２学期が始まって一週間。まだまだ暑さ厳しき日々が続いております。加えて、休業日明けで体が暑さに慣れていないこともあり、体調を崩している子どもたちがいるようです。ご家庭でも、引き続き入念な健康観察をお願いします。
先週の授業の様子です。
今日の給食（９／８）
ごはん つみれ汁 かぼちゃフライ ひじきの炒め煮 牛乳
今日も非常に暑いです。
先週から外遊びや体育の授業の制限を強いられています。
ぽこぽこの皆さんに、2学期最初の読み聞かせをしていただきました。
2学期もどうぞよろしくお願いします。
秋分の日を境に夜の時間が少しずつ長くなっていきます。
読書の秋がやってきますね。
先週5日（金）に、体育祭実行委員による生徒集会が開催されました。上中の体育祭は「運動が得意な人も、あまり運動が好きでない人も、みんなが主役」になれるような行事にしたいという熱い想いが発表されました。赤組と青組に分かれて競技をしますが、競い合うだけでなく、認め合う、高めあう行事にしてほしいと思います。
体育祭実行委員のみなさんが熱いメッセージを送ったあとは！？各組の親睦を深めるために、「ボールわたしゲーム」をしました。各組が1列になってバレーボールを頭の上で渡していきます。早くゴールしたのは、どちらの組だったのでしょうか？
実行委員がとてもカッコいいポスターを作成してくれました。あえて白黒のポスターを作り「色を染めるのは君だ！」というメッセージが添えられています。果たしてポスターを染めるのは、赤色でしょうか？青色でしょうか？それとも、他の色でしょうか？
（今日の給食）
ごはん 牛乳 かぼちゃフライ つみれ汁 ひじきの炒め煮 ※つみれはあご（トビウオ）です。
（今日の下校）
1便 スクールバス（SB） タクシー １６：４５発
2便 スクールバス（SB） タクシー １８：３０発
昨日は激しい雨がしばらく降り続きました。
いくらか涼しくなるかと期待しましたが・・・
相変わらずの暑さの中に今週もスタートしました。
週明けの月曜日。残念ながら体調のすぐれない人が何人かいました。
長期休業明けのこの時期に「基本的な生活習慣」の見直し，定着を図り，
心身の健康づくりへの意識を高めるために，明日からの1週間
『第1回元気アップ健康週間』の取組を行います。
「早寝早起き朝ごはん」「食後の歯磨き」「メディア使用のルール」
保健給食委員会の子どもたちが放送で呼びかけ，主体的に取り組んでいきます。
中休み、子供たちは芝生広場の溝の辺りに集まって何かしていました。そっと覗いてみてみますと・・・沢ガニでした。雨が降った後、よく顔を出す沢ガニさんたちです。低学年の子供たちは、手で摑まえることは難しいようでしたが、友達と協力して、追い込み漁のように、虫かごに捕まえていました。カニさんの様子を観察した後はまた逃がしてあげてくださいね。!(^^)!
４年生の子供たちは理科の時間、「水の浸み込み方」の実験に夢中でした。
根拠となる理由をもって予想を立てて、実験に臨んでいました。結果は・・!(^^)!予想通りだったようです。
雑草取りに夢中な子供たちもいました。
ブランコ乗りに夢中な子！
大和絵の解読に夢中な子！
うどん見学のための質問づくりに夢中な子！
夢中になって知識をどんどん増やしていってほしいと思います。
放課後に、3階フロアに集まり、集会が行われました。
〇生徒集会では、各専門部から今月の目標が伝えられました。
〇次に令和7年度新上五島町連合生徒会で採択されたいじめ根絶メッセージが伝えられました。
最後に校長先生より、2学期学級委員に学級委員任命書が手渡されました。
2学期間、学級のリーダーとして活躍してくれることを期待しています。
2学期の始まりは、月曜日でした。
金曜日までの1週間、子供たちは、生活リズムを取り戻しながら、よく頑張りました。
各学級では、しっかりと学ぶ子供たちとそれを支える職員の姿が見られました。
複式支援担当、学校業務支援担当、図書館運営担当の職員も含めて、
それぞれの役割を全職員がしっかりとやり遂げています。
2学期もみんなで力を合わせて、学校運営を進めていきます。
夏休み作品展もスタートしています。12日午前中までです。
ぜひ鑑賞にいらしてください。
9月7日（日）朝は快晴でした。蛤浜清掃を行いました。
今日の蛤浜はごみがとても少なかったです。北風が吹いていないことや夏休みに海水浴場の職員の方が清掃をしていただいていたからだと思います。8時から45分程度で拾い終わりました。
保護者、子ども、職員、地域の方が集まって拾うことができました。夏休み明けの美しい蛤浜の景色は最高です。
９／４、2学期最初の授業参観がありました。1年生は、算数。「自分の考えをホワイトボードに書いたり、対話したり、発表したり」と学んでいますよ。３・４年生は、学活。「友達と自分の違いに気づき、認め合おう」という学習でした。「みんなちがってみんないい」５・６年生は体育「アルティメット」コントロール能力やチームワークが必要です。各チームどんな作戦を立てたでしょうか。２組さんも一生懸命学習しています。
２学期も、より「わかる授業」を追求し、日々授業改善に取り組んでいきます。
また、９月３日から長崎大学の学生さんに支援していただき、遠隔放課後学習をスタートしました。ここでも楽しく学んでいます。
今日の給食（９／５）
ごはん キャベツのみそ汁 千草焼き 大豆の昆布煮 牛乳
