7月12日(金)修学旅行３日目。みんな元気に起きて、朝ごはんも食べました。有小の写真や横断幕など、ホテルの方の温かいおもてなしに感謝して出発しました。
まず、佐賀県立宇宙科学館に行きました。
宇宙体験ゾーンなど、様々なコーナーで科学体験を楽しみました。
昼食会場の武雄物産店に行きました。
そこに、サプライズゲストの永○校長先生が会いに来てくれました。いつも有小っ子を温かく見守って下さりありがとうございます。
佐世保港に着きました。3日間お世話になった添乗員さん、運転手さんありがとうございました。
今からフェリーに乗り、有川港へむかいます。
今日は、雨がやみ久しぶりのあいさつ運動です。
空は明るくなって 、外でのあいさつ運動ができました。
傘を持った生徒がいます。備えあれば患いなし。
１校時の授業をまわりました。ご覧ください
１年１組 社会 歴史「古代の日本」中国の書物から見た日本の様子を学んでいました
今日の時間割は次のとおりです
１年２組 理科 小テストが終わって回収されました。その後、「気体」の学習に入りました。
今日の時間割は次のとおりです
２年１組 英語です。不定詞を使った教科書本文の内容理解でした。
今日の時間割は次のとおりです
３年１組は英語です。『ｗａｎｔ 人 ｔｏ～』 人に~して欲しい という英文の学習でした。
今日の時間割は次のとおりです
３年２組 数学 「２次方程式」の学習中です。問題を解いていました
今日の時間割は次のとおりです
今日の給食
ごはん バンサンスー 八宝菜
牛乳 アセロラゼリー です。
ごちそうさまでした。
スクールバスは２便制で１６：１０発と１８：３０発になります
今週の水曜日の午前中、４年生は総合的な学習の一環として「車椅子・アイマスク体験」を行いました。
この日の講師は、町社会福祉協議会の先生方。まずは、車椅子体験からスタート！
車椅子の安全な取り扱い方から、実際の使い方まで丁寧に教えていただきました！
次は、アイマスク体験。目の不自由な方の介助の方法を実践的に学ぶことができました！
さらに、質問コーナーでは町で目の不自由な方と出会った時の対応などについて、分かりやすく説明していただきました！
この日の体育館は暑かったのですが、とても貴重な学びができて良かったです！
ご多用中にもかかわらずご来校の上、懇切丁寧にご指導くださった町社会福祉協議会の皆様方に厚くお礼申し上げます！
本日、有川総合体育館にて、新上五島町卓球大会がありました。１，２年生にとっては、新チームになって初めての試合でした。３チーム出場して、団体戦を経験することができました。当日は、保護者や地域の皆様に応援していただき、ありがとうございました。
5・6年生のふるさと教育の一環で、上五島水産業普及指導センターの濱﨑 将臣 様に来ていただき、魚についていろんなことを教えていただきました。魚に興味がある子供は、「どんな魚が多く獲れると思う？」の問いに、すぐさま「上五島はイサキが有名！」「マグロの養殖も有名！」と、意欲的に発言していました。子供たちは事前に「上五島の漁業」について調べ学習を進めていましたので、何度もうなずきながら、確信するように話を聞いていました。
今日のお話は5つ。項目ごとに詳しくお話していただきました。
①魚を獲ることについて
②魚を育てることについて
➂魚が食卓にあがるまで
④漁師になるには
➄水産業の課題
「②魚を育てることについて」の話の中で、一つの映像にくぎ付けになった瞬間がありました。それは、魚に予防接種をしているシーンでした。「人間と同じように、病気にかからないように予防接種するのか。」と、新しい情報を得て満足そうな表情を浮かべていました。「知らないことを知ること。」とても心が豊かになり、嬉しくなりますね。子供たちは、きっとお家に帰って、御家族に学んだことを自慢していることと思います。!(^^)!
