今日は標記発表会がありました。メインは、総合的な学習の時間における３年生探求学習の発表でした。体育館で多くの参会者がいる中でも、堂々と発表しました。その後、参会者と協議も行い多くの意見もいただきました。
２年生、１年生も３、４校時は総合学習でした。
２年生 グループごとに今まで学んだ内容の整理・分析を進めています。
１年生 クラスではなく、課題グループごとに分れて、ふるさと学習で学んだ内容をまとめていきます。
今日の時間割は次のようになっていました。
１年１組 １年２組
２年１組 ３年１組
生徒は給食をとった後、下校でした。今日の給食は写真を撮っていません（申し訳ありません）
メニューは 胚芽クロワッサン 牛乳 カレーうどん ツナやさいサラダ バナナ でした。ごちそうさまでした！
先生方は発表会、研究協議を武道場で行いました。参加された皆さんから生徒をほめていただくことばをたくさんいただきました。ありがとうございました。
11月30日（水）の上郷小の様子です。
今日は、年間給食回数調整のための「おにぎりお弁当の日」です。
いつもの給食と違って，とても楽しみのようです。「自分で作ってきた。」という
児童もたくさんいました。
１１月３０日（水）
いよいよ今日で１１月も終わりです。
昨日の気温と比べるとグッと下がり、ダウンジャケットを着て登校してくる子ども見かけました。
これからは冬本番です。一人一人が体調管理に気をつけながら、学期末を過ごしていきたいと思います。
【１年生】図工科の「貼って重ねて」の学習を行っていました。花紙を重ねたり、グシャグシャにしたりして、画用紙に貼って楽しみました。
【２年生】体育科のマット遊びの学習を行っていました。前回りや後ろ回りの信貴をお互いに動画で撮り合うなど、教え合いながら学んでいました。
【３年生】音楽科の鑑賞の学習を行っていました。トランペットの楽曲を聴きながら、感想を伝え合っていました。
【４年生】保健で「体の成長」についての学習を行っていました。自分たちが入学してから今日までの体重や身長を見て、驚いていました。体は年齢とともに発育し、変化する。これからも、目に見える成長と見えない成長について学習を深めていきます。
【５年生】家庭科の学習で五大栄養素について学習を行っていました。バランスよく食べることの大切さについても再認識していました。
【６年生】算数科の学習で、データの値をグラフや分布図に表す学習を行っていました。表や図に表すことで、結果を分かりやすく整理することができることに気づいていました。
3年生の社会科見学です。
まずはスーパーマーケットを見学しました。
お店で働く方々がお客様に来ていただくための工夫について調べることができました。
消防署の見学にも出かけました。
いろいろな設備を見せていただいたり，消防服を着せていただくこともできました。
人々の安全を守るための働きや仕組み，それぞれの工夫を調べることができました。
お忙しい中ご対応いただいた方々ありがとうございました。
11月30日（水）今日は、来年度入学してくる園児との交流会があります。
これまで、生活科の時間に準備したオモチャが図工室で待っています。
入口近くにひっくり返るコップのオモチャがあります。
入口の横には、的当てゲームが準備されています。
いろんな形の的があります。
その奥には、魚釣り屋さんです。
いろんな色の魚が用意されています。
一番奥には、ゴムロケットとボーリング屋さんです。
最後にストローアーチェリーも用意されています。
みんなで楽しく活動する様子が目に浮かびます。
今日の給食は、
胚芽クロワッサン・牛乳・カレーうどん・ツナ野菜サラダ、でした。
昨日は，雨のため，校内マラソン大会を順延いたしましたが，
学校保健委員会と学級懇談会は実施しました。
御出席いただき，ありがとうございました。
校内マラソン大会は，本日開催予定です。
学校保健委員会では，学校医，理学療法士，学校薬剤師の
３人の先生方をお迎えして，『子どもロコモ体操』について
御指導いただき，とても有意義な時間を過ごすことができました。
ありがとうございました。
体で実感しながら，保護者のみなさんとともに，学びを深めることができました。
これまでの学びをこれからに生かして，『笑顔で登校，笑顔で下校』を合い言葉に
学校と家庭が力を合わせて，今里っ子を全力で育んでいきます。
がんばろう！チーム今里小！
がんばろう！チーム新上五島！
11月29日（火）朝の時間に表彰を行いました。校内持久走大会新記録、竜馬ゆかりのマラソン大会、少年の主張発表会でのそれぞれの頑張りを讃えました。
持久走大会では、5人が歴代新記録（令和元年度より）を出しました。同級生とそして自分に挑戦し続けた成果だと思います。竜馬マラソン大会では6人が入賞を果たしました。参加したことや他校の選手と競い合ったことを讃えたいです。そして、少年の主張発表会で若松中央小学校の代表として立派に発表を行った6年生。その思いに改めて頭が下がります。
