隠れての打ち合わせ中。何を相談しているのでしょう。
重要なところは，先生と一緒に綿密に打ち合わせをします。２年生のやる気が伝わってくる１コマです。
行進しながらの演奏に慣れなければいけません。ミスしないよう何度も練習を繰り返します。
こちらは打楽器グループ。正しいリズムとテンポを刻むため，しっかり合わせます。
叩きやすい高さに太鼓を調整するのも大切なこと。友達に手伝ってもらって微調整。
指揮者の合図で合わせてみます。全員の奏でる音がきれいに揃うよう，本番まで猛練習が続きます。
小森先生のあいさつです。赤ちゃん誕生の吉報を心待ちにしています。
運営委員会の子ども達が提案して極秘に進めた「全校児童からのメッセージ」が，小森先生にプレゼントされました。
網田先生のあいさつです。東浦の子ども達は優しくて素直で明るい子ばかりです。よろしくお願いします。
６年生代表が，小森先生への「感謝」と網田先生「歓迎」の言葉を述べます。
セレモニー終了後，メッセージを両手にパチリ。とても喜んでいただきました。
「保健」の授業でもお世話になった５年生は，一緒に記念写真。赤ちゃんを見せてくださいね。
最初は１年生。国語の時間に学習した「おむすびころりん」を全員で音読してくれました。
元気でかわいらしい１年生の発表に，感想がどんどん出ます。まずは，２年生のお姉さんから。
６年生のお姉さんからもお褒めの言葉。途中に振り付けもあって，とっても素敵な１年生の音読でした。
続いて４年生の発表。まずはＡグループが「わすれもの」という詩を暗唱してくれました。
Ｂグループは「ぼくは川」という詩の暗唱。これが，次の発表につながります。
最後に，一人ずつ，自作の詩の朗読です。いろいろなものを人に例えて，自分の心の中を詩に表現しました。どの詩も，とっても上手でした。
集会の最後に，担当の先生から「挨拶コンクール」実施についての説明がありました。１０／１～９日までの間，東浦一あいさつが輝く学年を選出します。
まずは，担任の先生が一匹ずつ内蔵を処理します。教え子の厳しいチェックの目が光ります。
下処理された「あご」を網に並べて焼く準備です。
今日は，「七輪」で焼いてみましょう。香ばしい香りがあたりに漂います。
随分たくさん焼き終わりました。この後，我々にも，お裾分けがありました。