濱﨑 様、いろんな質問に答えていただきありがとうございました。
今日は、今年度最後のプールでの学習がありました。今日も、青方にある温水プールに全学年バスで行き、低学年と中・高学年に分かれて学習を行いました。外は、雨でしたが、中の温水プールは快適で、楽しく、そして充実した学習になりました。顔をつけられるようになった子、泳ぐ距離が伸びた子など、それぞれに成長した姿を見せてくれました。
今日の昼活動は、児童集会でした。北っ子委員会運営部による「あいさつ」についての取組を発表してもらいました。寸劇などもあり、大変分かりやすい発表でした。
今日から、本格的に体験入学がスタートしました。ちょうど、全校での児童集会があったので、そこで、自己紹介もしてもらいました。二人ともすっかりクラスに馴染んでいました。
１、２年生の水遊びの様子です。今日も、宝探しをしたり、ビート板を使って浮いたりする練習をしていました。すっかり水とお友達になりました。
３～６年生の水泳の様子です。今日も泳力別に分かれて練習に取り組みました。２５m泳げる子たちは、平泳ぎの練習などにも取り組んでいました。
今日の給食は、キムチチャーハン・牛乳・中華スープ・春巻き・三色ナムルでした。明日の給食は、ごはん・牛乳・冬瓜のそぼろ煮・キャベツともやしの煮びたし・冷凍みかんです。
１１日（木）、今日の様子をお伝えします。１校時の授業を参観してきました！
１・２年生は国語の授業でした！１年生は学校業務支援員さんと一緒に音読の練習をしていました！上手に読めるようになっています！２年生は範読を聞きながら、物語の内容を確認していました。さすが２年生、静かにしっかりと学んでいます！
３・４年生は社会の学習をしていました。３年生は自分たちで作成したスライドを使って発表しています！一人一台端末が整備されたことにより、学習にも幅が出て、まとめる力も向上させることができます！とてもレベルの高い学習ですね！４年生は、47都道府県の復習をしていました。私は子どもの時とても苦手でしたが、中央小４年生はスラスラと解いています！学習内容の定着のために、このような反復学習も大切です！
５・６年生は国語の学習です！学習計画に沿って、自分たちで学習を進めることができる姿が、さすが高学年です！５年生は、日常生活の中で見られるユニバーサルデザインの中から友達に紹介したい内容を決め、必要な情報を集めています。６年生は、自分たちが伝えたいことが伝わるように文章構成を工夫する学習をしていました。学習の様子を見ている中で、つい、２枚目の写真のTシャツが目に留まり、思わずシャッターを切ってしまいました。〇〇高校で行われていたバザーで販売されていたらしいです！このTシャツを選び、着こなしている様子からも、上五島愛が感じられますね！
時間が過ぎて４校時。２年生の子どもたちは、生活科で育ててきたスイカを収穫し、食べていました！思っていたよりは色づきが悪かったようですが、これもまた学習。農作物の栽培は難しいことも学んでいます！しかし、味はしっかりスイカ！みんなで美味しくいただきました！
１０日（水）２校時、３・４年生の算数科研究授業が行われました。３年生は、「暗算」４年生は、「小数のたしざん」３年生は、はじめに見せられた一枚の絵を見て、全員が気づきを発表。そこから、問題が出され、めあてにつなげます。４年生は、自分たちで復習問題を解き、答え合わせ。教え合う姿も見られました。その後、ガイドを中心に今日の問題、めあてを自分たちで作ろうとしているところに担任の先生が入り、バトンタッチ。複式授業での「ずらし」「わたり」の学習形態がスムーズに展開されます。自力解決、みんなで話し合い、解決。そこへ、先生から少しレベルの上がった新たな問題が出されました。今日の学びのポイントを活かし、再び自力解決、話し合い。そして、まとめへ。最後に、授業の振り返りを行いました。４５分間、全員が今日の問題に食らいつき、最後まで学び続けた授業を見ることができ、嬉しく思いました。
私達教員も、放課後は、校内研修で授業力を高めます。これからも、子どもたちの「？」が「！」となる授業を目指していきます。
