今日も熱中症指数が高く、外遊びの時間を制限しました。
フルタイムではありませんが、それでも子供たちは、キックベースや一輪車、ブランコなど、思い思いに昼休みを楽しんでいました。
今朝よりもむしむしした感じは感じられませんでしたから、秋の空気に少し変わってきたのかなと思いました（気のせいでなければ良いのですが…）。
早く良い気候の中で、いろいろな活動がフルにできるようになればいいなと思います。
２年生、道徳の時間の様子です。「規則の尊重」をテーマに「公共の場でみんなが気持ちよく過ごすためにどうしたらよいのか」をみんなで考えていました。
「迷惑をかけない」「周りの人にいやな思いをさせない」など、子供たちからはたくさんの意見が出ました。また、グループの話合いでは、、「自分ならどうする？」と真剣に考える姿が見られました。
３・４年生が阿瀬津にある養殖場の見学に出かけました。新上五島町で育つ子供たちですから、魚を見たことがないという子は誰もいません。しかし、たくさんのお魚を養殖している現場を見るのは初めての子供たちばかりでした。「うわぁ～でかい。」「たくさんいる～。これでいくらくらいかな。」など、初めて見る景色に気持ちも高まり、思い思いの言葉を発していたようです。
高級魚もここで育てられているそうです。
「本物にふれる教育」・・見て感じたこと、聴いて疑問に思ったこと、地域の先生（養殖場の方）にたくさん質問していました。この養殖場では魚の養殖だけではありません。海産物と言えば「貝類」も育てていました。
海に面している新上五島町ですから、「水産の町=新上五島町」とも言えます。これからもたくさん見て聴いて体験して、疑問に思ったことは遠慮せず尋ねながら、学んでいってほしいと思います。
学校はみんなの「学び場」であってほしいと常に願っています。「生徒」も「先生」もそして「大学生」も。今週から教育実習がスタートしました。担当が理科ということで、理科の授業を中心に参観していただいています。4校時に1年生の理科実験を参観しました。授業が始まる前に係が1分間の黙想を呼びかけました。写真ではわかりませんが、物音1つしない穏やかな教室です。
実習生は、教師のことばを聞き洩らさないよう集中しています。
実験が始まりました。今度は生徒のみなさんの活動をようすを見てまわりながら、時折、メモをとられていました。学校はみんなの「学び場」です。
本校の体育祭の開催にあたりたくさんの方に招待状を送付させていただいています。残念ながら遠方にお住まいで参加できない方もいらっしゃいます。その中にかつて上五島中学校で勤務された先生から1通のお手紙をいただきました。聞くと毎年、応援メッセージを送っていただいているとのこと。たくさんの方々に愛されている上中だなと感じました。
（今日の給食）
ビビンバ 牛乳 わかめスープ りんごゼリー
（下校時間）
1便 スクールバス（SB）・タクシー １６：４５発
2便 スクールバス（SB）・タクシー １８：３０発
今日は朝の時間に「あおぞら」さんの読み聞かせがありました。
2学期初めての実施でしたが今日も全学年に入っていただきました。
学年に応じた選書をしていただき，集中して聴き入っていました。
全校児童の心が磨かれる時間になっています。
お忙しい中のご来校ありがとうございます。2学期も楽しみにしています。
9月18日（木）4時間目に1年生の食育指導がありました。食べ物には体をつくるものと調子を整えるもの、力を出すものの３つがあることを教わりました。３つをバランスよく、適度な量を食べることが大切なことも学びました。
学習の最後に「好き嫌いをしないで、できるだけ量を減らさずに食べる」とまとめました。その後に、各自で1週間の給食のめあてを考えました。
その後すぐに給食になりました。がんばって減らさずに食べていました。全部食べた子どもが多かったです。
１年生が学校生活のさまざまな場面で大活躍しています。
朝の掃除では、自分の担当場所を丁寧にきれいにしようと、一生懸命に取り組む姿が見られます。
小さな体で雑巾をしっかり絞って拭いたり、ごみを見つけて進んで拾ったりと、毎日の学校を気持ちよく過ごすためにがんばっています。
授業では、協働的な学習の中で友達と意見を出し合い、相談しながら課題に取り組んでいます。自分の考えを伝えるだけでなく、友達の意見にも耳を傾けて、協力して学びを深めている姿がとても頼もしいです。
さらに放課後には、遠隔学習でも自分から進んで取り組む様子が見られます。先生や友達とやりとりしながら、主体的に学び続ける姿勢に、１年生の成長を感じます。
これからも、元気いっぱいで学びに向かう１年生の姿を温かく見守っていきたいと思います。
