１月２４日から３０日の「全国学校給食週間」に合わせ、給食集会を行いました。
集会ではまず、給食の歴史や地域の特産物に関するクイズに挑戦。意外な事実に驚きながら、理解を深めました。
続いて盛り上がりを見せたのはメニューの紹介です。「好きなメニューベスト３」では、お気に入りの献立に歓声が上がり、「苦手なメニューワースト３」や「これから出してほしい新メニュー」の発表では子供たちの本音が垣間見えました。
また、調理の裏側についても学びました。給食センターではわずか１２人のスタッフが、毎日６３０人分という膨大な量の給食を一生懸命作ってくださっています。
毎日当たり前のように食べている給食ですが、そこには多くの人の努力と愛情が詰まっています。これからも感謝の気持ちを忘れずに、たくさん食べていきましょう。
先日の授業参観時、親子で作製していたしていたリースを本日完成させました。できた後は、作品名と頑張ったところをお互いに紹介。そして、相手の作品のいいところを見つけて感想を伝えました。素敵なリースができました。発表会の後は、図工「はことはこをくみあわせて」に移りました。子どもたちの発想力は無限です。
本校では、単元によって、体育を全校体育で行っています。今回は跳び箱運動。学年の枠を外して種目別や高さ別での練習、教え合いも生まれます。片付けもみんなでテキパキです。
さて、週末です。今週も、Good day!!
今日の給食（１／２３）
ごはん わかめスープ 豚肉の韓国風炒め りんご 牛乳
今年も講師の先生にご来校いただき6年生の「茶道体験」を行いました。
お茶を「たてる人」「運ぶ人」「いただく人」をグループで体験しました
厳かな雰囲気の中で日本の伝統文化に触れる貴重な体験の時間になりました。
講師の先生方、ありがとうございました。
今朝、男子卓球部は、長崎市で開催される県大会に出場するために出発しました。当初の予定から変更し（海上シケによるダイヤの乱れを考慮して）朝早い出発となりました。キャプテンの「全力を出し切る」という力強いあいさつのあとバスに乗り込みました。
集まった応援生徒に見送られて無事に出発しました。明日の大会での活躍を期待します。来週は同じく長崎市で開催されるバレーボールの県新人大会に男女バレーボール部が出場します。
昨日の６校時。1年生の教室で美術の研究授業が行われました。「自画像を描いてみよう」という題材です。まずはピカソが描いた自画像を鑑賞した後、デッサンに入ります。まずは基礎練習！鉛筆で濃淡を表す方法を学びました。
（今日の給食）
ごはん 牛乳 わかめスープ 豚肉の韓国風炒め りんご
（今日の下校）
１便 SB 16：30発 タクシー16：34発
２便 SB タクシー 17：30発
１年生の技術の授業は、現在「木工」。オリジナルの木箱を作成中です。
子どもたちが「とんかち」「ハンマー」など自由に答えていたこの道具の正式名称をご存じですか？
「玄能」だそうです。おもわず、「ほー」と声が出てしまった・・・。
デザインシートには「推しグッズを入れる箱」「プラモデルの部品入れ」など子どもたちは思い思いのものを収納していく予定。
板に顔を押し付けんばかりに穴あけしたり、ボンドを指で塗りながら軽い悲鳴をあげたり、楽しく充実した学びの時間を過ごしました。
完成が楽しみです。
３年生が、七目地区にある「新上五島町消防本部」を見学に出かけました。小雪舞う寒い日でしたが、朝からも「今日は消防署見学が楽しみです。」と、「寒さより好奇心！(^O^)／」という勢いで、元気のよいあいさつを交わしてくれる子供たちでした。近くは通るものの中に入ってまで詳しくは見たことがない子供たちでしたので、消防車・救急車、消防に使う道具を見せていただく場面では、目が輝いていました。
「火を消す道具が乗っている。」「・・・で、火を消す道具って何があるの？」「・・・？」本当に「百聞は一見にしかず」ですね。消防隊員のかっこいいコスチュームを見ながらも「何であんな服装をするのだろう。」と興味が湧いていた子もいたようです。
救急車の中も見せてもらいました。いろいろな医療品が備えられていました。「動く手術室みたい。」と子供たちが言うくらい、数々の処置道具が乗っていました。
お忙しい中、消防署の隅々まで見せてくださり、ありがとうございました。
1月22日（木）6時間目に3年生のクラブ見学がありました。6つのクラブを見学しました。
スポーツ・ゲームクラブはドッジボールをしていました。パソコンクラブはカレンダーづくりを見せてくれました。イラストクラブは、イラストを描いていました。卓球クラブは、ゲームの様子を見せてくれました。理科クラブは、不思議な固いけど柔らかくなる物を風船に入れて遊ばせてくらました。手作りクラブは、入浴剤を作っていました。
今日の見学で次年度にどのクラブに入るか決めた児童もいたようです。どこに入るかを選ぶ良い見学となったようです。4月からが楽しみになったようで、3年生の目が輝いていたのが印象的でした。