今日の給食（７／１１）
キムチチャーハン わかめスープ かぼちゃコロッケ 三色ナムル 牛乳
生徒の玄関に熱中症についてのポスターが掲示してありました。
今日は雨で気温が少し下がっていますが、これからの生活で熱中症のならないような生活を心掛けたいものです。
今日は、３校時をまわりました。ご覧ください。
１年１組は書写です。大木を書いていました
時間割は次の通りです。
１年２組は理科です。密度についての授業でした。
時間割は次の通りです。
２年１組は社会でした。歴史で『朱印船貿易と鎖国』
時間割は次の通りです。
３年１組は、道徳でした。１学期を振り返り自分の成長を確認していました。
時間割は次の通りです。
３年２組は、道徳でした。１学期を振り返り自分の成長を確認していました。
時間割は次の通りです。
今日の給食
キムチチャーハン かぼちゃコロッケ
三色ナムル わかめスープ 牛乳 です。
ごちそうさまでした。
今日の５-６校時役場の福祉課から３名の講師に来校してもらい、３年生に性教育講話を行いました。
妊婦体験も行いました。
スクールバスは２便制で１６：１０発と１８：３０発になります
7月11日(木曜日)みんなしっかり朝ごはんを食べました。
朝8時20分長崎のホテルを出発しました。バスで佐賀の吉野ヶ里に着きました。
吉野ヶ里遺跡公園を回りました。物見やぐらや高床式倉庫、竪穴式住居など、1時間ほど見て回りました。
昼食でカレーを食べたあと、勾玉作りをしました。
研ぎ石で削って、紙やすりで磨いて、オリジナルの勾玉ができました。
次に、味の素工場へ行きました。味の素の作られ方やうまみのことがよく分かりました。ありがとうございました。
2日目の見学、活動を終え、旅館へ向かいます。
16時過ぎに無事、旅館に着きました。みんな元気です。
旅館の方からウェルカムの横断幕をしていただきました。全員元気です。夕食も美味しくいただきました。ありがとうございます。
登校してきた１年生は育てている「アサガオ」のお世話から１日がスタートします。
今日は雨だったので水やりはありませんが，つぼみや花を観察したり
枯れた部分を摘んだりして大切に育てています。
毎日見ることで変化に気づくことができているようです。
夏休みは家に持ち帰ってお世話を続けます。
種をとるところまで頑張ります。
今週の火曜日の給食の時間に、栄養教諭の先生による給食訪問がありました。
給食を食べる時の正しい姿勢や食べる時のマナーなどについて学ぶ１年生の子供たち。いつもよりお行儀よく食べることができていたようです！
食育についても、早い時期に正しい知識をインプットすることが大切。この日に学んだことをしっかりと実践できるよう継続指導して参ります！
ご多用中にもかかわらず、ご来校くださった栄養教諭の先生に心より感謝申し上げます！
３年生の総合的な学習の時間で地域の防災マップの作成を行いました。民生委員の方や郷長さんにも来ていただき、実際に地区を歩き、危険箇所の確認を行いました。１０日に行った地区生徒会では、「もしも」のときに備えてどのようなことを準備しておかなければならないかということについて確認し合いました。
３年生ふるさと学習。今回は青方教会を訪ねました。（青空に虹の写真分かりますか・・・。）
校外学習をとおして，見学態度や目的に合った学習の方法を身に付けています。
地域について知ったことや調べたことをまとめて発表する準備を進めていきます。
歯科校医さんに来ていただいてブラッシング指導を受けました。
３年生は，興味深く，意欲的に活動していました。
磨き残しも比較的少なく，上手に磨けているとのお言葉をいただきました。
自分の健康を自分で守る貴重な体験ができました。
今日、パラオ共和国から２人のお友達が、北魚目小学校に体験入学に来ました。実際には、明日から１９日（金）の終業式の日まで、約一週間の体験入学となります。パラオ共和国からといっても、２人とも日本人です。しま留学を受け入れている北魚目小学校の子どもたちは、他の所から来る子どもたちには慣れっこなので、すぐに仲良くなってくれることと思います。短い期間ですが、２人には、日本の学校を楽しんでいってほしいと思います。