今日で、２学期最初の一週間が終了しました。心配していた台風も長崎県地方にはあまり接近することなくホッとしています。この一週間、久しぶりの学校で子どもたちも大変疲れていることと思います。土日ゆっくり休ませて、また月曜日元気に登校できるよう、ご協力をよろしくお願いします。
昨日から校内夏休み作品展を実施しています。正面玄関付近に、子どもたちの夏休みの作品を展示していますので、どうぞご覧ください。
１・２年生の図工の様子です。材料の色や形、触り心地などを考えながら作品を作ったり、紙をくしゃくしゃにして作品を作ったりしていました。
３・４年生の様子です。３年生は理科の時間、枯れてしまったひまわりの観察をしていました。その後は、総合的な学習の時間で、あご焼きについて学習していました。
５・６年生の理科の様子です。５年生は、顕微鏡の様々な部分の名前について学習していました。６年生は、月と太陽の学習をしていました。来週月曜日は皆既月食もあるようです。楽しみですね。
今日の給食は、ごはん・牛乳・春雨スープ・鶏肉とカシューナッツの炒め物でした。明日の給食は、ごはん・牛乳・冬瓜の煮物・夏野菜そぼろです。
２学期が始まってから５日間、休むことなく全員が登校できたことを嬉しく思っています。さて、今日９月５日は授業参観日でした。ゲストティーチャーをお呼びして、歯について学習する学年、食に関して学習する学年もありました。晴天の暑い日でしたが、保護者のみなさんも多数来校され、我が子の学習の様子を観るだけでなく、子供たちと共に学んでいらっしゃいました。
親子で学び、家庭でも学習したことを実践していこうとしています。
この後、１・２年生は各学級で、学級レクが行われました。「スライムづくり」「サイリュウム」・・親子は喜んで作っていました。
「一緒に何かに取り組む」この「一緒に」というところが大切です。これからもお子様と一緒に思い出を刻んでほしいと思います。
学校全体で縦割り掃除を行いました。上級生がリーダーシップを発揮し、下級生に掃除のやり方を丁寧に教える姿はとても頼もしく、温かい気持ちになりました。掃除が終わった後のピカピカの校舎を観て、子供たちの顔には達成感が満ち溢れていました。
新しい学期が始まりましたが、子どもたちは理科の授業に集中して取り組んでいました。
この日は、アサガオを使って、花のつくりをじっくりと観察しました。
虫メガネを使い、普段は見過ごしてしまうような小さな部分まで細かく観察しました。
おしべ、めしべの形など、それぞれの発見に目を輝かせている様子が印象的でした。
これからも、様々な植物や生き物を通して、理科の楽しさを伝えていきたいと思います。
9月5日（金） 玄関前に1年生のあさがおが並べられています。そこに茶色の花が咲いていました。また花びらを虫が食べているのか、不思議な形になっていました。観察すると多くの発見があっておもしろいですね。
5日（金）の学習の様子です。バランスの道具を使って体を動かしていました。みんなできて嬉しそうでした。集中して頑張っていました。
1年生は算数のテストでした。2年生は詩の読み方を紹介し合っていました。3年生は外国語活動で聞くためのゲームをしていました。
4年生は割り算のひっ算、5年生は詩の良さの読みを、4組は朝顔の花の観察を、6年生はネットニュースと新聞の違いを、保健室ではオンライン学習をしていました。
最初の1週間、よく頑張って学びに向かっていました。疲れを取って、来週も頑張っていけたらと思います。
夏休みの作品が低中高学年ごとに１階、２階、３階の3つの教室に展示されています。工作、自由研究、習字など力作ばかりです。ぜひ、一人一人の頑張りを想像しながら見てみてください。作品展は来週8日から12日までです。
キッズゲルニカは、ピカソが描いた「ゲルニカ」と同じ大きさ（3.5ｍ×7.8ｍ）のベースに、子どもたちが平和をイメージした絵を描く、という活動です。
「ゲルニカ」は、画家のパブロ・ピカソが1937年のスペイン市民戦争時、爆撃の悲惨さ・残虐さに抗議する意思をもって描いた作品です。
それを、子どもたちが描くーこれからの世界平和のために、子どもたちの想像力・創造力を見ることができます。
有川中有志が、現在、キッズゲルニカ作成中！
実際に広げたキャンパス地は、想像以上に大きいです。完成は１０月予定。
楽しみです！
掃除の時間の様子です。
新しい担当場所で協力して黙々と頑張っていました。
早速，夏休みの家庭でのトイレ掃除実践の成果を発揮してくれた子どももいました。
2学期の身体測定・視力検査も実施中です。
びっくりするくらいに背が伸びている子どももいました。
羨ましい限りです。
びっくりすることがもう一つ。
最新？！の視力検査器を青方小にも購入できました。
３・４年生が「夏休み作品展」を観に、展示されてある図工室に向かっていましたので、私も一緒に図工室に行き、鑑賞しました。子供たちの作品を見て回っている時でした。「校長先生！今年の夏、この作品をつくりました。」と私に説明してくれました。「つくり始めた理由はね~。」と、自ら進んで話してくれました。「頑張って作ったから観て！観て！」と、言っているようで、とても可愛らしかったです。
児童数が少ない東浦小学校ですので、作品数も多くはありませんが、子供たちの力作をどうぞ観にいらしてください。!(^o^)!