本日も各教室で、子供たちが生き生きと学ぶ姿が見られました。
2年生道徳では、「物を大切にすること」について考えていました。身の回りの物を長く大切に使うことがなぜ必要なのか、自分の生活を振り返りながら意見を出し合っていました。
5年生は理科室で実験に没頭していました。電磁石の磁力の大きさを変える条件は何か、電池の数やつなぎ方に注目して、予想を立てて熱心に確かめていました。
6年生も道徳の時間。「自分の役割を果たすこと」の意義について意見を交流していました。最高学年として、集団の中での責任や協力の大切さ改めて見つめなおし、考えを深めました。
日々の学習を通して知性と豊かな心を育んでいます。
昨日２校時、５年２組の研究授業を行いました。これまでの担任と児童の積み重ねが手に取るようにわかる授業でした。３つの課題すべてに集中力を切らさず取り組みました。教師の指示、また、自分の気持ちがしっかり伝わっていました。放課後は、校内研修。良かった点や改善点を職員で共有し明日の授業へとつなげます。
今朝はこの冬一番の寒波到来。車上や運動場、畑はうっすら雪化粧。花や野菜は寒さに負けず育っています。子どもたちも元気です。
今日の給食（１／２２）
ごはん 大根の味噌汁 千草焼き 昆布和え 牛乳
※写真の撮り忘れですm(__)m
中学校３年生の授業にちょっとお邪魔しました！みんな一斉にタブレットを開いています。よーく見ると小テストが行われているようです。
授業に入る前にスクリーンに映し出されたものは？どうやらお給与の明細書のようです。１つの明細書は時給が書いてあります。もう１つは？基本給？通勤手当？なにやらこちらの方がたくさん収入があるようですが。
さらによく見てみると！？「所得税？」「厚生年金？」「失業保険？」お給与から一定の金額が差し引かれているようです。「せっかく働いたのに、お金がひかれるの？」みんなはちょっと不満？に感じているようです。
先生から「このようにお給与から引かれているお金がどのようなことに使われているのでしょうね？」リアルなお話に興味津々の３年生です。
（今日の給食）
ご飯 牛乳 千草焼き 大根のみそ汁 昆布あえ
（今日の下校）
１便 SB 16：30発 タクシー16:34発
２便 SB タクシー 17：30発
給食週間の取組として、委員会の子供たちが中心となり、給食集会を実施しました。
給食についての三択クイズを実施し、給食を支えてくださっている方々の工夫や努力を
考える活動となりました。
栄養教諭の根津先生からは、奈良尾の郷土料理についてお話があり、
ふるさとの食文化について考える機会となりました。
寒い日が続いていますが、子供たちは朝から元気に縄跳びの練習も頑張っています。
来週の縄跳び記録会でも、頑張る姿が見られそうです。
応援よろしくお願いします。
新上五島警察署に御協力いただき、不審者対応訓練を実施しました。
いろいろな想定をしながら対応するシミュレーションはできていたものの・・・
いざ、目の前に本格的な不審者役の警察官が来ると、大きな声は出ない、足はすくむ、おろおろしてしまう、など自分でも驚くほどに動けない。
常に危機感をもっておく必要がある！と強く思いました。
訓練後は学習センターで、警察署の方々から講評、校長先生のお言葉をいただきました。
その後、有中職員が「こんな時どうしたらよいか」「今日の訓練のこの状況では、どんな対応がよかったのか」などの質問に対して、警察官の方に実演していただきながら御指導いただきました。
まずは第一に、命を守る。そのための行動を臨機応変にできるよう、日々を大切に生きていきたいです。
新上五島警察署の皆様、御協力ありがとうございました。
昨年の１０月に、故 松原剛先生にゆかりの方が本校を訪ねてくださいました。
その際に、本校の一人の児童からドングリをもらったことがとてもうれしかったということで、子供たちのためにと万華鏡と顕微鏡を送ってくださいました。
子供たちは、大喜びでのぞき込んでいました。
大事に使わせていただきます。
ありがとうございました。
今日の坑内は、子供たちの発見と喜びの声でいっぱいでした。
１年生は、初めてのグロッケンに挑戦。手首の力を抜いて優しく跳ねるようにたたくコツを教わると、教室に澄んだ音色が広がりました。
３年生は理科室で実験中。磁石にくっつけた鉄くぎが、別のくぎを引き寄せる様子を見て「磁石のパワーがうつった！」と目を見開いてノートに記録していました。
４年生の教室では、お年寄りとの交流会に向けて「紙コップけん玉」を手作りしていました。「座っていてもやりやすいのは・・・？」と、相手を思いやる視線で、丁寧に作成していました。
五感で学び、心を育てる。そんな日常のひとコマでした。
