最近になって、ようやく朝晩涼しくなってきました。夕方、地域をランニングしていると、秋の心地よい風が吹いてきます。また、セミの鳴き声に交じって、秋の虫たちの鳴き声も聞こえてくるようになりました。いよいよ秋が近づいてきました。しかし、日中は、まだまだ暑い日が続きます。熱中症予防に、しっかりと取り組んでいきます。
１・２年生の様子です。国語の時間には、カタカナや文章の見直し、音楽の時間には、鍵盤ハーモニカの練習に取り組んでいました。
３・４年生の書写の様子です。どの子も、思い切った筆遣いで、太く、大きく、堂々とした字を書くことができています。
５・６年生の算数の様子です。５年生は約数について、６年生は拡大縮小図の練習問題に取り組んでいました。
今日の給食は、ごはん・牛乳・白玉汁・いわしのおかか煮・昆布和えでした。明日の給食は、ごはん・牛乳・とうもろこしの中華スープ・マーボーなすです。
昨日、２年生で算数科の研究授業を行いました。
初任者研修の一環です。
この時間の狙いは、繰り下がりのある引き算の筆算の仕方を理解し、計算できるようになることでした。
子供たちは、数カードを使うなどして、積極的に課題の解決にあたっていました。
発表の仕方も友達の発表を聞く姿勢も素晴らしかったです。
日々経験することすべてが貴重な研修の機会でもある担任も、子供たちとともに成長しています。
昨日の昼休み，時間制限はありましたが久しぶりに昼休みの外遊びができました。
朝からの雨で長靴履きの子どもが多く動き辛そうではありましたが笑顔でした。
届きそうで届かない微妙な高さになるように，設定側も知恵を絞って（気付かれないうちに）高さ調整をしていきます。
遊んだ後の「後片付け」までしっかりできる人がいました。
自分のだけでなく他の人の分も揃えています。
「美風」の姿です。
クーラーの効かない理科室で、アツい実験が行われていたのでのぞいてみました。
玉ねぎの薄皮を顕微鏡でのぞいてみると、「細胞」を確認することができます。
小さな穴を真剣にのぞき込む有中２年生。真剣です。
しっかりスケッチもしていました。
私たち人間もたくさんの細胞から成り立っている・・・生物っておもしろい。
そんなことを実感した時間でした。
今日は、２学期最初の授業参観、学級懇談会が行われました。子どもたちは、夏休みの疲れも見せることなく、保護者の方の前で、元気に授業に取り組んでいる様子を見せていました。今回も保護者の方の出席率、なんと１００％！いつもありがとうございます。
１・２年生の様子です。今日は複式で、国語の授業を行いました。１年生は、カタカナの学習、２年生は看板などの伝え方の工夫を学習していました。親子おそろいのTシャツ発見！１５０周年記念イベントTシャツです！
３・４年生の様子です。今日は複式で算数の授業を行っていました。どちらの学年も「わり算」の学習を行っていました。３年生はあまりのある「わり算」、４年生は、少しレベルアップして「わり算」の筆算の学習を行っていました。
５・６年生の様子です。今日は複式で、国語の学習を行っていました。５年生は、新聞の「全国紙」と「地方紙」の違いについて、６年生は、インターネットと新聞のニュースの取り上げ方の違いを学習していました。
今日の給食は、えびピラフ・牛乳・ポークビーンズ・ブロッコリーのサラダでした。明日の給食は、ごはん・牛乳・白玉汁・いわしのおかか煮・昆布和えです。
１年生と保護者の方々で給食センターの見学に行きました。
毎日食べている給食が、とても大きな鍋や機械を使って作られている様子に、驚きの声が上がっていました。
給食センターの方々が、安全と衛生に気を配り、心を込めて作ってくださっていることを知る貴重な機会となりました。
学校に戻ってから、保護者の方々と一緒に給食を食べました。
今日の献立は・・・エビピラフ、ポークビーンズ、ブロッコリーのサラダ、牛乳
いつも以上に、おいしく感じました。
２時間目、各教室を廻りました。
５年２組の教室に貼り絵がありました。授業は図工。魚の形の台紙に、折り紙をちぎってのりで貼る。紙をちぎるのも、適量ののりを出すのも、紙を張るのもとても上手でした。