前に述べた「観て！観て！」という「承認欲求」についてですが、「承認欲求」がある子は、これからぐんぐん伸びていくと思っています。
「褒めて伸ばす」子供たちの小さい頃を思い出してみてください。「できなかったことができるようになる。」それだけで観ている大人は嬉しくなっていたと思います。小・中学生も同じです。ぜひ夏休みの作品展を御覧になり、子供たちの頑張りを認めていただけたらと思います。
ただ、ここまで述べてきた「承認欲求」には、２つのレベルがあるそうです。そのことも知っておいてほしいと思います。
〇他者承認（これは、やや低いレベル）：「人と比べての優劣」など、他人からの尊敬や評価を得たいという欲求です。他者からの反応や評価に固執する傾向があり、注目や名声、権力を求める傾向があります。
〇自己承認（こちらは、やや高いレベル）：自己肯定感やスキルの向上、能力の獲得など、「自分で自分自身のことを認めたい」という欲求です。「自分を好きになりたい」「技術を高めたい」といった思いがこれに該当します。「自己承認」は、他者の反応に左右されず、自分の基準で存在価値を考えられるまで高まった状態のことを指すようです。
「承認欲求」は誰もが持っている欲求であり、モチベーションや自己肯定感の向上といったポジティブな側面もありますが、強すぎるとネガティブな影響を及ぼすこともあります。例えば、他者からの承認が得られないと自己肯定感が低下したり、人間関係に問題が生じたりする可能性があります。子育てをする際の参考にされてください。
夏休み明けということもあり、体調不良や寝不足等を心配していましたが、そんな心配はどこへやら、子どもたちは、毎朝、元気に登校し、授業中も眠たい様子を見せることなく（「お腹すいた～」はよく聞きます）、授業や活動に熱心に取り組んでいます。これも、夏休み中、ご家庭の方でしっかりと規則正しい生活を子どもたちに送らせていただいたおかげだど思います。ご協力ありがとうございます。
１・２年生の国語の様子です。１年生は、夏休みに楽しかったことを発表するのに、タブレットを使い自分で撮影をしてさらに良いものにしようと練習していました。２年生は、詩の音読をみんなの前で発表していました。全部覚えたり、リズムに合わせたりと、みんな上手に発表していました。
３・４年生の書写の様子です。２学期初めての書写の授業、みんな熱心に書く練習に取り組んでいました。４年生は、筆の入れ方も上手になり、線の太い堂々とした字を書くことができるようになっています。
５・６年生の算数の様子です。タブレットを使い、自分の説明を入力したり、実際に作図活動をビデオに撮り、友達に紹介したりしていました。
今日の給食は、ごはん・牛乳・オニオンスープ・スパゲティオムレツ・グリーンサラダでした。明日の給食は、ごはん・牛乳・春雨スープ・鶏肉とカシューナッツの炒め物です。
奈良尾小の２学期は、嬉しいことに全員揃ってのスタートとなりました。
たくましくなった子どもたちは、笑顔を見せながら、元気に登校していました。
校長の話、児童代表の発表、生活の話、保健の話。
どれも真剣に、しっかりと聴く子供たちの姿が嬉しかったです。
始業式の朝、各学級の黒板には、子供たちを迎える担任からの温かいメッセージが書かれていました。
それぞれの学級で、笑顔で、ホッとした様子の子供たちの姿が見られました。
まずは、始まりの1週間を元気に過ごし、良いスタートとしたいと思っています。
2学期も、どうぞよろしくお願いいたします。