昨日は、体育館でなわとび集会を実施しました。はじめに、持久跳び。低中高と目標タイムを定め、跳び続けました。続いて、長なわ。１年生は、大縄跳び。２分間で何回跳べるか。３・４年、５・６年は、８の字跳び。３分間で何回跳べるか。目標タイムを声を合わせて宣言し、挑戦しました。どの学年もチームワークよく、声掛けしながら頑張りました。体育委員会の進行もスムーズでした。応援の声も響きました。
保護者の皆様、その後の授業参観、懇談会、そして、来年度のPTA役員選考ともに、ご出席ありがとうございました。
今日の給食（１／２１）
カボチャマフィン ツナクリームスパゲッティ 野菜サラダ 牛乳
本校には開校以来４０年間、引き継がれた「伝統」の１つに「大団円」があります。中総体や体育祭など上五島中学校の活躍を祈念して行われる演技です。歴代「団長」の指揮のもとで演技を披露します。昼休みを利用して３年生から演技の引継ぎが行われています。
旧団長のミーティングの後、グループに分かれて３年生から演技の引継ぎが行われました。
後半は全員で演技を行いました。校歌の合唱は武道場に響き渡りました。全体練習の指揮は「新団長」が行います。力強い声に頼もしさを感じます。
練習後は旧団長からのアドバイスがありました。少しずつ練習の成果が出ていると励ましの言葉をもらいました。
「大団円」は４つの中学校が合併してできた上五島中学校を心を１つにして発展させていこうと始められたと聞いています。本校には当時を偲ぶ４つ中学校の校旗と写真を飾っています。中学校にお越しの際にご覧いただけましたらうれしいです ※当時の４つの中学校に関わる品や記録等の展示も考えていますが、本校に記録となるものが残されておりません。当時の資料や制服当をお持ちの方で、展示に協力していただける方がいらっしゃいましたら、学校長にご連絡ください。
（今日の給食）
ツナクリームパスタ 野菜サラダ 牛乳 かぼちゃマフィン
（今日の下校）
１便 SB １５：３５発 タクシー １５：３０発
今日の児童集会は保健給食委員会の発表でした。
給食週間にあわせて給食ができるまでの紹介と給食クイズでした。
毎日、おいしく温かい給食が食べられること
栄養のバランスの整った献立が立てられていること
など分かりやすく発表することができました。
この後、全校児童で給食センターの方々への感謝状を作成してお渡しすることも提案されました。
似たような花ですが、12月に咲きだした「山茶花」が今、ピンクの花が新上五島内のあちらこちらで見頃を迎えています。「椿」が咲き始めるのは2月頃と思っていましたが、暖かい日が続いていたからでしょうか、保健室前の「椿」が咲き始めました。花を見て季節を感じていましたが、明日からまた寒波が訪れるとのこと・・。防寒対策をして、寒い日でも元気に過ごしてほしいと思います。
ジャンピングボード2号が完成しました。以前つくったジャンピングボード1号と合わせて、２台のボードを使い、2月12日のなわとび大会に向けて、できる技を増やしているところです。「３学期は、なわとびで体力アップを図ろう！」と、児童に各学級で呼び掛けています。
２年生の子供たちが、中心を記す円描きなどを手伝ってくれました。ありがとう(^O^)／
寒さに負けず、なわとびの練習をがんばりましょう‼
１月２０日（火）昼の時間に給食集会がありました。保健体育委員会のメンバーが給食のことをクイズにして出題しました。
「ごはん一杯のお米の粒の数は？」聞いている児童は３つのヒントから一つを選んで手を挙げます。「１だと思う人は手を挙げてください。２だと思う人は……。」その後、答えが発表されると歓声があがりました。
その後も「「お米の値段は？安くなった？」高くなった。「カルシウムがたくさん含まれる食べ物は？」豆腐。「骨を丈夫にするにはカルシウムをとる以外に大切なことは何でしょう。」１日１回以上運動する。「日本では食パンの外側はパンの耳と呼ばれています。アメリカでは別の部分で表されています。どこでしょう。」かかと。「手で食べると行儀が悪いのは？」魚の塩焼き。「〇〇先生が好きな刺身は？」真鯛。答えが発表されるたびに歓声があがりました。
最後に委員から「給食をありがたく食べることはもちろん、栄養を考え、マナーも守りましょう。給食を作ってくれる人、食材を作ってくれる人などたくさんの方のおかげだということを忘れず、感謝して食べましょう。」という言葉がありました。そのとおりだと思います。本日の給食は温かい豚汁でとてもおいしくありがたかったです。給食に関わってくださっている皆さん、いつもありがとうございます。
本日、代表委員会が行われました。今回の代表委員会は、運営のバトンが6年生から5年生に引き継がれたことです。これまで学校を引っ張ってきた6年生に代わり、3学期からは5年生が中心となって会を進行しました。
児童会室には、3年生から5年生の代表者や各委員会の代表が集まったほか、来年度から参加する2年生も、真剣な表情で見学に訪れました。
これまでお世話になった6年生に感謝の気持ちを伝えようと、活発な意見が次々と出されました。