本校の子ども像である「粘り強くチャレンジする子ども」が表れた伝達表彰となりました。この子どもたちの思いを大切にしていきたいと思います。
１１月２９日（火）
１１月も残すところ、あと２日となりました。
今日は朝から環境委員会による児童集会が行われました。
今回の発表は、環境委員会の仕事内容に関する発表でした。
植物への水やり、掃除ロッカーの掃除、めだかのお世話になど、魚目っ子のためにさまざまな仕事をしてくれています。
「みんなが笑顔になれる魚目小学校にしよう」を常に意識して活動している環境委員会のみなさん、本当にありがとうございます。
委員会発表後には１１月２３日（水）に行われた「龍馬マラソン」の表彰を行いました。
魚目小学校からも、たくさんの子どもたちが参加し、好記録を出していました。
自分の限界に挑戦する姿、本当に素晴らしかったです。
【城山タイム】
魚目小学校では、毎週火曜日に行われる「城山タイム」を「基礎・基本の定着の時間」と位置付けて、各教科のスキルアップを図っています。
クロムブックを活用してｅライブラリー（ＡＩドリル）に取り組む学年、プリントを解き解説を入れながらやり直しに取り組む学年などさまざまです。
２学期も残り１ヶ月です。
しっかりと学習の定着を図り、冬休みを迎えたいものです。
今日は、持久走大会を予定しておりましたが、雨天及びグランドコンディション不良のため、12月2日に延期となりました。
今日の授業の様子をお伝えします。
１・２年生の国語の授業の様子です。
1年生は、友達を紹介する文章を書く学習をしていました。
2年生は、漢字の書き取りの学習をしていました。
３・４年生の算数の授業の様子です。
3年生は、いろいろな物の重さを量る学習をしていました。
4年生は、ひし形の特徴を調べる学習をしていました。
５・６年生の図工の授業の様子です。
5年生は、ローラーなどを使って色付けをする学習をしていました。
6年生は、日本画や水墨画などを鑑賞する学習をしていました。
＜今日の給食コーナー＞
ごはん 牛乳 れんこんサラダ 鶏肉と大豆の煮物 ミニみかんゼリー
1年生家庭科の授業で、上五島水産普及指導センターの方々に来ていただき、水産教室を行いました。
大きな立派なアジを捌き、ムニエルにしておいしくいただきました。慣れない作業に四苦八苦しながらも、頑張ることができました。
今日の有小タイムは全校集会でした。コロナ感染防止に配慮し、オンライン集会にして実施しました。家庭科室を拠点にして、各学級に楽しいお話を届けたり、楽しいダンスを届けたりして、一緒に時間を共有しました。そんな様子を紹介します。
１１月２９日（火）校舎を回るといろんな物に出会います。
今日は、西側階段に１年生の図工作品が展示されていました。
色画用紙を手でちぎって作った作品です。
色使いは独特ですが、何を描きたいかという主張が感じられる作品です。
どうぞ御覧ください。
今日の給食は、
ご飯・味付けのり・牛乳・紫蘇和え・沢煮椀・厚焼き卵・スタミナ味噌、でした。
11月29日(火)の上郷小の様子です。
３，４年生の合同体育は、キャッチバレーボールです。
3年生は、人権集会にむけて、何やら制作中です。
5年生の図工の様子です。転がり方を工夫して制作中です。
今日の給食
鶏肉と大豆の煮もの れんこん炒め ミニミカンゼリー です。
生徒が玄関に入ってすぐの廊下、生徒会室前に生徒会役員選挙の立候補者ポスターが掲示されています。会長候補に２名、副会長候補（男子１名）に３名、同じく副会長候補（女子１名）に１名、書記候補（１年男子１名）に２名、同じく書記候補（１年女子１名）に３名と、多くの人が名乗りを上げています。
３校時の授業をまわりました。ご覧ください。
１年１組 美術 「堆朱」です。削って、磨いてを繰り返しています。完成に近づいてきています。
今日の１年１組の時間割は次のとおりです。
１年２組 社会 武士の台頭について学んでいます。貴族と武士の違いについてグループで出し合っていました。
今日の１年２組の時間割は次のとおりです。
２年１組 道徳 「よみがえれ、えりもの森」北海道の襟裳岬のお話をもとに、自然環境を守ることについて考えました。
今日の２年１組の時間割は次のとおりです。
３年１組 道徳 「父は能楽師」わが国の伝統と文化について、能をもとに文化を受け継ぐことについて考えました。
今日の３年１組の時間割はつぎのとおりです。
午後、明日の発表会に備えて会場設営がありました。その前に、伝達表彰を行いました。内容は次のとおりです。
〇町中学校新人大会卓球競技 男子団体優勝
男子個人第３位
女子個人 優勝
女子個人第３位
〇町中学校新人大会軟式野球競技 準優勝
