この日は、今年度最後の授業参観日でした。
校内には、子どもたちの少し緊張した表情と、保護者の皆様の温かなまなざしがあふれる、特別な一日となりました。
１年生の教室では、「自分が生まれたとき」のことをテーマに、保護者の方と一緒に振り返る学習が行われました。
当時の様子や思いを綴った手紙を読んでいただく場面では、子どもたちが静かに耳を傾け、自分が大切に育てられてきたことを実感する、感動的な時間となりました。
そのほかの学級でも、これまでの学習の成果を発表する授業が行われ、子どもたちは堂々とした姿で発表に臨んでいました。
その姿からは、積み重ねてきた学びと、今日の日に向けて努力してきた足跡が感じられました。
今年度もあとひと月となりました。
残りの日々も、一日一日を大切にしながら、最後まで学ぶ姿勢を大切に過ごしてほしいと思います。
昨日はお弁当の日でした。
朝からお手伝いをしながら弁当作りをした子どもたちがたくさんいたようです。
6年生は「家庭科の学習の実践（宿題）」として、また、
冬休みに取り組んだ食育のチャレンジの発展として「自分で作るお弁当」に取り組みました。
どれも見事でした。とても美味しそうでした。
お昼の時間は笑顔の花が満開でした。
新上五島町の椿も咲き誇ってきました。５・６年生がつくった「ふるさとCМ大賞」の中でも五島の名産品として「椿油」を取り上げていました。その椿の花が見ごろを迎えてきました。先日のブログで、花を手にした１年生の様子を載せましたが、いろいろな色の椿の花がありそうですね。保健室前の椿の花は「赤と白のミックス」が主流で、その中に「赤」の花がひときわ輝いて咲いています。上の写真の「赤」の花ですが、裏側が白がかっています。「赤と白のミックス」の遺伝子が少し入っていることがわかります。
（ブログ 「0217清々しい一日」より）
「同じ枝から違う色の花が咲く」私は新上五島の椿の花を見て「こんなこともあるんだ」と不思議に思った次第です。
同じ木、同じ枝から、違う色の花・・・!(^o^)! 子供たちと「不思議ね。」と言いながら椿の花を眺めています。
【新しくなったよ＜黒板前の台＞】
低学年のクラスに、黒板用台を設置しています。古くなり、少しガタゴトとしていたため、地域にある製材所にお話ししたところ、素敵な台を作っていただきました。!(^^)!
ベンチにもなる素敵な台です。ありがとうございました。
今年度、１学期は２年生、２学期は３年生、３学期は１年生の朝読書の時間を１部使って「スマホ脳 アンデシュ・ハンセン著」を全員で読みました。２、３年生は取組が終わり、感想を図書室に掲示しています。図書館運営員の方が見やすくカラフルな掲示物に仕立てました。初めて知ったこと、これまでの自分の使い方を振り返って考えたことなどを書いていました。金曜日の学年PTAで保護者の皆様もぜひお読みください。
午後からの授業も集中力を切らさず取り組んでいました。３年生は、社会。市の移り変わりを教科書の絵をもとに表にまとめ、比較していきました。表にすると違いがよくわかります。４年生は、特色ある地域と人々の暮らしについて、プレゼンを作成中。自分なりにまとめていました。５・６年生は、英語。リスニングがとても重要です。よく聞きとっていました。すごいです。５年２組は、絵や文字のマッチング。その速さに驚きです。笑顔も素敵です。
今日の給食（２／１８）
ハヤシライス（麦ごはん） トッピングハムサラダ 牛乳
今週はよく晴れた日が続き、子どもたちもお昼休みなど外で元気いっぱい遊んでいます。明日は、今年度最後の授業参観、学級懇談会です。これまで一年間学習してきたことの成果を発表する予定です。保護者の皆様も、地域の皆様もふるってご参観くださいますよう、お願い申し上げます。
１、２年生の体育の様子です。リズムに合わせて前後左右に跳ぶ遊びや鬼ごっこでタッチされたら動物になる表現遊びに取り組んでいました。