今年度から3ヵ年、長崎県が推奨する「ふるさと学習パートナーシップ事業」を始めました。島内にパートナー校を設定し、交流を深めながら、「ふるさと新上五島町」について考えるといった取組です。たくさんの友達と「ふるさと」のことを語る・・・いいですね!(^^)!奈良尾小学校とパートナーとなり、今後、交流を深めていきます。同じ島内にいても離れている学校のお友達とはなかなか交流したくてもできません。今回はまず手始めにオンラインで自己紹介で好きな〇〇などを語りながら、交流しました。
東浦小学校5・6年生の紹介の後、奈良尾小学校のお友達の紹介がありました。
お互いの自己紹介の中に「上五島のいいところ」という共通テーマも語ってもらいました。
東浦小5・6年生・・・・ ・なぎなた踊りなどの伝承芸能がある ・かんころ餅・五島うどんがおいしい ・地域の人と一緒に踊れる東浦音頭がある ・被爆煉瓦を使った鯛ノ浦教会がある
奈良尾小5・6年生・・ ・住んでいる人・地域の人が優しい ・自然がいっぱいある・自然が豊か ・自然がきれい・海がきれい ・景色がよくてきれい
奈良尾小学校のお友達は伝統の太鼓を少し披露してくれました。これからの交流が楽しみです。
最後は「また、今度会おうね～。」と、みんなでカメラに向かって手を振っていました。
いつまでも手を振り続ける子供たちでした。（収拾がつかないので、カメラの電源をすぐオフにする先生でした(^^ゞ）
9月13日（土）有川中学校にて「教職セミナー in 新上五島町」が開かれました。このセミナーは、「先生」という職業に興味がある児童・生徒が40人ほど集まりました。「先生の仕事って何をするの？」「先生の仕事の中で、大変なことって何？」このような小・中・高校生の疑問・悩み・相談を長崎大学教育学部の学生さんも交えてお話する機会となりました。
現在、東浦小学校の児童も長崎大学の学生さんと遠隔放課後学習支援という形でお世話になっています。教職セミナーでは、学校の先生・大学生・高校生・中学生・そして小学生がグループになって、大学生や先生方に質問する姿が見られました。
本校の先生もファシリテーターとして参加しました。参加した児童・生徒は、将来の夢・職業についてなど、真剣に話を聴いていました。
今日は、２学期初めての読み語りが行われました。まだまだ暑い日が続きますが、もう少ししたら読書に最適な季節になると思います。２学期もたくさん本を読んで、心と頭にたくさんの栄養を蓄えていってほしいと思います。
読み語りの様子です。３、４年生の教室では、秋の草花や昆虫などについての読み語りでした。生き物が大好きな子は、興味津々でした。
１・２年生の算数と道徳の様子です。道徳では、『親切』について、みんなで一生懸命考えていました。
３・４年生の様子です。３年生は理科の時間、かげふみ鬼をして楽しんでいました。４年生の理科では、星の勉強をしていました。
５・６年生の家庭科の様子です。５年生はエプロン、６年生はナップザック作りをしていました。
今日の給食は、黒砂糖パン・牛乳・パンプキンポタージュ・ハニーマスタードチキン・カラフルマリネでした。明日の給食は、ごはん・牛乳・なすのみそ汁・切り干し大根の卵焼き・キャベツのおかか炒めです。
４年生の理科の授業をのぞいてみました。
土は粒の大きさによって、しみこみ方にどのような違いがあるかを調べる学習です。
子供たちは、手触りや虫眼鏡で砂と土の粒の大きさの違いを確かめた後、水を注いでしみこむ様子を観察していました。
興味津々にビーカーを注視している子供たち。
しっかりと違いを認識することができたようです。
理科室には空調設備がなく、暑い中、子供も教師も扇風機２台でがんばっている姿に、申し訳ない気持ちになります。
２時間目、３・４年生の研究授業を行いました。複式で行う算数の授業です。教師が付けない時間帯もありますが、ガイドを中心に自分たちで授業を進めます。一人で考えたり集まって話し合ったりしながら、今日のポイントを見つけ出します。図を使ったりいろいろな方法を使ったりしながら考えます。友達の考えを聞いて自分の考えと比べます。子どもたちは４５分間、真剣に考えました。よい学びができていました。
放課後は、校内研修です。私たち教員は、これからも研究と修養に励みます。「授業を磨く」のです。
今日の給食（９／１７）
お米のブールパン イタリアンスープ マカロニのミートソース 牛乳
今日は巡回図書「ぐりぐら号」が来校しました。
楽しみに待っていた子どもたちはたくさんの本を借りていました。
担当は学級配当の本も運びます。
今日は熱中症計の指数も高く，昼休みの外遊びはできませんでした。
校舎内で工夫して過ごしていました。
9月17日（水）3年生は社会科見学で、エレナ有川店に行きました。普段入ることのできない店の裏側（バックステージ）で野菜や魚をパック詰めするする作業を見せてもらい、体験までさせてもらいました。作業を機械化していることに驚いていました。おいしさや新鮮さを保つために、野菜やお肉などは冷蔵室や冷凍室に保管していました。