１年生は、算数ドリルで前時の振り返り。習ったことを生かしてグラフの基を作成中でした。
３・４年生も算数。３年生は、見通しを考え中。何を使えば解けるかな。４年生は、それぞれの考えを持ち寄って話し合いを始めました。図や式をうまく使っています。
５・６年生も、算数。５年生は、多角形の内角の和を求める方法を考え、それぞれのやり方を説明。相手が納得するような説明ができたかな。何に着目するといいのかな。６年生は、今日の学習が終わったようで、５年生の話し合いの様子を見守っていました(*^_^*)
今日の給食（９／１０）
ハチミツパン きのこのスープ なすのミートソースグラタン 枝豆 牛乳
上五島中学校では体育祭に向け、日々練習に励んでいます。全校生徒が「赤組」と「青組」に別れて、互いに高めあっています。「勝負」ももちろん大切なことですが、大切にしてほしいのはその過程。２つのライバル関係の中で競い合い、高め合うことが大切です。
応援合戦の練習風景です。はじめに「旗」に込められた想いをみんなに伝え、夏休み期間に自分たちで選曲し、振り付けを考えた演技を下級生に教えています。当日は両組とも素晴らしい演技になることでしょう。
体育祭実行委員による開会式や閉会式の練習も行われました。全校生徒が１つになれるよう、実行委員のみなさんのキビキビとした言葉遣いや態度は、素晴らしいです。
（今日の給食）
はちみつパン 牛乳 きのこのスープ なすのミートソースグラタン えだまめ
（下校時間）
1便 スクールバス（SB） タクシー １５：３５発
３年生の「総合的な学習の時間」に、新上五島町社会福祉協議会の方に来校していただき高齢者について学びを深めています。
今日は第１回目。誰しもが歳を重ねていきます。身体的にも精神的にも変化があることは当たり前です。
みんながそれぞれの「幸せな毎日」を送るために、中学生、学びます。
今後の勇魚（「総合的な学習の時間」の有川中における通称）の時間が楽しみです。
もしかしたら、将来就く仕事について考え始める生徒がいるかもしれませんね。
今日は、９月９日にちなんで、救急の日となっています。保健室前にも、それにちなんだ掲示がしてあります。まだまだ、厳しい暑さが続いています。熱中症等には、十分注意しながら、子どもたちが、安全に、そして安心して過ごすことができる学校になるよう努めてまいりたいと思います。
保健室前の掲示板です。救急の日にちなみ、応急処置の方法が書かれています。
１・２年生の様子です。２年生は１学期に育てたミニトマトの様子について、どのように発表するかを話し合っていました。その間、１年生は、タブレットで復習に取り組んでいました。
３・４年生の様子です。３年生の社会の学習では、スーパーマーケットに売られている野菜などの生産地について調べていました。４年生は、国語で、文章の校正に取り組んでいました。
５・６年生の図工の様子です。どちらの学年も版画に取り組んでいました。５年生は、木版画、６年生は発泡スチロールの板に彫っていました。
今日の給食は、麦ごはん・牛乳・豚汁・鶏つくね・小松菜のからし和えでした。明日の給食は、えびピラフ・牛乳・ポークビーンズ・ブロッコリーのサラダです。
昼の時間、縦割り班で室内ゲームをして遊びました。各班6年生を中心に、「晴れている時にする遊び」と、「雨が降ったときにする遊び」の2つを考えています。今日は「熱中症警戒アラート」が出ていたため、「室内での遊びがいいかな。」と思っていたら、東浦小の上空からポツポツと通り雨が・・・(/・ω・)/ ということで、「室内ゲーム」に行いました。
「低学年には難しいかな？」と思いながらも、きちんとルール説明を行い、みんなと和気藹々と取り組んでいました。
「遊び」と言えども、室内ゲームは「テンポ」が大事なので、言葉に関する「語彙力」「発想力」などが育っていきますね。(*^▽^*)高学年から教えてもらいながら、みんなで楽しく、高め合いました。
【歩育（ほいく）】