３、４年生の様子です。図工では、材料や箱を切ったり、つなげたりしながら、思い思いの作品を作っていました。３年生の理科では、物による重さの違いを学習していました。アルミニウムとゴムでは、どちらが重いのでしょう？
５、６年生の様子です。５年生は、円周の求め方の公式を学習していました。６年生の社会では、日本とつながりの深い国について、タブレットを使いながら、まとめていました。
昼活動の時間には、在校生が卒業生へメッセージを書いていました。
今日の給食は、黒砂糖パン・牛乳・ミネストローネ・白花豆のコロッケ・ほうれん草のソテーでした。明日の給食は、ごはん・牛乳・かぼちゃのみそ汁・切干大根の卵焼き・茎わかめのきんぴらです。
３年生から６年生を対象とした「辞書引き大会」を開催しました。１・２学期は中学年・高学年別の対戦でしたが、今回は３～６年生が一堂に会する合同戦です。
競技は学年ごとに３人ひと組のチーム戦で行われました。「スタート」の合図とともに体育館には一斉に紙をめくる音が響き渡りました。難しい言葉も、子供たちは指先を巧みに使い、驚くべき速さで検索していました。
熱戦が繰り広げられる中、やはり輝いたのは６年生でした。その圧倒的なスピードと集中力には、見学に来ていた低学年からも感嘆の声が上がっていました。
言葉を深く知る楽しさを再発見した、充実の時間となりました。
昨日、午後の時間に全校遊びで鬼ごっこを楽しみました。
１回目は「増え鬼」。
運営委員会の６年生が鬼になってスタート。
どんどん鬼が増えていき、あっという間に全員鬼になりました。
さすがは６年生です。
２回目は「ケイドロ（警察と泥棒）」。
「ハンターカモーン」のコールで、スーツにサングラスの職員が現れ、子供たちは大興奮。
結果は、子供たちの大勝利。
本物のようにはいきません。
ハンターは皆、息も絶え絶えでした。
非常に疲れましたが、楽しいひと時でした。
新年度を見据えて、３、４，５年生で万越太鼓の練習を始めています。
５年生がコーチ役となり、３，４年生に丁寧に教えていました。
３年生も、少しずつ叩けるようになってきています。
子供たちの顔には、太鼓を叩くことができる嬉しさと、
頑張りたいという気持ちが表れていました。
先日の「地域の方と語る会」では、保存会の方から、
改めて、小学校で万越太鼓を演奏する意味を語っていただきました。
奈良尾の良さの一つとして、しっかり受け継いでいってほしいと思います。
人生には、自分にとって何が向いているか、どんな進路を選ぶのか、どんな職業に就くのか等、自分と向き合わなければならない選択をする場面がいくつか訪れます。
これから大人になっていく有中１年生に、有川漁業組合長様より、熱いお話をいただきました。
水産業に熱い想いをもつ有中生からの質問にもお答えいただきました。お魚さばき方教室でもお世話になっております。
ありがとうございました！
また、菓子製造業者の皆様にも来校いただき、原材料の栽培、菓子製造から販売に至るまでの話などをいただきました。思わず「へえー・・・」と声が漏れてしまいました。
世の中にはあらゆる情報が飛び交っており、その情報を得る方法もたくさんあります。それらを正しく収集し、どのように生かしていくのか。
その知識や技術、自分の容量を広げるための人間関係。これらを築いていくのが「学校」「教育」だと思います。
有中生の皆さん、これからたくさんの輝かしい未来が待ってますよ。いろんな選択肢に出会って、悩んで、大きく成長してほしいと思います。
2月17日（火）4年生から6年生の授業参観を行いました。6年生は茶話会も兼ねて事前にお団子やパンケーキなどを作りました。その後1年間を振り返ってのまとめの発表を行いました。教科のまとめや思い出などよくまとめられていました。