おいしいものをお客様に買って喜んでもらうために、たくさんの工夫があることがよくわかりました。
最後に店長さんに質問をしました。1日に商品がどのくらい届くのか、いつ運ばれてくるのかなど、わかりやすく答えてくださいました。実際に店の人から説明を聞くことで学びが深まりました。3年生の聞く態度もとてもよかったと覆います。
エレナ有川店の皆さま、お忙しい中、3年生のために時間を取って丁寧に対応してくださりありがとうございました。
昼休みに5年生は幼稚園に出掛けて、本の読み聞かせを行いました。
3回目の交流でした。短い時間でしたが、親近感はわいたと思います。
まだまだ暑いですが、少しずつ和らいで秋を感じる今日この頃。今後も外に出掛けて体験活動を行っていきたいと思います。
午前中は21日（日）に開催される体育祭の総練習が行われました。生徒たちは本番さながらに競技や演技を披露しました。活動しているようす、みんなの笑顔をたくさんカメラにおさめましたが、ブログで紹介してしまうと当日の内容がわかってしまうため、一部公開しています。ご了承ください！
進行やアナウンス、競技の準備や片付け、出発など、すべて生徒の手で運営されています。
集え！爽やか上中生、１０７名の力
昨日から教育実習がスタートしました。本校を卒業して、現在は大学で学んでいらっしゃる先輩が教育実習に来られました。期間は１０月3日までの3週間です。よろしくお願いいたします
（今日の給食）
お米のブール 牛乳 イタリアンスープ マカロニのミートソース
（今日の下校）
1便 スクールバス（SB）・タクシー １６：３５発
社会の学習を深めるために、5年生で水産教室を実施しました。
5年生の社会の学習で、農業や水産業など、日本各地の産業について学習します。
奈良尾小学校では、新上五島町の水産業について詳しく学ぶために、
県の職員の方をお招きして、養殖業や水産資源を守るための取組、課題と可能性について、
学びました。子どもたちも、興味をもって、学ぶことができました。
先週の金曜日に、新しいALTの先生が着任されました。
シンガポール出身のマーティン先生です。
子供たちとたくさんコミュニケーションをとっていただきたいと思っています。
先週、地震発生を想定した避難訓練を行いました。訓練の合図が鳴ると、安全を確保し、先生の指示に従って一次避難を行いました。
さらに今回は、津波が発生した場合を想定し、高い場所への二次避難も実施しました。子どもたちは真剣な表情で整列し、協力し合いながら移動する姿が見られました。
訓練を通して、「自分の身を守ること」や「周りと声をかけ合い助け合うこと」の大切さを改めて学ぶことができました。
日頃からの訓練が、いざというときに命を守る行動につながることを実感した時間となりました。
これからも学校だけでなく、地域やご家庭とも連携しながら、防災意識を持ち続けていきたいと思います。
１学期からシリーズで続けている外部講師によるzoom講演会を１，２年生の授業で実施しました。日頃の生活を見直し、２学期も有意義な毎日が送れるように生活リズムを整えていきます。御家庭でも御協力と御支援ををお願いいたします。
３連休は、いかがお過ごしだったでしょうか。校区内の地域では、敬老会も行われたところもあり、それに子どもたちも参加し、北小ソーランを踊ったり、歌を歌ったりして、地域を元気にしてくれました。嬉しいですね。さて、今週は、月曜日がお休みだったため、４日間しかありません。まだまだ暑い日が続きますが、暑さに負けずがんばってほしいです。
１・２年生の様子です。国語と算数のミックス複式に取り組んでいました。生活科では、生き物の観察に取り組んでいました。
３・４年生の算数の様子です。自分の考えをホワイトボードに書き、他のお友達に伝える学習に取り組んでいました。
５・６年生の図工の様子です。どちらの学年も版画の学習に取り組んでいました。刷り上がりをイメージしながら、がんばって彫っていました。
今日は、２学期最初のクラブ活動がありました。みんなで、黒板アートに取り組みました。
今日の給食は、麦ごはん・牛乳・大豆のいそ煮・ごまじゃこサラダ・オレンジでした。明日の給食は、黒砂糖パン・牛乳・パンプキンポタージュ・ハニーマスタードチキン・カラフルマリネです
デジタルメディアとの付き合い方について、代表委員会を行いました。
スマートフォンやタブレット、ゲーム機など、今や生活に欠かせないデジタルメディア。とても便利ですが、使い方によっては時間を使いすぎてしまったり、知らないうちにトラブルに巻き込まれてしまったりする危険性もあります。
子供たちは「上郷小のみんながメディアとうまく付き合い、心も体も元気で、楽しい毎日をおくれるようにする」といテーマで、熱心に意見を出し合っていました。
身近なメディアについて、自分たちで考える良い機会となりました。