１、２年生生活科の様子です。身近にあるもの（マヨネーズの容器やペットボトルなど）を使って水遊びをしました。来週は、シャボン玉作りをする予定です。
３、４年生の外国語活動の様子です。今日は、３年生が「野菜」を英語で発音する練習、４年生が「一日の生活の様子（朝食や入浴など）」を英語で発音する練習をしていました。みんな楽しそうです。
５、６年生の様子です。５年生の社会では、「米作り」についての学習をしていました。６年生の外国語では、ALTの先生の発音を聞きながら、テストのやり直しに取り組んでいました。
今日の給食は、パーカーハウスパン・牛乳・ポテトと卵のスープ・ハンバーグのデミソース、ゆで野菜・ごまなしミニフィッシュでした。明日の給食は、キムチチャーハン・牛乳・中華スープ・春巻き・三色ナムル
です。
８日（月）、２年生が町たんけんに出かけました。中ノ浦、荒川、宿ノ浦、大浦と自分の住んでいるところをお友達に紹介していきました。自信たっぷり、上手に紹介できました。たくさんの発見もありました。国語の作文学習ともつなげていきます。これからもふるさとの「こと もの ひと」、たくさん知ってくださいね。
今日の給食（７／１０）
コッペパン コーンポタージュ ハンバーグのきのこソース カラフルマリネ
９日（火）５校時に、６年生を対象とした租税教室を実施しました。
この日は、福江の税務署より講師が来校してくださり、「税金の種類」や「税金の使われ方」、「もし税金がなくなってしまったら」をテーマに話をしてくださいました。６年生の子どもたちは社会の学習で税金について学びます。しかし、教科書で学ぶことと、実際に税金を扱っている部署の方から学ぶのでは理解の深さも違ってきます。税金によって私たちの生活が成り立っていること、税金がなくなったら、今のような暮らしはないことが分かり、税金を納めることの大切さを実感したことと思います。
学習の最後は、恒例の「1億円の重さ実感体験」です！もちろん、１億円のレプリカですが、やはりこの瞬間は思わず笑みがこぼれますね！将来きっとこのくらいのお金を稼ぐようになることでしょう！子どもたちの未来は明るい！
遠方よりご来校くださった福江税務署の〇〇さん、御指導ありがとうございました！
【水泳指導②】
先週から始まった「水泳指導」。２回目となる今日も個々のめあてをもって、楽しく学習がなされていました、水面に顔をつけることに抵抗があった児童も「先生！２回できた！」と笑顔で話す場面もありました。１学期の水泳指導は他校とのプール使用の関係で、これで終わりですが、どうぞこの夏休み期間に家族でプールや海に出かけた際、途中であきらめず「できた」という自信を持たせてもらえたらうれしいです。「何度もトライすること」その中から「できた」という小さな自信が積み重なり「できた」という偶然的なものではなく、「できる」という大きな自信へとつながっていくものだと思います。２学期、「自信」という御褒美を胸に、笑顔で登校してくれることを期待しています。
【掲示物】
いろんな意味合いからも「掲示教育」は大切であると私は考えます。今、教室の前には「夏」を彷彿させるいろいろな掲示物が飾ってあります。
掲示物から「知識を増やす。」「周りに目を向けさせる。」「変化に気づかせる。」これからも季節を感じ取らせることのできる掲示教育に力を入れていきたいと思います。
9日は、7月の平和の日でした。
子供たちは、各クラスに分かれて、平和の願いを込めた折り鶴づくりをしていました。
みんな熱心に鶴を折ります。難しくて、進まない低学年には、高学年のお兄さん、お姉さんが
丁寧に折り方を教えていました。
短い時間ですが、とても貴重な学びの場となっています。
階段の掲示板には、いつも子供たちの力作が掲示されています。
今回は、３、４年生の毛筆を掲載しています。毛筆を始めたばかりの3年生も、
頑張って丁寧に書いています。4年生も、筆遣いを考えながら書いていることが伝わってきます。