〇町中学校バレーボール競技秋季大会 女子 準優勝
〇町防火ポスターコンクール 中学生の部 金賞、銅賞
〇税の作文 青色申告会会長賞
研究発表会 会場設営 場所の説明を受けた後、３年生は体育館をメインに準備、清掃。２年生は発表会を行う武道場をメインに机・イスの設置。１年生は玄関や校舎内の清掃を行いました。
明日は特別な日程となります。
１校時 ８：３０～ ９：２０
２校時 ９：３０～１０：２０
中休憩 １０：２０～１０：３５
３校時 １０：３５～１１：２５
４校時 １１：３５～１２：２５
給 食 １２：２５～１２：５５
短学活 １３：００～１３：１０
下校
スクールバス、タクシーは１３：１５となります。
昨日、お知らせしたとおり、生徒たちには１６：００まで自宅に待機し、家庭学習に取り組むよう指導しています。
１２３号は，校内マラソン大会についてのお知らせでした。
１２４号は，先週の避難訓練についてのお知らせです。
避難訓練では，新上五島消防署の方に御来校いただき，
避難の仕方や消火器の使い方について御指導をいただきました。
ピノキオ…をしっかりと覚えます。
御指導ありがとうございました。
がんばろう！チーム今里小！
がんばろう！チーム新上五島！
11月28日（月）、持久走大会も終わり、いつもの朝の様子となりました。1校時の学習の様子です。
1年生から4年生までは国語でした。1年生は、日にちの読み方について学習していました。「一日（ついたち），二日（ふつか）、三日（みっか）…八日（ようか）。」特別な読み方を覚えていました。2年生は「お話のさくしゃになろう」で登場人物がどんな人物かをスイミーの話で考えていました。3年生は、絵を見て作文を書く学習をしていました。
4年生は、研究授業で行っていた「プラタナスの木」のまとめの発表を行っていました。各自がまとめた登場人部の気持ちの変化について7人全員が自分の考えをしっかりと説明していました。頑張って取り組んだ成果を出せていたと思います。５，6年生は算数でした。5年生は、速さの問題でどちらの新幹線が速いのか、単位当たりの量で比べていました。6年生は4チームの総当たりの試合はどれだけあるかを考えていました。
先週の持久走大会で学校としての大きな行事は終わりました。2学期も残り4週間となりましたので、復習を含め、学びの秋を実現すべく、学習に落ち着いて集中して取り組んでいきたいと思います。
新しい机と椅子がきました！今日は朝から、高さの調整作業を行いました。
ピカピカの天板に木の香り。大事に使っていきたいと思います！
全学年で人権学習が始まりました。1年生では、ハンセン病について学びました。
全国納税貯蓄組合連合会及び国税庁が実施した「中学生の税についての作文」において、本校の生徒が「福江税務署長賞」をいただきました。当日は五島市より、税務署長様がお見えになり校長室にて表彰を行いました。おめでとうございます！また、本年度の学校賞も受賞しました。
今日は、５・６年生を対象に、租税教室が開催されました。
五島税務署の方を講師に招き、税金の種類やどんなことに使われるのか等の話をしていただきました。
そして、１億円と同じ重さの紙の束を一人一人に持たせていただきました。
子どもたちも税金のことについて理解を深めることができました。
昼活動では、全校集会もありました。
校長先生の講話では、「嫌と言えることの大切さ、相手の意見を受け入れる大切さ」についてお話がありました。
その後、担当から１２月の生活目標の説明があり、「友達や自分の良さを見つけてほしい」と話がありました。
最後に、少年の主張大会で発表した児童への表彰がありました。
校長先生から、「思いがのったとても良い発表でした。」とお褒めの言葉もらい、本人も嬉しそうでした。
＜今日の給食コーナー＞
ビビンバ（ごはん・豚肉・ナムル） 牛乳 わかめスープ ミニフィッシュ
１年生と２年生が、つぼみ幼児園の年長さん（園児１３名、先生方２名）を招いて、「おもちゃ広場 あきまつり」を生活科の学習の一環として実施しました。
まず、幼児園児を迎える会を行いました。２年生を中心に、１年生も役割をもって会を進めました。
迎える会の後は、ゲームコーナーの開催です。ゲームコーナーでは、２年生の「ゴムロケット」「ボウリング」「ころりん」「パタパタカー（スピード・しゃこいれ）」、１年生の「さかなつり」「ころころめいろ」がありました。おもちゃコーナーでは、１年生の「まつぼっくりツリー」「どんぐりかざり」「どんぐりごま」「ギロ・マラカス」「まつぼっくりけん玉」と２年生の「紙けん玉」がありました。各コーナーでは、ゲームの仕方やおもちゃの遊び方を教えながら、年下の子供たちにお兄さん、お姉さんぶりを発揮していた１・２年生でした。遊んでもらう園児たちのことを考えながら準備をしたり、進んでかかわったりと、おもてなしの心を学び、発揮することができました。