4年生は、総合的な学習の時間のNIE活動で4年生が作った新聞の発表や鼓笛隊の演奏をしました。新聞は今月末に長崎新聞社の協力の下、発行されます。
5年生は総合的な学習の時間のまとめとして、上五島の魅力について各自が作ったものを発表しました。話を聞いていると納得する理由がたくさん述べられていました。上五島の魅力がさらに広がりました。
どの学年も話す相手によく分かるように、各発表者が理由や根拠、具体例や写真を加えるなどして、分かりやすい言葉内容で発表できていたと思います。次は6年生を送る会へ向かいます。
昨日は３・４年生の「今年度最後の」授業参観でした。
グループごとに自分たちで調べたことの発表をしていました。
いつもと違ってたくさんの聞き手がいることを意識しながら発表することで表現力も高めています。
緊張もありましたが達成感を味わうことができたようです。
県展の入選者の紹介です。
突き抜けるような快晴とともに、入試最終日の朝がやってきました。昇りゆく太陽のエネルギーを全身に浴びて、受検生たちを乗せたバスがいよいよ出発です。昨日の疲れも見せず、朝日に照らされた彼らの横顔は、自信と希望に満ちあふれていました。
１便が出発します。昨日と同じように２便で出発する３年生たちが見送ります。元気よくバスに乗り込んだ仲間に「校歌」の大合唱と「エール」を送ります。
２便の受検生が出発します。今日、受検のない３年生が見送ります。２便の受検生たちにはエレファントカシマシさんの「俺たちの明日」を熱唱。そして「エール」を送ります。さあ！頑張ろうぜ。負けるなよ。
最後に朝日に向かって、島外の受検生にも「大合唱」。この「晴れ舞台」を、お天道様も全力で応援してくれています。さあ、あとは自分を信じて駆け抜けるだけ。頑張れ、上五島中学校生！頑張れ、県内すべての受検生！
（今日の給食）
ハヤシライス 牛乳 ハムサラダ ※３年生は受検のため提供されません。
（今日の下校）
１便 SB 16：30発 タクシー16：00発
※受検のない３年生は４校時終了後に下校（給食なし） 本日はノー部活デー
１年生、「かたちづくり」△の形で何ができるかな。ダイヤ？ヨット？王冠？。いろいろな形ができました。３年生はわり算のひっ算。位をそろえるのが大事。４年生は、小数のかけ算。まとめまで済んで練習問題を黙々と。５の２は、数合わせ。よく考えながら並べていました。
昼休みは、縦割り遊び。５年生が進行です。紅組は、色おに。白組は、Tボール。はじけた声が響きました。「よく学び よく遊べ」よ、子どもたち(^▽^)/
今日の給食（２／１７）
ごはん 親子煮 うどんサラダ 牛乳
３年生と５年生が総合的な学習の時間に取り組んできた、かんころもちづくり。
もち米の種まきから始まった活動も、先週のかんころもちづくりで完遂しました。
１年間ご指導いただいたゲストティーチャーのお二人に、心より感謝申し上げます。
完成したかんころもちを見て、満足そうな子供たちでした。
昨日、ある子供にもう食べたか尋ねたところ、満面の笑みで「とてもおいしかったです。」と答えてくれました。
ふるさとの味を十分に堪能したようです。
今週に入り、インフルエンザでお休みをする児童が増えてきました。全国的にも、インフルエンザB 型が流行しているとのニュースも聞きます。これ以上、感染が広がらないよう、学校の方でも、換気や手洗いの励行など感染予防に努めていきますので、ご家庭の方でもご協力よろしくお願いします。
５、６年生の図工の様子です。５年生は、空想の街作り、６年生は、新製品作りに取り組んでいました。
３、４年生の算数の様子です。３年生は「三角形の仲間分け」、４年生は工作用紙を使って「直方体」を作っていました。
１、２年生の様子です。２年生の算数では「分数」の学習に取り組んでいました。「いくつに分けた一つ分が何分の一なので、その一つ分は？」という問題にやや苦戦していました。