七目地区から歩いて登校する子供たちの様子です。朝から暑さが厳しいと感じましたが、子供たちは元気に歩いて登校してきました。私が読んだ本には、「歩くこと」から「見えてくること」「身につくこと」など、様々な『いい効果』が見られるそうです。
２学期の始業式で話した言葉です。 「歩育(ほいく)」ということを意識してください。「歩育」は子供の”生きる力の基礎”を育みます！ 歩育とは，「歩いて，自然や社会に触れ，五感を開き体で学ぶ直接体験を通じ て，子供たちの豊かな心，生きる力を育てる」基礎教育であると言われています。 自動車はとても便利な移動手段です。不審者・大荒れの天候など，子供たちの 安全確保のための送迎は必要ですが，日常的には是非とも自らの足で登校してほしいと思います。
【徒歩登校するとこんないいことがあります】
1.体力が向上します 歩くことは全身を使う運動になります。歩けば自然とお腹もすいて食欲も出ます。質の良い睡眠をとることもできます。
2.忍耐力がつきます 自分の足で一歩一歩前に進まなけば学校に着きません。家に帰ることもできません。自然と忍耐力がつきます。
3.コミュニケーション力がつきます登下校中，出会う交通指導をしてくださっている方や PTAの立哨当番で立っている方，地域の方々とあいさつをしたり会話をしたりすることで，コミュニケーション力がつきます。
4.感性が育ちます 咲いている草花や顔や手などの肌に当たる風で，四季の移り変わりを肌で感じることができます。
5.学力が向上します 歩くことで血流が良くなり，脳の働きが活性化し，学習への集中力が 増します。
みなさん、ぜひ「歩育」を意識して、笑顔で明るく生活していきましょう。
先日の夕方、歩いていると、目の前に見える「入道雲」が、急にもくもくと大きくなりました。まるで「もののけ姫」の映画に出てきそうな「デイダラボッチ」のようでした。しばらく眺めていました。(#^.^#)
「歩き慣れたいつもの道を見直してみませんか？」というキャッチフレーズで、昨年の5.6年生が関わって作った「ふるさとCM大賞『私の帰り道』」が時々、NCCテレビ局で流れています。
https://www.youtube.com/watch?v=z-lfuEiZ-Vk
「歩く=発見」 保護者のみなさん、地域の方々、涼しくなったら、ぜひ健康づくりのために「歩育（ほいく）」しましょう！
お待たせいたしました！
夏休み作品展の会場準備が整いました。一足先に写真で会場の様子をお届けします。
明日からの開催に向けて、子供たちの個性あふれる作品が、皆さんに会えるのを待っています。保護者の方だけでなく地域の方々も、個性豊かな作品の数々を見に来てください。
開催期間：９月１０日（水）～９月１１日（木）
開場時間：８：００～１６：３０
会 場：上郷小学校体育館
細かな作品ひとつひとつは、会場でじっくりとご覧ください。
２・３・４時間目を使って各学年の身体測定を行いました。初めに、養護教諭が教室でブラッシング指導を行いました。その後、場所を変えて身長・体重・視力検査を行いました。結果は、後日各家庭に配付します。お子さんの成長の様子をご確認ください。
１年生は遠隔放課後学習を行いました。大学生のお兄さんから質問されたりお兄さんに質問したり、、、。算数も教えてもらいました。
今日の給食（９／９）
麦入りごはん じゃがいものそぼろ煮 野菜ソテー なし 牛乳
本日の全校朝会は、3年生の代表児童による2学期の抱負の発表でした。
2名の代表児童が、1学期の振り返りと2学期にがんばりたいことの発表を行いました。
「あいさつ名人になる」「整理整頓をがんばる」「自主学習をがんばる」「テストの見直しをして、百点をたくさん取る」「ローマ字入力をがんばる」など、それぞれに力強く発表する姿が立派でした。
充実した学期になりそうです。２学期末の振り返りが楽しみですね。
本日は 鯨賓館ミュージアム 学芸員 松園さん をお迎えし、1年生33名が「上五島らしさ」とは？という講義を受けました。講義の始め「上五島らしさ」とは「上五島の強み」と話されました。次に観光客などが上五島の何に魅かれて来島されるのかを大切に考えてほしいと投げかけられました。