今日の給食は、ごはん・牛乳・炒り豆腐・さつまいものサラダ（ノンエッグマヨネーズ）でした。明日の給食は、黒砂糖パン・牛乳・ミネストローネ・白花豆のコロッケ・ほうれん草のソテーです。
２月１７日（火）昼の時間に有川羽差太鼓保存会のメンバーによる演奏がありました。
１年生から６年生まで１２人のメンバーはみんな有小の子どもたちです。低学年の児童もいて初めて見る子もいました。曲は、羽差太鼓「出漁」「格闘」、そして「蛤浜局太鼓」の３曲を披露しました。体育館中に太鼓の音が響き渡しました。ねじり鉢巻きをして凛々しい姿で気持ちの入った演奏でした。
有川の歴史と伝統を引きつぐ心意気に感動しました。新上五島町の伝統である羽差太鼓。引き継がれていくことを願うばかりです。
朝夕はまだ肌寒いものの、日中はぽかぽかした過ごしやすい一日でした。走り回って遊びに満足した子供たちから「いや～実に『清々しい！』」という言葉が出てきましたので、今日のブログのネーミングを「清々しい一日」と書かせてもらいました。昼休みは、ほぼ全員が運動場に出て、太陽の光を浴びました。桜の木々を見て見ると枝の先には「蕾」がありました。桜が満開になるのは３月下旬でしょうか４月上旬でしょうか(#^.^#)東浦小のグラウンド周辺が桜色に染まるのが待ち遠しいです。
暖かな日差し、さわやかな心地よい風、、、、。気持ちのいい昼休み時間でした。「校長先生！写真撮ってください！」と声をかけてくれた子供たちの手には「椿の花」がありました。水かけをしながら、担任の先生から、「山茶花と椿の違い」を学んだそうです。「花ごと落ちる椿の花です。」と見せてくれました。
６年生理科では「環境」について調べ学習したことの発表会があっていました。発表者に対してのリスペクトとして、感想・質問などを一人一人がしっかりと述べていました。
２年生図画工作科では、表と裏をつなぐ「穴」がテーマとなった絵の下絵を描いていました。
海に関する絵が多かったですね!(^^)!穴を抜けた反対側には、どんな絵を描くのでしょうかね。仕上がりが楽しみです。
５年生道徳科では「スマホとの付き合い方」を学習していました。
メール・LINE・インスタグラムなど、文字で気持ちがしっかりとつながればよいのですが、時々、これらのメールやLINEなどはしっかりと気持ちが伝わらないことがあります。トラブルの元といっても過言ではありません。会って相手の目を見て話すのが一番です。
掲示物もいろいろ工夫を凝らした作品となっていました。２月「節分」「バレンタインデー」と、季節に合った掲示に感心するばかりです。「折り方が上手だな。」と思いました。。
６年生教室には「卒業まで『２９日』（※土日も入れて）が貼ってありました。
あっという間に「３０日」を切りましたね。( 一 一)
明日はまた少し寒くなり、週末の連休は暖かくなるとの予想です。寒暖差で体調が崩れませんように！!(^^)!
今年度の総合的な学習の時間やクラブ活動、社会科見学等で
お世話になった方々をお招きして、これからの奈良尾の町のことについて
お話を聞いたり、話し合ったりする会を開きました。
奈良尾の方々の学校や子供たちに対する思いを聞かせていただきました。
後半は、小グループで、今後の奈良尾のためにできることについて、
自由に話し合いました。
話してみないとわからなかったことも多く、とてもよい機会となりました。
時間をつくっていただいた地域の皆様、ありがとうございました。
本日、３年生が公立高校一般選抜試験に臨んでいます。これまで、面接の練習や毎日の授業を通して、「なぜ学ぶのか？」を問いながら準備を進めてきました。魚目中学校で学んだことをこの２日間の試験に発揮してください。１，２年生もこれまで感染症拡大防止に取り組みながら、３年生の受験を応援してきました。みんなが応援しています！