松園さんは上五島の魅力を「歴史」「食」「自然」「文化」の４つの視点で紹介されました。知っているようで気づかない「上五島の魅力」にたくさん触れることができました。
最後に生徒代表がお礼の言葉を述べました。今日の講義を含め、これまで学んだことを活かして、「上五島について調べたいこと」を決めていきます。松園さんにはフィールドワークでも、お世話になる予定です。
上五島中学校では、毎月「人権を考える日」を設定しています。お世話になった「おじいちゃん」と「ひいおばあちゃん」に恩返しをするために十か条を作ったという話を聞きました。最後に考えたり感じたりしたことを書き表しました（今月からタブレットPCで感想を描いています）
（今日の給食）
麦入りごはん 牛乳 じゃがいものそぼろ煮 野菜ソテー なし（果物）
（今日の下校）
1便 スクールバス（SB） タクシー １６：４５発
2便 スクールバス（SB） タクシー １８：３０発
青方小が「プレイパーク」になりました！
これは子どもたちの体力向上に向けた取組の一つで県体育保健課も推進しています。
子どもたち自身が「体を動かしてみようかな」と思うような『環境づくり』『きっかけづくり』
になる「プレイパーク」を青方小にも作ってみました。
体育主任を中心に暑い夏休みに汗をかき，アイデアを振り絞った傑作です。
熱中症警戒で外遊びの制限を解けないのが残念です・・・
チャレンジの様子は明日以降のお楽しみです。
昨日から1週間、1階図工室スペースにて開催しています。
それぞれの個性が光る作品がたくさん集まりました。
カラフルな絵画や、細かく作り込まれた工作など、見どころ満載です。
明日はふれあい集会です。お立ち寄りの際は、どうぞ作品展もご覧になってください。
各委員会の活動が本格的に始まりました。２学期の学校生活をより良いものにするために、それぞれの委員会が意欲的に活動に取り組んでいました。
環境委員会：保健に関するポスターを協働で作成していました。
図書委員会：おすすめの本の紹介文などを作成していました。
運営委員会：代表委員会の準備で大忙しでした。
今日から、２学期２週目がスタートしました。今週からは、通常日課となるため、６時間目があります。そして、今日は約３年ぶりとなる皆既月食がありました。午前１時過ぎ頃から月が欠けはじめ、午前３時を過ぎたあたりで、月が真っ赤に染まりました。ブラッドムーンと呼ばれるそうです。満月のおかげでとても明るかった夜空が、月が欠けるのに伴ってどんどん暗くなり、最後は真っ赤な月になっていく様子は、何だかとても神秘的でした。深夜だったので子どもたちは寝ていたと思いますが、ぜひ、ニュースなどでその様子を見せていただくと、また、科学にも興味をもつかなと思います。
皆既月食の様子です。スマートフォンで撮ったので、雰囲気だけでも伝わればと思います。実際は、本当にきれいな赤い月（ブラッドムーン）でした。
１・２年生の様子です。国語と音楽、それぞれの学年に分かれて学習に取り組んでいました。１年生は、学校業務支援員の先生と一緒に、鍵盤ハーモニカの練習にも取り組んでいました。
３・４年生の様子です。３年生は保健の学習で、身の回りを清潔にし、病気を予防することに努める学習を、４年生は図工で、夏休み作品展の鑑賞を行っていました。
５・６年生の様子です。５年生の算数では、公約数について学習していました。みんな張り切って発表しています。６年生は、総合的な学習の時間、修学旅行の見学先について調べていました。
今日は、２学期最初の委員会活動がありました。生活委員会は、「秋の読書祭り」についての話し合いを、運営委員会は「北小プロジェクト」についての話し合いをしていました。２学期も張り切ってがんばってほしいです。
今日の給食は、ごはん・牛乳・冬瓜の煮物・夏野菜そぼろでした。明日の給食は、麦ごはん・牛乳・豚汁・鶏つくね・小松菜のからし和えです。
